五年級上1-8單元復習_第1頁
五年級上1-8單元復習_第2頁
五年級上1-8單元復習_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級上1-8單元復習五年級上1-8單元復習

一、第一單元《你我皆是小作家》

1.作文的開頭：引出主題，吸引讀者的注意力

2.作文的結尾：總結全文，強調中心思想，讓讀者更有印象

3.作文的中心思想：表達自己的感受，分享自己的經(jīng)驗，傳遞自己的信息

4.作文的體裁：記敘文、議論文、說明文、應用文、詩歌等

5.作文的寫作技巧：使用生動的描寫語言、運用比喻、擬人等修辭手法、逐步交待事件發(fā)展情節(jié)、使用諺語、成語等文化常識

二、第二單元《讓我們健康成長》

1.食物的分類：五大營養(yǎng)素（碳水化合物、蛋白質、脂肪、維生素、礦物質）和纖維素

2.常見的健康問題：肥胖、近視、齙牙、頸椎病、腰椎病、疲勞、缺乏運動

3.健康生活方式：均衡飲食、適度運動、合理作息、正確眼保健操、正確姿勢、愛護自己和家人的身體健康

三、第三單元《動起來，歡樂無限》

1.常見的體育項目：足球、籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、跆拳道、班級接力賽等

2.健身常備動作：跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、深蹲、仰臥抬腿、倒立等

3.團隊協(xié)作：合作、溝通、協(xié)調、支持、信任

四、第四單元《大幅度活動》

1.平面圖和立體圖：平面圖表示物體的俯視圖或側視圖，立體圖表示物體的三維形態(tài)

2.輪廓線和基礎線：輪廓線是物體最外圍的邊界線，基礎線是用來幫助畫家掌握物體位置和大小比例的線

3.比較和對比：比較是找出兩種事物之間的差異和相似之處，對比是更強調事物的對立性和差異性

五、第五單元《捕捉蒲公英》

1.樹、草、花、鳥等各種自然環(huán)境對人們的重要性

2.大自然中的各種動物和它們的特點和習性

3.打理生態(tài)環(huán)境、保護野生動物和植物的意義和方法

六、第六單元《祖國的顏色》

1.國旗的設計和意義：紅色象征人民革命，黃色象征民族英雄，五星紅旗是中國共產(chǎn)黨領導人民進行革命戰(zhàn)爭的象征

2.中國的行政區(qū)劃：23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)

3.民族團結：中國有56個民族，要求民族之間相互尊重、和諧共處

七、第七單元《過好每一天》

1.生活單位的時間：秒、分鐘、小時、天、周、月、季度、年

2.時間的概念和計算方法：認識鐘表，學會讀寫時間，能進行簡單操作

3.時間管理：制定日常計劃，合理安排時間并做好時間記錄

八、第八單元《音樂的力量》

1.音樂的感受：音樂可以帶來歡快、悲傷、興奮等不同的情緒

2.聲音的理解：聲音是物體振動產(chǎn)生的，人耳可以感知到的聲音頻率范圍為20-20000赫茲

3.音樂的表現(xiàn)形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論