幼教崗前培訓(xùn)心得_第1頁(yè)
幼教崗前培訓(xùn)心得_第2頁(yè)
幼教崗前培訓(xùn)心得_第3頁(yè)
幼教崗前培訓(xùn)心得_第4頁(yè)
幼教崗前培訓(xùn)心得_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁(yè)幼教崗前培訓(xùn)心得本次幼兒園新老師培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步了解和把握了自己工作的進(jìn)展方向和目標(biāo)。下面是我通過(guò)培訓(xùn)并結(jié)合如今實(shí)際工作獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):

一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)為我以后面對(duì)工作供應(yīng)了很多關(guān)心。

是否能成為一位好的幼兒老師。作為新老師的我們首先要有一個(gè)良好的心態(tài),然后給自己一個(gè)合適的定位。從小事做起,一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無(wú)敬業(yè)精神,要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神。在生活中力爭(zhēng)做到德才兼?zhèn)?、談吐文靜,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。

二、《綱要》和《指南》的解讀,使得我對(duì)幼兒園工作有了更清楚的概念,更加要求老師以幼兒為主體,并主動(dòng)支持、鼓舞幼兒主動(dòng)大膽主動(dòng)參加各種藝術(shù)活動(dòng),并大膽表現(xiàn),同時(shí)要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會(huì)資源、家庭資源,來(lái)美化自己的生活,并關(guān)心幼兒提高表現(xiàn)的技能和力量,真正地做到孩子是班級(jí)的小主人,使班級(jí)環(huán)境真正為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。

三、技能技巧的學(xué)習(xí)。

技能技巧的學(xué)習(xí)的確是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何更好的去調(diào)動(dòng)孩子的愛(ài)好,吸引孩子的留意力,如何在已有的閱歷上挖掘更好的,富有創(chuàng)新的授課方式,值得每天去反思。

四、敬重孩子的個(gè)體差異

孩子都有自己的.獨(dú)特的個(gè)別進(jìn)展水平,敬重孩子就要敬重孩子的個(gè)體差異,敬重孩子自己的進(jìn)展水平。在我們班中有部分幼兒特殊的乖巧、招人喜愛(ài);也有部分幼兒性格倔強(qiáng)、攻擊行為嚴(yán)峻,特殊招人擔(dān)憂。但是不管怎樣,我們老師應(yīng)當(dāng)信任一點(diǎn):只有不會(huì)教的老師,沒(méi)有教不好的孩子。所以作為老師我們要了解孩子的個(gè)別差異,有目的、有打算的熟悉孩子,進(jìn)行全面的觀看,在教育過(guò)程中要做個(gè)有心人,多為孩子著想,站在孩子的角度上看問(wèn)題、思索問(wèn)題。

五、閱歷之談

1、注意預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事

幼兒活潑好動(dòng),班級(jí)生活中難免會(huì)遇到突發(fā)大事,老師略微有個(gè)疏忽就有可能負(fù)法律責(zé)任。面對(duì)這些狀況,作為管理者的我們就更應(yīng)當(dāng)留意孩子的生命平安,并要了解相關(guān)的法律學(xué)問(wèn)。

2、注意家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作特別重要,作為老師我們應(yīng)主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)協(xié)作,主動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)保育,教育幼兒的學(xué)問(wèn),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭協(xié)作起來(lái),教育全都,才能取得最正確教育效果。在與家長(zhǎng)的溝通中,如何使家長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)信任你,情愿協(xié)作你。如何應(yīng)對(duì)行行色色的家長(zhǎng)們,要留意:委婉、敏捷、分寸、清楚、使用的語(yǔ)言是否恰當(dāng)合適等。

六、要不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人力量。

學(xué)習(xí)是件特別簡(jiǎn)單的事,但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),還要學(xué)習(xí)每位老師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐閱歷。

十天的幼兒新老師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆珍貴的財(cái)寶。作為一名新老師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有許多許多,遇到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地討論和領(lǐng)悟,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的幼兒老師。

最終,我要鼓舞自己“學(xué)無(wú)止境”,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,了解教育進(jìn)展新動(dòng)態(tài),注意詳情,提高工作效率,并不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn),從而提高自身綜合素養(yǎng)。

幼教崗前培訓(xùn)心得2

一、培訓(xùn)對(duì)象

20xx年幼兒園參與工作的新老師。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn),使新老師樹(shù)立正確的職業(yè)道德;了解課程改革基本內(nèi)容,初步把握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能;具備肯定的管理和教育同學(xué)、組織班級(jí)活動(dòng)的基本力量。

詳細(xì)目標(biāo):

1、穩(wěn)固專業(yè)思想,增添獻(xiàn)身教育的事業(yè)心與責(zé)任感,形成良好的師德修養(yǎng)。

2、熟識(shí)有關(guān)教育政策法規(guī),懂得教育政策法規(guī)基本學(xué)問(wèn)。

3、熟識(shí)學(xué)校德育工作全過(guò)程,初步把握德育工作的常規(guī)。

4、把握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟識(shí)教學(xué)內(nèi)容,能基本適應(yīng)教學(xué)需要。

三、培訓(xùn)原則

1、思想素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高并重,突出師德為先,為新老師奠定良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)

2、根據(jù)新老師職初共性問(wèn)題確定培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

3、理論指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合,注意體驗(yàn)性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與反思,遵循新老師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律性。

4、集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個(gè)人主動(dòng)進(jìn)展,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新老師成長(zhǎng)中的作用。

5、確立以老師進(jìn)展為本的培訓(xùn)理念,實(shí)踐主體性培訓(xùn)模式,讓新老師與培訓(xùn)共同成長(zhǎng)。

四、集中培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容支配(7月一周)

內(nèi)容:

(1)老師職業(yè)道德規(guī)范

(2)幼兒園獎(jiǎng)懲制度

(3)幼兒園教育指導(dǎo)綱要

(4)教育政策法規(guī)

(5)幼兒園班級(jí)管理

(6)老師如何與家長(zhǎng)有效溝通

(7)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(8)幼兒園平安事故防范與處理

(9)保育員崗位職責(zé)

(10)園所中賞識(shí)教育的重要性

幼教崗前培訓(xùn)心得3

園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心為我們支配設(shè)計(jì)了培訓(xùn)內(nèi)容,涉及到幼兒園工作的方方面面。各位骨干老師對(duì)我們新老師培訓(xùn)深化淺出,理論與實(shí)例相結(jié)合,生動(dòng)的講解使我們領(lǐng)悟到了很多,此次培訓(xùn)主要內(nèi)容有《學(xué)前教育政策法規(guī)及老師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《幼兒園各類打算設(shè)計(jì)與開(kāi)展》、《幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)》、《幼兒園班主任工作常規(guī)》、《幼兒園衛(wèi)生保健》。現(xiàn)就這幾方面略談培訓(xùn)心得。

在20xx年8月15日由葉老師講的《學(xué)前教育政策法規(guī)及老師職業(yè)道德修養(yǎng)》從中讓我了解到了:

(一)老師職業(yè)道德要求:1具有事業(yè)心和愛(ài)心。2具有健全的人格。3具有寬闊而穩(wěn)定的求知愛(ài)好。4具有主動(dòng)而穩(wěn)定的心情。5具有頑強(qiáng)而又耐受挫折的意志。6具有活潑、老實(shí)、虛心、自信的性格特征。

(二)幼兒園老師智能結(jié)構(gòu):1觀看力量。2表達(dá)力量。3組織力量。4教育力量。5制造力量。6設(shè)計(jì)力量。7交往力量。8評(píng)價(jià)力量。

(三)幼兒園老師的價(jià)值:1老師是維護(hù)幼兒身體健康的保健師。2老師是開(kāi)啟幼兒智力之窗的建筑師。3老師是塑造幼兒高尚品德工程師。4老師是提高幼兒審美力量的美容師。

在20xx年8月16日由徐老師講的《幼兒園各類打算設(shè)計(jì)與開(kāi)展》,主要讓我體會(huì)到以下幾方面:

一、打算重要性:

1、打算是集體行動(dòng)的綱領(lǐng)。

2、打算具有掌握作用。

3、打算有著領(lǐng)先和預(yù)見(jiàn)作用,它是一個(gè)行動(dòng)過(guò)程。

二、教育者學(xué)打算有:

1、班級(jí)工作打算。

2、主題打算。

3、周打算。

4、課時(shí)打算。

5、嬉戲打算

6、專題討論打算。

三、班級(jí)工作打算包括以下幾方面內(nèi)容:

1、班級(jí)工作的總目標(biāo)。

2、班級(jí)狀況分析。

3、領(lǐng)域目標(biāo)幾措施。

4、班級(jí)詳細(xì)工作。

5、家長(zhǎng)工作。

在20xx年8月17日由黃老師為我們講的是《幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)》,以圖片結(jié)合來(lái)綻開(kāi)講解。大環(huán)境創(chuàng)設(shè)表達(dá)“續(xù)”、“意”、“趣”、“美”結(jié)合。要布置好環(huán)境需要以下幾點(diǎn):

一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則:

1、環(huán)境與教育目標(biāo)全都原則。

2、適合性原則。

3、幼兒參加性原則。

4、開(kāi)放性原則。

5、經(jīng)濟(jì)性原則。

二、自然角的創(chuàng)設(shè):

1、要遵循幼兒年齡特點(diǎn)。

2、依據(jù)不同季節(jié)替換內(nèi)容。

3、依據(jù)主題開(kāi)展需要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充,從而確定每個(gè)階段自然角的重點(diǎn)內(nèi)容。

三、家園專欄是幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作重要重要事項(xiàng),為了更好的表達(dá)家園專欄的參加性和互動(dòng)性,更有效的發(fā)揮它的價(jià)值,要對(duì)家園欄進(jìn)行一些新的嘗試,讓家長(zhǎng)與幼兒有新奇感。

在20xx年8月18日由南老師為我們講的是《幼兒園班主任工作常規(guī)》主要是以幾個(gè)方面來(lái)講:

一、行為規(guī)范方面

開(kāi)學(xué)初,幼兒對(duì)新的生疏環(huán)境會(huì)產(chǎn)生害怕心理,來(lái)園心情不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)峻。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生平安感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜愛(ài)“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們從一開(kāi)頭就養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。所以我始終堅(jiān)持以下兩點(diǎn):

1、在教學(xué)上,針對(duì)幼兒心理狀況,我開(kāi)展了以穩(wěn)定幼兒心情為主教學(xué)活動(dòng),提前備課,運(yùn)用多種教學(xué)方法,制作精致的教具。從幼兒的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和制造性思維,培育幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立各種幼兒活動(dòng)區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我做到每節(jié)課后寫(xiě)評(píng)析,對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持寫(xiě)觀看日記,捕獲教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花。而且制作了一批精致的教具,吸引了幼兒的留意力,上課上的得心應(yīng)手。

2、在衛(wèi)生保健方面,以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:關(guān)心幼兒熟悉自己的毛巾、杯子,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培育飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,催促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要關(guān)心的幼兒賜予照看。

這些實(shí)踐中我堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定,欣賞和鼓舞,使幼兒能夠更有信念,更主動(dòng)地做好事情,最終到達(dá)養(yǎng)成良好行為規(guī)范的要求。

在20xx年8月19日陳老師講的《幼兒園衛(wèi)生保健》主要讓我體會(huì)以下幾點(diǎn):

一、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問(wèn)幼兒在家吃飯狀況、睡眠、大小便有無(wú)異樣。

3、查幼兒是否攜帶擔(dān)心全物品來(lái)園

4、做好藥物登記,了解班里傳染病狀況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀看記錄。

二、做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作

做好秋季的消殺、滅蚊工作,毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

三、開(kāi)展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素養(yǎng)

開(kāi)展幼兒平安教育,提高幼兒的平安意識(shí),開(kāi)學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。支配科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

四、合理支配飲食

1、每周合理制定菜譜,必需每?jī)芍苡行禄印?/p>

2、和食堂人員也要常常商量,討論出符合幼兒需要的菜譜。實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論