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姓名：學(xué)號：班級：“花瓶”零件設(shè)計畢業(yè)答辯畢業(yè)設(shè)計答辯全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。1設(shè)計靈感來源對于零件的設(shè)計的靈感圖中花瓶，通過機(jī)加工加工一個類似的零件。畢業(yè)設(shè)計答辯全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。2零件三維建模以及工程圖的繪制

利用UG進(jìn)行三維建模，并繪制工程圖。為后期零件編程做準(zhǔn)備。畢業(yè)設(shè)計答辯全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。3加工設(shè)備及刀具的確定設(shè)備：數(shù)控車床，數(shù)控銑床刀具：車床上使用刀具為可轉(zhuǎn)換車刀，35度菱形刀片，以及3mm寬的切斷車刀.銑床使用刀具為φ1的中心轉(zhuǎn)量具：游標(biāo)卡尺

畢業(yè)設(shè)計答辯全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。4數(shù)控編程加工路徑的確定：第一步：加工φ24.5mm的外圓；第二步：加工φ18.5mm的外圓；第三步：加工φ14.5mm的外圓；第四步：加工各個圓弧，注意預(yù)留0.5mm的技工余量；第五步：按尺寸要求的車削剩下的0.5mm的加工余量。具體編程如下：畢業(yè)設(shè)計答辯全文共6頁，當(dāng)前為第5頁。5加工總結(jié)經(jīng)過本次的加工訓(xùn)練加深了我對機(jī)加工的理解。熟練了數(shù)控編程技術(shù)和自動編程技術(shù)。本次加工的零件表面存在切屑的擠壓刮擦已加工表面的現(xiàn)象，主要原因被吃刀量過大原因，進(jìn)給速度稍微有點大也會有一定的影響；當(dāng)然也和工件材料是鋁材，切屑不易斷有一定的關(guān)系。在對已經(jīng)加工好的零件的進(jìn)行二次裝夾的時候，可以在零件的表面包裹上一層紙巾，防止出現(xiàn)

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