![浙江省紹興市2021年中考語文試卷【含答案】_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9e72bfa8a1e0da10d3cb1061ae3f9b97/9e72bfa8a1e0da10d3cb1061ae3f9b971.gif)
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![浙江省紹興市2021年中考語文試卷【含答案】_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9e72bfa8a1e0da10d3cb1061ae3f9b97/9e72bfa8a1e0da10d3cb1061ae3f9b973.gif)
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![浙江省紹興市2021年中考語文試卷【含答案】_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/9e72bfa8a1e0da10d3cb1061ae3f9b97/9e72bfa8a1e0da10d3cb1061ae3f9b975.gif)
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文檔簡介
浙江省紹興市2021年中考語文試卷一、紹興印象【紹興之名】紹興歷史悠久,積diàn①▲深厚。據(jù)古代典jí②▲記載:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,古代越民族以紹興為中心建立越國,故稱越、大越;秦至南北朝稱會(huì)jī③▲,隋唐北宋稱越州。公元1131年,南宋高宗取“紹奕世之宏休,興百年之丕緒”之意,改元紹興,升越州為紹興府,紹興之名由此而來,歷經(jīng)近九百年風(fēng)云變huàn④▲,沿用至今。1.根據(jù)拼音和語境填寫漢字。①②③④2.請選出下列句子所含“興”與片段畫線句的“興”意義相同的一項(xiàng)。()A.興盡晚回舟,誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)B.左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”,石青糝之。(魏學(xué)洢《核舟記》C.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。(《大道之行也》)D.庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。(諸葛亮《出師表》)3.某考古現(xiàn)場發(fā)掘出一件器物,上面刻的“興”字寫作,請推測器物最早可能制作于哪個(gè)朝代。()A.商 B.秦 C.漢 D.唐二、【紹興之風(fēng)】4.根據(jù)語境填寫合適的詩句。紹興風(fēng)景秀麗,春日,秦觀《行香子》(樹繞村莊)描繪的“有桃花紅,①,”那樣的畫面處處可見。紹興民風(fēng)淳樸,陸游《游山西村》“②,”展現(xiàn)的民俗場景流傳至今。紹興名人輩出,有公而忘私的大禹,愛憎分明的魯迅……還有鑒湖女俠秋瑾,《滿江紅》(小住京華)中“③,”一句展現(xiàn)了她的濟(jì)世情懷。今天,紹興人砥礪前行,展現(xiàn)出更積極的精神風(fēng)貌,正如毛澤東《沁園春·雪》所寫的“④,”。2021年是徐渭誕辰500周年,相關(guān)部門打算修葺徐渭故居青藤書屋,設(shè)計(jì)組在擬訂植物造景方案時(shí)搜索到下文。閱讀文章,完成小題。長物志卷二花木[明]文震亨①弄花一歲,看花十日。故幃箔②映蔽,鈴索護(hù)持,非徒富貴容也。第繁花雜木,宜以畝計(jì)。乃若庭除檻畔,必以虬枝古干,異種奇名,枝葉扶疏,位置疏密?;蛩吺H,橫偃斜披;或一望成林;或孤枝獨(dú)秀。草木不可繁雜,隨處植之,取其四時(shí)不斷,皆入圖畫。又如桃、李,不可植于庭除,似宜遠(yuǎn)望;紅梅、絳桃,俱借以點(diǎn)綴林中,不宜多植。梅生山中,有苔蘚者移置藥欄,最古。杏花差不耐久,開時(shí)多值風(fēng)雨,僅可作片時(shí)玩。蠟梅,冬月最不可少。他如豆棚、菜圃,山家風(fēng)味,固自不惡。然必辟隙地?cái)?shù)頃別為一區(qū)若于庭除種植便非韻事。更有石磉④木柱,架縛精整者,愈入惡道。至于藝蘭栽菊,古各有方。時(shí)取以課園丁,考職事,亦幽人之務(wù)也。志《花木第二》?!咀⑨尅竣傥恼鸷啵何恼髅髟鴮O。文家對花木造園等頗有研究,文征明有兩方印章一刻“辛夷館”一刻“玉蘭堂”。②箔:簾子。③鈴索護(hù)持:五代王仁裕《開元天寶遺事》有記:天寶初,寧王日侍,好聲樂,風(fēng)流蘊(yùn)藉,諸王弗如也。至春時(shí),于后園中,紉紅絲為繩,密綴金鈴,系于花梢之上。每有鳥鵲翔集,則令園吏掣鈴索以驚之,蓋惜花之故也。諸宮皆效之。④磉:柱下的石墩。5.根據(jù)詞句的結(jié)構(gòu)和語境推敲下列加點(diǎn)字的意思。①位置疏密②水邊石際③藝蘭栽菊④課園丁,考職事6.用“/”給文中畫橫線處斷句。然必辟隙地?cái)?shù)頃別為一區(qū)若于庭除種植便非韻事。7.結(jié)合注釋,推測文中畫波浪線句作者的未盡之意,補(bǔ)寫于橫線上。故幃箔映蔽,鈴索護(hù)持,非徒富貴容也,亦是8.關(guān)于花木種植,此文有哪些方面的經(jīng)驗(yàn)可供設(shè)計(jì)組學(xué)習(xí)?仿照示例歸納。種植的數(shù)量、、、。9.青藤書屋如果遵循文震亨的審美觀修葺,會(huì)出現(xiàn)類似《暮春歸故山草堂》一詩中的花木景觀嗎?請結(jié)合詩、文相關(guān)詞句簡要分析。暮春歸故山草堂[唐]錢起谷口①春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。【注】①谷口:故山草堂之所在。三、百年征程10.【時(shí)代塑造人物】閱讀名著,探索二十世紀(jì)中國農(nóng)民在時(shí)代洪流中的奮斗和命運(yùn),補(bǔ)全下圖。老舍筆下的祥子②▲路遙筆下的孫少安二三十年代五十年代七八十年代①▲集體互助當(dāng)家作主③▲11.【紅星照耀中國】為獻(xiàn)禮建黨百年,班級開展了《紅星照耀中國》項(xiàng)目化學(xué)習(xí),小組打算制作微紀(jì)錄片《周恩來》。有同學(xué)不理解劇本部分選材,請你結(jié)合作品幫助釋疑。劇本選材疑問周恩來是一個(gè)大官僚家庭的兒子,祖父曾任清朝大官,父親是個(gè)杰出的教書先生,母親不同凡俗(是個(gè)博覽群書的婦女,甚至真的喜愛現(xiàn)代文學(xué)!),他本人似乎注定要做個(gè)讀書人的,因?yàn)樗麖暮苄〉臅r(shí)候就表現(xiàn)出有突出的文學(xué)天賦。(節(jié)選自《紅星照耀中國·造反者》)[家庭背景]①介紹“造反者”周恩來,為什么要拍攝他的家庭背景?請聯(lián)系你對名著的閱讀簡要分析。[片頭配詩]吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了,他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上,他輕捷地綁好了裹腿,他用冰冷的水洗過了臉,他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,于是他伸手?jǐn)y去了他的號角;門外依然是一片黝黑,黎明沒有到來,那驚醒他的是他自己對于黎明的過于殷切的想望。(節(jié)選自《艾青詩選·吹號者》)②片頭配詩展現(xiàn)了周恩來怎樣的形象?請聯(lián)系《紅星照耀中國》相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合詩節(jié)詞句分析。12.【鄉(xiāng)村振興行動(dòng)】閱讀以下材料,完成小題。材料一:家里不買書,附近不賣書,學(xué)校發(fā)的都是教科書。在鄉(xiāng)村,私有閱讀空間的建設(shè)幾無可能,拓建公共閱讀空間成了鄉(xiāng)村兒童閱讀推廣的核心舉措?!逗⒆?,你為什么不讀書?》《南方周末》2020.12.10)2018年《鄉(xiāng)村兒童閱讀報(bào)告》顯示,中西部貧困地區(qū)兒童的課外閱讀資源整體匱乏,高達(dá)74%的受訪鄉(xiāng)村兒童一年閱讀的課外讀物不足10本。鄉(xiāng)村學(xué)校的書一般有兩個(gè)來源。一是學(xué)校招標(biāo),低價(jià)中標(biāo),這導(dǎo)致高品質(zhì)、不降價(jià)的好書很難被選擇;二是源于捐贈(zèng),捐贈(zèng)者不加挑選,多多益善。“當(dāng)鄉(xiāng)村孩子有了和城市孩子同樣多的閱讀資源和閱讀條件,以及得到閱讀的幫助時(shí),他們和城里的孩子其實(shí)就站在同一個(gè)起點(diǎn)上。這就是我們?yōu)槭裁慈绱酥匾曂七M(jìn)鄉(xiāng)村閱讀工作的原因。”國家全民閱讀形象代言人朱永新如是說?!吨袊鴥和喿x現(xiàn)狀》(《南方周末》2021.04.22)今年,該項(xiàng)目落地貴州織金縣、水城區(qū)10所村級小學(xué),計(jì)劃為每所小學(xué)設(shè)立一個(gè)勵(lì)志書屋。之后,勵(lì)志助學(xué)中心將組織專家開展長期、系統(tǒng)的閱讀交流活動(dòng),用高品質(zhì)閱讀陪伴鄉(xiāng)村孩子特別是留守兒童健康成長,助力鄉(xiāng)村振興?!蛾P(guān)愛留守兒童,助力鄉(xiāng)村振興!公益項(xiàng)目“貴州鄉(xiāng)村閱讀計(jì)劃”啟動(dòng)》(網(wǎng)易貴州2021.02.26)材料二:從2013年開始,總店設(shè)在江蘇南京的先鋒書店,把分店開進(jìn)了鄉(xiāng)村,在實(shí)體書店大盤震蕩的背景下,不僅成功自救,還為不斷空心化的鄉(xiāng)村帶去了人氣和生機(jī)。陳家鋪平民書局位于浙江松陽陳家鋪古村,由一座鄉(xiāng)村會(huì)堂建筑改造而成。平民書局第一批選書包含中外文學(xué)、名家詩歌、旅行休閑及攝影建筑等類別的藝術(shù)圖書,共計(jì)2萬多冊;同時(shí)還搜集了有關(guān)松陽歷史變遷、民俗文化及文藝創(chuàng)作的圖書,配置了關(guān)于鄉(xiāng)村建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工藝保護(hù)方面的圖書,設(shè)置了松陽文化專區(qū)。水田書店位于福建屏南廈地古村落北側(cè),被一片水田環(huán)繞。建筑的前身是一座荒廢已久的民居,殘存的老墻圍繞著混凝土和鋼結(jié)構(gòu)建造的新建筑,形成當(dāng)代與傳統(tǒng)的對話。古色古香的碧山書局已經(jīng)成為皖南熱門景點(diǎn);浙江桐廬戴家山村畬族民居里的云夕圖書館,也成為當(dāng)?shù)卮迕窈陀慰偷墓采罴~帶,帶動(dòng)了畬鄉(xiāng)文創(chuàng)和民宿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。“書店可以給村民一個(gè)閱讀場所和公共空間,讓他們在潛移默化中得到提升,尤其是孩子,有這樣的閱讀空間是一件有意義的事情。更重要的是,通過外來眼光的審視,村民對自身文化有了新的認(rèn)識,文化自信油然而生。”先鋒鄉(xiāng)村書店計(jì)劃執(zhí)行人張瑞峰說。《先鋒書店:把夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》(《中國文化報(bào)》2021.05.13)“沒想到一家小書店真的能夠改變一個(gè)村子的命運(yùn),能夠?qū)︵l(xiāng)村傳統(tǒng)村落的復(fù)興有那么大的推動(dòng)力?!苯ㄖ煆埨渍f。建筑師黃居正認(rèn)為,先鋒書店來到農(nóng)村,作為一個(gè)新的公共空間,或許可以代替原來的祠堂,規(guī)訓(xùn)鄉(xiāng)民、重塑鄉(xiāng)村?!拔覀兂Uf,空間可以組織人的行為方式,但我認(rèn)為,空間所形成的“氛圍'也可以塑造人,這就回到鄉(xiāng)村建設(shè)中最重要的一點(diǎn)-育人?!薄断蠕h書店24年:書店人駐鄉(xiāng)村,連接歷史與現(xiàn)代的社區(qū)共同體》(澎湃新聞2020.12.03)材料三:(1)先鋒書店一定程度上改善了所人駐鄉(xiāng)村的兒童閱讀現(xiàn)狀。請根據(jù)材料完成分析圖。鄉(xiāng)村兒童閱讀問題先鋒書店對應(yīng)方法①②(2)選出下列表述與材料相符的一項(xiàng)()A.由朱永新的話可知,先鋒鄉(xiāng)村書店幫助鄉(xiāng)村孩子站到了和城市孩子相同的起點(diǎn)上。B.促進(jìn)鄉(xiāng)村文創(chuàng)和民宿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是實(shí)施先鋒鄉(xiāng)村書店計(jì)劃的初衷。C.黃居正認(rèn)為鄉(xiāng)村建設(shè)中最重要的育人目標(biāo)是通過打造新的公共空間達(dá)成的。D.先鋒鄉(xiāng)村書店的一系列舉措,遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律,符合農(nóng)村實(shí)際,能助力鄉(xiāng)村振興。(3) 先鋒書店想人駐寧安村,遭到了村委會(huì)拒絕。村委會(huì)認(rèn)為一個(gè)書店改變不了什么,也沒有合適的空地。假如你是寧安村村民,請結(jié)合村子具體情況,運(yùn)用文本所給信息,勸說村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同意先鋒書店人駐。(要求:有理有據(jù),語言得體。) 寧安村地處丘陵地帶,三面環(huán)山,明清古道穿村而過,村內(nèi)有鮑氏家廟古建筑及較多的古樹名木。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻及果林種植。全村總?cè)丝?86人,常住人口96人,青年勞動(dòng)力外流,留守兒童較多。村里公共服務(wù)設(shè)施陳舊,大會(huì)堂長久閑置。 各位領(lǐng)導(dǎo):四、社會(huì)觀察【聚焦故事】閱讀《鎮(zhèn)堂之寶》,完成小題。鎮(zhèn)堂之寶揭方曉①歸源村,南方一個(gè)山清水秀的世外桃源。村口有家藥堂,名叫“德濟(jì)堂”,在這里已傳了三代,代代醫(yī)術(shù)高超,又不欺窮諂富,村民們視之如親似友,不當(dāng)外來戶看。②德濟(jì)堂現(xiàn)在這位掌柜名叫陳須浮,盡得祖輩真?zhèn)?,三根手指輕輕一搭,便知病人陰與晴、圓與缺,揀幾樣自己炮制的中藥,吩咐病人拿水一煎,只幾天必定藥到病除。③這德濟(jì)堂有些古怪,至少在陳須浮兒子陳小浮看來是。古怪之處就在神龕上面不供奉黃帝、扁鵲、華佗、張仲景這樣天下公認(rèn)的中醫(yī)祖師爺,也不供奉陳家列祖列宗,卻只供奉一只白鐵皮盒。鐵盒還上了鎖,黃銅鑰匙一直掛在陳須浮腰上,無論寒暑、夜晝,須臾不離身,他人根本甭想摸一下。④問及白鐵皮盒里裝了什么,陳須浮每回都微微一笑,說是藥,是鎮(zhèn)堂之寶。除此不再多說半個(gè)字,吝嗇得要命。不過,若問起自家祖上從哪里來,這神一般的醫(yī)術(shù)又打哪里起,陳須浮便慷慨多了,話匣子一打開,滔滔不絕。⑤據(jù)陳須浮介紹,陳家祖上居住在遙遠(yuǎn)的建昌府,一個(gè)古老的地方。那里中藥炮制技藝特別有名,上下游產(chǎn)業(yè)聚合而成的藥幫,人稱“建昌幫”,其源于東晉,興于宋元,于明清鼎盛時(shí)成幫。藥技流傳贛閩四十余市縣,在臺(tái)、粵、港及東南亞地區(qū)也有影響。⑥后來,由于戰(zhàn)亂,建昌府老老少少,特別是藥幫中人大都外出逃難。陳家祖先是建昌藥幫中數(shù)得著的大戶,遣散眾婢仆及學(xué)徒,金銀細(xì)軟啥都沒帶,只帶了豚刀和雷公刨這兩樣中藥飲片加工工具,以及那個(gè)號稱鎮(zhèn)堂之寶的藥,千里奔逃,來到歸源村。從此世居于此,用祖上傳下來的醫(yī)術(shù)及中藥炮制技藝,混口飯吃,轉(zhuǎn)眼就是百十來年。⑦豚刀及雷公刨,陳小浮再熟悉不過了,從小就跟它們打交道。豚刀亦稱建刀,體重、把長、刀面闊大、刀口線直、刃深鋒利,適合切制根及根莖、藤木、果實(shí)、全草等類藥材,包括各種規(guī)格的片、段、絲、塊。雷公刨又稱藥刨,適合刨制長、斜、直、圓各形薄片或厚片,刨片片形均勻美觀,片張可大可小、可厚可薄,省時(shí)省力。⑧用刀,是最考驗(yàn)藥工手藝的。有一回,陳須浮酒后興起,當(dāng)眾表演了一次“刀功”。只見他右手抓起一把硬如木柴般的中藥,塞進(jìn)豚刀之口,左手操刀,飛一般地上下切之。沒幾下,刀前的籮筐里便鋪了一層薄薄的藥片。陳須浮隨手抓起一把,迎風(fēng)揚(yáng)去,那藥片,竟如飛絮般,在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),半天才堪堪落回籮筐里。⑨陳小浮大驚失色,知道自己還差得很遠(yuǎn),從此沉下心來,勤學(xué)苦練,寒來暑往間,各種技藝突飛猛進(jìn),隱然有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)之勢。陳須浮打心眼里高興。⑩老人,仿佛都有預(yù)知百年之事的能力。這不,一天晚飯后,陳須浮突然叫住了陳小浮,告訴他說,自己腰上的這把黃銅鑰匙,可以打開那神龕上的白鐵皮盒。只是,須得等自己百年之后才能打開,歷代陳家人都是這規(guī)矩,不可破。?陳小浮覺得好好地說這話太不吉利,將父親好一通埋怨。不料第二天早上,陳須浮竟然真的沒有醒過來,如同睡著般,無疾而終。含淚料理完父親后事,陳小浮拿過父親那把沉甸甸的黃銅鑰匙,顫抖地打開那個(gè)白鐵皮盒。里面無他,只一個(gè)鼓鼓囊囊的黃紙包,如尋常中藥般。再打開那黃紙包,黑乎乎的一堆,鼻子湊上去一聞,土腥味撲鼻。?陳小浮瞬間明白,這肯定是自己祖上從建昌府向南奔逃時(shí),從腳下抓的一把家鄉(xiāng)的泥土啊。泥土如藥,治相思?!凹亦l(xiāng)之土”不正是天底下最好的一味中藥嗎??多年以后,當(dāng)陳小浮躺在太師椅上,愜意地唱著戲曲段子,兩歲大的孫子爬到他身上,指著神龕上那白鐵皮盒,問那里裝有什么時(shí),陳小浮也如父親般微微一笑,說是藥,是鎮(zhèn)堂之寶。除此不再多說半個(gè)字,任寶貝孫子怎樣撒嬌,也絨口不語。14風(fēng),穿堂而過。陳小浮腰間那把黃銅鑰匙碰到桌沿椅角,嘩嘩作響。13.閱讀小說,完成下表。閱讀策略內(nèi)容思考故事線策略①從“懸念→結(jié)局”的角度梳理小說故事情節(jié)。(語言形式不要求一致)①→鎮(zhèn)堂之寶的來歷→②運(yùn)用懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。語境策略第④段:除此不再多說半個(gè)字,吝嗇得要命。陳須浮便慷慨多了,話匣子一打開,滔滔不絕。②揣摩加點(diǎn)詞“吝嗇”“慷慨”在語境中的意思。關(guān)注重復(fù)策略第④段:陳須浮每回都微微一笑,說是藥,是鎮(zhèn)堂之寶。第?段:陳小浮也如父親般微微一笑,說是藥,是鎮(zhèn)堂之寶。③相同的內(nèi)容重復(fù)出現(xiàn),有何作用?請簡要分析。14.“必讀社”網(wǎng)站將本文推薦給讀者,評論區(qū)留言中,大家認(rèn)為這篇小說能反映社會(huì)生活,內(nèi)涵豐富。請結(jié)合小說內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?5.【聚焦現(xiàn)象】觀察下圖,根據(jù)漫畫內(nèi)容,分析漫畫反映的問題及其產(chǎn)生的原因,提出解決辦法,寫一段150字左右的話。要求:語言簡潔,條理清晰,分析合理?!拘≠N士】Nature:科學(xué)界公認(rèn)的高質(zhì)量科學(xué)期刊。16.閱讀以下新聞標(biāo)題,在任務(wù)單中任選其一,完成寫作。要求:①題目自擬;②不少于600字(詩歌不少于16行);③不出現(xiàn)校名、人名等透露作者真實(shí)身份的信息。繼俄羅斯之后,愛爾蘭將漢語納入高考,漢語熱繼續(xù)發(fā)酵任務(wù)單來源:搜狐新聞發(fā)布時(shí)間:2020年08月05日任務(wù)一:閱讀新聞標(biāo)題,就標(biāo)題內(nèi)容所反映的現(xiàn)象,為校園論壇寫一篇評論性文章。任務(wù)二:4月20日,第十二個(gè)聯(lián)合國中文日之際,《晚報(bào)》啟動(dòng)了“我與漢語的故事”征文活動(dòng)。請寫一篇文章(可以文學(xué)創(chuàng)作),向《晚報(bào)》投稿。任務(wù)三:一位熱愛中文的外國小伙伴向你請教漢語學(xué)習(xí)的方法,請結(jié)合你的學(xué)習(xí)體會(huì),寫一篇建議性文章。搜狐|新聞|體育|汽車|旅游|教育|時(shí)尚|科技|財(cái)經(jīng)國際中文水平考試居家網(wǎng)考在56國舉行,考生突破7000人次2021-04-0611:07《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》7月1日起實(shí)施來源:北京《人民日報(bào)》作者:趙曉霞時(shí)間:2021-05-22首個(gè)面向外國中文學(xué)習(xí)者的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)來了:在廈外國留學(xué)生積極備考教育信息速報(bào)發(fā)布時(shí)間:2021-05-2518:01|瀟湘履報(bào)旗下教育資訊賬號
1.淀;籍;稽;幻2.D3.A4.李花白;菜花黃;簫鼓追隨春社近;衣冠簡樸古風(fēng)存;算平生肝膽;因人常熱;數(shù)風(fēng)流人物;還看今朝5.稀,稀疏;邊,邊際;種植;考核6.然必辟隙地?cái)?shù)頃/別為一區(qū)/若于庭除種植/便非韻事。7.惜花之故也(意思相近即可)8.花木的品種;種植的位置;花木的搭配9.詩中寫到“辛夷花盡杏花飛”“幽竹山窗下”“不改清陰”,展示了“四時(shí)不斷,皆人圖畫”的花木景觀。詩中故山草堂選擇花木品種、按照花時(shí)搭配種植、關(guān)注種植位置等符合文震亨的審美觀,所以類似的花木景觀可能會(huì)出現(xiàn)在青藤書屋。10.示例:①個(gè)人奮斗走向毀滅/苦苦掙扎沒有出路②梁生寶③個(gè)人創(chuàng)業(yè)發(fā)家致富(①③符合人物形象即可,語言形式不要求完全一致)11.①示例:首先,這是周恩來真實(shí)的家庭背景,能體現(xiàn)微紀(jì)錄片(紀(jì)實(shí)作品)的真實(shí)性。其次,與《紅星照耀中國》中許多革命者出身貧苦不同,周恩來是一個(gè)“書生出生的造反者”,知識與信仰完全一致。為民族解放而背棄封建官僚階級,能體現(xiàn)他革命決心的堅(jiān)定。書中另外寫到他成功發(fā)動(dòng)上海工人起義,特意點(diǎn)明他是個(gè)大資產(chǎn)階級家庭的子弟,同工人階級素?zé)o接觸,以此突出他的革命決心和領(lǐng)導(dǎo)能力。②示例:周恩來如同中國革命的“吹號者”。在中國社會(huì)“一片黝黑”“黎明沒有到來”時(shí),他“想望著黎明”,在“發(fā)出困乏的鼾聲的同伴”中,最早“起來”,吹響了號角,這與《紅星照耀中國》所寫的周恩來形象、經(jīng)歷相符:1919年就領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生開展民主與社會(huì)改革運(yùn)動(dòng),是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建人之一,參與組織的八一南昌起義是中國紅軍的歷史性開端,等等。詩中吹號者為追求革命理想而“不埋怨”艱苦環(huán)境的形象,與《紅星照耀中國》所寫的周恩來形象、經(jīng)歷相符:因組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)入獄仍堅(jiān)持革命,在南方進(jìn)行了多年艱苦的斗爭,長征途中九死一生后在重重封鎖的蘇區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命,等等。12.(1)缺少閱讀空間(場所、條件);建造書店,設(shè)計(jì)閱讀空間;圖書數(shù)量不足、質(zhì)量不高(閱讀資源匱乏);選書豐富、優(yōu)質(zhì),設(shè)置當(dāng)?shù)匚幕瘜^(qū)(2)D(3)示例:各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!聽說先鋒書店想入駐我們村,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!先鋒書店一般由閑置場所改建而成,不會(huì)破壞村莊原有風(fēng)格,我們的大會(huì)堂剛好空著,不用另辟空地。書店可以給我村留守兒童提供豐富的圖書和良好的閱讀場所,使孩子們獲得文化的熏陶,也可以給村民提供一個(gè)有文化氛圍的公共空間。我村風(fēng)景優(yōu)美,旅游資源豐富,書店人駐可能會(huì)促進(jìn)我村旅游業(yè)的發(fā)展。安徽的碧山書局、浙江的云夕圖書館用文化特色吸引了很多游客,給村子帶去了很大的發(fā)展。村子發(fā)展了,大家也會(huì)有文化自信。所以,懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意先鋒書店人駐我村。(內(nèi)容相近即可,語言形式不要求完全一致。)13.鎮(zhèn)堂之寶是什么;理解“鎮(zhèn)堂之寶”的意義/“鎮(zhèn)堂之寶”原來是家鄉(xiāng)之土;“吝嗇”指陳須浮對“白鐵皮盒子里有什么”的回答過于簡單籠統(tǒng),知道詳情卻遵循家規(guī)不予細(xì)說?!翱犊敝戈愴毟易搴褪炙嚨膩碓唇榻B詳細(xì)具體、內(nèi)容豐富,樂意細(xì)說。;重復(fù)部分描寫了陳家父子回答“白鐵皮盒里裝有什么”時(shí)的態(tài)度(表情)與答案,兩者的高度一致,既形成了結(jié)構(gòu)上的呼應(yīng)回環(huán),也暗示出父子間的一脈相承,反復(fù)的內(nèi)容也能加
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