中學2022-2023學年度規(guī)劃、計劃及任務(wù)完成情況

XXXX中學2022-2023學年度規(guī)劃、計劃及任務(wù)完成情況XXXX中學2022-2023學年的規(guī)劃、計劃及任務(wù)完成情況主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一、工作計劃完成情況（一）育人成績突出學校全面發(fā)展，辦學聲譽不斷提高。學校黨委堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)、特色發(fā)展的辦學思路，不斷優(yōu)化學校內(nèi)部管理機制，傾力推進高效課堂教學改革，積極構(gòu)建“合·和”育人課程體系，不斷豐富惠民服務(wù)體系，全力抓好校園安全與防疫工作，辦學滿意度持續(xù)提升，學校實現(xiàn)全面發(fā)展，辦學聲譽不斷提高。（二）德育成效顯著一年來，XXXX中學深入落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施“愛國愛黨為切入點的思政教育、惜時苦學為切入點的感恩教育、責任擔當為切入點的成長教育、理想目標為切入點的勵志教育、激發(fā)動力為切入點的信心教育、心理疏導為切入點的生命教育”六項育人活動，學生綜合素養(yǎng)不斷提升。學校堅持開展“學習X精神，爭做新時代英才”時政新聞進課堂、進餐廳活動，每周五晚自習用30分鐘時間組織全體學生觀看時政新聞專題視頻；學校還利用學生就餐時間、一日三餐定時播放中央電視臺新聞頻道的時政新聞節(jié)目。在黨性教育中心開放閱讀區(qū)，設(shè)置閱報欄，每天更新報刊雜志，在教學樓大廳設(shè)置校園讀書角供學生隨時學習、查閱。為進一步增強思政課針對性和吸引力，XXXX中學還大力實施“活動思政”課程，先后舉辦“唱響紅色經(jīng)典，禮贊建黨百年”校園紅歌大賽、“請黨放心，強國有我”主題團日、“愛我中華，逐夢青春”國慶文藝匯演等豐富多彩的活動；努力推動學校思政課建設(shè)宣講活動，先后邀請洛城派出所民警、農(nóng)商行工作人員、康躍科技股份有限公司技術(shù)革新帶頭人、市應(yīng)急管理局專家等到校舉行專題報告會，為師生呈現(xiàn)了一堂堂精彩生動、內(nèi)容豐富的思政教育課。二、綜合規(guī)劃完成情況（一）黨建統(tǒng)領(lǐng)，以信仰激發(fā)使命擔當XXXX中學黨委以“黨建統(tǒng)領(lǐng)·全盤共贏”為目標，深入實施“黨建運行規(guī)范化、黨建管理精細化、黨建特色品牌化、黨建陣地高地化”建設(shè)工程，認真落實“四制工作法”，全面深化“黨建+”模式，開展系列“紅心向黨”教育活動，傾力打造“和諧聚力·合作育才”黨建品牌，將黨建工作融入辦人民滿意教育的全過程，努力實現(xiàn)黨建工作與教育教學工作的深度融合、同頻共振，全力推動學校在高起點上實現(xiàn)跨越式高品質(zhì)發(fā)展。（二）管理創(chuàng)新，將落實進行到底本著“從細微處抓落實”的原則，在具體措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上做好實實在在的工作，讓精細化管理在學校日常管理和教育教學中落地生根。一是成立學校管理督導團。每天由一名校級干部和一名中干部組成督查小組，24小時在崗值班，每天形成一份《學校管理督評清單》，所有工作一天一督查，當日公布，限期整改，學校督評處一周一通報，一月一匯總，督促學校干部“盯著問題”抓推進，“貼著地皮”抓落實。二是成立教學管理督導團。全面落實包靠機制，每個年級和學科教研組由一名黨委委員包靠，每一學科備課組、每一個班級由一名中層干部包靠，嚴格落實包靠責任，及時解決級部、備課組在教學一線遇到的實際問題，全面提升教學管理質(zhì)量。落實巡課機制，提升執(zhí)行力。學校教學管理督導團成員每天必須深入課堂和備課組，從教師辦公、集體教研、學生學習習慣、課堂常規(guī)、導學案運用等方面進行巡課，督促教師自覺落實學校課堂教學改革。（三）搭建平臺，助推教師專業(yè)發(fā)展一是立足治校育人能力提升，通過讀書提升、實踐錘煉、路演展示等方式努力建設(shè)一個專家型、研究型、創(chuàng)新型學校領(lǐng)導班子，引領(lǐng)學校健康發(fā)展。二是實施“三項工程”，助推專業(yè)發(fā)展。通過實施青藍工程、滿意率工程、優(yōu)秀教師鍛造工程，努力培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教師隊伍。三是舉辦“兩大論壇”，分享成長經(jīng)驗。舉辦以“智慧、夢想”為主題的“教師讀書論壇”；舉辦“合作、成長”為主題的“青年教師發(fā)展論壇”，通過成員之間互促共進的學習交流活動，使教師隊伍均衡發(fā)展，共同提高。四是開展具有實效性的校本培訓。堅持正確的價值引領(lǐng)，完善多元評價的激勵機制，開展“名師工程”、“攀登計劃”和“全員發(fā)展”系列培訓，通過師德、教育教學技能、教育科研等多項內(nèi)容的“模塊專題”培訓與實踐，著力解決教育理念轉(zhuǎn)變和立德樹人能力的提升，激勵教師專業(yè)發(fā)展自覺，形成名師輻射和骨干教師帶動的層級培訓培養(yǎng)格局，提高校本培訓質(zhì)量，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，提高學校發(fā)展速度與質(zhì)量。三、專項規(guī)劃完成情況（一）特色發(fā)展，用文化浸潤師生成長學校堅持文化立校、特色興校，在全面?zhèn)鞒小昂献鞒删臀磥怼毙Ｓ柧竦幕A(chǔ)上，不斷豐富“合作·和諧”學校文化的內(nèi)涵，把“合心辦學，和睦相處；合力謀事，和平交往；合作共贏，和諧發(fā)展”作為促進學校特色發(fā)展的核心理念進一步突出出來，從健全黨建文化、培育精神文化、建設(shè)課程文化、構(gòu)建課堂文化等方面，進一步細化措施，努力探索和而不同、和衷共濟的管理方略，努力鑄就不同而和、團結(jié)友善的合作精神，努力建設(shè)學校、家庭、社會同頻共振、和諧共進的教育生態(tài)，努力構(gòu)建喚醒教師專業(yè)成長內(nèi)需、激發(fā)學生全面發(fā)展?jié)撃艿陌l(fā)展機制，形成學校內(nèi)合外順、和諧共進、整體優(yōu)化的育人氛圍。

（二）活力課改，讓課堂煥發(fā)生命活力為保證學生主體地位得到全面落實，又能真正發(fā)揮教師在課堂中“導”的作用，讓課堂煥發(fā)生命活力，近兩年XXXX中學凝聚共識，聚焦靶點，著力深化課堂教學改革，全面優(yōu)化課堂教學流程，積極打造“六環(huán)節(jié)活力高效課堂”。走進二中課堂，教師通過精彩導課全面激發(fā)學生求知興趣后，學生首先借助導學案對所學內(nèi)容進行自學深思，發(fā)現(xiàn)學習障礙，產(chǎn)生學習困惑；然后進行小組合作，探討交流，嘗試解決學習疑難；繼而通過學生展示學習成果，暴露學生不足和疑難；針對問題，老師再加以引導、糾正和講解；最后檢測，反饋學習結(jié)果，對理解不全面、掌握不充分的地方，補充輔導，幫助解決?！皩W誘思→自學深思→合作探究→交流展示→精講點評→檢測補學”的六環(huán)節(jié)教學流程，積極倡導學生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學習方式，注重引導學生通過主動探索、小組合作去獲取結(jié)論、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，徹底改變了那種先給出結(jié)論，再進行說明性分析、印證性訓練的傳統(tǒng)做法，實現(xiàn)了學生“學”與教師“導”的最佳結(jié)合，并通過當堂訓練促進學生鞏固知識、深化理解、培養(yǎng)能力，最后根據(jù)檢測對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行補償教學，當堂完成各項教學任務(wù)。（三）多彩課程，讓成長的故事更精彩如何培養(yǎng)未來的公民，以使他們能夠更好地適應(yīng)21世紀的生活和工作？這是所有關(guān)心教育的人都在不停追問的話題。隨著核心素養(yǎng)的提出和新課標、新方案的頒布，普通高中教育改革的大幕再次拉開，在新時代教育改革的大潮中，XXXX中學勇立潮頭，以培養(yǎng)“敢擔當、有底蘊、揚特長、會合作”的學生為責任，逐步完善校本課程結(jié)構(gòu)，全面構(gòu)建起以基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、綜合性課程為支撐的課程體系，為實現(xiàn)育人目標提供了重要的載體。為促進課程的全面落實，促進學生全面而有個性的發(fā)展，學校突破班級局限，打破學科邊界，嫁接社會優(yōu)質(zhì)教育資源，以“課程超市”的形式，實現(xiàn)校內(nèi)“走班”上課，最大限度地滿足了學生多種興趣需求。每周四下午第二節(jié)課后，XXXX中學安靜的校園頓時沸騰起來，“四點鐘”課程正式開始，經(jīng)典誦讀、繩彩飛揚、墨韻飄香、百變魔方、夢想舞蹈、趣味英語、快樂烹飪、動感輪滑等48門課程全面鋪開，所有的學生紛紛走進自己心儀的課程，精彩的拉丁舞訓練、