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認(rèn)識(shí)圓自學(xué)圓各部分的名稱(chēng)自學(xué)要求：1、打開(kāi)書(shū)本第58頁(yè)，閱讀第一段，把重點(diǎn)的句子畫(huà)出來(lái)。2、在剛剛畫(huà)的圓上標(biāo)出圓心、半徑、直徑。圓心o圓上半徑r直徑d嘗試自己動(dòng)手畫(huà)圓012346785一、定圓心二、定半徑三、旋轉(zhuǎn)一周2厘米四人為一小組，一起動(dòng)手折一折、畫(huà)一畫(huà)、量一量、比一比，并解決下面幾個(gè)問(wèn)題：

1、圓有幾條半徑？幾條直徑？2、半徑的長(zhǎng)度相等嗎？直徑呢？3、半徑與直徑有什么樣的關(guān)系？小組合作要求：0123467852厘米分別畫(huà)一個(gè)2厘米和3厘米的圓，邊畫(huà)邊思考圓心有什么作用？半徑有什么作用？

r（米）

d（米）

20.81.46５口答：40.42.8310

（1）畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。

A.半徑長(zhǎng)度B.直徑長(zhǎng)度（2）從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。

A.圓心B.圓外C.圓上（3）通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。

A.直徑B.線段C.射線ACB選擇題判斷

××√

1、兩端都在圓上的線段叫做直徑.

（）2、畫(huà)一個(gè)直徑為4厘米的圓，圓規(guī)的兩腳之間的距離應(yīng)為是4厘米.()

3、半徑2厘米的圓比半徑1.5厘米的圓大.（）o6cmr=______o10cmd=______o高3.5cmr=______6cm10cm3.5cm3cmd=______3cmo填空P60-510厘米14厘米9厘米你能把它們分別剪成最大的圓形卡片嗎?直徑分別是多少呢？能力提升腦筋樂(lè)園學(xué)校要做一個(gè)圓形大花壇，你有辦法畫(huà)出一個(gè)半徑為10米的圓嗎？

我國(guó)是世界上最早研究圓的國(guó)家，早在2000多年前，我國(guó)的墨子作出了圓的概念：“圓——一中同長(zhǎng)也”

。這個(gè)定義比希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得給圓下定義要早1000多年。墨子你知道嗎？圓的認(rèn)識(shí)畫(huà)圓方法：1、畫(huà)圓心。2、畫(huà)半徑。3、旋轉(zhuǎn)一周。直徑d無(wú)數(shù)條，都相等半徑r無(wú)數(shù)條，都相等直徑長(zhǎng)是半徑長(zhǎng)的2倍。d=2r半徑長(zhǎng)是直徑長(zhǎng)

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