大河流域人類文明的搖籃2

人教版九年級歷史上冊

第2課大河流域——人類文明的搖籃

廣東省茂名市信宜市教育城初級中學主講教師：葉紅地理大贏家誰最快找出河流及四大古代文明（從左到右）古埃及文明古代兩河流域文明古印度文明中國的古代文明第2課大河流域——人類文明的搖籃學習目標了解大河流域人類文明的歷史，包括古埃及的金字塔、古巴比倫的漢謨拉比法典、古印度的種姓制度埃及文明BC3500年建立奴隸制小國金字塔是國王的陵墓也是權力的象征。一、古埃及文明：金字塔獅身人面像金字塔認識文物

一奇：塔高乘上10億，即146.59×10億，差不多等于地球到太陽的距離。胡夫金字塔十奇知識課間餐

二奇：把生銹的首飾置于塔內，過一段時間后，首飾銹斑全無，變得十分光亮。三奇：把肉、蛋和鮮奶等食品長時間貯存于塔內，沒有腐爛、變質現(xiàn)象，其保鮮度勝過現(xiàn)代的電冰箱。四奇：用塔內放置過的水沖洗傷口，傷口愈合很快，勝過當今最好的愈合藥物。

五奇：穿越大金字塔(指最大的胡夫金字塔)的子午線，恰好把地球的陸地和海洋分成相等的兩部分。

六奇：

以2倍的塔高去除塔的底面積，恰好等于圓周率3.14159。

七奇：把經(jīng)脫水處理的鮮花置于塔內，經(jīng)一段時間后，花朵既不枯萎也不退色，鮮艷如初。

八奇：

有一位埃及婦女曾用塔內的水洗了幾次臉，認識她的人均說她忽然看上去年輕了許多，似乎那種水具有返老還童之功效。

九奇：人們還曾用塔內的水澆樹苗，結果長得茂盛無比，似乎“喝”了生長激素。

十奇：一些科學家曾在塔內長時間居住，產生一種奇異的感覺，體內似乎增加了某種新力量。金字塔是古埃及人民智慧的結晶！埃及是尼羅河的饋贈。－希羅多德這句話是什么意思？尼羅河哺育了古代埃及文明。想一想幼發(fā)拉底河底格里斯河兩河流域解說歷史請你解說兩河流域文明信息1：BC3500年

蘇美爾人建立奴隸制國家信息2：

BC18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域二、古巴比倫——《漢謨拉比法典》信息3：《漢謨拉比法典》

制定者：

目的：意義：漢謨拉比為了維護奴隸主的利益世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典《漢謨拉比法典》石碑上半部

石碑上的浮雕右邊為太陽神，左邊為漢謨拉比。雕像表明太陽神正在授予漢謨拉比象征權利的魔標和魔環(huán)?！熬龣嗌袷凇睗h謨拉比法典圖說歷史請你解說圖片（從職業(yè)、職責來講）1243婆羅門（祭司、貴族）：神權剎帝利（國王、武士、官吏）：軍政吠舍（農、牧、工、商）：納稅、供養(yǎng)上級首陀羅（被征服者、破產者）：受剝削和奴役三、古印度——種姓制度速記：婆婆殺了狗頭

種姓制度的特點3.種姓界限森嚴；1.種姓職業(yè)世襲；2.種姓實行內婚。種姓制度的影響激化矛盾，嚴重地阻礙古代印度社會的發(fā)展論從史出材料一：我是一個武士，我的兒子孫子也是武士，我的后代世世代代都是武士。材料二：“我很苦惱，我愛上了上一等級的姑娘，但我們不能步入婚姻殿堂?！睆牟牧现懈爬ǚN姓制度的特點和影響1.都誕生于大河流域

亞非四大文明古國有什么共同特點？

2.都較早建立中央集權的奴隸制國家（政治）大河流域——人類文明的搖籃問題探究(原因：一是氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存.二是大河上游高山積雪的融化，導致河水的定期泛濫。泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于農業(yè)生產的發(fā)展)——農業(yè)文明(經(jīng)濟)一、單項選擇題Ⅰ1.法國總統(tǒng)希拉克參觀秦兵馬傭博物館后,在留言本上寫著:不看()不算真正到過埃及;不看秦俑不算真正到過中國.

A.金字塔B.尼羅河C.開羅市D.《漢謨拉比法典》2.大河流域以其獨特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明，在尼羅河流域孕育的古代人類文明是A.古埃及文明 B.古巴比倫文明

C.古印度文明 D.古希臘文明

提升平臺3.《古巴比倫的興衰》記述了這樣的場面：奴隸阿卜對主人尼布說：“你不是我的主人”，結果被割了耳朵，判罰的依據(jù)是()A.《漢謨拉比法典》B.《權利法案》C.《拿破侖法典》D.《人權宣言》4.印度著名的阿育王，如果你將阿育王劃分到印度種姓制度的等級中，他屬于A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅5.下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是A.B.C.

D.二、單項選擇題Ⅱ1.下列標題，符合“大河流域——人類文明的搖籃”這一選題的是①金字塔的國度②奴隸制民主政治的高峰③種姓制度的產生④新月沃地孕育的古國A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.下列遺址和文物代表著不同國家和地區(qū)的古代文明，其中代表非洲文明成就的是①《漢謨拉比法典》②種姓制度③獅身人面像④金字塔

A.①②B.③④C.②④D.①③三、雙項選擇題1.在古印度的種姓制度中，屬于統(tǒng)治階級的是