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文檔簡介

20．1數(shù)據(jù)的集中趨勢20．1.1平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解并掌握數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)平均數(shù)的概念．2．使學(xué)生掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法．重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)會求加權(quán)平均數(shù)．難點(diǎn)對“權(quán)”的理解．教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)二、講授新課問題：一家公司打算招聘一名英文翻譯，對甲、乙兩名應(yīng)試者進(jìn)行了聽、說、讀、寫的英語水平測試，他們的各項(xiàng)成績(百分制)如表所示.(1)如果這家公司想招一名綜合能力較強(qiáng)的翻譯，計(jì)算兩名應(yīng)試者的平均成績(百分制)．從他們的成績看，應(yīng)該錄取誰？(2)如果這家公司想招一名筆譯能力較強(qiáng)的翻譯，聽、說、讀、寫成績按照2∶1∶3∶4的比確定計(jì)算兩名應(yīng)試者的平均成績(百分制)．從他們的成績看，應(yīng)該錄取誰？應(yīng)試者聽說讀寫甲85788573乙73808283教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)五、課堂小結(jié)師：這節(jié)課你學(xué)到了什么新知識？生1：數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)平均數(shù)的概念．生2：掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法．……平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要概念，新教材注重學(xué)生在經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)活動的過程中體會平均數(shù)的本質(zhì)內(nèi)涵，理解平均數(shù)的意義，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念，基于以上認(rèn)識，我在設(shè)計(jì)中突出了讓學(xué)生在具體情境中體會為什么要學(xué)習(xí)平均數(shù)，注重引導(dǎo)學(xué)生在統(tǒng)計(jì)的背景中理解平均數(shù)的含義，在比較、觀察中把握平均數(shù)的特征

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