早教圣誕節(jié)活動方案(集合7篇)

早教圣誕節(jié)活動方案(集合7篇)早教圣誕節(jié)活動方案1

家長們：

十二月是圣誕節(jié)倒計時月，圣誕節(jié)是許多西方國家的公共假日，這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐，也是孩子們盡情玩樂的好時候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié)，體驗與父母在一起歡度節(jié)日的美好和歡樂，培育幼兒能英勇的在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力，將舉行xx年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對。

一、活動時間：

12月22日下午4：30—6：00

二、活動地點：

三、活動形式：

以參與家庭自愿報名，并且自由組合出節(jié)目〔形式多樣，不受局限〕，全體參加者共同完成開頭和結尾兩個集體節(jié)目的形式開展。實現(xiàn)三包責任制：即家庭自由組合包場地布置、包節(jié)目、包餐！

四、活動內容

〔一〕活動預備

1、環(huán)境布置

〔1〕基本狀況：因為是小區(qū)活動室，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行，信任家長們對活動室狀況環(huán)境都有所了解，我們可以用來裝飾裝扮的地方主要包括：a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺〔餐桌〕、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門布置。

〔2〕報名結束后，家長依據(jù)自家現(xiàn)有資源，報名完成以上7個部位的布置。

〔3〕活動布置于當天下午2：00準時開始〔孩子們可以參與〕。

〔4〕布置原則：以不損壞小區(qū)活動室財物、安全第一為原則。鼓舞大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。

2、音樂預備〔圣誕歌曲、會場表演音樂等〕：h需要一個家庭。

3、餐食預備：i各家自帶，不宜過多，以點心為主；或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣；或者不預備餐食，在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲〔媽媽為孩子預備最有愛的水果餐〕。請大家定奪！

4、禮物和賀卡預備：每家預備一張圣誕卡和一份小禮物〔包裝好，不要太大〕，來參與活動時掛在圣誕樹上。

5、拍照和攝影預備：j需要一個家庭。

〔二〕活動進行時

1、開場繽紛熱舞〔幼兒全體〕

當然是《跳江南style》騎馬舞啦！k需要一個爸爸領舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告知孩子：你想騎馬？我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦！

2、家庭自由組合節(jié)目：

大家可以自由翱翔，發(fā)揮我們最大的主觀能動性，以表演〔歌舞、演奏、魔術等〕、游戲〔這里面內容很豐富啦〕等形式展開，肯定給大家一個驚喜哦！

3、結束集體游戲：

裝扮爸爸。

〔1〕游戲規(guī)則：

孩子在規(guī)定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣，系好領帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸裝扮得最酷。

〔2〕自備道具。

4、圣誕節(jié)老人l派送禮物〔需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最終派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦〕：

孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝愿念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦！

〔三〕活動結束后清理：

全體

五、報名事項和截止日期：

假如涉及到麥當勞外送服務的，先每家預交50元，多退少補。假如不涉及到此類服務，將全部免費參與哦！

報名截止日期：12月9日〔星期日〕

招募活動自愿者兩名和支持人一名：

一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期盼的西方節(jié)日了，因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物。作為成人，期望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美妙愿景！那么，請家長們行動起來，幫助孩子去實現(xiàn)吧！

上帝感謝你們的主動參加！

早教圣誕節(jié)活動方案2

一、活動時間：

二、活動形式：班級集體活動及有意向就讀家庭?！搽娫捖?lián)系確定〕

三、活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的歡樂，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。培育幼兒參與體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動地點：大教室

五、活動預備及人員支配：

六、教室布臵：

七、活動過程：

1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。

2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶著家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。〔小毛驢、公共汽車〕

3、親子游戲活動活動名稱：袋鼠接力活動預備：沒有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的接力棒活動目的：①增添幼兒與家長之間的合作能力，增進親子感情。

②增加幼兒的集體意識，培育幼兒的集體榮譽感。

活動過程：①把全班家庭分成甲乙兩隊，每隊以8個家庭為一組。

②教師講解游戲規(guī)則：〔1〕幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。

〔2〕家長站在起跑線以內，聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官〔每位家長只能畫五官中的一個器官，如一個耳朵一個眼睛〕，再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完好的五官為止。

〔3〕先畫完的即為獲勝組?；顒用Q：搶椅子

早教圣誕節(jié)活動方案3

適用年齡：19~22個月

活動目標：鍛煉幼兒動作的協(xié)調性

活動預備：為每個家庭提供一只吹塑球。

活動過程：

一、向家長介紹活動的價值

19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產生興趣，他們喜愛玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲對嬰幼兒的協(xié)調能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn)，在活動進行中也能培育嬰幼兒的合作意識。

二、向家長介紹活動的內容

1、指導人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長之間推動球。

2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說：彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

留意事項：

1、幼兒必需在球落下時凝視看，還必需與家長同時提起毛毯

2、開始時輕輕顛球，以免太高。

建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

三、集體韻律操

目的：鼓舞寶寶在成人的引導下

四、生活要求

1、鼓舞寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管卷起來，讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌：伸出兩只手;用水沖一沖;

抹點洗手液;手心搓一搓，

手背搓一搓;打開水龍頭;

再來沖一沖;我的小手真潔凈。

蹦蹦跳跳——放鞭炮

指向：依據(jù)音樂較敏捷地做出捂耳的動作。

預備：音樂磁帶《放鞭炮》。

過程：

1、教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂復習操節(jié)“放鞭炮〞。

教師：“寶寶，我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候寶寶要愛護自己，別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作，激發(fā)寶寶的主動心情。〞

2、教師帶著家長和寶寶聽音樂做操2遍。

早教圣誕節(jié)活動方案4

活動名稱：

圣誕狂歡——共享歡樂

活動時間：

12月23日上午8:30—11:00

活動目的：

1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動體驗圣誕節(jié)快樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同共享節(jié)日歡樂

人員邀請：

本班全部幼兒家長，園內領導，圣誕老人

活動預備：

1.物品預備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮

2.音樂預備：《小黃鴨》律動音樂，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》

3.人員支配：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。李丹老師負責協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的預備。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充分的飲用水等。

活動流程：

(a邸老師b李老師)

一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)

a：各位家長

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今日，我們在小三班共迎圣誕!

b：今日，我們在小三班團聚一堂!

ab：讓我們把全部的祝愿送給您.感受圣誕給您帶來的快樂時刻。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶著家長隨音樂起跳)

a:剛剛的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b:觀看了圣誕影片后，有請我們的`院領導致辭!掌聲歡迎!

請觀賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:美好是我們每個人憧憬并追求的理想，請觀賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《美好》

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

b:流行始終是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請觀賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

(焦傲家庭表演)

a:可愛的小動物也想來參與我們的圣誕晚會，有請珍寶們帶來的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

a:(頒獎)激烈好玩的競賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正美麗的評委邸老師來公布競賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎

b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜愛的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美妙的愿望，圣誕老人肯定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。

——噴放禮花：彩花從天而降，隨著快樂的音樂和孩子們的歡樂?，圣誕老人推著禮物出如今大家面前。

音樂起——

a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺細心為小朋友們預備的小禮物，有請珍寶家庭演唱《abc》

(項浩原家庭表演)

b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請觀賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》

(李傲然家庭表演)

a:外國的小朋友喜愛和中國的小朋友做好伙伴，請觀賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

(陸家祺家庭表演)

b;手指可以做許多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最敏捷!

(敖其爾家庭表演)

a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個好玩的游戲《水中撈月》

玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。

要求：家長不行以以任何形式提示

頒獎：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的競賽把我們的珍寶們變成了跳跳糖，那我們來看看競賽結果誰是最終的贏家嘞?

b:秀麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家觀賞美女家庭的表演

(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答

安全事項：留意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預案：假如有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照看到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中留意幼兒的安排，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立即請校醫(yī)處理

注：對每個仔細表演，做游戲的幼兒進行嘉獎。

早教圣誕節(jié)活動方案5

活動名稱：

圣誕狂歡——共享歡樂

活動目的：

1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2、通過活動體驗圣誕節(jié)快樂的氣氛，并與同伴、老師、家長共同共享節(jié)日的歡樂

人員邀請：

本班全部幼兒家長，園內領導，圣誕老人

活動預備：

1、物品預備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶1卷，幻燈片《圣誕節(jié)的來歷》，麥克風，大蠟燭1支，紅色小許愿襪1個，禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶1個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮

2、音樂預備：《小黃鴨》律動音樂，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》

3、人員支配：一位老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。另一位老師負責協(xié)助，放音樂及活動物品的預備。生活老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充分的飲用水等。

活動流程：(a主班老師b副班老師)

一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)

a：各位家長

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今日，我們在小三班共迎圣誕!

b：今日，我們在小三班團聚一堂!

ab：讓我們把全部的祝愿送給您、感受圣誕給您帶來的快樂時刻。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶著家長隨音樂起跳)

a:剛剛的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

請觀賞林林家庭帶來的歌曲《天路》

(林林家庭表演)

a:美好是我們每個人憧憬并追求的理想，請觀賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《美好》

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

b:流行始終是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請觀賞嬌嬌家庭帶來的歌曲《套馬桿》

(嬌嬌家庭表演)

a:可愛的小動物也想來參與我們的圣誕晚會，有請珍寶們帶來的兒歌串燒!

(琪琪家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

a:(頒獎)激烈好玩的競賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正美麗的評委老師來公布競賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎

b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜愛的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美妙的愿望，圣誕老人肯定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。

噴放禮花：彩花從天而降，隨著快樂的音樂和孩子們的歡樂?，圣誕老人推著禮物出如今大家面前。

音樂起~~~~~~~~~~~

a;我們班的源源要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺細心為小朋友們預備的小禮物，有請珍寶家庭演唱《abc》

(源源家庭表演)

b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請觀賞然然家庭帶來的《三字經(jīng)》

(然然家庭表演)

a:外國的小朋友喜愛和中國的小朋友做好伙伴，請觀賞佳佳家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

(佳佳家庭表演)

b;手指可以做許多事情，明明家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最敏捷!

(明明家庭表演)

a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個好玩的游戲《水中撈月》

玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。

要求：家長不行以以任何形式提示

頒獎：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的競賽把我們的珍寶們變成了跳跳糖，那我們來看看競賽結果誰是最終的贏家嘞?

b:秀麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家觀賞美女家庭的表演

(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答

安全事項：留意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預案：假如有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照看到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中留意幼兒的安排，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立即請校醫(yī)處理

注：對每個仔細表演，做游戲的幼兒進行嘉獎

早教圣誕節(jié)活動方案6

1、不倒翁

目的：引導寶寶在左右推力中保持平衡，進展寶寶動作的協(xié)調性、平衡性。

預備：

玩法：

1、家長推寶寶的雙手，向前向后推寶寶，引導寶寶保持平衡。

2、讓寶寶靠墻站，媽媽向左向右推寶寶，引導寶寶保持平衡。

3、兒歌：不倒翁，翁不到，推一推，搖一搖，推呀搖呀推不倒。

2、捕魚兒：

兩位家長面對面地站著，兩手相握成魚網(wǎng)狀，請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網(wǎng)四周自由自由地跑動。家長一邊說兒歌一邊預備網(wǎng)魚：“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚，三網(wǎng)才撈魚。〞讓寶寶盡量躲開魚網(wǎng)。抓住了：假如寶寶給魚網(wǎng)網(wǎng)住了，家長問寶寶：你是大魚還是小魚?假如寶寶回答：“大魚〞，家長就說：“把它送到魚市上吧。〞假如寶寶回答是“小魚〞，就說：“把它送回水里去吧。〞然后放開寶寶，重新開始游戲。

可獲得的閱歷：激發(fā)寶寶運動的興趣。提高寶寶的反應能力。增添寶寶身體的靈。

溫馨提示：家長在玩此游戲的時候，可以讓寶寶從魚網(wǎng)下逃幾次，激發(fā)寶寶游戲的興趣。家長應依據(jù)寶寶身體的狀況，把握寶寶的活動量。

附：兒歌：《捕魚兒》一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚，三網(wǎng)才撈魚。

3、爬的游戲：

在這個時期，孩子的爬行動作已經(jīng)特別嫻熟，并喜愛爬高;家長可以預備潔凈的樓梯，讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床，練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿態(tài)，讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時，既鍛煉了孩子的平衡能力，又促進了親子溝通。這時，應特殊留意安全。

指向：練習擰的動作，進展手指和手腕的敏捷性，促進手眼協(xié)調的精確性。

預備：人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3～4個(瓶子在大小上要有所區(qū)分)，瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團。

過程：

1、教師以標準姿態(tài)取工作毯、玩具托盤。

2、教師介紹活動材料和游戲方法。

教師拿起一個瓶子說：“寶寶看，瓶子，瓶子。〞然后將瓶子一一取出，根據(jù)從右到左(鏡面示范)的順序擺放好，引導寶寶觀看瓶子的不同，并逐個指著瓶子用夸張的語調說：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。〞

“老師在瓶子里裝了不少好東西，先來聽一聽。〞拿起一個裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖，使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶。然后漸漸擰開瓶蓋，將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀看：“啊，原來是小鈴鐺!〞將小鈴鐺放回瓶中，并擰好瓶蓋。

3、引導寶寶自己動手擰開瓶蓋看看瓶子里的“好東西〞。

教師：“其他的瓶子里裝了什么好東西，寶寶想知道嗎?請你自己來擰開瓶蓋看一看，看完后別忘了把好東西再藏回小瓶子里。〞

提示家長：鼓舞寶寶獨立操作，引導寶寶倒出瓶里的東西，并說知名稱;操作完后提示寶寶將小物品放回小瓶;看護寶寶不將小鈴鐺等細小的物品放入嘴、鼻孔里等。

4、家長協(xié)助寶寶取工作毯和玩具托盤，寶寶自主操作，教師逐一觀看，對家長和寶寶給予適時的指導。

5、15～20分鐘后播放収玩具音樂，提示家長和寶寶一起収歸活動材料。

早教圣誕節(jié)活動方案7

一、活動目的

1.讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的歡樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2.讓幼兒在游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和增添英語運用的意識。

3.通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)