1噸的認識教學課件

噸的認識-教學目標教學重難點:1、認識質量單位“噸”，初步建立1噸的質量概念；知道1噸=1000千克，并能進行質量單位的簡單換算。2、培養(yǎng)學生觀察、比較、猜測、推理及解決生活問題的能力和合作意識。3、使學生真正感知數(shù)學來源于生活，又應用于生活，學會應用知識解決生活中的實際問題。1、建立質量單位“噸”的概念。2、知道噸與千克的換算。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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你會填嗎？一只鸚鵡大約重35（）。一只兔子約重5（）。一只東北虎約重350（）?？饲Э饲Э擞嬃枯^重的或大宗物品的質量，通常用噸（t）作單位。1噸有多重呢？1噸＝1000千克一天，小熊、小馬、小牛和小鹿要到河對岸去玩。小馬說：“這里有橋，咱們一起過吧?！毙⌒苷f：“慢點，這里有牌子，牌子上寫的是限重1噸。”小馬不解地問：“1噸有多重？”小動物們都回答不上來了。小朋友，你能幫幫它們嗎？限重1噸這里有橋，咱們一起過吧。1噸有多重呢？400千克300千克500千克100千克這里有牌子?！」适?噸＝（）千克3000千克＝（）噸想：1噸是1000千克，4噸是（）個1000千克。想：1000千克是1噸，3000千克里有（）個1000千克。4400033照這樣計算，10名這樣重的同學重（）千克，25040名這樣重的同學大約重（）千克，也就是1噸。1000如果一名同學重25千克，橋的載重量：20噸50噸80千克6千克4噸1.把動物和合適的體重連起來。做一做已知什么？要求的問題是什么？列表來看一看吧！小明有5元和2元面值的人民幣各6張。如果要買一個30元的書包，他可以怎樣付錢？5元的張數(shù)2元的張數(shù)方案總錢數(shù)①②③6張0張5張3張30元31元4張5張30元√√做一做4噸=（）千克3000千克=（）噸400031噸是1000千克，4噸就是4個1000千克。1000千克是1噸，3000千克里面有3個1000千克。這名同學的體重是多少呢？10名這樣重的同學約重250千克。40名這樣重的同學約重1噸！25千克40名這樣重的同學大約重多少千克？10名這樣重的同學大約重多少千克？按照一定的順序，防止列出方案時出現(xiàn)遺漏或錯誤。我們在列舉的時候應注意什么？如果可能的方案無限多，適合用列舉的方案嗎？不適合，在能列舉出所有的方案的情況下選擇用列表法列舉。檢驗一下方案①和方案④是不是恰好運完8噸。2×4＋3×0＝8(噸）方案①：方案④：2×1＋3×2＝8(噸）填空（1）噸是比千克（）的質量單位，1噸=（）千克。大1000（2）一個小朋友的體重約25千克,40個小朋友的體重約1000千克，也就是（）。1噸（3）在我的生活中（）大約重1噸。

10袋100千克的大米1噸=1000千克想一想：1噸里面有（

）個1千克。1000噸是比千克（

）的質量單位。大

1.一噸有多重呢？它們能同時過橋嗎？限重1噸400千克300千克500千克100千克400+300+500+100=1300（千克）1300千克>1噸它們不能同時過。同學們互相背一背感受一下1個同學的體重有多重。25千克三年級學生的體重差不多是25千克.1噸=1000千克想一想：1噸里面有（