

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
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改轉(zhuǎn)述句改轉(zhuǎn)述句的方法
句子的提示語(yǔ)部分保留不動(dòng)。一“留”兩“改”{改標(biāo)點(diǎn){冒號(hào)變逗號(hào)去掉雙引號(hào)改人稱。(看提示語(yǔ))讀讀改后的句子,檢查是否正確。1、雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō):“我在屋里什么也沒(méi)看見(jiàn)?!毙≡嚺5?/p>
雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō),他在屋里什么也沒(méi)看見(jiàn)。
老師對(duì)我說(shuō):“我教你怎么寫(xiě)。”
老師對(duì)我說(shuō),他(她)教我怎么寫(xiě)。
姐姐說(shuō):“明天我領(lǐng)你去看電影。”
姐姐說(shuō),明天她領(lǐng)我去看電影。1、媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不努力,你怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?”挑戰(zhàn)升級(jí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),不努力,我不能取得優(yōu)異的成績(jī)。特殊類型1反問(wèn)句改成陳述句。“?”改成“?!?、老師說(shuō):“看到地上有垃圾,你們能視而不見(jiàn)嗎?”老師說(shuō),看到地上有垃圾,我們不能視而不見(jiàn)。
2、小紅對(duì)小明說(shuō):“我們難道不應(yīng)該維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)嗎?”小紅對(duì)小明說(shuō),他們應(yīng)該維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。小試牛刀1、媽媽對(duì)我說(shuō):“你們東華小學(xué)真是一所好學(xué)校??!”挑戰(zhàn)升級(jí)媽媽對(duì)我說(shuō),我們東華小學(xué)是一所好學(xué)校。特殊類型1感嘆句改成陳述句。“!”改成“。”小試牛刀1、他瞪起眼睛對(duì)我喊:“用不著你管我!”他瞪起眼睛對(duì)我喊,用不著我管他。2、小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)說(shuō):“我明年春天一定回來(lái),給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”
小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)說(shuō),她明年春天一定回來(lái),給樹(shù)唱歌。請(qǐng)等著她。1、爸爸對(duì)我說(shuō):“我今天加班,你自己好好學(xué)習(xí)?!碧魬?zhàn)升級(jí)爸爸對(duì)我說(shuō),他今天加班,叫我自己好好學(xué)習(xí)。特殊類型3要?jiǎng)e人做事時(shí),加“讓叫請(qǐng)”小試牛刀1、老師對(duì)小民說(shuō):“你把作業(yè)抱到辦公室去。”老師請(qǐng)(叫讓)小民把作業(yè)抱到辦公室去。小試牛刀
媽媽對(duì)我說(shuō),今天她要開(kāi)會(huì),讓我自己做飯吃。
2、媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我要開(kāi)會(huì),你自己做飯吃?!?、媽媽對(duì)我說(shuō):“我來(lái)給你燒飯。”挑戰(zhàn)升級(jí)媽媽對(duì)我說(shuō),她去給我燒飯。2、他對(duì)我說(shuō):“這是我的鉛筆?!彼麑?duì)我說(shuō),那是他的鉛筆。”特殊類型4
“這”
改成“那”,“來(lái)”
改成“去”。小試牛刀叔叔在信里對(duì)我說(shuō),有時(shí)間他一定到我這兒玩。
1、叔叔在信里對(duì)我說(shuō):“有時(shí)間我一定到你那兒玩?!毙≡嚺5?/p>
保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),那是他哥哥給他的圣誕禮物。
2、
保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這是我哥哥給我的圣誕禮物?!备霓D(zhuǎn)述句的特殊類型反問(wèn)句改成陳述句。感嘆句改成陳述句。要?jiǎng)e人做事時(shí),加“讓叫請(qǐng)”“這”改成“那”,“來(lái)”改成“去”。1、男孩子說(shuō):“我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。”
2、老班長(zhǎng)說(shuō):“我沒(méi)有完成任務(wù),沒(méi)有把你們照顧好?!贝蠹襾?lái)挑戰(zhàn)男孩子說(shuō),他給病人治病。病人們恢復(fù)了健康,多么幸福。老班長(zhǎng)說(shuō),他沒(méi)有完成任務(wù),沒(méi)有把我們照顧好。3、他笑著對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái),我看看你寫(xiě)的字?!?/p>
4、同學(xué)們不服氣地說(shuō):“這樣的問(wèn)題怎么能難倒我們呢?”
他笑著對(duì)我說(shuō),過(guò)去,讓他看看我寫(xiě)的字。同學(xué)們不服氣地說(shuō),那樣的問(wèn)題不能難倒他們。
5、老漢把小伙子從隊(duì)伍里揪出來(lái),吼道:“你還是個(gè)黨員嗎?”
6、爸爸說(shuō):“今天晚上你和媽媽先吃飯,我有事?!崩蠞h把小伙子從隊(duì)伍里揪出來(lái),吼道,他不是個(gè)黨員。爸爸說(shuō),今天晚上讓我和媽媽先吃飯,他有事。7、同學(xué)們激動(dòng)地喊:“快過(guò)來(lái),這里有一大片荷花,開(kāi)得真漂亮??!”。
8、小女巫說(shuō):“小木偶,我把人類所有的表情都送給你。”同學(xué)們激動(dòng)地喊,快過(guò)去,那里有一大片荷花,開(kāi)得很漂亮。
小女巫對(duì)小木偶說(shuō),她把人類所有的表情都送給小木偶。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我要開(kāi)會(huì),你自己做飯吃?!备某赊D(zhuǎn)述句正確的一項(xiàng)是()選擇題A、媽媽對(duì)我說(shuō),“今天我要開(kāi)會(huì),你自己做飯吃?!盉、媽媽對(duì)我說(shuō),今天我要開(kāi)會(huì),我自己做飯吃。C、媽媽對(duì)我說(shuō),今天她要開(kāi)會(huì),我自己做飯吃。”D、媽媽對(duì)我說(shuō),今天她要開(kāi)會(huì),讓我自己做飯吃?!盌叔叔打電話對(duì)我說(shuō):“明天我一定到你們那里,你一定要等我啊!”改成轉(zhuǎn)述句正確的一項(xiàng)是()選擇題A、叔叔打電話對(duì)我說(shuō),明天我一定到你們那里,你一定要等我啊!B、叔叔打電話對(duì)我說(shuō),明天他一定到我們那里,我一定要等他。C、叔叔打電話對(duì)我說(shuō),明天他一定到我們這里,讓我一定要等他。C改轉(zhuǎn)述句的方法
句子的提示語(yǔ)部分保留不動(dòng)。一“留”兩“改”{改標(biāo)點(diǎn){冒號(hào)變逗號(hào)去掉雙引號(hào)改人稱。(看提示語(yǔ))讀讀改后的句子,檢查是否正確。改轉(zhuǎn)述句的特殊類型反問(wèn)句改成陳述句。感嘆
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