高校學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計論文

畢業(yè)論文高校學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計學院管理科學與信息工程專業(yè)班級學生姓名學號指導(dǎo)教師職稱畢業(yè)論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交畢業(yè)論文，是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。論文作者簽名：年月日摘要隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)的實施在技術(shù)上已逐步成熟。管理信息系統(tǒng)是一個不斷發(fā)展的新型學科，任何一個單位要生存要發(fā)展，要高效率地把內(nèi)部活動有機地組織起來，就必須建立與自身特點相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。學生信息管理系統(tǒng)是以MyEclipse設(shè)計開發(fā)的,后臺建立了以MicrosoftSQLServer為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫，故而學校管理人員可以通過該系統(tǒng)快捷有效的對學生信息進行管理。本文介紹了學生管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、可行性分析、系統(tǒng)分析等?！娟P(guān)鍵詞】學生信息；管理系統(tǒng)；MicrosoftSQLServerAbstractWiththeapplicationofinformationtechnologyinmanagementmoreandmorethoroughandwidespread,theimplementofmanagementinformationsystemhasbeengraduallymatureinthetechnology.Managementinformationsystemisacontinuousdevelopmentofnewdisciplines,anyoneunittosurvivetodevelop,totheefficientactivitiesoftheinternalorganizationoforganic,itmustestablishamanagementinformationsystemfittinginwithitsowncharacteristics.

StudentInformationManagementSystemisdevelopedwiththeMyEclipsedesign,thebackgroundisestablishedwithMicrosoftSQLServerbaseddatabase,soschooladministrators,thesystemcanbeeffectivetoStudentInformationManagement.ThisarticleintroducedtheStudentManagementInformationSystemanalysispart,includingstrategicplanning,feasibilityanalysis,systemanalysis.Keywords:StudentInformation;ManagementSystem;MicrosoftSQLServer目錄一、戰(zhàn)略規(guī)劃 (1)（一）選題目的與意義 (1)（二）企業(yè)信息化的必要性、可能性分析 (2)（三）學校信息化的規(guī)劃要求 (2)二、可行性分析 (6)（一）系統(tǒng)的目標 (6)（二）系統(tǒng)規(guī)劃及初步方案 ( 6)（三）可行性研究報告 (6)（四）結(jié)論 (7)（五）系統(tǒng)開發(fā)方案 (7)三、系統(tǒng)分析 (8)（一）現(xiàn)行系統(tǒng)的組織與功能分析 (8)（二）學校主要業(yè)務(wù)流程分析 (10)（三）數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)流程分析 (13)四、系統(tǒng)總體方案設(shè)計 (20)（一）系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模塊設(shè)計 (20)（二）代碼設(shè)計方案 (29)五、數(shù)據(jù)庫設(shè)計 (30)（一）邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 (30)（二）系統(tǒng)的E-R圖 (32)六、輸入輸出設(shè)計 (33)（一）輸入設(shè)計 (33)（二）輸出設(shè)計 (36)七、結(jié)論 (39)參考文獻 (40)本科畢業(yè)論文戰(zhàn)略規(guī)劃（一）選題目的與意義1.選題目的21世紀是信息世紀，信息化也更快捷方便的融入了各行各業(yè)。而學校的信息化建設(shè)也在加緊實施著，其中學生信息管理是重要的一部分。學生信息管理系統(tǒng)是利用計算機對學生的信息進行尋常的管理，它沒有傳統(tǒng)手工管理方式的效率低等缺點，相反能高效的對學生信息進行科學的管理，不僅耗資低也省時省力。設(shè)計學生信息管理系統(tǒng)也推進了學生學籍管理的電子化、規(guī)范化、并同時提高了義務(wù)教育水平。2.選題背景學生信息檔案的管理對于管理者來講是十分重要的，學生信息也是高校極其重要的一項信息資源。而近幾年來，國家教育政策的調(diào)整，我國高校的大規(guī)模擴招，給學校的教學管理，學生管理等方面帶去了不少的沖擊。人工的傳統(tǒng)管理由于其復(fù)雜，分散的處理，且對于大量的數(shù)據(jù)以及所涉及的人員不能及時的更新，所以效率較低、不規(guī)范、不科學。目前我國的各類院校中還有相當一部分的學生信息檔案還停留在紙質(zhì)的基礎(chǔ)上，用較為落后的人工管理，尤其是小城鎮(zhèn)的中、小學生檔案的管理，這樣的管理機制理應(yīng)被不斷進步的時代發(fā)展所淘汰，這種管理方法會浪費極大的人力和物力。所以，以計算機為基礎(chǔ)的信息管理的方法必將代替這種傳統(tǒng)的手工管理模式。為了適應(yīng)學校的現(xiàn)代化管理需要，要建立學生信息管理系統(tǒng)，再加上多媒體技術(shù)等手段，來推進數(shù)字化校園建設(shè)，使校園網(wǎng)的利用更加高效，最終，使學校辦學、辦公的效率和質(zhì)量更高。3.選題意義在學校的教務(wù)管理中運用計算機信息管理，即信息管理系統(tǒng)，可以加快查詢速率、使修改更加簡便、科學統(tǒng)計、使信息管理更加規(guī)范化，管理更加高效、科學等，從而，相對于傳統(tǒng)的人工管理更加方便，負擔更少，也避免了其人為操作的錯誤和不規(guī)范行為。（二）企業(yè)信息化的必要性、可能性分析1.必要性分析從學生的角度講，學生的各種信息代表著學生的有效身份，如學生的基本信息，學習成績，獎懲情況，學籍變動和學生繳費情況等信息，通過這些真實有效的數(shù)據(jù)來反映一個學生在校期間的表現(xiàn)情況。因此，每個學生都有唯一相關(guān)的信息與其對應(yīng)，故而，使信息更加準確、安全、科學。這就說明“統(tǒng)一、及時、規(guī)范和嚴密”是學校對信息管理的要求。從學生信息管理者的角度講，學校的學生信息管理主要包括學生的學籍管理，學生的成績信息管理，學生的獎懲信息管理，學生繳費信息管理等。這類信息由學校教務(wù)處、學生處和財務(wù)處等其他部門整理匯總，故而，能開發(fā)出對于掌握學生信息動態(tài)且方便、快捷、準確，而且整個過程系統(tǒng)、完整和便捷的學生信息管理系統(tǒng)是非常有必要的。相比較以前傳統(tǒng)的人工操作方式對學生的各種數(shù)據(jù)信息逐一整理，既浪費人力物力，又效率低并且也不利于后期的各種管理。所以，一個相對完整的學生信息管理系統(tǒng)的建立是十分必要的。2.可能性分析學生信息管理系統(tǒng)主要包括學生學籍變動的管理，學生成績的管理、學生繳費信息管理，學生成績信息的管理，學生獎懲信息的管理以及學生畢業(yè)信息的管理，主要包括數(shù)據(jù)的輸入、修改、查詢、追加、統(tǒng)計和打印報表等功能，所設(shè)計的系統(tǒng)要高效、準確地完成這些功能，而且使用方便，界面要美觀、大方，易于學習和理解。這些要求都符合學校的實際情況，學生信息管理系統(tǒng)是可行的。（三）學校信息化的規(guī)劃要求1．學校信息化基本建設(shè)1）基礎(chǔ)建設(shè)；2）資源建設(shè)：建立教學資源庫，包括電子圖書庫、影視庫等資源；3）教師隊伍建設(shè)：基礎(chǔ)的培訓(xùn)全校老師，主要內(nèi)容是Basiccomputerapplication培訓(xùn)、數(shù)值型ernet應(yīng)用培訓(xùn)等；4）技術(shù)人員隊伍建設(shè)。2.學校教學和管理信息化建設(shè)1）教學信息化：利用學校的資源庫來落實課堂教學信息及文件的共享；2）管理信息化：開發(fā)學校內(nèi)部管理系統(tǒng)。建立U/C矩陣表1U/C矩陣表2子系統(tǒng)劃分表3子系統(tǒng)數(shù)據(jù)流的劃分2）信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖圖1信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖圖1信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖可行性分析（一）系統(tǒng)的目標本系統(tǒng)的目標是使學生管理系統(tǒng)機制清楚、嚴謹、完整、科學、高效。具體的說就是，使整個信息管理安全、方便、高效；信息管理服務(wù)質(zhì)量高；同時減少人力和物力；以實現(xiàn)學生信息的快速收集、信息發(fā)布、信息儲存、信息處理和信息交流為目標；并且還能夠使工作高效而有序地進行并且加速信息處理速度和提高其準確性；減少人事管理成本等。（二）系統(tǒng)規(guī)劃及初步方案方案一：用visualfox開發(fā)單機版系統(tǒng)，即只安裝在一臺機算機上實現(xiàn)對學生的信息管理，但是無法與其他計算機進行聯(lián)網(wǎng)。方案二：用MyEclipse開發(fā)該系統(tǒng)，構(gòu)建學校部門的局域網(wǎng)，使其達到資源共享等目的。（三）可行性研究報告1.技術(shù)可行性分析方案一較為簡單，用戶操作方便，比人工處理快。所需人員的技術(shù)水平及各種資源容易滿足，開發(fā)較為容易。方案二開發(fā)的系統(tǒng)準確、高效及安全性好。優(yōu)點是可以實現(xiàn)實時資源共享，保證數(shù)據(jù)完整性，使工作高效進行。但涉及到較為復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)操作，開發(fā)的難度較高，尤其是安全性，必須得到保證。2.經(jīng)濟可行性分析方案一能加快學生信息處理的效率和速度，實現(xiàn)了計算機化的操作。其優(yōu)點是投入資金較低，但是對工作效率的改進不明顯，無法實現(xiàn)多用戶同操作。方案二可以進一步實現(xiàn)學校的網(wǎng)絡(luò)化辦公，實現(xiàn)業(yè)務(wù)的協(xié)同，提高整體效率。優(yōu)點是對學校的長久的管理有較大的幫助，可以削減學校的注資。但網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)投資花費比較大，而且也要對相關(guān)人員進行專業(yè)的管理培訓(xùn)。3.管理可行性分析方案一學?；揪佑谑止ぬ幚黼A段，易于出現(xiàn)失誤而且效率低。但分工清晰，不僅對原本的工作融合性好，而且對學校管理的反應(yīng)較小。更能較好地從人工階段過渡，而不用做太多調(diào)整。方案二需要適當改變原來的管理模式和工作方式，但也能提高學校的管理水平。不但提高信息網(wǎng)絡(luò)化水平，而且也改變了有關(guān)人員對網(wǎng)絡(luò)信息管理的觀念，有利于交流。（四）結(jié)論從技術(shù)、經(jīng)濟、管理三個層面進行分析，方案二比較適合。系統(tǒng)開發(fā)方案1）軟件運行平臺操作系統(tǒng)：WindowsXP、Windows7

數(shù)據(jù)庫軟件：MicrosoftSQLServer20052）硬件運行平臺服務(wù)器最低配置：CPU：3.0GHz內(nèi)部存儲器容量：2G硬盤容量：160GB三、系統(tǒng)分析（一）現(xiàn)行系統(tǒng)的組織與功能分析1.組織結(jié)構(gòu)分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系資金流動關(guān)系信息資料流動關(guān)系其他教務(wù)處檔案室財務(wù)處學校學生辦圖2學校當前組織結(jié)構(gòu)圖2.功能結(jié)構(gòu)分析圖3功能結(jié)構(gòu)分析3.組織/功能分析表4組織/功能分析其中“1”表示該項業(yè)務(wù)是對應(yīng)組織的主要業(yè)務(wù)；“2”表示該單位是參加協(xié)調(diào)該項業(yè)務(wù)的輔助單位；“3”表示該單位是該項業(yè)務(wù)的相關(guān)單位；空格表示該單位與對應(yīng)業(yè)務(wù)無關(guān)。（二）學校主要業(yè)務(wù)流程分析1.舊系統(tǒng)圖4舊系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖圖5舊系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖2.新業(yè)務(wù)流程分析圖6新業(yè)務(wù)流程圖圖6新業(yè)務(wù)流程圖（三）數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)流程分析1.數(shù)據(jù)流程圖 圖7頂層數(shù)據(jù)流程圖圖8中層數(shù)據(jù)流程圖圖9底層數(shù)據(jù)流程圖2.數(shù)據(jù)字典1）數(shù)據(jù)項的定義表5數(shù)據(jù)項的定義表名稱編號別名（簡述）取值范圍類型，長度學號I01學號字符型,10姓名I02姓名字符型,10性別103性別字符型,4所屬院系I04所屬院系字符型,20專業(yè)I05專業(yè)字符型,10班級I06班級字符型,10年級I07年級字符型,4出生年月I08出生年月日期型籍貫民族I09籍貫民族字符型,10家庭住址I10家庭住址字符型,10郵政編碼I11郵政編碼字符型,6政治面貌I12政治面貌字符型,6家庭電話I13家庭電話字符型,10繳費時間I14繳費時間日期型應(yīng)交費用I15應(yīng)交費用0-99999數(shù)值型已交費用I16已交費用0-99999數(shù)值型操作員I17操作員字符型,14課程I18課程字符型,20類別I19類別字符型,4開課時間I20開課時間日期型學分I21學分0—100數(shù)值型成績I22成績0—100數(shù)值型教師I23教師字符型,14獎懲時間I24獎懲時間日期型獎懲說明I25獎懲說明字符型,10獎懲內(nèi)容I26獎懲內(nèi)容字符型,40審核結(jié)果I27審核結(jié)果字符型,602)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義表6數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義表3）數(shù)據(jù)流的定義表7數(shù)據(jù)流表4）數(shù)據(jù)存儲的定義表8數(shù)據(jù)存儲表名稱編碼簡述組成關(guān)鍵字相關(guān)的處理學生信息表D1記錄學生的信息情況學號，姓名，所屬院系，專業(yè)，班級，年級，性別，出生年月，籍貫民族，家庭住址，郵政編碼，政治面貌，家庭電話學號P1.1，P1.2，P1.3學生成績表D2記錄學生成績的情況學號，姓名，專業(yè)，班級，課程，類別，開課時間，學分，成績，教師學號P2.1，P2.2，P2.3，P2.4繳費信息表D3記錄繳費信息的情況學號，姓名，專業(yè)，班級，繳費時間，應(yīng)交費用，已交費用學號P3.1，P3.2，P3.3獎懲信息表D4記錄獎懲信息的情況學號，姓名，所屬院系，專業(yè)，班級，獎懲時間，獎懲說明，獎懲內(nèi)容學號P4.1，P4.2畢業(yè)信息表D5記錄畢業(yè)信息的情況學號，姓名，所屬院系，專業(yè)，班級，審核結(jié)果學號P5.1，P5.2，P5.35）處理邏輯的定義表9處理邏輯表名稱編碼輸入輸出處理過程學生信息錄入P1.1學生信息學生信息報表操作員對學生信息將學生信息輸入到數(shù)據(jù)庫中查詢修改P1.2學生信息學生信息文件可以根據(jù)學生的各種屬性，比如學號，姓名，家庭住址等，查詢學生的信息，在查詢到的信息的基礎(chǔ)上做出修改基本信息查詢P1.3學生信息學生信息文件查詢學生基本信息成績錄入P2.1成績單學生成績文件分別對學生和班級進行查詢、統(tǒng)計各班的成績、最高分、最低分、不及格人數(shù)等成績修改P2.2成績單學生成績文件在查詢的基礎(chǔ)上修改學生成績，以達到準確的目的成績查詢P2.3成績單學生成績報表查詢學生成績成績報表打印P2.4學生成績報表學生成績文件打印正確成績單繳費錄入P3.1繳費單繳費信息文件操作員對應(yīng)繳費單將學生繳費信息輸入繳費信息查詢P3.2繳費單繳費信息報表查詢學生繳費信息繳費報表打印P3.3繳費單繳費信息文件打印學生繳費文件獎懲信息錄入P4.1獎懲信息獎懲信息文件輸入學生學號，系統(tǒng)自動辨別該生的信息，填入輸入窗口，保存到數(shù)據(jù)庫中查詢修改P4.2獎懲信息獎懲信息文件查詢、修改學生獎懲信息畢業(yè)信息錄入P5.1學生信息畢業(yè)信息文件錄入學生信息，選擇所在年級審核P5.2學生信息畢業(yè)信息報表選擇審核班級，分別對學生的繳費情況，成績情況和獎懲情況進行考核，最終系統(tǒng)判斷能否畢業(yè)畢業(yè)信息報表打印P5.3畢業(yè)信息報表畢業(yè)信息文件打印學生畢業(yè)信息文件6）外部實體的定義表10外部實體定義表名稱編號輸入輸出備注學生辦S1學生信息，獎懲信息學生信息報表，獎懲信息報表，畢業(yè)信息報表根據(jù)學生信息進行整理修改，形成學生信息報表，且根據(jù)實際情況形成畢業(yè)信息報表，根據(jù)獎懲信息，形成獎懲信息報表教務(wù)處S2成績單學生成績報表根據(jù)成績單，形成學生成績報表財務(wù)處S3繳費單繳費信息報表根據(jù)繳費單，形成繳費信息報表檔案室S4學生信息，畢業(yè)報表學生信息文件，畢業(yè)信息文件根據(jù)學生信息整理修改錄入，形成學生信息文件，根據(jù)畢業(yè)報表，形成畢業(yè)信息文件，并判斷存檔3.處理功能的分析圖10系統(tǒng)登錄基本信息判斷樹四、系統(tǒng)總體方案設(shè)計(一)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模塊設(shè)計1．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模塊結(jié)構(gòu)圖圖11系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模塊結(jié)構(gòu)圖圖12成績信息錄入功能結(jié)構(gòu)設(shè)計圖圖13成績信息查詢功能結(jié)構(gòu)設(shè)計圖圖14成績信息變更功能結(jié)構(gòu)設(shè)計圖圖15畢業(yè)信息審核功能結(jié)構(gòu)設(shè)計圖2.各模塊的IPO圖系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計人模塊名稱：主控設(shè)計日期：上層調(diào)用模塊：上層調(diào)用模塊：無可調(diào)用下層模塊：學生信息管理系統(tǒng)輸入：輸入：用戶名和密碼輸出：無處理：處理：圖16學生信息管理系統(tǒng)主控IPO圖系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計人：模塊名稱：信息管理設(shè)計日期：可調(diào)用下層模塊：學生信息管理，繳費信息管理，獎懲信息管理，畢業(yè)信息管理，學生成績信息管理可調(diào)用下層模塊：學生信息管理，繳費信息管理，獎懲信息管理，畢業(yè)信息管理，學生成績信息管理上層調(diào)用模塊：學生信息管理系統(tǒng)輸入：無輸入：無輸出：無處理：處理：圖17學生信息管理系統(tǒng)信息管理IPO圖系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計人：模塊名稱：學生信息管理設(shè)計日期：可調(diào)用下層模塊：無可調(diào)用下層模塊：無上層調(diào)用模塊：處理模塊輸出：輸出：無輸入：學生信息處理：處理：圖18學生信息管理系統(tǒng)學生信息管理IPO圖系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計人：模塊名稱：繳費信息管理設(shè)計日期：下層調(diào)用模塊：無下層調(diào)用模塊：無上層調(diào)用模塊：處理模塊輸出：無輸出：無輸入：繳費單處理：處理：圖19學生信息管理系統(tǒng)繳費信息管理IPO圖系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計人：模塊名稱：成績信息管理設(shè)計日期：下層調(diào)用模塊：無下層調(diào)用模塊：無上層調(diào)用模塊：處理模塊輸出：無輸出：無輸入：成績單處理：處理：圖20學生信息管理系統(tǒng)成績信息管理IPO圖系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計人：模塊名稱：獎懲信息管理設(shè)計日期：下層調(diào)用模塊：無下層調(diào)用模塊：無上層調(diào)用模塊：處理模塊輸出：無輸出：無輸入：獎懲信息處理：處理：圖21學生信息管理系統(tǒng)獎懲信息管理IPO圖系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)名稱：學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計人：模塊名稱：畢業(yè)信息管理設(shè)計日期：下層調(diào)用模塊：無下層調(diào)用模塊：無上層調(diào)用模塊：處理模塊輸出：無輸出：無輸入：學生信息處理：處理：圖22學生信息管理系統(tǒng)畢業(yè)信息管理IPO圖（二）代碼設(shè)計方案1.唯一確定性：每個代碼都只代表唯一的實體或者屬性；2.滿足系統(tǒng)的使用要求，有利于記憶和運用；3.簡單性：代碼需簡單明了，同時以有利于對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析匯總等操作；4.便于修改調(diào)試：當某個程序代碼在特點、條件或所代表的實體關(guān)系發(fā)生改變時，程序要容易修改，也要方便系統(tǒng)的初始化，以便于不影響系統(tǒng)的正常使用；繳費號：用順序碼表示，從１開始遞增；獎懲單號：用順序碼表示，從１開始遞增；圖23學號代碼的設(shè)計圖五、數(shù)據(jù)庫設(shè)計（一）邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計1.學生表表11學生表字段名類型長度允許為空學號字符型14NOTNULL姓名字符型10NOTNULL所屬院系字符型20NOTNULL專業(yè)字符型10NOTNULL班級字符型10NOTNULL年級字符型14NOTNULL性別字符型2NOTNULL出生年月日期型-NOTNULL籍貫字符型10NOTNULL民族字符型10NOTNULL家庭住址字符型20NOTNULL郵政編碼字符型14NULL政治面貌字符型14NULL家庭電話數(shù)值型-NOTNULL2.學生成績表表12學生成績表字段名類型長度允許為空學號字符型14NOTNULL課程號字符型10NOTNULL專業(yè)字符型10NOTNULL班級字符型10NOTNULL姓名字符型10NOTNULL類別字符型4NOTNULL學分數(shù)值型-NOTNULL成績數(shù)值型-NOTNULL教師字符型14NOTNULL3.繳費信息表 表13繳費信息表字段名類型長度允許為空學號字符型14NOTNULL姓名字符型10NOTNULL班級字符型10NULL專業(yè)字符型10NULL繳費時間日期型-NULL應(yīng)交費用數(shù)值型-NOTNULL已交費用數(shù)值型-NOTNULL4.獎懲信息表表14獎懲信息表字段名類型長度允許為空學號字符型14NOTNULL姓名字符型14NOTNULL專業(yè)字符型20NULL所屬院系數(shù)值型-NOTNULL班級字符型10NULL獎懲時間日期型-NOTNULL獎懲說明字符型10NOTNULL獎懲內(nèi)容字符型40NOTNULL5.畢業(yè)信息表表15畢業(yè)信息表字段名類型長度允許為空學號字符型14NOTNULL姓名字符型10NOTNULL所屬院系字符型20NULL專業(yè)字符型10NULL班級字符型10NULL審核結(jié)果字符型60NOTNULL（二）系統(tǒng)的E-R圖圖24E-R圖六、輸入輸出設(shè)計（一）輸入設(shè)計1.輸入項目1）登錄信息的輸入①管理員登錄歡迎管理員進入學生管理系統(tǒng)歡迎管理員進入學生管理系統(tǒng)學生信息管理繳費信息管理

學生成績信息管理獎懲信息管理畢業(yè)信息管理

退出登錄系統(tǒng)圖25管理員登錄圖②學生登錄歡迎歡迎學生XX進入學生管理系統(tǒng)學生信息查詢繳費信息查詢

學生成績信息查詢獎懲信息查詢畢業(yè)信息查詢

退出登錄系統(tǒng)圖26學生登錄圖管理員的學生成績信息管理界面錄入變更請輸入學號:返回目錄查詢查詢圖27管理員的學生成績信息管理界面管理員學生成績信息管理錄入界面學號課程班級專業(yè)姓名類別開課時間學分成績教師提交返回上一級圖28管理員學生成績信息管理錄入界面4）管理員學生成績信息管理變更界面圖29管理員學生成績信息管理變更界面5）學生成績信息管理界面請輸入學號:返回上一級查詢查詢圖30學生成績信息管理界面輸入設(shè)備鍵盤、鼠標3.主要功能要求當出現(xiàn)誤填信息或不完成時，系統(tǒng)應(yīng)拒絕其進入，彈出輸入有誤，請重新輸入的對話框。當用戶名和密碼不符時也不能進入該系統(tǒng)，而且完成基本功能的實現(xiàn)。4．輸入校驗界限校驗，即檢查輸入的數(shù)據(jù)內(nèi)容是否處于規(guī)定的范圍之內(nèi)，例如，名字是漢字，學號只有十位。邏輯校驗，即根據(jù)數(shù)據(jù)的邏輯來檢查數(shù)據(jù)是否有矛盾，例如，性別只有男和女。對照校驗，將輸入的數(shù)據(jù)與原始文件的數(shù)據(jù)核對，檢查兩者是否相同。5．輸入人員能進行基本的計算機操作的人員。（二）輸出設(shè)計1.輸出項目管理員學生成績信息管理查詢界面（以1402104601為例）錄入變更請輸入學號:返回目錄學號課程班級專業(yè)姓名類別開課時間學分成績教師1402104601數(shù)學1046信息管理王麗麗理科2014-07-0400:00:00580王洋洋查詢查詢、、圖31管理員學生成績信息管理查詢界面管理員學生成績信息管理變更界面錄入變更請輸入學號:返回目錄學號課程班級專業(yè)姓名類別開課時間學分成績教師操作1402104503英語1045信息管理周飛飛文科2014-09-0900:00:0020100張宇修改刪除1402104602語文1046信息管理陳星星文科2014-08-0800:00:00370周立立修改刪除1402104601數(shù)學1046信息管理王麗麗理科2014-07-0400:00:00580王洋洋修改刪除返回上一級查詢查詢圖32管理員學生成績信息管理變更界面管理員學生成績信息管理修改界面（以學號1402104603為例）查詢錄入變更學號課程班級專業(yè)姓名類別開課時間學分成績教師提交提交圖33管理員學生成績信息管理修改界面2.輸出設(shè)備采用顯示器和打印機。3.菜單設(shè)計主頁面菜單設(shè)計學生管理系統(tǒng)學生管理系統(tǒng)

用戶登錄圖34主頁面菜單設(shè)計七、結(jié)論在本次分析的全過程中，我對大學三年所學的知識有了一個比較系統(tǒng)的認知。其中涉及了各方面的知識，也擴展了我的知識面，同時也使我學會了如何使用所學的知識與現(xiàn)實聯(lián)系起來，并解決一些實際的問題。此系統(tǒng)是我個人做的一個相對簡單的學生信息管理系統(tǒng)，容易上手操作，系統(tǒng)代碼也比較容易修改，但功能不是很強大，且有很多不足，確實僅僅是一個設(shè)計，在教學實際用途中還是有一定的技術(shù)差距。學校信息管理系統(tǒng)的一個重要組成部分之一就是學生信息管理系統(tǒng)，由此可見，設(shè)計并開發(fā)一個相對完整的學生信息管理系統(tǒng)是十分必要的。該系統(tǒng)會通過校園網(wǎng)絡(luò)把整個學校的學生信息匯聚起來并加以分類匯總，可以為學校教育主管部門提供全面及時準確的學生信息，不僅管理方便，同時也可通過校園網(wǎng)擴展各類信息化應(yīng)用，以達到共享學生信息的目的。參考文獻[1]周繼雄，張洪主編.管理信息系統(tǒng)[M].上海市：上海財經(jīng)大學出版社，2012.93-118.[2]張靈敏．學生信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計[D]：［碩士學位論文］．云南：云南大學，2013.[3]于本海主編.管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例[M].北京：高等教育出版社，2010.220-260.[4]劉先鋒主編.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應(yīng)用[M].武漢：華中科技大學出版社，2012.25-28.[5]吳忠，夏志杰主編.管理信息系統(tǒng)理論與應(yīng)用[M].北京：北京大學出版社，2009.94-110.[6]朱有明．學生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D]：［碩士學位論文］．電子科技大學，2013.[7]王宇.學生信息管理系統(tǒng)[D]：［碩士學位論文］．吉林：東北師范大學，2013.[8]JamesA.O'BroductiontoInformationSystemsEssentialsforthee-BusinessEnterprise[M].高等教育出版社，2002.69-186.[9]林小玲.數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用[M].北京：機械工業(yè)出版社，2011.37-64[10]王振國.學生信息管理系統(tǒng)實踐[J].中國電子商情(科技創(chuàng)新)，2013（22）：12.注：[J]指期刊，[M]指著作，[D]指學位論文基于C8051F單片機直流電動機反饋控制系統(tǒng)的設(shè)計與研究基于單片機的嵌入式Web服務(wù)器的研究MOTOROLA單片機MC68HC（8）05PV8/A內(nèi)嵌EEPROM的工藝和制程方法及對良率的影響研究基于模糊控制的電阻釬焊單片機溫度控制系統(tǒng)的研制基于MCS-51系列單片機的通用控制模塊的研究基于單片機實現(xiàn)的供暖系統(tǒng)最佳啟停自校正（STR）調(diào)節(jié)器單片機控制的二級倒立擺系統(tǒng)的研究基于增強型51系列單片機的TCP/IP協(xié)議棧的實現(xiàn)基于單片機的蓄電池自動監(jiān)測系統(tǒng)基于32位嵌入式單片機系統(tǒng)的圖像采集與處理技術(shù)的研究基于單片機的作物營養(yǎng)診斷專家系統(tǒng)的研究基于單片機的交流伺服電機運動控制系統(tǒng)研究與開發(fā)基于單片機的泵管內(nèi)壁硬度測試儀的研制基于單片機的自動找平控制系統(tǒng)研究基于C8051F040單片機的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)基于單片機的液壓動力系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測儀開發(fā)模糊Smith智能控制方法的研究及其單片機實現(xiàn)一種基于單片機的軸快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制基于雙單片機沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究基于CYGNAL單片機的在線間歇式濁度儀的研制基于單片機的噴油泵試驗臺控制器的研制基于單片機的軟起動器的研究和設(shè)計基于單片機控制的高速快走絲電火花線切割機床短循環(huán)走絲方式研究基于單片機的機電產(chǎn)品控制系統(tǒng)開發(fā)基于PIC單片機的智能手機充電器基于單片機的實時內(nèi)核設(shè)計及其應(yīng)用研究基于單片機的遠程抄表系統(tǒng)的設(shè)計與研究基于單片機的煙氣二氧化硫濃度檢測儀的研制基于微型光譜儀的單片機系統(tǒng)單片機系統(tǒng)軟件構(gòu)件開發(fā)的技術(shù)研究基于單片機的液體點滴速度自動檢測儀的研制基于單片機系統(tǒng)的多功能溫度測量儀的研制基于PIC單片機的電能采集終端的設(shè)計和應(yīng)用基于單片機的光纖光柵解調(diào)儀的研制氣壓式線性摩擦焊機單片機控制系統(tǒng)的研制基于單片機的數(shù)字磁通門傳感器基于單片機的旋轉(zhuǎn)變壓器-數(shù)字轉(zhuǎn)換器的研究基于單片機的光纖Bragg光柵解調(diào)系統(tǒng)的研究單片機控制的便攜式多功能乳腺治療儀的研制基于C8051F020單片機的多生理信號檢測儀基于單片機的電機運動控制系統(tǒng)設(shè)計Pico專用單片機核的可測性設(shè)計研究基于MCS-51單片機的熱量計基于雙單片機的智能遙測微型氣象站MCS-51單片機構(gòu)建機器人的實踐研究基于單片機的輪軌力檢測基于單片機的GPS定位儀的研究與實現(xiàn)基于單片機的電液伺服控制系統(tǒng)用于單片機系統(tǒng)的MMC卡文件系統(tǒng)研制基于單片機的時控和計數(shù)系統(tǒng)性能優(yōu)化的研究基于單片機和CPLD的粗光柵位移測量系統(tǒng)研究單片機控制的后備式方波UPS提升高職學生單片機應(yīng)用能力的探究基于單片機控制的自動低頻減載裝置研究基于單片機控制的水下焊接電源的研究基于單片機的多通道數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于uPSD3234單片機的氚表面污染測量儀的研制基于單片機的紅外測油儀的研究96系列單片機仿真器研究與設(shè)計基于單片機的單晶金剛石刀具刃磨設(shè)備的數(shù)控改造基于單片機的溫度智能控制系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)基于MSP430單片機的電梯門機控制器的研制基于單片機的氣體測漏儀的研究基于三菱M16C/6N系列單片機的CAN/USB協(xié)議轉(zhuǎn)換器基于單片機和DSP的變壓器油色譜在線監(jiān)測技術(shù)研究基于單片機的膛壁溫度報警系統(tǒng)設(shè)計基于AVR單片機的低壓無功補償控制器的設(shè)計基于單片機船舶電力推進電機監(jiān)測系統(tǒng)基于單片機網(wǎng)絡(luò)的振動信號的采集系統(tǒng)基于單片機的大容量數(shù)據(jù)存儲技術(shù)的應(yīng)用研究基于單片機的疊圖機研究與教學方法實踐基于單片機嵌入式Web服務(wù)器技術(shù)的研究及實現(xiàn)基于AT89S52單片機的通用數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于單片機的多道脈沖幅度分析儀研究機器人旋轉(zhuǎn)電弧傳感角焊縫跟蹤單片機控制系統(tǒng)基于單片機的控制系統(tǒng)在PLC虛擬教學實驗中的應(yīng)用研究基于單片機系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)通信研究與應(yīng)用基于PIC16F877單片機的莫爾斯碼自動譯碼系統(tǒng)設(shè)計與研究基于單片機的模糊控制器在工業(yè)電阻爐上的應(yīng)用研究基于雙單片機沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究與開發(fā)基于Cygnal單片機的μC/OS-Ⅱ的研究基于單片機的一體化智能差示掃描量熱儀系統(tǒng)研究基于TCP/IP協(xié)議的單片機與Internet互聯(lián)的研究與實現(xiàn)變頻調(diào)速液壓電梯單片機控制器的研究基于單片機γ-免疫計數(shù)器自動換樣功能的研究與實現(xiàn)