九年級化學上冊期末測試題(含答案)

九年級化學上冊期末測試題（時量：90分鐘 滿分：10分0）可能用到的相對原子質(zhì)量：O-16 C-12 H-一、選擇題（每小題2分，共40分）1．化學推動了社會的進步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實中,發(fā)生了化學變化的是（）A汽油揮發(fā) .用海水曬鹽c切割大理石作建筑材料 .用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車TOC\o"1-5"\h\z2.下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學性質(zhì)的是（ ）.用液氮冷凍麻醉 .一氧化碳作燃料稀有氣體做電光源 .氫氣填充探空氣球居里夫人在 年從幾噸含鈾的廢料中提煉出 鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為，相對原子質(zhì)量為22，6則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為（ ）A . .4“居墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是（）分子很小 分子是可分的分子之間有間隔 分子在不斷地運動5居香煙的煙氣中含有很多種有害物質(zhì)，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，還含有一種能與人體TOC\o"1-5"\h\z血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是（ ）2 22在太空艙里，為了保持艙內(nèi)、 氣體含量的相對穩(wěn)定，常用 作催化劑將宇航2 2 24員呼出的轉(zhuǎn)化為。 中鐵元素的化合價為價，則的化合價為（）2 2 24A.+1 . +2B. +3 C.+4D博士倫隱形眼鏡洗滌液的主要成分是雙氧水（），下列關(guān)于 的敘述中正確的是（）22 22A 是由氫氣的氧氣組成的22是由氫元素和氧元素組成的22分子是由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成的22是由水分子和氧原子構(gòu)成的

8元燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺，其原因是（）.火柴梗著火點低 .空氣中氧氣不足C火柴梗跟氧氣接觸面積小 .火柴梗溫度不易達到著火點9保持水的化學性質(zhì)的粒子是?水分子B氧元素和氫元素C氧原子和氫原子D氫分子和氧分子下.列實驗操作中，錯誤的是（ ）?點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度?制備氣體前，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品8元燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺，其原因是（）.火柴梗著火點低 .空氣中氧氣不足C火柴梗跟氧氣接觸面積小 .火柴梗溫度不易達到著火點9保持水的化學性質(zhì)的粒子是?水分子B氧元素和氫元素C氧原子和氫原子D氫分子和氧分子下.列實驗操作中，錯誤的是（ ）?點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度?制備氣體前，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品.掏沼氣池沼氣池中有大量可燃性氣體 前，先進行燈火試驗?加熱高錳酸鉀制取氧氣后，結(jié)束實驗時先將導管移出水面，然后停止加熱.下.列有關(guān)催化劑的說法正確的是：?在化學反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率。氧化錳是催化劑。?催化劑只能改變化學反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量。?要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)。2?觀察右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（）集氣瓶中的氣體可能是 集氣瓶的氣體可能是空氣集氣瓶中的氣體一定是集氣瓶中的氣體一定是3?燃燒柴禾時，通常把柴禾架空一些，才能燃燒得更旺，這是因為（ ）.散熱的速度加快.聚集的熱量增加.柴禾的著火點降低 .柴禾與空氣的接觸面積增大.在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法。以下某同學歸納中，存在錯誤的一組是??元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān) 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液涉及的操作有：的量、②溶解、③計算，其正確的操作順序為?②①③熱.②③①?③①②.③②①

?②①③熱.②③①?③①②.③②①為了能及時發(fā)現(xiàn)煤與泄漏.常在煤與中極渝小曷有恃殊與味的7,硫醇 ，乙硫醇燃燒的化學方程式為：2C2H5SH+9O2—4C（）2+2X+6H2。，貝汁的化學式為（ ）為一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)見下表。下列說法中正確的是（）B見下表。下列說法中正確的是（）B該反應(yīng)是化合反應(yīng)c在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定是催化劑D在該反應(yīng)的化學方程式中，丙、T的化物質(zhì)質(zhì)量甲乙丙T反應(yīng)前反應(yīng)后學計量數(shù)比為1：118為下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（ ）A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味．插入燃著的木條．倒入澄清的石灰水．插入燃著的木條下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示非金屬元素的是（）,則反應(yīng)中生成的氧氣的質(zhì)量為（）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示非金屬元素的是（）,則反應(yīng)中生成的氧氣的質(zhì)量為（）二、填空題：（沒空1分，共30分）21用為適當?shù)幕瘜W符號填寫下列空白：（1）1個亞鐵離子 ； （_2_）_2個鈉原子 ；___C）個氫氧根離子 —；（）正三價鐵元素形成的氯化物的化學式；現(xiàn)有①水②鐵③高錳酸鉀④醫(yī)用％的酒精⑤河水⑥過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同），屬于化合物的有，屬于單質(zhì)的有，屬于氧化物的有.生活中處處有化學，通過學習已經(jīng)知道：（）污染空氣的主要污染物為和;（）人呼出的氣體中增多的成分為、，減少的成分為;（）鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有。24請.用化學方程式解釋下列現(xiàn)象：（）用石灰漿粉刷墻壁后，剛開始一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”。（）用稀鹽酸除去燒開水的水壺中的水垢『主要成分碳酸鈣』。25瓦.斯已成為導致煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”。瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱。瓦斯屬于選填“純凈物”或“混合物”）瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波，并放出有毒氣體。甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是：。當發(fā)生瓦斯爆炸時，下列自救措施不當?shù)氖翘钚蛱枺〢站在原地不動 .背對爆炸地點迅速臥倒 .選擇合適通道迅速逃生D若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻為了防止煤礦爆炸，應(yīng)采取的措施是：。（4）通過學習可知：化學物質(zhì)可以造福于人類，但有時也會給人類帶來危害。請你舉出生活中的一種物質(zhì)加以說明：。26把.一團光亮的細鐵絲塞入大試管中，將試管倒插水中后再固定好（如Xa右圖）放置足夠的時間約一周，室溫不變后，觀察到鐵絲表面有 < r生成，試管內(nèi)水面將 填“上升”、“下降”或“不變"，一蛀!此時試管內(nèi)的壓強填“大于”、“小于”或“等于"大氣壓。在進行硫在氧氣中燃燒實驗時，要預先在集氣瓶底放一些水的作用是：在進行鐵在氧氣中燃燒實驗時，要預先在集氣瓶底放一些水（或沙）的作用是：。發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（）做原料，用四氧化二氮（）助燃，燃燒后若生成24 24物兩種物質(zhì)，其一是氮氣，其二是常溫下無色、無味的液體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該液體一定含有、兩種元素的，聯(lián)氨燃燒與普通物質(zhì)的燃燒不同之處之一是支持燃燒的物質(zhì)不是。三、簡答題：（每小題3分，共6分）29.地球上的淡水只約占全球水儲量的2.％5，3其中可利用的淡水不足1％，保護水資源，節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)。請說出日常生活中你都采取哪些節(jié)約用水的方法（寫三條）。30煤.燃燒所產(chǎn)生的二氧化硫氣體是產(chǎn)生酸雨的主要原因，請你舉出二個酸雨帶來的危害實例及一條防止酸雨產(chǎn)生的措施。四、實驗探究題：（每空1分，共15分）（）寫出裝置中標號儀器的名稱：、;（）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式，該反應(yīng)屬于反應(yīng)（選填“化合”、“分解”或“置換”）。根據(jù)該反應(yīng)原理，可選用上圖中（填標號，下同）與組裝一套制取氧氣的裝置。（）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為，你所組裝的上述制取氧氣的裝置（選填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳，理由是。32小.明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣。他們查閱資。．．．．．．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳。（1）、請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）： （）、為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：。（3）、市場上銷售的香腸、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝。真空包裝的目的是除．．．．去空氣。請你用所學知識解釋除去空氣的原因。五、計算題：（本題包括2小題，共14分）3分食醋中含有 的醋酸，醋酸的化學式為 。試計算：3（1）一個醋酸分子中共含有 原_子_。_（_2）醋酸的相對分子質(zhì)量為 。_（3）醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 。 4為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取 研碎的石灰石粉末，進行四次高溫加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復操作。記錄數(shù)據(jù)如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量/請計算：完全反應(yīng)后生成二氧化碳；（2求）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.）1年1下學期九年級化學期末測試題參考答案、選擇題（每題2分，共40分）題號答案題號答案、填空題（每空1分，共30分）TOC\o"1-5"\h\z2④⑤、 ①③⑥、 ②、 ①⑥3①煙塵、有害氣體。②、 、 ③ 。 -—— ——。 、—~-4 =O = t、 2 2 3 2 322 2點燃5①混合物、 = ②③嚴禁煙火（或者通風）④氧氣能供給呼吸，但氧氣也能使金屬氧化銹蝕（其他合理答案亦可）26、鐵銹、上升、等于。27、吸收生成的二氧化硫氣體。 防止濺落的熔化物炸裂瓶底。28、H、、 氧氣三、簡答題（每題3分，共6分）9①淘米水用來澆花②隨手關(guān)閉水龍頭③洗衣服的水用來沖廁所。（其他合理答案亦可）0酸雨帶來的危害：①腐蝕建筑物②污染土壤（其他合理答案亦可）。防止酸雨產(chǎn)生的措施：少用煤作燃料多用潔凈的燃料。（其他合理答案亦可）。四、實驗