2018屆初中畢業(yè)暨升學(xué)考試中考語(yǔ)文模擬試卷含答案

/語(yǔ)文中考模擬試卷〔時(shí)間：150分鐘滿分：150分第一部分〔25分一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用?！?5分1、寫漢字或注拼音?！惨来翁顚憽?分秋風(fēng)xiāo瑟.吹落了原本繁盛的綠葉；秋雨綿綿.打濕了原本生機(jī)盎然的大地?？萁叩姆疾?早已逝去了它的年華；原本郁郁蔥蔥的田野.如今卻荒wú一片.沒有了以往的chà紫嫣紅。晚風(fēng)掠過.蟋蟀獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的鳴叫給原本寂靜的世界增添了一絲活力。秋天的星空更是寂liáo.疏星點(diǎn)點(diǎn).空闊遼遠(yuǎn)。①〔xiāo瑟②荒〔wú③〔chà紫嫣紅④寂〔liáo2、默寫古詩(shī)文名句.并在括號(hào)內(nèi)的橫線上寫出相應(yīng)的作家、篇名。<10分><1>.則不復(fù)也<《<論語(yǔ)>八則》><2>水何澹澹.。<曹操《觀滄?！?gt;<3>鄉(xiāng)書何處達(dá)?。<上灣《次北固山下》><4>.恨別鳥驚心。<《春望》><5>幾處早鶯爭(zhēng)暖樹.。<白居易《》><6>折戟沉沙鐵未銷.。<杜牧《赤壁》><7>無(wú)絲竹之亂耳.。<劉禹錫《陋室銘》><8>人生自古誰(shuí)無(wú)死.。<文天祥《過零丁洋》>3、修改病句?！?分〔1教育部近日在全國(guó)高校啟動(dòng)了以"閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典·品味書香生活"為主題的"禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"系列活動(dòng)開展得有聲有色。修改意見：〔2"營(yíng)改增"是我國(guó)近年來推出的一項(xiàng)重大稅制改革措施.對(duì)解決營(yíng)業(yè)稅重復(fù)征收、完善我國(guó)稅制體系、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大意義。修改意見：4、下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是〔3分〔①窗外的竹子或青山.經(jīng)過窗子的框框望出.就是一幅畫。②有了窗子.內(nèi)外就發(fā)生交流。③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。④而且同一個(gè)窗子.從不同的角度看出去.景色都不相同。⑤頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子.面向湖景.每個(gè)窗子都等于一幅畫。⑥這樣.畫的境界就無(wú)限地增多了。A．③①②④⑥⑤

B.③②①⑤④⑥C．②①⑤④⑥③

D.②③①④⑥⑤5、陽(yáng)光中學(xué)初三年級(jí)舉辦演講活動(dòng).邀請(qǐng)春蕾中學(xué)的李老師參加。下面是張衛(wèi)海同學(xué)寫的請(qǐng)柬.在格式和語(yǔ)言表達(dá)上有四處錯(cuò)誤.請(qǐng)找出并改正?！?分第二部分〔65分二、閱讀下面詩(shī)歌.回答問題?！?分村晚〔宋雷震草滿池塘水滿陂.山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背.短笛無(wú)腔信口吹。注釋：①陂〔bēi：池塘。②漪〔yī：水波。6、詩(shī)中的"銜"、"橫"兩字富有表現(xiàn)力.請(qǐng)選擇其中的一字作簡(jiǎn)要評(píng)析?！?分7、這首詩(shī)融情于景.抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？〔3分三、閱讀下面文言文.完成811題?！?3分[甲]公與之乘.戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰："未可。"齊人三鼓。劌曰："可矣。"齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰："未可。"下視其轍.登軾而望之.曰："可矣。"遂逐齊師。既克.公問其故。對(duì)曰："夫戰(zhàn).勇氣也。一鼓作氣.再而衰.三而竭。彼竭我盈.故克之。夫大國(guó)難測(cè)也.懼有伏焉。吾視其轍亂.望其旗靡.故逐之。"[乙]唐肅宗時(shí).胡人大入塞.北鄙不得寧。上派大軍擊之.然為胡騎所圍.糧道絕.兵多餒死。上急.以裴行儉率兵援之。行儉曰："胡人眾.惟智取耳。"遂佯為糧車三百乘.每車伏壯士五人.各持銳刀勁弓.以羸老駕車.并于前方深谷處伏精兵數(shù)百待之。糧車行山道.賊果下山劫之.大喜。時(shí)值盛夏.人畜皆渴.欲就泉飲。將臨泉.車中壯士齊發(fā).伏兵亦至.殺獲幾盡.余者遁。自此.糧道復(fù)通.官軍得以重振旗鼓。8、解釋下列劃線的字〔4分⑴小惠未徧.民弗從也〔⑵彼竭我盈.故克之〔⑶糧道絕.兵多餒死〔⑷時(shí)值盛夏〔9、翻譯下列句子〔4分⑴小大之獄.雖不能察.必以情。譯文：⑵胡人大入塞.北鄙不得寧。譯文：10、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中曹劌和裴行儉這二人形象性格有何相似之處？〔2分11、從甲、乙兩文看.曹劌和裴行儉之所以取勝的原因是什么？〔3分四、閱讀下面文字.完成12—14題?！?1分《宣紙的"前世今生"》①"宣紙制作技藝"與2009年10月被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。宣紙雖為世人熟知.但不少人對(duì)其發(fā)展演進(jìn)級(jí)內(nèi)涵變化并不十分了解.仍將不同歷史時(shí)期具有不同內(nèi)涵的宣紙混為一談.因?yàn)橛斜匾獙?duì)選址的"前世今生"一探究竟。②"宣紙"二字連用.成為表示紙張的專有名詞.始于唐代《歷代名畫記》："江東地潤(rùn)無(wú)塵.人多精藝.好事家宜置宣紙百幅.用法蠟之.以備摹寫。"這種"宣紙"還不是用青檀皮和沙田稻草為原料生產(chǎn)出來的紙張.而是"蠟之"后才可以用的皮紙。可見唐代"宣紙"是宣州地區(qū)所產(chǎn)高級(jí)紙張的總稱.是以產(chǎn)地而稱的。③宋末元初."以蔡倫術(shù)為生業(yè)"的曹氏一支因避亂遷徙到XX涇縣小嶺.根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件開始了以青檀皮為原料的宣紙?jiān)囍坪蜕a(chǎn)。宋末經(jīng)元到明中葉之前.皖南山區(qū)社會(huì)相．對(duì)．穩(wěn)定.文化繁榮.促進(jìn)了當(dāng)?shù)卦旒垬I(yè)的快速發(fā)展。小嶺盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)青檀皮.而當(dāng)?shù)氐膬晒缮饺还善珘A.一股偏酸.為宣紙制漿時(shí)需要偏堿、撈紙時(shí)依賴弱酸的用水要求提供了恰到好處的保障。天時(shí)之機(jī)、地利之便加上人之勤奮.沾著XX.九華山的秀氣.染著XX、太平湖的靈氣.涇縣宣紙開始嶄露頭角。當(dāng)然這時(shí)的宣紙還是稚嫩.主要用于裝裱托紙等.還不宜用于書畫。④明朝中葉后.選址的原料已非采用青檀皮一中.而是摻和了沙田稻草。由于青檀皮的纖維較長(zhǎng).單一用青檀皮漿作為原料.成紙性質(zhì)較硬.柔韌性不足.在這種紙上進(jìn)行書法繪畫時(shí).潤(rùn)墨性稍遜。而稻草的纖維較短.用青檀皮漿摻和稻草漿造紙.則增加了成紙的綿柔度和書法繪畫的潤(rùn)墨效果。及至清代.宣紙已經(jīng)普遍采用青檀皮和沙田稻草兩種原料制成。宣紙因其質(zhì)地綿韌、紋理純凈、不蛀不腐、潤(rùn)墨性強(qiáng)的獨(dú)特稟賦.成為書畫家們的最愛。[來⑤如今.宣紙產(chǎn)地早已由小嶺傳播到?jīng)芸h及其周邊地區(qū)。國(guó)內(nèi)少數(shù)地方曾在原產(chǎn)地技術(shù)人員指導(dǎo)下生產(chǎn)過仿宣.但產(chǎn)品質(zhì)量難與正宗宣紙相比。今天所謂正宗宣紙.就是用生產(chǎn)自XX涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草做原料.用涇縣特有的山泉水以及傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、裱拓用紙。⑥宣紙是中國(guó)書畫藝術(shù)的重要載體.中國(guó)的書法和繪畫離了它便無(wú)從表達(dá)藝術(shù)的妙味。經(jīng)歷了上千年歲月.獨(dú)占天時(shí)地利、絕活秘笈的宣紙.依然花信尚存.青春不衰?！沧髡撸翰芴焐?。有刪改12、"宣紙"在不同時(shí)期有不同的內(nèi)涵.請(qǐng)按時(shí)間順序加以說明?！?分13、第④段中劃?rùn)M線的句子主要運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？〔4分14、簡(jiǎn)要分析第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果?！?分五、閱讀下面的文字.完成1518題。〔11分說"正"李建永①每一個(gè)漢字的組成結(jié)構(gòu)部分.往往都包含著豐厚的意蘊(yùn)。"正"字由"一"與"止"構(gòu)成.故其本義乃"守一以止"。東漢許慎《說文》講："正.是也。從止.一以止。徐鍇曰：‘守一以止也?！?②那么."一"是什么？何以守‘一’？③《說文》講："一.惟初太始.道立于一.造分天地.化成萬(wàn)物。"其大意與老子《道德經(jīng)》之"道生一.一生二.二生三.三生萬(wàn)物"相近。我倒覺得.由于《易·乾卦》的六個(gè)陽(yáng)爻〔yáo.是由六個(gè)"一"組成的.因而"一"體現(xiàn)的正是《易·乾卦·文言》中闡釋的"剛健中正"。故我認(rèn)為."一"的本義乃"剛健中正"。④"天地有正氣.雜然賦流形。"對(duì)于生長(zhǎng)與天地之間的人來說.剛健中正的"正"來自于"中".正氣來自于中氣.中氣源自養(yǎng)氣.正如孟子所謂"我善養(yǎng)吾浩然之氣"！儒家講正心誠(chéng)意.修齊治平.就是從自身的"養(yǎng)中持正"做起.蘊(yùn)藉涵養(yǎng)胸中之正氣.氤氳淳化為道德、智慧和力量.不僅道潤(rùn)自身.裨益家庭.而且成就事業(yè).造福人民。⑤然而.理論不能只停留于理論階段.理想也不能僅止于理想化.迄今為止.在塞北的許多村莊.每逢村干部換屆選舉以及其他事宜的投票活動(dòng).仍然沿用老輩人傳法.畫下一個(gè)個(gè)"正"字來計(jì)票.這種計(jì)票方式.倒不完全因?yàn)?正"字恰好五畫方便計(jì)數(shù).其注重并尋求的正是"正"字所蘊(yùn)含傳統(tǒng)政治文化意義。⑥孔子曰："政者.正也。"正直的全部要義.就在于一個(gè)"正"字。而"正"者."守一以止".當(dāng)"止"于"剛健中正"。"剛健"乃精誠(chéng)堅(jiān)守.一以貫之；"中正"乃公平正義.一身正氣。至于"守一以止"的"守".對(duì)為政者來說.既要求人秉持公道正義.不越雷池半步的操守與堅(jiān)守；亦包含我疆我理守土有責(zé).對(duì)崗位事業(yè)的擔(dān)當(dāng)與使命。特別是各級(jí)機(jī)關(guān)單位的一把手——尤其是主政一方或一個(gè)方面的主官."一"與"正"一身雙荷.擔(dān)子艱巨.責(zé)任重大.位高權(quán)重.影響深遠(yuǎn).在其能否"守""止"之間.不僅關(guān)乎一己之榮辱.同時(shí)還關(guān)系到一項(xiàng)事業(yè)的成敗.關(guān)系到一方土地乃至一個(gè)系統(tǒng)的安危."政"與"正"相較.多了一個(gè)反文旁.意為敲打、敲擊、打擊。所以.監(jiān)督、約束、制約乃至懲治、法治、制裁等等.也是為政者必須接受的要求。⑦俗話說："出家如初.成佛有余"可見"止一"不易."守一"更難；更何況有人明知故犯。倘若有的人——特別是官員.不甘"守".不愿"止".不肯"養(yǎng)中持正"以厚德載物.不能"剛健中正"以自強(qiáng)不息.必然失之毫厘.謬以千里！現(xiàn)實(shí)中有太多反面教材給人以警示：迷失航向、偏離正道、貪贓枉法、行險(xiǎn)僥幸者.就會(huì)像俗語(yǔ)所言"一失足成千古恨.再回頭已百年身"！⑧其實(shí).做人做官.一個(gè)道理?！策x自2016年12月9日《人民日?qǐng)?bào)》.有改動(dòng)15、請(qǐng)用自己的話歸納本文的中心論點(diǎn)?！?分16、文章對(duì)"為政者"提出了哪些要求？〔3分17、文章對(duì)第⑦段劃線句作用了什么論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。〔3分18、請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際.談?wù)勗鯓?養(yǎng)中持正"?！?分六、閱讀下面的文字.完成1921〔15分童真劉繼榮⑴女兒從小不認(rèn)生.覺得滿世界皆是可親之人.見誰(shuí)都笑。有一次.我在街邊的瓜果店買桃子.沒零錢.賣瓜果的不以為意："下次補(bǔ)吧.大家都認(rèn)得你.你是那個(gè)小酒窩的媽媽。"我先一愣.然后才醒悟過來.原來女兒的人緣有這么好。⑵我有些憂心忡忡.孩子總那么憨.像個(gè)不長(zhǎng)心眼兒的小糖人兒.萬(wàn)一遇著個(gè)歹徒怎么辦？回家后.我細(xì)細(xì)教導(dǎo)了女兒一番.教她如何防范陌生人.她正在吃桃子.滿臉桃汁.只管咿咿唔唔點(diǎn)頭.也不知記住沒有。⑶一個(gè)周末.我們一家去逛早市。這一路上.女兒結(jié)識(shí)了好幾個(gè)朋友.甚至還得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀請(qǐng).兩人打算下午一起去廣場(chǎng)玩.而且不帶家長(zhǎng).小孩子可以在一秒內(nèi)信任對(duì)方.大人就未必了。超人的媽媽盡管面有難色.但拗不過兒子.答應(yīng)了。婆婆則在我耳邊嘀咕："不知根不知底的陌生小孩.怎么可以一起出去玩！再說兩個(gè)人都指甲蓋那么大.沒有大人跟哪行??！"我朝老人家擠擠眼.叫她先別反對(duì).我自有主意。⑷下午.女兒準(zhǔn)時(shí)出門.我悄悄尾隨.小超人已到廣場(chǎng).他們蕩秋千.滑滑梯.又看了一會(huì)兒別人放風(fēng)箏。很快.我發(fā)現(xiàn)小男孩的媽媽也尾隨其后.我們兩個(gè)會(huì)心一笑.分別躲在隱蔽處.忠心耿耿地做保鏢。蕩秋千時(shí).女兒險(xiǎn)些翻下吊椅.幸虧小超人手快扶住了她.但腦袋似乎還是被磕了一下。我當(dāng)時(shí)幾乎要挺身而出.但最后還是忍住了.因?yàn)榕畠褐幻嗣^.開心都來不及.哪有時(shí)間哭?、伤麄?cè)谌巳豪镉崎e地逛了一會(huì)兒.又去看月季花.花圃邊的長(zhǎng)椅上.一個(gè)正在發(fā)脾氣的小妹妹不理會(huì)媽媽的勸阻.揪下自己的鞋子扔進(jìn)草坪。他們幫忙撿回來.小妹妹覺得有趣.立刻停止哭鬧.一遍一遍扔鞋.他們也當(dāng)做有趣的游戲.爭(zhēng)先恐后去撿。旁邊有個(gè)老太太豎起大拇指："三兄妹好和睦.相親相愛一家子"我竊笑：這是相親相愛陌生人啊?、庶S昏時(shí).兩個(gè)小人兒揮手告別.各自回家.我們兩位家長(zhǎng)也暗暗點(diǎn)頭告辭。這時(shí).空蕩蕩的路上.突然走過一個(gè)陌生男子.身材高大.語(yǔ)調(diào)溫和.他與女兒攀談起來.問她幾歲了.家住哪里.上小學(xué)還是幼兒園。女兒似乎毫無(wú)戒備.一一告知.好像還順口說出一連串電話號(hào)碼。我心中惴惴不安.靠近兩步.準(zhǔn)備隨時(shí)現(xiàn)身。⑺那陌生男子又問女兒.為何單獨(dú)走路.爸媽在哪里？女兒對(duì)答如流.說在跟爸爸媽媽捉迷藏呢.他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜.這理由簡(jiǎn)直妙不可言。此時(shí).陌生男子從背包掏出一把玲瓏的小紅傘.向女兒比比畫畫.我心咚咚跳叫自己沉住氣.看看女兒會(huì)怎樣應(yīng)付.。⑻那陌生男子硬是將小傘塞入女兒手中.兩人開始拉扯退讓。我趕緊走過去.還未來得及出聲.一名推嬰兒車的女子忽然走過來.正是廣場(chǎng)上扔鞋小妹妹的媽媽。她擋在陌生男子面前.質(zhì)問他意欲何為。陌生男子大窘.舉起小傘叫我們看.上面印著廣告有家新開張的甜品店兒童節(jié)大酬賓。他解釋.因?yàn)樾∨?shí)在太可愛.忍不住多聊了幾句.所以才造成一場(chǎng)誤會(huì)。⑼女兒對(duì)尷尬的陌生男子說："叔叔.我想要兩把小傘。"我頗為疑惑.男子開心相贈(zèng).還給嬰兒車上也插了一把.我心里暗自決定.下周帶全家人去這家店里吃甜品.女兒看著熟睡的小妹妹.驚喜地說："這是扔鞋的小妹妹。"推車女子莞爾一笑："真是有緣。我生怕你遇到了壞人呢。"⑽到家后.我崇拜地問女兒.為何能這么聰明的應(yīng)對(duì)陌生人。女兒驕傲地告訴我.在幼兒園老師經(jīng)常講.還請(qǐng)警察叔叔在課堂上演練.她做的最好啦.但我仍有疑惑："那你為什么把地址和電話都告訴她了？"女兒得意地笑道："我說的全是舅舅家的.壞人一定找不到我的！"全家人哄哄大笑。有這么一個(gè)外甥女.舅舅不知該哭還是該笑。⑾我忽然想起一件事.問女兒："你為什么要兩把小傘？"她回答："昨天幼兒園來了一個(gè)新同學(xué).叫黃絲絲.總是哭.不說話也不玩。我送一把小傘給她.她就會(huì)笑的。"⑿我的心忽然感到無(wú)比欣慰。我們常常行進(jìn)在布滿漩渦、處處危險(xiǎn)的濁流中.孩子的童真與善良.卻讓我仿佛在濁流中看到了一股清泉.這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜.讓我看到了人間最美好的那一面！這份童真與善良我曾經(jīng)是那樣的熟悉.而現(xiàn)在又是如此的陌生。⒀只是.欣慰之余.我內(nèi)心卻又是一絲沉重.如鯁在喉：天真的女兒在應(yīng)付"陌生叔叔"的時(shí)候.是如此老練.如此"聰明".這讓我心中又多了一份陌生.我是該喜還是該憂呢？⒁也許.面對(duì)陌生的童真.我們有太多太多值得思考的問題……19、初讀課文.從"我"的角度梳理概括文章內(nèi)容.填寫下表〔4分地點(diǎn)情節(jié)心情街邊瓜果店買東西得知女兒人緣好①早市女兒得到小男孩邀請(qǐng)心中為難廣場(chǎng)女兒險(xiǎn)些翻下吊椅②③女兒與陌生男子攀談惴惴不安家中④無(wú)比欣慰20、細(xì)讀課文.完成下面題目?！补?分〔1文中說"女兒對(duì)答如流.說在跟爸爸媽媽捉迷藏呢.他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜.這理由簡(jiǎn)直妙不可言"."我"為什么會(huì)"又驚又喜"？〔3分答：〔2從修辭角度賞析文章第〔12自然段畫線句子的表達(dá)效果?！?分我們常常進(jìn)行在布滿漩渦處處危險(xiǎn)的濁流中.孩子的童真與善良.卻讓我仿佛在濁流中看到一股清泉.這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜.讓我看到了人間最美好的那一面！答：21、縱觀全文.說說文章結(jié)尾處"陌生的童真"的含義。文章第〔13段提出了一個(gè)問題："我是該喜還是該憂呢？"請(qǐng)寫出你對(duì)此問題的看法和理由.并談?wù)勀阕x完此文后的感悟?！?分七、名著閱讀?！?0分22、下列有關(guān)名著閱讀的表述.錯(cuò)誤的一項(xiàng)是〔〔3分A．《名人傳》中提出的造就偉人的兩個(gè)基本要素是痛苦與磨難。B．《西游記》中.孫悟空經(jīng)過火焰山時(shí).不僅沒被燒死.還煉就了一雙火眼金睛。C．《格列佛游記》中.格列佛第三次航海時(shí)被海盜放在小獨(dú)木船上隨波逐流.后來就到了飛島國(guó)。D．"呼保義"是宋江綽號(hào)之一.這個(gè)綽號(hào)既表現(xiàn)宋江的謙虛〔"保義"是宋代最低武館名.又表現(xiàn)其對(duì)朝廷和皇帝保持忠義的態(tài)度。23、閱讀下面的文字.回答相關(guān)問題。行者道："你這個(gè)呆子！我臨別之時(shí).曾叮嚀又叮嚀.說道：‘若有妖魔捉住師父.你就說老孫是他大徒弟。’怎么卻不說我？"八戒又思量道："請(qǐng)將不如激將.等我激他一激。"道："哥啊.不說你還好哩；只為說你.他一發(fā)無(wú)狀！"行者道："怎么說？……行者聞言.就氣得抓耳撓腮.暴躁亂跳道："是那個(gè)敢這等罵我！"八戒道："哥哥息怒.是那黃袍怪這等罵來.我故學(xué)與你聽也。"〔節(jié)選自《西游記》第三十一回〔1選文中的"行者"又稱"美猴王".請(qǐng)說說美猴王的稱號(hào)是怎么來的？〔2分〔2八戒為了讓行者救唐僧采用了什么計(jì)策？從中能看出八戒怎樣的性格特點(diǎn)?！?分〔3《西游記》中天庭兩次招安孫悟空.請(qǐng)簡(jiǎn)述這兩次招安的原因與結(jié)果。〔3分第三部分〔60分八、作文〔60分.含書寫5分24、請(qǐng)以"我與陽(yáng)光同行"為題.寫一篇文章。沐浴春日的陽(yáng)光.觸摸自然的生機(jī)；沐浴親情的陽(yáng)光.享受家庭的溫馨；沐浴友情的陽(yáng)光.感受朋友的善意；沐浴知識(shí)的陽(yáng)光.接受精神的洗禮……要求：立意自選.詩(shī)歌除外；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；字?jǐn)?shù)600字以上。初三中考語(yǔ)文模擬試卷答案1、蕭、蕪、姹、寥。2、舉一隅不以三隅反；山島竦峙；歸雁XX邊；感時(shí)花濺淚.杜甫；誰(shuí)家新燕啄春泥《早春呈水部張十八員外》；自將磨洗認(rèn)前朝；無(wú)案牘之勞形；留取丹心照汗青。3、〔1"啟動(dòng)了……系列活動(dòng)開展得有聲行色"雜糅.可改為"啟動(dòng)的……系列活動(dòng)開展得有聲有色"或"啟動(dòng)了……系列活動(dòng)〔2"擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)發(fā)展"搭配不當(dāng).應(yīng)該改為"促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展"或者"拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展"。4、B5、①?zèng)]有開會(huì)的具體時(shí)間.應(yīng)在"6月20日"后加上具體時(shí)間；②成分殘缺.在"我與節(jié)約"的后面加上"為話題"；③"務(wù)必"不得體.可改為"請(qǐng)您"；④時(shí)間和簽名寫反了.將"2017年6月10日"放在最后一行。6、此題考查詩(shī)歌中的煉字。答題思路是：意思或修辭或手法+表達(dá)效果+感情〔心情。理解詩(shī)句意思."銜"字運(yùn)用擬人手法.寫活了山.寫出落日將沉未沉的情態(tài)。"橫"字表明牧童不是規(guī)矩地騎.而是隨意橫坐在牛背上.表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛〔天真活潑、淳樸無(wú)邪等。7、此題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解能力。詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情往往是通過具體句子表現(xiàn)出來的.因此.要結(jié)合寫作背景.抓住關(guān)鍵句去分析。理解詩(shī)歌意思.該詩(shī)描繪了一副寧?kù)o的晚村暮色圖景.抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情〔或：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)悠然寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活的向往之情。8、〔4分⑴同"遍"遍及⑵士氣正旺盛⑶斷⑷適逢、正值9、句子翻譯〔4分〔1大大小小的案件,我雖然不能一一明察,也要根據(jù)實(shí)情去處理。〔2匈奴人大舉入侵邊塞.北方偏僻的地方不得安寧10、甲、乙兩文通過語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫有力地表現(xiàn)出曹劌和裴行儉的性格共性是：足智多謀、善于指揮.做事謹(jǐn)慎、從容鎮(zhèn)定等?！?分11、他們?nèi)俚脑蚴菍?duì)作戰(zhàn)的條件分析準(zhǔn)確；戰(zhàn)時(shí)抓住有利的時(shí)機(jī)；在敵強(qiáng)我弱的情形下采取智?。活I(lǐng)導(dǎo)者指揮作戰(zhàn)得當(dāng)?shù)??！?分唐肅宗的時(shí)候.匈奴人大舉入侵邊塞.北方偏僻的地方不得安寧?；实叟纱筌娙敉?lt;匈奴人>.然而卻被匈奴人的軍隊(duì)所圍困.運(yùn)送糧食的道路也被截?cái)嗔?士兵大多被餓死?；实鄯浅Ｖ?派遣裴行儉率軍去援助受困的軍隊(duì)。裴行儉說:"匈奴人人很多.我們只有智取。"于是假裝有三百輛運(yùn)糧食的車.每輛車藏五個(gè)強(qiáng)壯的士兵.每個(gè)人都各個(gè)拿著鋒利的刀和強(qiáng)勁的弓.讓老弱的人駕車.并且在前邊峽谷里埋伏數(shù)百個(gè)精壯的士兵等待匈奴人。運(yùn)送糧食的車行走在山間的道路上.賊人果然下山來?yè)尳偌Z車.非常高興。此時(shí)正值炎熱的夏天.人和牲畜都非常干渴.想去泉水邊喝水?？煲竭_(dá)泉水邊時(shí).藏在車中的精壯士兵一起發(fā)動(dòng)攻擊.這時(shí)伏兵也趕到了.幾乎12、唐代：表示紙張的專有名詞.是宣州地區(qū)所產(chǎn)高級(jí)紙張的總稱；宋元："宣紙"是以青檀皮為主要原料的紙張；明清："宣紙"是以青檀皮和沙田稻草為原料的高級(jí)書畫紙張；如今的正宗"宣紙"：原產(chǎn)地以傳統(tǒng)制作技藝生產(chǎn)的高級(jí)藝術(shù)紙張。13、作比較.把以青檀皮為原料的宣紙與原料中加入沙田稻草的宣紙進(jìn)行比較.突出了采用青檀皮和沙田稻草為原料的宣紙?jiān)鰪?qiáng)了紙的綿柔度和書法繪畫的潤(rùn)墨效果。14、"嶄露頭角"的意思是頭上的角已明顯地突出來了.指初顯露優(yōu)異的才能。這里來形容涇縣宣紙.生動(dòng)形象地寫出了涇縣宣紙顯出了自己的優(yōu)勢(shì).并受到關(guān)注.體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。15、人應(yīng)剛健中正〔2分〔人應(yīng)具有正義、正氣。答對(duì)1點(diǎn)給1分.共2分16、秉持公道正義.不越雷池半步的操守與堅(jiān)守〔要秉持