福州軟件職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考福州軟件職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試真題2022一、單選題1.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學效能感B.領導方式C.教學風格D.教育機智正確答案：C2.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實現(xiàn)模式B.學校推動模式C.校本培訓模式D.派出培訓模式正確答案：B3.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.不合理性B.延遲性C.可減低性D.難以消除性正確答案：D4."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.加強理論教學正確答案：C5.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.中觀B.微觀C.宏觀D.宇觀正確答案：C6.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學科建設B.學校辦學特色C.科學研究D.學位點建設正確答案：A7.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.廣播性C.職業(yè)對象性D.原則性正確答案：A8.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體個性化的發(fā)展B.促進個體社會化C.促進個體生活能力的發(fā)展D.培養(yǎng)合格公民正確答案：D9.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.雙重性C.針對性D.典范性正確答案：B10.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等學校的管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等教育的微觀管理制度正確答案：C11.社會知覺最早是由哪位心理學家提出的（）A.布魯納B.斯滕伯格C.弗洛伊德D.洛克正確答案：A12.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.健康C.人格完整D.心理健康正確答案：C13.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該采用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A.變式B.基本原理C.概念D.教材結(jié)構(gòu)正確答案：A14.改造主義課程理論的代表人物是（）A.布拉梅爾德B.貝格爾C.利文斯通D.施瓦布正確答案：A15.高校組織的本質(zhì)特征是（）A.模糊性B.二元性C.復雜性D.學術(shù)性正確答案：D16.教師的世界觀、人生觀和價值觀，以及生活方式習慣，會影響和陶冶學生的思想品德和政治理想，內(nèi)化為學生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動的（）。A.創(chuàng)造性B.復雜性C.示范性D.群體性正確答案：C17.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是()A.利益B.權(quán)力C.權(quán)利D.義務正確答案：D18.教育科學體系中的基礎學科是()A.學校管理學B.心理學C.教育經(jīng)濟學D.教育學正確答案：D19.在實踐過程中，在價值認識基礎上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.人生觀B.價值觀C.道德觀D.世界觀正確答案：B20.（）是在初級中等普通教育基礎上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.初等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓教育D.中等職業(yè)教育正確答案：D21.（）統(tǒng)一領導和管理全國高等教育事業(yè)。A.教育部B.國務院C.全國人大教科文衛(wèi)委員會D.教育部高教司正確答案：B22.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十八周歲的公民B.未滿十周歲的公民C.未滿十四周歲的公民D.未滿十六周歲的公民正確答案：D二、多選題23.以下屬于現(xiàn)代認知學派的問題解決模式論的有（）。A.奧蘇泊爾（Ausubel）和魯濱遜（Robinson）的“四階段模式”B.紐維爾（Newell）和西蒙（Simon）的“三階段模式”C.華萊士（Wallas）的“四階段論”D.杜威（Dewey）的“五階段論”正確答案：AB24.大學生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.辯證邏輯思維B.形象思維C.動作思維D.形式邏輯思維正確答案：AD25.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.加工水平最低B.容量為5-9個組塊C.以言語聽覺編碼為主D.保持時間在1分鐘以內(nèi)正確答案：BCD26.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的廣度和深度B.思維的邏輯性C.思維的敏捷性D.思維的獨立性正確答案：ABCD27.以下哪些因素會影響問題解決？（）A.思維定勢B.問題表征C.原型啟發(fā)D.功能固著正確答案：ABCD28.可提供高等教育的機構(gòu)包括（）。A.民辦高校B.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構(gòu)C.大學D.高等職業(yè)技術(shù)學院正確答案：ABCD29.高等學?？茖W研究的意義是（）。A.高等學?？茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位B.科學研究是新學科產(chǎn)生的基礎C.科學研究是高校服務于社會的主要渠道D.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑E.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段正確答案：ABCDE30.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.科研業(yè)績成果B.社會服務業(yè)績成果C.教學情況D.學歷及資歷正確答案：ACD31.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程B.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神C.大量開設選修課D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境E.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)正確答案：ABD32.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在（）。A.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力B.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序C.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)D.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道正確答案：ABC33.下列說法中，與敬業(yè)精神無關(guān)的是（）。A.如果懂得量入為出，就可以致富B.李素麗堅持“四心”服務原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務要恒心C.尊老愛幼、家庭和諧D.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠正確答案：AD34.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.在時空上具有彈性與自由度B.其手段是教師的真才實學、人格品德C.其對象是趨于社會化的青年學生D.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才正確答案：ABCD35.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個方面A.平衡功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.評價功能E.認識功能正確答案：ABCDE36.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面B.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變D.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系正確答案：ACD37.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴撎幚砗脦讉€關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系B.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系C.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關(guān)系D.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系正確答案：BCD38.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A.與幼兒家長的關(guān)系B.師幼關(guān)系C.與教育管理者的關(guān)系D.同事關(guān)系正確答案：ABCD39.下列哪些