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文檔簡介
主題班會(huì)教案中隊(duì)主題活動(dòng)方案自古英雄出少年一、教學(xué)目標(biāo):1.了解自古英雄的歷史傳說和英雄精神。2.學(xué)習(xí)并了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。3.通過主題活動(dòng)提高班級(jí)凝聚力和活躍氣氛。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1.主題活動(dòng):自古英雄出少年2.教學(xué)素材:英雄故事3.教學(xué)方法:講授、討論、活動(dòng)、表演等4.教具設(shè)備:班級(jí)物品、PPT、寫字板、音響設(shè)備、樂器等。三、教學(xué)過程:1.師生互動(dòng):引入主題班會(huì)(在班級(jí)學(xué)生集合的地方張貼主題海報(bào),“自古英雄出少年”,氣氛熱烈,大家相互打招呼)2.講授歷史故事(利用PPT或者寫字板講授歷史故事)教師:同學(xué)們,你們聽過《三國演義》嗎?還有《水滸傳》、《西游記》?這些故事里有很多英雄人物,讓人們對(duì)英雄們的事跡感到敬佩和贊賞。首先讓我們來聆聽一下這些英雄的事跡。3.討論英雄精神教師:我們?yōu)槭裁捶Q其為“英雄”?有哪些特征和精神?(生動(dòng)、勇敢、剛毅、聰明、思維活躍等)4.團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲游戲一:英雄擂臺(tái)賽游戲規(guī)則:大班分成幾個(gè)小組,每組5人,有5道題目。每道題目難度不同,積分也不同,每組輪流作答。收集所有題目的積分,加上現(xiàn)場發(fā)放的互動(dòng)題的積分,最后將其加總。最終高分組獲勝者將成為所有英雄的代表。5.口才大練習(xí)教師:通過普通日常生活經(jīng)歷的表達(dá),讓學(xué)生更加深入地了解英雄精神。游戲二:口才大練習(xí)游戲規(guī)則:每一組需要派出一名代表,主題由老師事先規(guī)劃好,代表需要在30秒內(nèi)想出和講述與主題有關(guān)的事情,其他組成員在觀看的同時(shí)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)分。6.表演英雄精神教師:讓學(xué)生們通過表演英雄故事,來展示英雄精神的重要性。游戲三:英雄歷險(xiǎn)游戲規(guī)則:學(xué)生們按照小組規(guī)劃好的故事,進(jìn)行表演。所有的小組都需要有自己的英雄故事,故事的表演不需要持續(xù)太久,讓學(xué)生們感受到英雄精神是多么有力量。四、教學(xué)總結(jié):1.同學(xué)們肯定覺得自己的英雄故事是獨(dú)一無二的,但是我們必須知道,每個(gè)人都可以成為英雄。2.通過這次班會(huì),學(xué)
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