


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)老師節(jié)的慰問(wèn)信有關(guān)老師節(jié)的慰問(wèn)信有關(guān)老師節(jié)的慰問(wèn)信1廣闊教職員工同志們:金秋九月,碩果飄香,老師節(jié)翩然而至。值此喜慶之際,我們謹(jǐn)代表校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!過(guò)去的一年,是創(chuàng)業(yè)的一年,是開(kāi)展的一年。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在地方各級(jí)政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)廣闊教職工同心協(xié)力忘我付出,美麗的校區(qū)已初具規(guī)模。一年來(lái),廣闊教職工充分發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神,為了校區(qū)建立勤勤懇懇、任勞任怨、高度負(fù)責(zé);校本部老師為了教學(xué)不遠(yuǎn)千里、不辭辛苦。大家在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、眾志成城,正因有了大家的辛勤耕耘,才有了今天的成績(jī)和收獲。前進(jìn)的道路還很漫長(zhǎng),校區(qū)的將來(lái)需要大家的共同努力,希望全體教職工志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作那么、教書(shū)育人、不辱使命,把進(jìn)步教育質(zhì)量和辦學(xué)程度作為今后校區(qū)的中心工作,造就適應(yīng)現(xiàn)代化事業(yè)要求的品學(xué)兼優(yōu)的新型人才,把我們的校區(qū)建立好、開(kāi)展好。我們相信,有學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有這樣一支敬業(yè)肯干的教職工隊(duì)伍,我們校區(qū)的明天一定會(huì)更美妙!最后,祝老師們節(jié)日愉快,身體安康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!慰問(wèn)人:日期:有關(guān)老師節(jié)的慰問(wèn)信2親愛(ài)的老師們:你們好!流光溢彩的九月,秋風(fēng)送爽,桃李芬蕓。第二十七個(gè)老師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。值此感恩之日,我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們,向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問(wèn)候!老師,您辛苦了!年年日月斗轉(zhuǎn)星移,載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖,雨露般甘甜的.教導(dǎo),讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!是你們,造就了活力勃勃,欣欣向榮的西昌學(xué)院!是你們,伴隨著我們成長(zhǎng),培育出我們自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,無(wú)怨無(wú)悔!從認(rèn)字的那天起,我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)!假如沒(méi)有你們,也許面對(duì)挫折,我們將沒(méi)有勇氣!假如沒(méi)有你們,也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!老師,您值得我們每一個(gè)感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!在這里,我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意!親愛(ài)的老師們,請(qǐng)承受我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川2024年12月四川省青川縣人力資源和社會(huì)保障局公開(kāi)考調(diào)2名部分事業(yè)單位工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《鄉(xiāng)土中國(guó)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄂州職業(yè)大學(xué)《建筑項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《信息技術(shù)前沿專(zhuān)題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建省龍巖市上杭縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析
- 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《鋼筋算量實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院《熱工基礎(chǔ)與流體力學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年保定市高陽(yáng)縣數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《新媒體寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津商業(yè)大學(xué)《數(shù)控技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- “艾梅乙”感染者消除醫(yī)療歧視制度-
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)地理下冊(cè)第七章《南方地區(qū)》檢測(cè)卷(人教版)
- 森林防火知識(shí)
- 2025年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 2025年黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)帶答案
- 《ISO 56000-2025創(chuàng)新管理 基礎(chǔ)和術(shù)語(yǔ)》之1:“引言+范圍+術(shù)語(yǔ)和定義”專(zhuān)業(yè)深度解讀與應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編寫(xiě)2025A0)-1-150
- 《子宮脫垂護(hù)理查房》
- 關(guān)于對(duì)項(xiàng)目管理的獎(jiǎng)懲制度
- A320主起落架收放原理分析及運(yùn)動(dòng)仿真
- 2. SHT 3543-2017施工過(guò)程文件表格
- 分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目清單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論