有關(guān)家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信4篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信4篇有關(guān)家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信4篇家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇1尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：您好!我的女兒***就讀于貴園托一班，雖然她比擬乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說(shuō)話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來(lái)，***越來(lái)越喜歡她的三位教師，在教師、胡教師和王教師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多，也活潑開朗了許多。教師們對(duì)孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我非常感謝和欣賞。孩子平時(shí)由爸爸送，姥姥接，我偶然去接孩子，每天早上一進(jìn)班級(jí)，教師就上來(lái)迎接并親近地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí)，教師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中教師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂(lè)、詩(shī)歌、國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元開展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位教師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，教師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是動(dòng)之以情，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位教師也不閑著，組織家長(zhǎng)開展了"育兒沙龍"活動(dòng)，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過(guò)"blog"與家長(zhǎng)共同討論育兒心得，有時(shí)晚上還直接打與家長(zhǎng)進(jìn)展交流，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說(shuō)是全身心付出。曹教師、胡教師和王教師在工作程度上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能表達(dá)出來(lái)，下面有幾個(gè)小例子：曹教師的因材施教。比方美妤比擬內(nèi)向、害怕，不敢在大家面前大聲說(shuō)話，曹教師針對(duì)她的性格特點(diǎn)，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音，壯大膽量。在曹教師的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好，我是小貓，我來(lái)推雪球!"，終于邁出了英勇的第一步。胡教師的細(xì)心認(rèn)真。如今是甲流的流行期，胡教師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂(lè)，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會(huì)親切地上去詢問(wèn)："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭，如覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來(lái)仔細(xì)試一試，防患于未然。王教師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮葦M挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王教師從來(lái)不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對(duì)我說(shuō);"王教師喂我飯了，她沒(méi)著急，不象你喊叫我!"王教師對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著教師們太多的智慧和心血。在這里，我要向曹教師、胡教師和王教師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!***的媽媽****年**月**日家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇2致尊敬的xx班全體教師時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要分開他熱愛的幼兒園和親愛的教師走入小學(xué)的校園了。回憶這幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)光陰，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮如今我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心、有信心、能寬容、樂(lè)助人、英勇、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了，我們知道這需要教師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)展引導(dǎo)，大愛無(wú)形，我們由衷的感受到教師們對(duì)他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和安康成長(zhǎng)將是他一生中最珍貴的財(cái)富，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的安康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的根底。我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位教師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建立工程師。愿你們每天都幸?？鞓?lè)。家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇3親愛的家長(zhǎng)：您們好！在新年降臨之際，我們幾位教師提早向各位家長(zhǎng)表示新年的祝愿，感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對(duì)我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂(lè)！祝我們的孩子在新的一年里安康快樂(lè)地學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)！在這里我還要特別感謝咱們班的家長(zhǎng)，為孩子制作了那么精巧的服裝，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精巧的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的眼球。我們xx班的家長(zhǎng)是最棒的！在這里我要感謝的話還有很多。比方為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長(zhǎng)委員***媽媽、**爸媽、**媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動(dòng)，使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。孩子們的進(jìn)步、班里獲得的成績(jī)也和家長(zhǎng)的積極配合和支持密不可分。假如沒(méi)有你們熱心的參與，對(duì)孩子進(jìn)展正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無(wú)法進(jìn)展。在此我代表**班的所有教師向家長(zhǎng)說(shuō)聲：“謝謝！”希望大家在日后的'工作中繼續(xù)支持我們！表?yè)P(yáng)人：年月日家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇4尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的教師道聲：辛苦了！新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切！自從思曼入園三年，在教師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶然去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張教師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張教師愛拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親近了，教師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張教師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，教師臉上始終洋溢著母愛的光芒，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動(dòng)？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的教師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，教師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)展引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位教師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙教師、默默無(wú)聞的李教師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，教師到傳達(dá)室，都非常