17-18屆中考語文復習題(第02期)專題08-名著導讀(附解析)

2018屆中考語文復習測試題（第02期）專題08名著導讀1．【2017-2018屆北京市第41中學九年級上期中】請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。（填對四處即可）一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在酒店結(jié)識（母夜叉）；醉打蔣門神，替________（金眼彪）奪回；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是："山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。"【答案】（1）西門慶十字坡孫二娘施恩快活林（孟州道）行者考點：識記文學名著內(nèi)容。能力層級為識記A。2．【2017-2018屆北京市第41中學九年級上期中】請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。解放軍日益逼近重慶，地下黨準備組織獄中暴動。在白公館裝瘋多年的共產(chǎn)黨員與獄中黨組織接上了關(guān)系。同時，關(guān)在地窖中的用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道，他挖穿地牢后不久就犧牲了，一部分難友順著他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。這部小說的名字是?！敬鸢浮咳A子良、許云峰?！窘馕觥款}目考查的是學生對名著的閱讀和理解。通過名著中的著名場景或精彩情節(jié)來考查學生對名著的理解或概括的能力。學生平時對名著要廣泛閱讀，熟悉推薦的必讀文學作品，了解作品中的主要人物和故事情節(jié)。該題考查的名著是《紅巖》，在回答問題時，結(jié)合題干回憶名著中的章節(jié)和人物，在白公館裝瘋的是華子良，關(guān)在地窖的是許云峰。學#點睛：名著常識內(nèi)容的考查是語文考查的基礎(chǔ)內(nèi)容，在日常學習中要熟讀《課程標準》推薦的名著，概括掌握名著的作者、國籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應對試題。3．【2017-2018屆北京師大附中九年級上期中】閱讀《水滸傳》，回答問題。“義”在中國眾多古典文學作品中得到了鮮明的體現(xiàn)，它“雜然賦流形”，在不同人物身上，有不同的體現(xiàn)?！度龂萘x》中關(guān)羽是“忠義”的化身，桃園三結(jié)義后，他對劉備忠心耿耿，追隨一生；因為感念曹操曾經(jīng)的恩情，他又在曹操陷入絕境時，在①_____________（地點和事件），報答曹操恩情。劉備則是“仁義”的化身，當陽撤退時，不拋下十幾萬隨他撤退的軍民，差點全軍覆滅；為替結(jié)義兄弟關(guān)羽報仇，興兵伐吳，被東吳大將②_____________（人名和事件），釀成夷陵之戰(zhàn)的慘敗。《水滸傳》中，“義”在武松身上③《西游記》_________________________A虛幻綺麗的神魔世界，現(xiàn)實社會的藝術(shù)投影！B光怪陸離的四國漫游，尖銳深邃的諷刺筆法。C學理性的故事框架，驚險奇特的冒險歷程。（2）人物的身份有時能從著裝體現(xiàn)出來，請結(jié)合你對以下人物的了解，在橫線處填上正確的選項。宋江全伙受招安時，眾頭領(lǐng)皆戎裝披掛，唯有四人特殊，吳用綸巾羽扇，公孫勝________，魯智深_________。A破巾舊衫B鶴氅道袍C黑綠羅襖D烈火僧衣【答案】（1）B（2）C（3）A（4）B（5）D【解析】這是一道名著閱讀試題。（1）此題考查學生對名著的把握，通過廣告語來熟悉名著內(nèi)容。①《格列佛游記》是斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭，統(tǒng)治集團的昏庸腐朽和唯利是圖，對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判。故應選B光怪陸離的四國漫游，尖銳深邃的諷刺筆法作為廣告語。②《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納的代表作之一，敘述了法國生物學者阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯教授不告而別，把他知道的海底秘密公諸于世。故應選C學理性的故事框架，驚險奇特的冒險歷程作為廣告語。③《西游記》為明代小說家吳承恩所著，為中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說，該書深刻地描繪了當時的社會現(xiàn)實，是魔幻現(xiàn)實主義的開創(chuàng)作品。先寫了孫悟空出世，然后遇見了唐僧、豬八戒和沙和尚三人，但還是主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護唐僧西行取經(jīng)，唐僧從投胎到取經(jīng)受了九九八十一難，一路降妖伏魔，九九歸一，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真。故應選A虛幻綺麗的神魔世界，現(xiàn)實社會的藝術(shù)投影作為廣告語。9．【2017-2018屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級上期末】名著閱讀“他不但活潑而詼諧，單是那渾身雪白這一點，在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之概。只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張，而且高興起來了?！薄昂谀?、黑衣，誰也不愛看。在‘陰死間’里也有的，胸口靠著墻壁，陰森森地站著；那才真真是‘碰壁’。”（1）這段文字里的兩個人物是《無?！分谢顭o常和死無常。人們對他們的態(tài)度是：______________。洪教頭惱恨林沖來，又想贏得這錠銀子，又怕輸了銳氣。把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火燒天勢。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他?！币矙M著棒，使個門戶，吐個勢，喚做撥草尋蛇勢。洪教頭喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將入來。林沖往后一退，洪教頭趕入一步，提起棒，又一棒下來。林沖看他步已亂，把棒從地下一挑，洪教頭措手不及，就那一挑里，林沖和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭小腿骨上，洪教頭撇了棒，撲地倒了。柴進大喜：“快將酒來把盞?！北娙艘积R大笑。（2）這個文段選自我國古典名著《水滸》，作者是元末明初小說家___________。從兩人比武中，可以看出洪教頭有著怎樣的性格特點？____________________________________。【答案】（1）（1）人們喜歡、歡迎活無常；討厭和畏懼死無常（2）（2）施耐庵（3）急躁、沖動，喜歡爭寵（嫉妒賢能）、好利?！窘馕觥浚?）試題分析：此題考查對文段內(nèi)容的閱讀理解，從文中“他不但活潑而詼諧，單是那渾身雪白這一點，在紅紅綠綠中就有‘鶴立雞群’之概。只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張，而且高興起來了”能看出人們喜歡活無常，從“黑臉、黑衣，誰也不愛看。在‘陰死間’里也有的，胸口靠著墻壁，陰森森地站著”看出，人們討厭死無常。學&（2）試題分析：這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題從“洪教頭惱恨林沖來，又想贏得這錠銀子，又怕輸了銳氣”等處概括出其“喜歡爭寵（嫉妒賢能）、好利”等性格特征。10．【2017-2018屆河南省九年級上期中】名著閱讀。下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四個人物，請將其代表的人物寫在橫線上。①在亂石山碧波潭底，孫悟空變作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛獸，隨即到芭蕉洞哄騙羅剎女。②夜里家中失火了，【乙】頭頂麻袋，裹著給馬披的被子，沖進大火中搶救出硫酸鹽罐，攔住受驚嚇的棗紅馬，央求鄰居一起搶救倉庫。③【丙】粗獷的臉又長又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里。他曾說：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理?！雹芸斓绞崭盍藭r候了，麥子長得至少有十多米高?！径　孔吡艘粋€小時才走到這一片田的盡頭。甲：______乙：_______丙：_____________?。篲_________【答案】（1）牛魔王（2）外祖母（3）列夫·托爾斯泰（4）格列佛11．【2017-2018屆湖北省潛江市十校聯(lián)盟九年級上期中】名著閱讀。朱富置酒管待a。a道：“哥哥分付，教我不要吃酒，今日我已到鄉(xiāng)里了，便吃兩碗兒，打甚么鳥緊!”朱貴不敢阻當他，由他吃。當夜直吃到四更時分，安排些飯食，a吃了，趁五更曉星殘月，霞光明朗，便投村里去。朱貴分付道：“休從小路去。只從大樸樹轉(zhuǎn)灣，投東大路，一直望百丈村去，便是董店東?！盿道：“我自從小路去，卻不近?大路走，誰奈煩!”朱貴道：“小路走，多大蟲，又有乘勢奪包裹的剪徑賊人?！盿應道：“我卻怕甚鳥!”戴上氈笠兒，提了樸刀，挎了腰刀，別了朱貴、朱富，便出門投百丈村來。（選自《水滸傳》，有刪節(jié)）（1）請補充水滸傳中的這一回目。__________沂嶺殺四虎，（2）應道：“我卻怕甚鳥!”戴上氈笠兒，提了樸刀，挎了腰刀，別了朱貴、朱富，便出門投百丈村來。這寫的是小說中的哪位好漢？他的性格特點是什么？他去百丈村做什么？結(jié)果怎樣？【答案】（1）黑旋風（2）李逵，性格：粗魯、耿直、純樸、魯莽。前往百丈村把母親接到梁山上盡孝，結(jié)果母親卻被老虎所吃，于是李逵殺死了老虎?！窘馕觥?2．【2017-2018屆湖北省孝感市孝南區(qū)九年級上七校聯(lián)盟12月考】名著閱讀再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草料場門口，開了鎖，入內(nèi)看時，只叫得苦。那兩間草廳，已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排?”想起：“離了這半里路上有一古廟，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。入得廟門，再把門掩上，旁邊止有一塊大石頭，掇得過來，靠了門。（1）上面這段文字出自我國古典名著（_________________）（2）從這段文字來看，林沖的性格特點是（___________）A．疾惡如仇B(yǎng)．膽小怯懦C．謹慎細心D．武藝高強（3）有關(guān)林沖的故事有的已演變成了歇后語。請你完成下列歇后語的填寫。（選做兩個即可）示例：林沖看守草料場——英雄無用武之地。①林沖上梁山——（______）

②林沖誤闖白虎堂——（_______）【答案】（1）（1）水滸傳（2）（2）C（3）（3）官逼民反（4）單刀直入（上當受騙有口難辨禍從天降）【解析】試題分析：名著的考查越來越深入，因此名著的學習要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。注意第二題，要結(jié)合選段的內(nèi)容來理解人物形象?？键c：識記文學常識。能力層級為識記A。13．【2017-2018屆江蘇省東臺市第一聯(lián)盟九年級上期中】名著閱讀（1）格列佛乘坐的“冒險號”船經(jīng)過______（國家）時遭遇了海上風暴。（2）在小人國，一位相當重要的人物對格列佛說“應該承認皇帝陛下多次表現(xiàn)寬大為懷，一再強調(diào)你建立的功績，竭力想減輕你的罪責。財政大臣和海軍大將卻要把你處死……”這里的“功績”是指___________

（寫一項），王國對格列佛最終的處理意見是____________。（3）我最高興看的是繩上跳舞。他們在一根白色的細繩子上表演，那根繩子大約有兩英尺長，離地面有十二英寸。只有那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。①這段文字寫的是格列佛在哪個國家的經(jīng)歷？___________________________________________________________________②“我們來到了語言學校，三位教授正坐在那兒討論如何改進本國語言，他們共有兩個計劃?！闭垎杻蓚€計劃分別是什么？_________________________________________________________________（4）作家莫言說：“好的文學應該讓每個讀者從中看到自己，讀出自己?！眳⒄帐纠埬闩c作品中飛島國討論如何改進本國語言的三位教授進行對話。示例：格列佛，你自傲自大，自以為是，甚至對救你于危難的船長都憎恨鄙視。所以，我要學會謙虛，學會感恩。三位教授，__________________________________________________________【答案】（1）印度；（2）打敗不來夫斯古帝國的入侵（或打敗敵人的入侵）；刺瞎（剜去）雙眼，再慢慢餓死；（3）①小人國；②第一個計劃是簡化言辭，第二個計劃是取消語言中的所有詞匯；（4）示例：三位教授，你們脫離實際，從事毫無價值，不著邊際，各種可笑的“學研究”。所以，我們要腳踏實地，謙虛謹慎。學*14．【2017-2018屆江蘇省高郵市九年級上12月考】名著與綜合實踐活動【活動一】品味名著（1）小說《格列佛游記》好幾次提到中國，請簡要列舉相關(guān)內(nèi)容。______________________________________________________________________________【活動二】關(guān)注時令（2）下面前三幅圖片呈現(xiàn)的是揚州州地區(qū)的一組物候現(xiàn)象，請你用自己的語言把它們描述出來。阿公阿婆割麥插禾小麥覆隴黃秧苗青青農(nóng)歷五月初一至初四揚州地區(qū)天氣預報_________________________________________________________________________（3）曉華家種有數(shù)畝農(nóng)田，父母利用農(nóng)閑去了鄰近城市務工，根據(jù)你從上圖中了解到的物候現(xiàn)象和揚州天氣預報信息，請以曉華的身份給他們發(fā)送一條提醒短信。______________________________________________________________________________【活動三】廣告多棱鏡（4）根據(jù)下列詩句的意境，圍繞“環(huán)?！眴栴}寫一句廣告詞。①西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。②千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。③竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。廣告詞：_____________________________________________________________【答案】（1）中國人的書寫自上而下；中國服裝莊重大方；中國很久以前就有了印刷術(shù)；中國語言拼寫困難。（2）夏季時分，布谷聲聲，小麥成熟，豐收過后便又要插秧。（3）爸爸媽媽，家里小麥已經(jīng)成熟，近3天天氣不錯（3天后天氣有變），適合收割，你們回來嗎？（4）把文學意境還原成大自然吧！#第（2）小題考查學生對“物候”的認知能力。做此題要了解每一幅圖片的內(nèi)容，再根據(jù)三幅圖片的內(nèi)容來描述所呈現(xiàn)出來的物候現(xiàn)象，要注意體現(xiàn)季節(jié)的特征，并注意思考三幅圖片之間的聯(lián)系，如布谷鳥叫了，麥子成熟了，然后就該插秧了，同時還要注意到語言的流暢性。第（3）小題考查學生分析圖表并概括圖表內(nèi)容的能力。做此題要注意圖表中的數(shù)據(jù)內(nèi)容，如前三天時氣溫較高的晴天。短信的內(nèi)容除了要反映物候現(xiàn)象、天氣狀況，還要注意禮貌用語。第（4）小題考查學生擬寫廣告詞的能力。廣告詞的內(nèi)容一定緊扣本題主題“環(huán)?！保⑶液啙?，具有號召力?？梢詮囊饩撑c現(xiàn)實的反差中尋求答案。如：美好的意境不應該只存在于文學作品中；如此風光，何日再現(xiàn)；把文學意境還原成大自然吧！15．【2017-2018屆江蘇省灌南縣九年級上期末】名著閱讀題。我雖是犯罪遠流到此，卻也看了些真山真水。我那里雖有幾座名山古跡，卻無此等景致?！豹氉砸粋€，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉，猛然驀上心來，思想道：“我生在山東，長在鄆城，學吏出身，結(jié)識了多少江湖好漢，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見？”不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞，便喚酒保索借筆硯來。（1）用一句話概括本段主要內(nèi)容。___________________________（2）文段中劃線句透露了宋江哪些方面的信息？簡要歸納后寫在下面。___________________________【答案】（1）潯陽樓宋江題反詩。（2）身世、當時處境、理想16．【2017-2018屆江蘇省句容市崇明片合作共同體九年級上第二次月考】名著閱讀（1）格列佛從慧骃國回國后不讓妻子子女靠近是因為？（2）陳蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是什么？（3）下列關(guān)于文學名著《格列佛游記》內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的兩項（______）A．英國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家斯威夫特筆下的格列佛，在小人國看到一種特殊的游戲：人們在離地高繩上跳舞，皇帝依據(jù)表演的好壞，依次獎給表演者藍色、紅色、綠色絲線。B．格列佛在“風暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦隊”后又“奇招滅火災”。他是一個喜歡冒險、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。C．通過對“飛島國”的描述，表達了對現(xiàn)代技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統(tǒng)治。D．《格列佛游記》政治傾向鮮明。用大端派和小端派的分歧，諷刺了英國議會中無原則的黨派之爭。E．在《格列佛游記》中，好幾次提到中國，如中國人的書寫自上而下，中國服裝莊重大方，中國人很久以前就有了印刷術(shù)，中國言語拼寫很困難?！敬鸢浮浚?）討厭他們身上的“耶胡”氣味。（2）原配的蟋蟀一對（3）A．D17．【2017-2018屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上期中】名著閱讀。（1）“白龍馬，蹄朝西”這句歌詞中的白龍馬是《西游記》中的角色，它原本是雄霸一方的________之子，經(jīng)過一番波折后，馱著________翻越千山萬水，來到西天，修成正果?！陡窭ビ斡洝分兄魅斯环胖鸬絖___________，這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者，而人形動物________則是邪惡骯臟的東西，它是馬所役使的畜生。（2）在《格列佛游記》中，“我”獲得自由兩個星期后，小人國的內(nèi)務大臣告訴“我”：“在外國人看來我們的國勢顯得很昌隆，實際上卻被兩大危機所苦?！闭垎栠@兩大危機是什么？____________________________________________________________________________________（3）作家莫言說：“好的文學應該讓每個讀者從中看到自己，讀出自己?！眳⒄帐纠埬闩c作品中飛島國討論如何改進本國語言的三位教授進行對話。示例：格列佛，你自傲自大，自以為是，甚至對救你于危難的船長都憎恨鄙視。所以，我要學會謙虛，學會感恩。三位教授，___________________________________________________________________。【答案】（1）西海龍王；（2）唐僧；（3）慧骃國；（4）耶胡（列胡、雅虎、野胡）；（5）一是國內(nèi)黨爭激烈，二是國外強敵入侵的危險。（或者一是帝國內(nèi)低跟黨和高跟黨勾心斗角，二是受到不來夫斯庫帝國入侵的戰(zhàn)爭威脅。）；（6）示例：三位教授，你們脫離實際，從事毫無價值，不著邊際，各種可笑的“學研究”。所以，我們要腳踏實地，謙虛謹慎。（2）兩大危機：一是國內(nèi)黨爭激烈（關(guān)于穿鞋高低跟）另一個是是國外強敵入侵的危險。（關(guān)于吃雞蛋先敲哪一端）（3）仿照示例：“你自傲自大，自以為是，甚至對救你于危難的船長都憎恨鄙視。所以，我要學會謙虛，學會感恩?！弊プ　澳恪?，我們要……”句式進行仿寫。%18．【2017-2018屆江蘇省句容市九年級上期中】名著閱讀。請根據(jù)《格列佛游記》的相關(guān)內(nèi)容回答下面問題。（1）下面有關(guān)《格列佛游記》情節(jié)的敘述有錯誤的一項是（______）A．格列佛乘坐的“羚羊號”在太平洋上遇風暴，被風浪刮到利立浦特島上。島上的人很小，風俗也奇特，國王根據(jù)繩技（在繩子上跳舞的技術(shù)）的好壞選拔官吏，誰跳得高便可做大官。B．格列佛在大人國的第三年，陪同國王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切，他假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯把他住的箱子叼了起來，后來箱子掉進海里，獲救后，乘船回到英國。C．格列佛乘坐“冒險號”，到了飛島國。飛島國的人們過衣食富足的生活。飛島國的人很注重學研究，他們設(shè)計從黃瓜里提取出陽光，用實驗法把糞便還原為食物，用豬耕地……D．慧骃國，這個國家慧骃（馬）是統(tǒng)治者，耶胡是畜類，“仁慈和友愛”是這個國家的兩種美德，它們共同遵守的格言是發(fā)揚理性，以理性來治理國家，教育下一代。（2）“飛島國”之所以能夠“飛”的主要憑借什么的力量？____________________________________________________________________（3）格列佛去參觀拉格多大學院中寫到“我還到了數(shù)學學校，那里的先生用一種我們歐洲人很難想象的方法教他們的學生。”請寫出“很難想象的方法”的具體內(nèi)容。___________________________________________________________________【答案】（1）C（2）磁石（3）命題和證明都用墨水寫在餅干上，讓學生空腹吞食下去．【解析】這是一道名著閱讀題。（1）本題考查學生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應考的基本策略，還要再平時與同學交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認真、仔細識記，就不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。C項有誤，應該是乘坐“好望號”，統(tǒng)治者生活好，百姓生活困苦，研究不學。（3）此題考查學生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標準》推薦的明珠，了解關(guān)鍵情節(jié)，才能輕松應對試題。在那里的先生用一種歐洲人很難想象的方法教他們的學生。命題和證明都用頭皮一樣顏色的墨水清清楚楚地寫在一塊薄而脆夫人餅干上。這餅干學生得空腹吞下去，以后三天，除面包和水之外什么都不準吃。餅干消化之后，那顏色就會帶著命題走進腦子。19．【2017-2018屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實驗教育集團九年級上期中】名著閱讀（1）《水滸傳》的作者是____（朝代）的______。（人名）（2）下面關(guān)于《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》的故事情節(jié)有一處與原著有出入，請指出并改正。魯提轄在酒樓與李忠、史進一起喝酒，無意中得知鄭屠強騙金翠蓮，于是路見不平，出手相助，結(jié)果三拳打死了鄭屠。魯提轄因此被官府抓走。____________________【答案】（1）元末明初；施耐庵；（2）魯提轄打死鄭屠后并沒被官府抓走，而是逃跑了。【解析】這是一道名著閱讀試題。（1）此題考查學生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標準》推薦的名著，了解關(guān)鍵情節(jié)，經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應對試題?！端疂G傳》的作者是元末明初的施耐庵。（2）本題考查學生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應考的基本策略，還要在平時與同學交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認真、仔細識記，就不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高?！棒斕彷犚虼吮还俑プ摺钡恼f法錯誤，從“魯提轄回到下處，急急卷了些衣服盤纏，細軟銀兩，但是舊衣粗重都棄了；提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了”可知魯提轄逃走了。20．【2017-2018屆四川省成都市高新南區(qū)九年級上期中】名著閱讀（1）“……路見不平一聲吼，該出手時就出手……”——電視劇《水滸傳》主題曲，符合歌詞要求的故事情節(jié)是答：_____________________（2）請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征。答：______________________________【答案】（1）魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）愛打抱不平，重友情，講義氣。21．【2017-2018屆云南省民族大學附中九年級上期中】填空。（1）飛島上的人對_________和_________兩門有精深的造詣。（2）為了給格列佛提供食品，“小人國”皇帝下令每天早上必須送上______頭牛、_____只雞及其他食品。【答案】（1）數(shù)學；音樂（2）六；四十【解析】試題分析：做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。相似人名注意不要記亂，必要時死記硬背。此題考查的是學生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。記死背硬作者名字、書名及書中的重要人物的名字。&22．【2017-2018屆云南省民族大學附中九年級上期中】某小組閱讀完斯威夫特的《格列佛游記》后，圍繞這部書的諷刺性開展了探究活動。假如你是他們小組的成員，請你寫出書中最具諷刺意義的一個故事情節(jié)，并說說作者抨擊的對象是誰。【答案】示例一：小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似的做著可笑的表演。諷刺英國當時的政局。示例二：飛島國的“拉格多大學院”人士從事無聊而荒唐的學研究，如：1．從黃瓜里提取陽光；2．把糞便還原為食物；3．將冰煅燒成火藥；4．造房子先從房頂造起，自上而下一路到路基；5．用豬耕地……諷刺英國當時的偽學?！窘馕觥吭囶}分析：考查對名著的重要情節(jié)的把握。題干“請你寫出書中最具諷刺意義的一個故事情節(jié)，并說說作者抨擊的對象是誰”。必須要熟悉原著的情節(jié)內(nèi)容，然后根據(jù)情節(jié)內(nèi)容分析并推斷抨擊的對象。23．【2017-2018屆浙江省寧波鄞州區(qū)九年級上期中】名著閱讀（1）“我高興的是我又多了一個朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見