政教處習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動方案

政教處習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動方案一、活動目的：通過組織政教處習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動，激發(fā)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成意識，增強(qiáng)學(xué)生自我規(guī)范能力，營造良好的校園文化氛圍。二、活動時間：選拔候選學(xué)生：9月初開展活動宣傳：9月中旬開展主題月活動：9月下旬三、活動計劃：1、選拔候選學(xué)生由班主任、教育處、政教處共同組成的篩選小組，對班級中表現(xiàn)良好、積極向上的學(xué)生進(jìn)行選拔。選拔標(biāo)準(zhǔn)為：自我管理能力較強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，愛護(hù)公共資源等。2、開展活動宣傳主題月活動的宣傳需要提前制定計劃，包括制作海報、電視宣傳等，宣傳內(nèi)容應(yīng)突出“養(yǎng)成良好習(xí)慣”這一主題，同時著重介紹本次活動的意義、內(nèi)容和活動安排。3、開展主題月活動（1）課堂教育針對不同年級，組織開展課堂教育活動，具體內(nèi)容包括“學(xué)習(xí)養(yǎng)成、衛(wèi)生養(yǎng)成、禮儀養(yǎng)成、交往養(yǎng)成”等，講解具體的養(yǎng)成方法。（2）活動講座邀請專家、老師、家長進(jìn)行演講，講解相關(guān)知識和經(jīng)驗，為學(xué)生提供更全面實用的養(yǎng)成指導(dǎo)。（3）養(yǎng)成實踐組織“文明南寧”、“文明校園”等社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓他們踐行實際行動。（4）養(yǎng)成比賽舉行養(yǎng)成比賽，可以設(shè)置主題畫、朗誦、演講、寫作等多項比賽，讓學(xué)生通過比賽來鍛煉養(yǎng)成能力。4、總結(jié)評選活動結(jié)束后，組織參與活動的學(xué)生和教師進(jìn)行總結(jié)交流，重點匯報活動取得的成效和養(yǎng)成效果。同學(xué)們也可以借此機(jī)會表達(dá)對整個活動的看法和建議，為今后的活動提供有益的借鑒。同時，對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎勵，以激勵更多的學(xué)生積極參與到習(xí)慣養(yǎng)成活動中來。四、活動效果：開展政教處習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動，可達(dá)到以下效果：1、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升自我意識和自我管理能力，更好地適應(yīng)自己的成長和發(fā)展。2、營造積極向上的校園文化氛圍，引領(lǐng)學(xué)校師生在學(xué)習(xí)和生活中更加注重品德修養(yǎng)和人格養(yǎng)成。3、加強(qiáng)與家長之間的溝通交流，讓家長了解學(xué)校在習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育措施和成效，