初中生的作文集合6篇

第初中生的作文集合6篇

初中生的作文篇1

天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我即將展翅。

——題記

你我站在馬路邊，面前是來(lái)來(lái)往往飛馳的汽車(chē)。你下意識(shí)地攥緊我的手，你不再光滑的手捏得我生疼。我想過(guò)掙脫，然而我沒(méi)有。繼而，你回頭，放開(kāi)了我的手。

你的這一動(dòng)作，喚醒了我塵封已久的記憶，回憶如一股暖流，洶涌而至。

記憶中的你，總是體態(tài)豐腴，時(shí)常抱怨體重只增不減。這時(shí)，你會(huì)摸摸我的頭，笑著責(zé)備我：“都怪你的出生，把我的肚子都撐大了！”一次翻看你的照片，我驚異地指著照片中那個(gè)纖弱的女子，帶著不相信的`口吻問(wèn)你：“這個(gè)人是你？”而你總是自豪地說(shuō)：“那是當(dāng)然！你媽媽我那時(shí)候還是班花呢！很多男同學(xué)追我的。”我笑了起來(lái)。這時(shí)我留意到，你的眼里閃過(guò)幾絲不舍與難過(guò)。

你是一位關(guān)愛(ài)我的母親，盡管你的愛(ài)沒(méi)有地震中那位舍生護(hù)子的母親那樣轟轟烈烈，但從一些生活瑣事中，我能感受到你無(wú)微不至的關(guān)懷。每天晚上伏案疾書(shū)，你總會(huì)給我驚喜，有時(shí)會(huì)是一盤(pán)水果沙拉，有時(shí)會(huì)是一杯鮮榨果汁，使我的疲乏的身心得到放松。

但是我已經(jīng)長(zhǎng)大。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？我的身高已超過(guò)你。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？我已有些叛逆，開(kāi)始厭煩你的嘮叨。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？愈是成長(zhǎng)，我愈是想掙脫你的管束。你依然把我當(dāng)作那個(gè)五六歲不敢自己睡覺(jué)的孩子來(lái)關(guān)照，每天晚上，你都會(huì)往我書(shū)包里塞一個(gè)我并不喜歡吃的蘋(píng)果，在床邊整整齊齊地疊好明天要穿的衣服，盡管我會(huì)草草咬幾口蘋(píng)果然后扔進(jìn)垃圾桶，或是干脆送給別人吃；盡管我會(huì)偷偷起床把你碼好的衣服換成自己喜歡的。

我常常會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣。就像上次，我想買(mǎi)一件我認(rèn)為時(shí)尚的衣服，但你認(rèn)為那件衣服有些吊兒郎當(dāng)，穿起來(lái)沒(méi)有學(xué)生的樣子，我便責(zé)怪你不懂我的心思?，F(xiàn)在想起來(lái)，最最懂子女心的，除了父母還能有誰(shuí)？最終，我向你妥協(xié)，并答應(yīng)你不再一意孤行，但我的心里，始終是有點(diǎn)不服氣。

我能理解你的愛(ài)子心切，但是請(qǐng)尊重我的想法，盡管我有時(shí)做事魯莽草率。請(qǐng)給我一片蔚藍(lán)的天空，任我飛，任我躍，任我翱翔！初中生的作文篇2

看到作文題目，我思緒萬(wàn)縷，不禁回憶起踏進(jìn)初中校門(mén)到現(xiàn)在的那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

起點(diǎn)

剛踏入初中，仰望著期待已久的初中大門(mén)時(shí)，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那個(gè)幼稚無(wú)知的小學(xué)生了，這將是一個(gè)全新的起點(diǎn)，全新的方向。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該更加遵守紀(jì)律，更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。”于是，便胸有成竹地踏進(jìn)了初中的校門(mén)。

蜜蜂·蜂蜜

剛開(kāi)始，最陌生的就是老師同學(xué)了，原本我以為在位置上可以好好預(yù)習(xí)新課程，可擋不住同學(xué)們的熱情，“你好！可以做個(gè)好朋友嗎？”“以后請(qǐng)多多關(guān)照哦！”我微笑著說(shuō)：“以后我們就是同班同學(xué)了，我還得向你們請(qǐng)教呢！”說(shuō)著，傳來(lái)陣陣歡笑聲。

不一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，本以為初中老師是嚴(yán)厲的老師，沒(méi)想到，老師進(jìn)來(lái)就微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的老師，但‘老師’這兩個(gè)字只是個(gè)名稱(chēng)符號(hào)而已，學(xué)習(xí)上，生活上，游戲上，你們有時(shí)候也可以做我的老師，三人行必有我?guī)熝陕?！”此時(shí)，我看看老師，再看看同學(xué)，心想：這真是一個(gè)蜂巢，我們像一個(gè)個(gè)小蜜蜂，在這快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。

溫暖

不知不覺(jué)，在初中大半學(xué)期了，一次課堂上，我忽然感覺(jué)頭部發(fā)熱，接著肚子一陣劇痛，隨即就吐了一地。頓時(shí)，全班同學(xué)的`目光都齊刷刷地投了過(guò)來(lái)，老師趕緊過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭：“發(fā)燒了”，臉上充滿(mǎn)關(guān)切與焦慮，周?chē)耐瑢W(xué)有的給我遞來(lái)一瓶水，有的幫我拍著背部，還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候，剎那間，我哭了，這是感激的淚，溫暖的淚。在這班級(jí)大家庭里，老師同學(xué)如同家人，讓我享受一種呵護(hù)與疼愛(ài)。

目標(biāo)

匆忙間過(guò)了半學(xué)期，在這美好的初中生活里，在這充滿(mǎn)溫暖的班級(jí)里，我制訂了這樣的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師同學(xué)，真正做到，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。初中生的作文篇3

“報(bào)告，第一小隊(duì)準(zhǔn)備就緒?！薄皥?bào)告，第二小隊(duì)準(zhǔn)備就緒?！薄昂茫姕?zhǔn)備，沖啊！”哈哈，被我們騙了吧，現(xiàn)在呀可不是在什么戰(zhàn)場(chǎng)上，而是我們?cè)谕妗八畼尨髴?zhàn)”游戲呢！不和你多說(shuō)了，我還要“打仗”呢。“吃我一槍?zhuān)袠屃税?！”絲——“誰(shuí)呀？竟敢偷襲我，好呀，你個(gè)壞小雨，吃我一槍。”張茂迪怒吼道。“呵呵，你打不中我吧！嘻嘻，拜拜我先撤了。”絲——絲——絲……雙方經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的大戰(zhàn)，戰(zhàn)況終于揭曉了，最后的結(jié)局就是——我們都變成了“落湯雞”。哈哈，怎么樣，又被我耍了吧！

在農(nóng)村，這樣戲水的畫(huà)面隨處可見(jiàn)，孩子自由自在的玩耍著，大人們忙著農(nóng)活，不管一天下來(lái)怎么樣，只要開(kāi)心就好。

“小雨，快換好衣服免得著涼，我們還要下河掏螺絲呢！”姐姐親切的說(shuō)道?！皝?lái)了，來(lái)了?！蔽疫B忙穿好衣服，拿起工具就趕了過(guò)去?！奥c(diǎn)，小心摔！”姐姐喊道。到了河邊，我找來(lái)塊石頭坐了下來(lái)，（因?yàn)樗?，我們這么大的孩子不能下水，只能幫忙”處理“螺絲。）一個(gè)人靜靜地看著水面。碧波蕩漾著，周?chē)男〔荼M情的跟著河水的節(jié)奏舞蹈著，河水欣賞著周?chē)拿谰埃唤α似饋?lái)，水面上姐姐們忙碌的身影與周?chē)囊磺凶兂闪艘环菝利惗肿匀坏漠?huà)。一個(gè)人靜靜地看著水，看著水邊的'一切，看著水邊姐姐們收獲來(lái)的螺絲，不禁想到水帶給孩子們無(wú)限的歡樂(lè)與美好的記憶。

…………

就這樣，我們?cè)谒膿肀е校慕o予中，度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心、美好的“水生活”。品嘗著螺絲，孩子們一個(gè)個(gè)都是那么的津津有味?，F(xiàn)在，每當(dāng)回想起那些在農(nóng)村是度過(guò)的“水生活”我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，那年那月的記憶在夢(mèng)中依舊美好。

雖然，現(xiàn)在不能和伙伴們戲水了，不能和姐姐掏螺絲了，不能和哥哥游泳了……但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份水帶給我的快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這些美好的“水生活”的。水，我愛(ài)你，愛(ài)你博大的胸懷任我們玩耍，愛(ài)你慈母般的關(guān)懷讓我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。初中生的作文篇4

生活的色彩太單一，如同一杯白開(kāi)水，是那樣的乏味。一切的一切都被那些條條框框所束縛。

玩轉(zhuǎn)著手中的圓珠筆，看著紙上呈現(xiàn)的圖案，漸漸陷入了沉思……

我不知道是不是每個(gè)人都像我一樣，喜歡緬懷，沉溺在過(guò)去而不可自拔。但不得不說(shuō)，這就是我，最真的我。我無(wú)法像他人一樣沒(méi)心沒(méi)肺的忘掉過(guò)去的一切。

如果說(shuō)素描的是初一，那么小學(xué)則是那五彩繽紛的油畫(huà)，畫(huà)上有最美的那一抹微笑。

四年前，一個(gè)有著男孩子氣的小女孩來(lái)到了你的班，我也不知道當(dāng)時(shí)是怎樣，只記得那時(shí)小，一點(diǎn)也不懂事。對(duì)學(xué)習(xí)更是厭惡，但對(duì)于自己感興趣的`則是一學(xué)便通。而父母則是把我這片綠葉插錯(cuò)了樹(shù)枝?；蛟S是您慧眼識(shí)葉吧！那是的您對(duì)我很是親切，雖然我成績(jī)不佳，但您對(duì)我確實(shí)如此的關(guān)心與照顧。

隨著時(shí)光的流逝，我也慢慢長(zhǎng)大，有了一股較真勁。看著別的同學(xué)卷上的100分，不免有些嫉妒，一向成績(jī)差的自己為此十分懊惱。

或許從您見(jiàn)我的第一眼你便開(kāi)始注意著我，我的陰晴圓缺都逃不過(guò)你的雙眼。那一天，您把我叫到辦公室，與我進(jìn)行了第一次交談，我也如實(shí)告訴了你我真實(shí)的想法。那時(shí)，我第一次感受到了被重視的感覺(jué)，真的好幸福！記得從小到大，伙伴們都說(shuō)媽媽要我們與好學(xué)生一起玩而不理睬我。那時(shí)的自己只能與差生一起玩耍。呵，這就是所謂的“物以類(lèi)聚”吧！

也是從那一刻開(kāi)始，我有了自己的目標(biāo)，并不斷為老師眼中的三好學(xué)生而奮斗著；為家中口中的好孩子而努力著。當(dāng)?shù)谝淮谓o出勝利的果實(shí)時(shí)，滿(mǎn)懷的希望卻換來(lái)他人的嘲諷，根本沒(méi)有人相信一個(gè)差生竟會(huì)在短短的一個(gè)月間闖進(jìn)前十。那時(shí)，只有您，給我會(huì)心的微笑，這是給予我最大的鼓勵(lì)。也是從那是起，我告訴自己，我要讓“差生”這個(gè)詞永遠(yuǎn)消失在我的人生字典中，我開(kāi)始付出雙倍的努力來(lái)博得他人的肯定。

如今，我已是一個(gè)初中生了，也成為了某些人口中的大姐姐了。同樣，那股較真勁保存了四年了，我一直所追求的也在這四年中全部擁有。在給老師寫(xiě)的同學(xué)錄上，她們留言道：小才女，要加油?。　痹赒Q上，在與她們聊天時(shí)，所說(shuō)的第一句話(huà)就問(wèn)：小才女，怎么樣了?。慷?dāng)我說(shuō)考試感覺(jué)不理想時(shí)，她們便安慰到：咱家的小才女不會(huì)的，肯定也有很多人不會(huì)??！別灰心，繼續(xù)加油哈！可，當(dāng)現(xiàn)在的自己看到這一切時(shí)，卻一點(diǎn)也不高興。曾反復(fù)這樣問(wèn)自己：”你得到了你想要的完美，可是你真的快樂(lè)嗎？”

我，茫然了……

聽(tīng)著mp3，沉浸在屬于自己的世界里，安靜的聆聽(tīng)著。的確，我得到了我想要的一切，可是我一點(diǎn)也不快樂(lè)。我累了，每天重復(fù)著，一切都按部就班的走著。這樣的自己真的累了。噢，不，這不是我，這不是真的。喧嘩背后的落寞。呵……

我一直想做最真的自己。雖然總是被同學(xué)和老師夸獎(jiǎng)，但我真的很不開(kāi)心，反而覺(jué)的很累?？粗R中虛偽的自己，覺(jué)得很厭惡、很惡心。我一定要找回那個(gè)真實(shí)的自我，那時(shí)的我才是最快樂(lè)的，那虛偽的面具我不想要。因?yàn)槲抑?，我一旦戴上了，就不可能摘下?lái)。我一定要找回真的自我。初中生的作文篇5

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故?！懹巍恫匪阕釉伱贰?/p>

你見(jiàn)過(guò)在雪中盛開(kāi)的梅花嗎群芳鮮妍中，只有她，沒(méi)有春日暖薰的空氣，沒(méi)有群蜂熱鬧的顧盼，在素雪晶瑩中，在風(fēng)刀霜?jiǎng)锇寥欢陋?dú)地開(kāi)著。無(wú)法為春天增色，似乎是作為花兒不該有的寂寞。錯(cuò)過(guò)了漫天的芳華，難道這冷寂的位置，洽談室了她難以擁有花的價(jià)值了嗎梅花只是無(wú)聲兀自立在那里，用千百年來(lái)詩(shī)人異彩紛呈的吟誦，作出了回答：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！薄懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香?！蹦欠N在凌厲寒風(fēng)中兀然怒放的火紅和馨香，給了多少凄涼的心靈的慰籍，給多少彷徨的靈魂以重新振奮的動(dòng)力和勇氣?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”。沒(méi)有陽(yáng)光溫暖的冷嘲熱諷和細(xì)雨綿密的潤(rùn)惠又有什么，這千里一色的銀裝素裹是最能賦予我美麗的背景，這朔風(fēng)清寒給了我舉世無(wú)雙的價(jià)值。

大千世界，能找到屬于自己的位置，實(shí)現(xiàn)屬于自己的價(jià)值，是件幸福的事情，但是并不容易。在鞭位而謀其政者比比皆是，有時(shí)別人眼中光鮮的位置倒教人走向心靈的迷失。曾在報(bào)上讀到一個(gè)頗有文采的.女性，擁有一份穩(wěn)定的工作和看上去頗為幸福的家庭。然而日子久了，曾寫(xiě)出暢銷(xiāo)小說(shuō)和散文的筆在空虛循環(huán)的日子里滯澀，她驚恐地發(fā)現(xiàn)豐滿(mǎn)的精神家園正走向荒蕪。于是國(guó)企的工作不要了，和她相敬如賓，時(shí)間耗盡了激情的丈夫也離開(kāi)了她，她義無(wú)反顧地走了，尋找新的位置，一心要激活生命里潛在的價(jià)值?？途赢愢l(xiāng)的日子是凄苦的，在我悵然地放下報(bào)紙的時(shí)候也許她依然在漂泊不定。也許她原來(lái)的位置正躲在暗處笑她。而我，縱然沒(méi)有她決然相棄的勇氣，也要為她做出的選擇擊節(jié)贊賞。只有在恰當(dāng)?shù)奈恢茫松膬r(jià)值才能得到最大的發(fā)揮。找尋適合自己的位置，就像于茫茫人海中尋覓知音，縱然路途險(xiǎn)遠(yuǎn)，腳步也不該有半點(diǎn)遲疑。

在“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我們看到徐本禹淚流滿(mǎn)面，看到袁隆平永遠(yuǎn)質(zhì)樸的氣質(zhì)，不禁想，他們究竟什么地方打動(dòng)了我們保送研究生徐本禹埋頭在鄉(xiāng)村小學(xué)，或許有人疑惑他的價(jià)值是真的符合其位，他用全國(guó)人民對(duì)農(nóng)村教育的空前關(guān)注做出回答。登上世界農(nóng)業(yè)科技之巔，依舊躬耕隴野的身影給我們的啟示何止萬(wàn)千。選擇屬于你的位置，在快樂(lè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如梅在雪，歸我所屬，樂(lè)我生命。初中生的作文篇6

我是一個(gè)書(shū)迷，每次當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房看見(jiàn)我塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜，就會(huì)想起那本《綠山墻的安妮》，一本讓兩位英國(guó)首相都為之著迷的美妙故事。

《綠山墻的安妮》是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，是一本感動(dòng)家長(zhǎng)、老師和孩子的`讀本。

馬修和馬尼拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)助手，兄妹倆打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男生，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)，喋喋不休的女孩安妮。她天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫，古怪的想象。在她的腦海里，冰雷在歡笑，玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà)，自己的影子是自己的知心朋友……

媽媽總拿安妮教訓(xùn)我，看，又來(lái)了吧！“看你又闖禍了，天天惹