有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定模板匯總五篇

第頁共頁有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定模板匯總五篇有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定模板匯總五篇大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定篇1通過江南網(wǎng)大的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)概括如下：〔一〕思想方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學(xué)》、《馬克思哲學(xué)》、《教育心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的理解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童開展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人更深地理解到老師要用開展的目光對待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對教育心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造安康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目的?！捕硺I(yè)務(wù)知識(shí)：江大的遠(yuǎn)程教育本科函授，主要采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。這在很大程度上減少了我們在繼續(xù)教育方面的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)等方面的損耗，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資，方便快捷高速有效地進(jìn)展學(xué)習(xí)。在函授學(xué)習(xí)中，本人覺得受益很大。特別是學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學(xué)》和《小學(xué)德育原理與方法》之后，本人覺得自己的理論程度提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育理論中，效果都相當(dāng)不錯(cuò)。工作之余，本人還積極撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人博客，并有多篇論文和案例獲得了省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?！踩硨I(yè)技能：本人是一名音樂老師，又是學(xué)校管理層中的一員，分管學(xué)校德育工作。在教育教學(xué)工作中，如何真正讓每一位學(xué)生享受音樂、享受學(xué)習(xí)；如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探究所追求的。函授學(xué)習(xí)之后，我理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在師生中開展了一系列寓教與樂的活動(dòng)，收到了較好的效果。在函授中，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的教育教學(xué)工作愈發(fā)得心應(yīng)手。感謝遠(yuǎn)程教育，感謝江南大學(xué)，給予我時(shí)機(jī)，給予我知識(shí)。我將借你的慧眼，開拓我更美麗的教育生涯。大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定篇2回首自己三年的大學(xué)校園生活和社會(huì)理論生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，有高潮也有低谷，但是我還是仍然開朗樂觀地走完了了這三年的大學(xué)生涯。本人遵紀(jì)守法、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助別人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各種校內(nèi)外的公益宣傳和愛國活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，對專業(yè)知識(shí)的興趣非常濃重，所以我的專業(yè)考試時(shí)的分?jǐn)?shù)都是優(yōu)秀的。除了努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外，還利用其他時(shí)間專修會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，使我熟悉國家財(cái)經(jīng)制度和相關(guān)政策法規(guī)。在生活上，我最大的特點(diǎn)是老實(shí)守信、熱心待人、性格開朗，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，對各項(xiàng)工作有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。所以得到了老師以及同學(xué)們的一致的認(rèn)同。`身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)理論。本著邊學(xué)邊用，理論結(jié)合理論發(fā)揮。三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)程度、思想境界、工作才能等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手辭別美妙大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定篇3大學(xué)這幾年來的學(xué)習(xí)時(shí)間完畢了，在這個(gè)過程當(dāng)中我也一直都在進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)才能，我也堅(jiān)決的認(rèn)為有些事情要做好足夠多的規(guī)劃，一定要保持一個(gè)好的心態(tài)，在這畢業(yè)之際時(shí)間總是過的這么快，我也是非常思念在這個(gè)過程當(dāng)中自己需要積累的東西，大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我也是堅(jiān)決了的心態(tài)，我也會(huì)一直保持這樣一份好的狀態(tài)，我知道有些事情還是應(yīng)該落實(shí)到位的，有些事情要對自己有一個(gè)正確的判斷，如今我也在加強(qiáng)進(jìn)步自己這方面的才能，也需要對過去這幾年的時(shí)間做出一個(gè)樂觀正確的判斷。有些事情是在不知不覺當(dāng)中得到進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我沒有絲毫的大意，我也愿意持續(xù)這樣的心態(tài)，學(xué)習(xí)當(dāng)中我在堅(jiān)持自己的原那么，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生我還是希望可以持續(xù)的給自己加油打氣的，有些時(shí)候這就是一個(gè)非常的明確的狀態(tài)，學(xué)習(xí)當(dāng)中我自己心中可以有一個(gè)判斷，如今我也是意識(shí)到了自己跟別人的差距，這是對自己才能最好的一個(gè)證明，在這件事情上面應(yīng)該做的更加到位，我對過去幾年來的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常的滿意，虛心的跟周圍的同事學(xué)習(xí)，我愿意一點(diǎn)點(diǎn)的去積累知識(shí)，在專業(yè)知識(shí)當(dāng)中要知道自己的方向在哪里，在這件事情上面我對自己也是非常的有信心，我如今會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去進(jìn)步自己專業(yè)知識(shí)，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，這也是我需要逐步去做好的事情，我也對自己更加的有信心了，或許這也是來于自己的這幾年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷造就的。生活當(dāng)中我非常愿意向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的，我也在漸漸的積累，我知道有些事情是應(yīng)該好好去做好的，有些事情不管是在什么階段都應(yīng)該做好這些，我毫不疑心在這樣的環(huán)境下面我可以得到更多的進(jìn)步，大學(xué)這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我讓自己成長進(jìn)步太多了，這是周圍的環(huán)境給造就的，也參加學(xué)校的社團(tuán)，還有學(xué)生會(huì)，雖然平時(shí)會(huì)非常的忙，但是充實(shí)的很，嚴(yán)格意義上來講這對我有了非常大的進(jìn)步，如今回過頭來想想確實(shí)也是這樣，我真的感覺這樣的狀態(tài)很不錯(cuò)，我也愿意把這件事情做好，這是對自己才能最好的證明，也感謝這幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我也會(huì)逐步的去進(jìn)步才能，把這些細(xì)節(jié)的事情做好，不辜負(fù)了老師的期望，更加不違犯了自己的`初衷。大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定篇4大學(xué)是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及進(jìn)步各方面才能為以后開展的重要階段，短暫的四年大學(xué)生活即將完畢，現(xiàn)就四年來的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)等方面做自我鑒定：在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，老實(shí)守信。通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的才能。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī)，在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，并在與他們的交往中學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的才能，提升了自身素質(zhì)，為將來走向社會(huì)奠定根底。在學(xué)習(xí)方面，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)四年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論根底知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于理論活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手才能、應(yīng)用才能和創(chuàng)造才能。力求理論和理論的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的才能;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。在思想上，我不斷的在進(jìn)步自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì)，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，積極向黨組織靠攏，自助己在思想行為方面可以作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)?；貞浰哪?，我很快樂能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是非常敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我如今領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。金無足赤，人無完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，容許別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我容許以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不踐約，給他們留下了深入的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡送，與許多同學(xué)建立起深沉的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我會(huì)繼續(xù)保持。最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常戒備自己，做事要腳踏實(shí)地，一心一意，追求人格的升華，注重自己的品行。大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定篇5大學(xué)生活即將完畢，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習(xí)與生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)與鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)與參與社會(huì)理論，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)構(gòu)造完善、適應(yīng)才能強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。當(dāng)然，本人還存在很多缺乏之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績還不是非常優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是根底比擬薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向與動(dòng)力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員與同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)絡(luò)還不夠嚴(yán)密，與同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能非常有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊