有關(guān)活動(dòng)方案模板合集7篇_第1頁(yè)
有關(guān)活動(dòng)方案模板合集7篇_第2頁(yè)
有關(guān)活動(dòng)方案模板合集7篇_第3頁(yè)
有關(guān)活動(dòng)方案模板合集7篇_第4頁(yè)
有關(guān)活動(dòng)方案模板合集7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)活動(dòng)方案模板合集7篇有關(guān)活動(dòng)方案模板合集7篇活動(dòng)方案篇1一、指導(dǎo)思想:學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要,堅(jiān)持育人為本,表達(dá)社會(huì)核心價(jià)值體系要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育,弘揚(yáng)民族精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同努力;面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生做腳踏實(shí)地的快樂(lè)追夢(mèng)人;營(yíng)造安康向上的校園文化環(huán)境,表達(dá)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。二、活動(dòng)主題:本次花會(huì)活動(dòng)的主題是“我的青春我的夢(mèng)”?;〞?huì)活動(dòng)圍繞主題,展現(xiàn)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探究、安康向上的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,表達(dá)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。三、組委會(huì):主任委員:費(fèi)建華洪斌任穎常務(wù)副主任:張丹心周倩黃彩霞成員:萬(wàn)靈王樂(lè)嶸馬歐亞盧燕孫國(guó)萍陳冬岳趙錫娟姚莉梁蘭蘭蔣華韓祎蔣祖霞四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月6日--5月10日五、比賽方法及內(nèi)容:比賽方法:以中隊(duì)為單位參賽,按各中隊(duì)集體、個(gè)人工程累計(jì)總得分評(píng)選出本屆文藝花會(huì)優(yōu)勝中隊(duì)。比賽內(nèi)容:設(shè)集體工程、個(gè)人工程和家庭才藝三類。集體工程:1、合唱(初一);2、舞蹈;3、朗讀;4、小品個(gè)人工程:5、繪畫;6、書法;7、攝影;8、器樂(lè);9、獨(dú)唱(初二)家庭才藝六、活動(dòng)說(shuō)明:1、集體工程:每中隊(duì)至少參加一項(xiàng)集體工程,每個(gè)工程報(bào)名中隊(duì)超過(guò)5個(gè)開設(shè)比賽。2、合唱(獨(dú)唱):初一每中隊(duì)參賽一個(gè)曲目(班歌或者法制歌曲),伴奏帶自備,不可有原聲,必須設(shè)指揮。初二每中隊(duì)一人參加獨(dú)唱比賽。伴奏請(qǐng)于4月27日(周六)前用U盤拷至年級(jí)輔導(dǎo)員。逾期視為無(wú)伴奏。法制歌曲是指定的,稍后通知。3、舞蹈:人數(shù)要求至少4人,表演時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),伴奏帶自備,伴奏請(qǐng)于4月27日(周六)前用U盤拷至年級(jí)輔導(dǎo)員。逾期視為無(wú)伴奏。4、朗讀:主題是夢(mèng)想。人數(shù)要求至少4人,表演時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),伴奏帶自備,伴奏請(qǐng)于4月27日(周六)前用U盤拷至年級(jí)輔導(dǎo)員,逾期視為無(wú)伴奏。5、小品:主題是廉潔或文明禮儀。人數(shù)要求至少4人,表演時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。6、繪畫:主題是美麗中國(guó),美麗蘇州。內(nèi)容嚴(yán)密圍繞主題,必須是原創(chuàng),風(fēng)格不限。作品規(guī)格:國(guó)畫、水彩或水粉畫、版畫等,尺寸不超過(guò)對(duì)開,卡通畫(單幅4開,或短篇4格為16開)。每個(gè)中隊(duì)選送作品不超過(guò)2份。參賽表附于作品后面。(作品請(qǐng)于5月7日〈周一〉前交至信息樓四樓藝術(shù)辦公室蔣華教師處)。7、書法:主題是廉潔。字體不限,尺寸不超過(guò)四尺宣紙,每個(gè)中隊(duì)選送作品不超過(guò)2份。參賽表附于作品后面。(作品請(qǐng)于5月7日〈周一〉前交至信息樓四樓藝術(shù)辦公室蔣華教師處)。8、攝影:主題是生命的美,各中隊(duì)限報(bào)3張,作品尺寸均為8*10英寸,自擬題目,無(wú)需裝裱,不得進(jìn)展電腦制作,但可進(jìn)展色階調(diào)整和裁剪,參賽表附于作品后面。(作品請(qǐng)于5月7日〈周一〉前交至:信息中心4樓萬(wàn)靈教師處,作品反面用圓珠筆寫明標(biāo)題和班級(jí)姓名,同時(shí)上交電子稿)。9、器樂(lè):初一民樂(lè);初二西洋樂(lè),不包括鋼琴。各中隊(duì)只能報(bào)一名同學(xué),時(shí)間3分鐘以內(nèi),曲目自定,樂(lè)器自帶。10、家庭才藝:每中隊(duì)限報(bào)一個(gè)節(jié)目,除本校學(xué)生外,至少有一位家庭成員(長(zhǎng)輩)參與。比賽節(jié)目形式不限,可以是歌、舞、器樂(lè)、書法、剪紙等。但必須當(dāng)場(chǎng)表演,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。伴奏請(qǐng)于4月27日(周六)前用U盤拷至年級(jí)輔導(dǎo)員。逾期視為無(wú)伴奏。11、報(bào)名:截止日期為4月27日(周六),歌會(huì)、舞蹈、器樂(lè)、朗讀、小品、獨(dú)唱、家庭才藝的報(bào)名表由各中隊(duì)長(zhǎng)交至年級(jí)輔導(dǎo)員處。各中隊(duì)長(zhǎng)于4月28日(周日)中午12:00整到各年級(jí)輔導(dǎo)員處抽簽。12、時(shí)間以及場(chǎng)地安排:活動(dòng)型工程詳見附件《花會(huì)活動(dòng)日程安排表》,請(qǐng)參賽隊(duì)員及時(shí)到賽場(chǎng);材料性工程如繪畫、書法、攝影,不涉及場(chǎng)地。13、觀賽安排以及要求:本次花會(huì)將由相關(guān)教師在各分會(huì)場(chǎng)發(fā)放入場(chǎng)券,并由教師回收。觀看比賽時(shí)不得隨意分開,回收的入場(chǎng)券數(shù)將作為各中隊(duì)總分的參考。學(xué)生在參加活動(dòng)中要講文明、守紀(jì)律,教師將根據(jù)在觀看比賽時(shí)的紀(jì)律情況評(píng)比精神文明中隊(duì)假設(shè)干(有特殊需要的可另外再申請(qǐng)入場(chǎng)券)。各班要專門發(fā)動(dòng),制定好參加方案,在花會(huì)進(jìn)展期間給予大力宣傳,為校園文化建立打下良好的根底。14、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次花會(huì)分設(shè)集體、個(gè)人、家庭才藝獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、精神文明中隊(duì)假設(shè)干名。各類獎(jiǎng)項(xiàng)將設(shè)相應(yīng)的分值,以中隊(duì)為單位進(jìn)展積分排名,評(píng)出總分前3名頒獎(jiǎng)。詳細(xì)分值如下:集體工程的一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)7分、5分、3分個(gè)人工程一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)3分、2分、1分家庭才藝獎(jiǎng)參賽計(jì)1分,一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)4分、3分、2分優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、精神文明中隊(duì)各2分附件:花會(huì)活動(dòng)日程安排表:星期時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)主要負(fù)責(zé)部門一5月7日下午第四節(jié)課后初二小品報(bào)告廳語(yǔ)文組初一器樂(lè)藝體樓一樓藝術(shù)組初一舞蹈體育館藝術(shù)組二5月8日下午第二節(jié)課后初一合唱體育館藝術(shù)組5月8日下午第四節(jié)課后初二朗讀報(bào)告廳語(yǔ)文組三5月9日下午第四節(jié)課后初二舞蹈體育館藝術(shù)組初一朗讀報(bào)告廳語(yǔ)文組四5月10日下午第二節(jié)課后初二獨(dú)唱報(bào)告廳藝術(shù)組活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)背景:公司成立十周年慶典二、活動(dòng)目的:慶賀公司成立十周年展示公司“誠(chéng)信、敬業(yè)、合作、創(chuàng)新”的企業(yè)精神通過(guò)對(duì)公司十年來(lái)開展歷程的回憶,使員工理解公司是怎樣從小到大,一步步成長(zhǎng)起來(lái)的,表達(dá)出企業(yè)蓬勃的開展活力;通過(guò)對(duì)公司這些年來(lái)所獲得的各項(xiàng)工作成績(jī)的提煉,堅(jiān)決員工依托企業(yè)穩(wěn)定開展而共同進(jìn)步的信念;通過(guò)對(duì)公司在獲得各項(xiàng)工作成績(jī)過(guò)程中,員工所付出的艱辛勞動(dòng)的肯定,感謝全體員工為企業(yè)今天的輝煌所作出的不懈努力。三、活動(dòng)內(nèi)容:1、“十周年”—開幕式制作PPT,回憶公司10周年開展歷程(公司重大事件、里程碑事件、感人事件等)展望將來(lái)評(píng)選*佳優(yōu)秀員工2、“才藝秀”文藝匯演全公司以部門為單位,分為8小組:電子車間2組、機(jī)加車間4組、辦公室2組。每小組表演1~2個(gè)節(jié)目(至少1個(gè)),內(nèi)容不限。為防止節(jié)目的單一性,需事先上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容,以最終確認(rèn)為主,采取“先報(bào)先認(rèn)”原那么,鼓勵(lì)個(gè)人或自由組合報(bào)名表演。節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。3、“團(tuán)隊(duì)PK—尋寶”互動(dòng)活動(dòng)全公司以部門為單位,分為4小組:電子車間1組、機(jī)加車間2組、辦公室1組。各小組通過(guò)闖關(guān)游戲(詳細(xì)闖關(guān)游戲見附件1),抽取每個(gè)組的藏寶圖。評(píng)選出在完成任務(wù)中表現(xiàn)優(yōu)異的小組。幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):在活動(dòng)開場(chǎng)前,發(fā)給每個(gè)人一張寫好數(shù)字編號(hào)的便簽貼,對(duì)應(yīng)的數(shù)字編號(hào)放入抽獎(jiǎng)箱,最后由相關(guān)____隨機(jī)抽選5名幸運(yùn)員工,幸運(yùn)員工將獲得抽取十周年大獎(jiǎng)的時(shí)機(jī)。幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)介紹:即在“誠(chéng)信、敬業(yè)、合作、創(chuàng)新”八個(gè)字反面都有相應(yīng)的獎(jiǎng)品,幸運(yùn)員工根據(jù)被抽到的先后順序進(jìn)展抽獎(jiǎng)。四、活動(dòng)籌備:1、公司開展PPT的制作。2、各小組文藝匯演的準(zhǔn)備。3、闖關(guān)游戲的設(shè)計(jì)。4、活動(dòng)器材的準(zhǔn)備及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置。5、活動(dòng)當(dāng)天人員的分工。五、預(yù)計(jì)困難:1、PPT的制作:由誰(shuí)來(lái)詳細(xì)制作、內(nèi)容的搜集及挑選等。2、怎樣調(diào)發(fā)動(dòng)工的積極性,尤其是文藝匯演環(huán)節(jié)。3、活動(dòng)設(shè)計(jì)的吸引性、詳細(xì)活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)的可控性。4、人員安排方面,尤其是在詳細(xì)活動(dòng)環(huán)節(jié),需要一局部員工參與到活動(dòng)后勤中,理解整個(gè)活動(dòng)的流程,確保活動(dòng)的順利開展。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、場(chǎng)地布置2、活動(dòng)道具3、獎(jiǎng)品費(fèi)用活動(dòng)方案篇3設(shè)計(jì)思路:本活動(dòng)自于主題“我愛(ài)松江”中的“松江的民俗風(fēng)情”。在尋找有關(guān)松江民俗風(fēng)情的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了許多松江傳統(tǒng)的小吃,點(diǎn)心和人民的生活習(xí)慣,正隨著社會(huì)的前進(jìn),發(fā)生了很大的改變。而經(jīng)歷這些變化的人,正是我們的爺爺奶奶們。恰巧,重陽(yáng)節(jié)又將臨近,如何讓孩子們真正理解爺爺奶奶的過(guò)去,從而發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心、親愛(ài)爺爺奶奶,是本次活動(dòng)重要目的之一。如今的孩子生活在優(yōu)越的環(huán)境中,無(wú)法體會(huì)和感受祖輩的困難。同時(shí),他們也缺少關(guān)愛(ài)周圍人的意識(shí),多數(shù)都是以自我為中心。通過(guò)這樣的一次采訪活動(dòng),孩子們能主動(dòng)地去采訪爺爺奶奶,聆聽他們小時(shí)候的生活,真正感受到如今生活的幸福和快樂(lè)。本次活動(dòng)是幼兒采訪后的一次交流活動(dòng),目的在于幫助幼兒歸納和提升他們的經(jīng)歷和體會(huì),進(jìn)步他們對(duì)兩個(gè)時(shí)代不同的生活條件的認(rèn)識(shí),從而發(fā)現(xiàn)松江的變化,感受我們的生活正越過(guò)越好。活動(dòng)目的:1、分享各自采訪獲得的感受,閱讀相關(guān)的圖片,進(jìn)一步理解爺爺〔奶奶〕童年的故事,體驗(yàn)其中的困難。2、運(yùn)用實(shí)物比擬感知發(fā)現(xiàn)兩個(gè)時(shí)代生活條件的不同〔吃、穿〕,初步體驗(yàn)今天生活的幸福。環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè):1、帶補(bǔ)丁的衣服、黃面粉、蛋糕,繩子、ppt等。2、幼兒事先采訪過(guò)爺爺奶奶,并記錄活動(dòng)流程:分享交流——閱讀體驗(yàn)——比擬感知一、分享交流1、最近大家都完成了一次采訪任務(wù),采訪了爺爺奶奶,他們講了童年的故事,一定有很多收獲。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題,這個(gè)標(biāo)記是什么意思?為什么是這個(gè)樣子的?2、聽故事本來(lái)是一件快樂(lè)的事,為什么如今選擇傷心〔淚流滿面〕?誰(shuí)來(lái)講講自己當(dāng)初選擇的理由3、爺爺奶奶講了什么使你要流淚?A、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)以前的人穿怎樣的衣服?什么叫補(bǔ)丁?訂衣服的布是補(bǔ)丁,我找了一件衣服,你們來(lái)看看哪里有補(bǔ)?。空l(shuí)來(lái)穿穿看?〔請(qǐng)一個(gè)幼兒上來(lái)穿〕當(dāng)時(shí)有件衣服穿已經(jīng)很好了,穿這樣的破衣服一定會(huì)別人笑,爺爺為什么還要穿呢?B、說(shuō)了穿就說(shuō)一些吃的?我也帶來(lái)了一樣?xùn)|西,你們猜猜是什么?我拿了兩份東西比擬一下,爺爺吃的和我們吃的有什么不同?誰(shuí)來(lái)嘗一下是什么滋味?二、閱讀體驗(yàn)1、我也采訪了一位非常值得尊敬的人,你們猜是誰(shuí)?他也跟我講了一些小時(shí)候的事情?!渤鍪緋pt觀察圖片〕2、老伯伯也有象三毛一樣的苦難同年,你們誰(shuí)能看懂?〔引導(dǎo)幼兒說(shuō)出畫面上的內(nèi)容,同時(shí)感知個(gè)別情景〕我這里有繩子來(lái)試一試〔請(qǐng)幼兒上來(lái)〕為什么把肚子這樣?3、你感覺(jué)老伯伯的童年是怎樣的?三、比擬感知1、這里有一張我們小朋友的采訪表,我們來(lái)看看:我們的童年和爺爺奶奶的童年比,我們的童年是怎么樣的?〔快樂(lè)的、幸福的、溫暖的〕〔寒冷的、饑餓的、殘酷的〕2、請(qǐng)你用一個(gè)顏色來(lái)表示你的'童年,爺爺?shù)耐辍?、今天是重陽(yáng)節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,你準(zhǔn)備用什么樣的方式來(lái)關(guān)愛(ài)他們呢?活動(dòng)方案篇4一、指導(dǎo)思想本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《XX市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持普及與進(jìn)步并重,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)全校學(xué)生安康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示XX一小“毓靈致和”的校園文化,展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)校美育深化開展。二、活動(dòng)主題20xx年XX一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,表達(dá)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),展示全校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探究、安康向上的精神相貌。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年3-6月四、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕市級(jí)活動(dòng)1.參加X(jué)X市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂(lè)、情景劇現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。2.參加X(jué)X市中小學(xué)生繪畫、書法〔篆刻〕、攝影作品比賽活動(dòng)。3.參加X(jué)X市民族音樂(lè)進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。4.參加X(jué)X市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動(dòng)。〔二〕校級(jí)活動(dòng)學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,力爭(zhēng)到達(dá)每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開展活動(dòng)的根底上評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級(jí)比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況。XX一小20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)詳細(xì)事項(xiàng)說(shuō)明及相關(guān)活動(dòng)表格,詳見附件一和附件二。活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)內(nèi)容:xx青年志愿者協(xié)會(huì)零間隔效勞總隊(duì)為了隆重紀(jì)念建軍84周年,迎接八一建軍節(jié)的到來(lái),擬結(jié)合xx購(gòu)物廣場(chǎng)xx店前往駐守xx區(qū)炮臺(tái)的xx市公安邊防支隊(duì)公邊艇____舉行慰問(wèn)演出,向遠(yuǎn)離親人駐扎在邊防一線的軍人們帶去xx青年深切的慰問(wèn)與關(guān)心,增加xx青年與____青年朋友的理解與交流!二、活動(dòng)時(shí)間:XX年7月31日16:00——21:30三、活動(dòng)地點(diǎn):xx市公安邊防支隊(duì)公邊艇軍營(yíng)〔xx市xx炮臺(tái)〕四、主辦單位:xx青年志愿者協(xié)會(huì)零間隔效勞總隊(duì)、xx購(gòu)物廣場(chǎng)xx店、xx恒慧信息科技公司五、參加人員:xx青年志愿者協(xié)會(huì)零間隔效勞總隊(duì)隊(duì)員、xx購(gòu)物廣場(chǎng)xx店愛(ài)心代表、xx科技公司愛(ài)心代表、邊防支隊(duì)官兵六、統(tǒng)籌協(xié)調(diào):xx青年志愿者協(xié)會(huì)零間隔效勞總隊(duì)七、活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):xx、xx、x〔注:報(bào)名請(qǐng)與xx聯(lián)絡(luò),聯(lián)絡(luò):xxxxx〕八、節(jié)目流程:1、志愿者與官兵一起煲雞粥或選擇與官兵參觀邊防巡邏艇,共享美食同賀節(jié)日;2、請(qǐng)邊防____領(lǐng)導(dǎo)講話;3、男女對(duì)唱《為了誰(shuí)》邊防官兵和志愿者各派一名代表。4、____節(jié)目;〔拳術(shù)表演〕5、志愿者節(jié)目;〔新絲路模特大賽的靚女表演t臺(tái)走秀、單人舞蹈〕6、互動(dòng)游戲;〔邊唱歌邊搖呼啦圈或打乒乓球〕7、志愿者節(jié)目;〔節(jié)目征集中〕8、____節(jié)目;〔歌曲獨(dú)唱〕9、志愿者節(jié)目;〔歌曲獨(dú)唱:你是我的眼〕10、互動(dòng)游戲;〔節(jié)目征集中〕11、志愿者、官兵分段合唱《歌唱祖國(guó)》。九、物資準(zhǔn)備:鮮雞約30斤;蛋糕3個(gè)約15磅;時(shí)令水果一批;禮品包30份;活動(dòng)橫幅一條;交通工具〔30座大巴輛〕音響器材一套。十、考前須知:1、參加活動(dòng)的志愿者統(tǒng)一著裝,保持良好形象;2、參加活動(dòng)的全體成員,根據(jù)節(jié)目安排的要求,需要學(xué)會(huì)有關(guān)的合唱歌曲和表演藝術(shù);3、所有參加人員需要于當(dāng)天16:00前在市委大院門口集合出發(fā)。為了保證演出質(zhì)量,參加演出的成員,到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后需要提早在演出場(chǎng)進(jìn)展彩排;4、由于交通工具限制,本次活動(dòng)參加人數(shù)有限,報(bào)名參加活動(dòng)者請(qǐng)?zhí)嵩缗c柯少華聯(lián)絡(luò)確認(rèn),謝絕臨時(shí)參加。5、征集后勤車輛參與本次晚會(huì)的組織工作,并征集責(zé)任心強(qiáng)的后勤成員參與后勤保障工作,有意者請(qǐng)與xx:xxxxxxxxxx聯(lián)絡(luò)確認(rèn)。xx青年志愿者協(xié)會(huì)零間隔效勞總隊(duì)活動(dòng)方案篇6活動(dòng)目的:讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最榮耀,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小品表演、文具書包等活動(dòng)過(guò)程:(一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員教師(報(bào)告輔導(dǎo)員教師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人,實(shí)到46人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌(三)、宣布活動(dòng)開場(chǎng)(四)、詳細(xì)活動(dòng)支持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的張恒學(xué)生為大家介紹以下。1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)支持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C烂畹纳?,日夜操勞,“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃粚W(xué)生父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?2、請(qǐng)學(xué)生介紹父母的工作和辛勞情況支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位學(xué)生,他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?3、小品表演支持人:請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))支持人:學(xué)生們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣)5、五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最榮耀》6、小合唱《勞動(dòng)最榮耀》(五)請(qǐng)輔導(dǎo)員教師講話(學(xué)生們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)(六)呼號(hào)(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)(七)、退旗,敬禮(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此完畢!活動(dòng)方案篇7活動(dòng)目的:1、在環(huán)?;顒?dòng)中標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,讓學(xué)生從身邊做起,自覺(jué)主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境。2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、安康的生活態(tài)度。3、養(yǎng)成熱愛(ài)自然、珍愛(ài)生命,與自然和諧開展的美妙情感。4、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成關(guān)注環(huán)境,積極投身環(huán)?;顒?dòng),增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)內(nèi)容:1、環(huán)保大家談:存在于我們周圍的不利環(huán)保的行為有哪些?2、綠色回憶:學(xué)校在創(chuàng)立“綠色學(xué)?!敝凶隽四男┕ぷ?。3、一分鐘速答:判斷環(huán)保做法的對(duì)錯(cuò)。4、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答:學(xué)生分四組,以“必答題”,“搶答題”的形式進(jìn)展?;顒?dòng)形式:1、環(huán)保大家談:討論。2、綠色回憶:討論。3、一分鐘速答:學(xué)生按座位分成四組,必答,辯論。4、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答:學(xué)生已分成的四組及教師一組,必答,竟答?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.讓學(xué)生觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為,并且課外理解環(huán)保知識(shí)(如:水污染,大氣污染,土地污染等)。2.準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為,讓學(xué)生判斷這些做法的對(duì)錯(cuò),形成初步的環(huán)保意識(shí)。3.尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問(wèn)答題目,讓學(xué)生在競(jìng)賽的形式下獲得環(huán)保的知識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:環(huán)節(jié)一:本次班會(huì)的主題——“保護(hù)環(huán)境”。環(huán)節(jié)二:環(huán)保大家談存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有:1、白色污染2、亂刻亂畫,亂貼宣傳單3、賓館、飯店大量使用一次性物品4、隨地吐痰,亂扔垃圾5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放,水域污染6、亂砍濫伐,破壞植被,捕殺鳥類7、煙霧對(duì)大氣的污染8、廢舊電池的亂棄9、破壞花草樹木,踐踏草坪10、水資的浪費(fèi)11、秸稈的大量燃燒,污染大氣,浪費(fèi)能12、橡膠廠廢氣的大量排放存在于我們學(xué)校的不利環(huán)保的行為有:1、在校園內(nèi)大聲喧嘩2、在桌椅上,墻壁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論