2023年教育工作計(jì)劃8篇

2023年教育工作計(jì)劃8篇【范文】

提前制定好工作規(guī)劃，能幫你有條理的完成工作，寫工作規(guī)劃肯定要考慮到能不能在實(shí)際的工作中得以實(shí)施，以下是細(xì)心為您推舉的2023教育工作規(guī)劃優(yōu)秀8篇，供大家參考。

2023教育工作規(guī)劃篇1

安康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生效勞中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《大連市公共衛(wèi)生效勞工程考核方法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生效勞中心安康教育與安康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及安康學(xué)問，提高居民安康水平，制定了xx年安康教育工作規(guī)劃，內(nèi)容如下：

一、主要工作任務(wù)

依照安康教育工作標(biāo)準(zhǔn)要求，做好安康教育與安康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特殊是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。連續(xù)做好針對(duì)農(nóng)夫工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治工程傳播材料的播放工作.依據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的安康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的力量。加強(qiáng)安康教育網(wǎng)絡(luò)信息建立，促進(jìn)安康教育網(wǎng)絡(luò)信息標(biāo)準(zhǔn)化。加強(qiáng)安康教育檔案標(biāo)準(zhǔn)化治理。

二、主要工作措施

（一）、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的安康教育網(wǎng)絡(luò)是開展安康教育工作的組織保證和有效措施，xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際狀況，調(diào)整充實(shí)安康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)安康教育志愿者培訓(xùn)；組織人員積極參與市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高安康教育工自身安康教育力量和理論水平；將安康教育工作列入中心工作規(guī)劃，把安康教育工作真正落到實(shí)處。

（二）、加大經(jīng)費(fèi)投入

規(guī)劃xx年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制安康教育宣傳材料，保障安康教育工作順當(dāng)開展。

（三）、規(guī)劃開展的安康教育活動(dòng)

1、舉辦安康教育講座

每月定期開展安康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。選擇臨床閱歷相對(duì)豐富、表達(dá)力量較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前仔細(xì)組織、安排、通知，在講座后承受詢問、發(fā)放相關(guān)安康教育材料，盡可能將安康學(xué)問傳遞給更多的居民。（后附安康教育講座安排表）

2、開展公眾安康詢問活動(dòng)

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種安康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)安康問題，開展安康詢問活動(dòng)，并依據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、向居民播放安康教育光盤

在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放安康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、開展居民喜聞樂見的活動(dòng)

規(guī)劃上半年、下半年各開展一次居民喜愛的安康學(xué)問競(jìng)賽，專干提前仔細(xì)組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品，讓居民在消遣的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的安康學(xué)問。

5、辦好安康教育宣傳欄

按季度定期對(duì)中心的3個(gè)安康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的安康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳安康學(xué)問。

6、發(fā)揮取閱架的作用

中心大廳設(shè)安康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的安康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。

（四）、安康教育效果評(píng)估

對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)展一次安康學(xué)問知曉、技能把握、行為形成狀況和安康需求等內(nèi)容的安康教育效果評(píng)估。安康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評(píng)估總結(jié)等工作。

2023教育工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全舒適的環(huán)境。為了加強(qiáng)幼兒園安全工作，堅(jiān)固樹立“安全第一”的理念，增加全體教師和兒童的安全意識(shí)，依據(jù)本幼兒園的實(shí)際狀況，特制定本工作規(guī)劃。

二、詳細(xì)目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善安全制度，完善安全工作責(zé)任制，使之仔細(xì)落實(shí)。

2、增加員工的安全防范常識(shí)，提高員工的安全防范意識(shí)。

3、讓孩子把握公園內(nèi)各種大型玩具的玩法，了解在街上行走的交通規(guī)章，了解水、電、氣、火使用不當(dāng)?shù)奈：?，初步把握幾種應(yīng)急、逃命、逃命方法。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒，削減秋季傳染病傳播。

5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三，詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)安全體系建立，建立健全安全治理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，層層落實(shí)安全工作。

2、在落實(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)孩子的安全工作。

3、幼兒園與各部門簽訂了安全責(zé)任書：《食堂安全責(zé)任書》《門衛(wèi)責(zé)任書》《家園安全責(zé)任狀》《教職工安全責(zé)任書》《乘車幼兒家長(zhǎng)安全責(zé)任書》，明確了各自的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)了相應(yīng)的責(zé)任。

4、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，籌劃月度安全培訓(xùn)，提高教師安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量，進(jìn)一步明確各自職責(zé)。

5、加強(qiáng)對(duì)安全工作的監(jiān)視檢查。園區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期檢查和了解園區(qū)的場(chǎng)地、設(shè)施和人員的安全狀況，準(zhǔn)時(shí)把握安全工作狀況，發(fā)覺擔(dān)心全隱患，防止其發(fā)生。

6、把安全工作作為師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，把安全工作納入全園教職工日常工作的考核范圍，依據(jù)工作的優(yōu)劣賜予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

7、嚴(yán)格執(zhí)行安康安全消毒制度，護(hù)士的日常工作由班主任監(jiān)視記錄。

8、加強(qiáng)保健安全治理，要求兒童每日晨檢率到達(dá)100%。定期檢查幼兒安康狀況并做好記錄。

9、加強(qiáng)園內(nèi)兒童用藥治理，確保根據(jù)家長(zhǎng)用藥要求準(zhǔn)時(shí)精確用藥。嚴(yán)禁錯(cuò)服或漏服藥物。

10、協(xié)作衛(wèi)生防疫部門做好預(yù)防接種證的檢查和登記工作，切實(shí)加強(qiáng)麻疹疫苗工作。

11、仔細(xì)監(jiān)視食堂，嚴(yán)格掌握食品選購(gòu)，杜絕食物中毒。

12、仔細(xì)做好安全班車停車工作。

13、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對(duì)全部來訪者進(jìn)展詢問、取證、登記。保安員應(yīng)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任，確保幼兒園教師和兒童的生命財(cái)產(chǎn)安全。

14、強(qiáng)化教師的日常值班制度和行政職責(zé)，維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全。

2023教育工作規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，堅(jiān)固樹立“安康第一”的觀念，仔細(xì)貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生治理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園衛(wèi)生、安康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒安康水平。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒大事發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)立工作再創(chuàng)佳績(jī)，得分99分以上。

3、加大安康學(xué)問宣傳力度，安康教育開課率達(dá)100%，幼兒安康學(xué)問考核知曉率達(dá)100%。

4、幼兒年度安康體檢率達(dá)100%。

5、準(zhǔn)時(shí)掌握?qǐng)@內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例消失。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)安康教育工作。

(1)上好安康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面根據(jù)“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、教師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好安康教育課。安康教師要仔細(xì)備課，寫好教案。

(2)開展好安康教育傳播活動(dòng)：各種安康教育宣傳活動(dòng)要依據(jù)時(shí)間安排組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的學(xué)問和重要性，要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、播送、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“520”養(yǎng)分日活動(dòng)、“920”愛牙日活動(dòng)、“121”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)標(biāo)準(zhǔn)治理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生治理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作規(guī)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要準(zhǔn)時(shí)收集、整理、分類歸檔，做到建檔工程齊全、內(nèi)容精確無誤。

3、做好常見病防治工作

嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4、傳染病掌握工作

要積極協(xié)作疾病掌握中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)掌握，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)馬上向縣疾病掌握中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理。

5、幼兒年度安康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢完畢后，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒體檢狀況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒安康檔案。體檢工作完畢后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

2023教育工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族安康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，從而到達(dá)預(yù)防和削減兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避開意外傷亡事故，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底。

二、學(xué)校安康教育的任務(wù)：

1、提高學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問水平;

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;

4、促進(jìn)兒童少年心理安康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、培育學(xué)生的自我保健力量。

三、安康教育的目的：

1、促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、開心的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參與體育熬煉，增加體質(zhì)。

2、培育學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，到達(dá)教材要求，提高安康教育課的效果。

四、安康教育的內(nèi)容：

1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問，培育學(xué)生生活自理力量、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培育學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺地愛護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺承受預(yù)防接種。

3、讓學(xué)生觀看自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并留意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。知道愛護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

4、熟悉到陽(yáng)光、空氣、水與身體安康的關(guān)系。

5、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培育良好的飲食習(xí)慣。

6、培育學(xué)生獨(dú)立思維的力量，知道人體需要的養(yǎng)分素，知道常見傳染病及其預(yù)防。

7、懂得體育與安康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的留意事項(xiàng);過量飲水也會(huì)中毒;玩與心理安康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的心情。

總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生安康教育，培育學(xué)生強(qiáng)壯的體格、安康的生理和心里、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱難奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必需抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到學(xué)問，而且身心安康，體格強(qiáng)健，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生治理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

2023教育工作規(guī)劃篇5

一、學(xué)情分析：

開設(shè)生命與安康常識(shí)課，無論對(duì)學(xué)生還是教師，這都算是一個(gè)嶄新的事物，學(xué)生對(duì)本課程有較大興趣，且教材內(nèi)容都是和生活、和學(xué)生的身體安康、心理安康親密相關(guān)的學(xué)問，對(duì)學(xué)生各方面的進(jìn)展起著特別重要的作用。

二、教材簡(jiǎn)析：

本冊(cè)教材分主題編排。全冊(cè)共分8個(gè)主題。分別是同學(xué)是一面鏡子;我的興趣展覽;用心有竅門;心中有數(shù)效率高;通向勝利之路;制造的翅膀;心情連環(huán)畫;困難不行怕。以傳授安康學(xué)問，提高學(xué)生自我保健力量，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣為主，讓學(xué)生懂得敬重生命，珍視安康，懂得遠(yuǎn)離危急，防范損害。

三、教學(xué)主要內(nèi)容：

(一)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是一個(gè)人熟悉自我的重要途徑之一。

(二)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解勝利的秘訣來源于興趣的推動(dòng)。

(三)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解不管做什么事，都要集中留意力，否則就會(huì)事倍功半。

(四)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解效率打算成敗，而保障效率的有效工具是做好規(guī)劃。

(五)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解勤奮出才智，勤奮出成就。

(六)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解制造想象在科學(xué)討論和人們的生活中

都有極其重要的作用，培育制造力。

(七)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽不開心的聲音，用合理的方式表達(dá)它們，掌握調(diào)整它們。

(八)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解困難不行怕，可怕的是面對(duì)困難失去了斗志和士氣!

四、教學(xué)措施：

1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展實(shí)際操作訓(xùn)練，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進(jìn)力量的培育。

2、通過各種形式進(jìn)展安康學(xué)問、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生制造一個(gè)美麗安康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)力量，突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

4、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)狀況，家庭與學(xué)校共同培育學(xué)生的安康行為。

2023教育工作規(guī)劃篇6

為了仔細(xì)貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)展，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際狀況，制定2022年安全工作規(guī)劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，熟悉到位

建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有規(guī)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)安全、寧?kù)o、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

二、強(qiáng)化安全意識(shí)

1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地做好工作，避開意外事故的發(fā)生。

2、在每周的園務(wù)會(huì)議上，提示各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全愛護(hù)工作。

三、重環(huán)境安全，避開事故發(fā)生

1、常常檢查防火設(shè)施，留意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)展一次安全檢查更換，確保有效使用。

2、后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)覺有損壞脫落及被銹蝕準(zhǔn)時(shí)處理。

四、仔細(xì)落實(shí)安全制度和安全措施

1、組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2、園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行狀況進(jìn)展定期檢查分析查找緣由，實(shí)行對(duì)策。要留意防微杜漸，把擔(dān)心全隱患除在萌芽中。

五、留意幼兒的飲食安全

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。

3、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動(dòng)時(shí)，確保幼兒安全

1、師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)展安全教育。

2、教師在活動(dòng)前和活動(dòng)完畢后要清點(diǎn)人數(shù)。

3、幼兒進(jìn)展活動(dòng)時(shí)，教師要眼觀四周，耳聽八方，留意每個(gè)幼兒活動(dòng)狀況，不能離開幼兒做其他的事情。

2023教育工作規(guī)劃篇7

一、學(xué)生狀況分析：

本學(xué)期我連續(xù)執(zhí)教文科重點(diǎn)和文科一般班，但兩個(gè)班的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)積極性存在很大差異，從假前期末考試成績(jī)來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有以下問題：文1班的成績(jī)不錯(cuò)，文2班的學(xué)生仍舊存在水平相對(duì)較低，參差不齊的狀況。思想意識(shí)方面，文1班大局部學(xué)生心理素養(yǎng)較好,絕大局部學(xué)生有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神,有取得良好成績(jī)的劇烈愿望，但也有個(gè)別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控力量比擬弱，有時(shí)不能完成教師的要求。文2班的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，只有少數(shù)學(xué)生知道仔細(xì)學(xué)習(xí)，并能完成教師留的作業(yè)。但從考試狀況總體來說這兩個(gè)班的學(xué)生存在以下問題：(1)沒有構(gòu)建完整的學(xué)問體系;(2)根底學(xué)問把握不夠;(3)見不多，識(shí)不廣，導(dǎo)致鑒賞拓展創(chuàng)新沒有依托;(4)語(yǔ)文答題的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)欠缺。

二、主要教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃安排

高中語(yǔ)文教材第五冊(cè)教學(xué)完成及讀本中一些重要篇目的學(xué)習(xí)，力求做到充分借助讀本，培育學(xué)生獨(dú)立思索的閱讀習(xí)慣，通過比擬、分析與歸納，借鑒或吸取有益的養(yǎng)分，從而提高語(yǔ)文素養(yǎng)，進(jìn)展學(xué)生共性，培育語(yǔ)言綜合力量。(二)組織并完成高三語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)。

三、詳細(xì)教學(xué)措施

基于學(xué)情分析和教學(xué)規(guī)劃的安排，我預(yù)備深入備課，依據(jù)學(xué)情實(shí)行有效教法,不斷探求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和高效性，保證授課質(zhì)量。作業(yè)批改方面，堅(jiān)決貫徹學(xué)校對(duì)高三提出的作業(yè)練習(xí)的要求，通過練習(xí)加強(qiáng)落實(shí)，提高書面表達(dá)力量，對(duì)學(xué)生作文爭(zhēng)取做到精批細(xì)改，并盡可能地對(duì)學(xué)生進(jìn)展面批。做好考試的命題，審題，閱卷，分析講評(píng)，考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作。力求讓學(xué)生“考一次，長(zhǎng)一智“。

期間我還規(guī)劃充分利用早自習(xí)時(shí)間，催促學(xué)生復(fù)習(xí)穩(wěn)固高一高二背誦默寫過的課文和教材上消失過的語(yǔ)文根底學(xué)問，做好高一高二文言文的第一輪復(fù)習(xí)，利用自習(xí)課的時(shí)間發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，分小組找題做題，共同練習(xí)根底學(xué)問題，力求在本學(xué)期末完成語(yǔ)文根底學(xué)問的復(fù)習(xí)，幫忙學(xué)生夯實(shí)語(yǔ)文根底,提高語(yǔ)文力量。

另外規(guī)劃采納一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)，請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)閱歷，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。課堂上制造時(shí)機(jī)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。并建立培優(yōu)學(xué)生檔案，將每次考試成績(jī)列表，分析每次考試得失，以求消失語(yǔ)文拔尖生。

四、個(gè)人專業(yè)水平提高

本著與時(shí)俱進(jìn)的思想，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，盡可能多的撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆，與同行溝通，不斷提升自己。還向其他教師學(xué)習(xí)，討論教學(xué)方法，探討教學(xué)設(shè)計(jì)，做到充分備課。另外積極參與教研室教學(xué)處組織的各種活動(dòng)。力求從各個(gè)方面提升自己。

總之，新的一學(xué)期立刻降臨，面對(duì)新的一學(xué)年，我將以飽滿的激情來面對(duì)每一天!!

一、學(xué)生分析

本學(xué)期所教的高三(4),高三(5)兩個(gè)班的學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)有所提高,但差生面仍較大，相當(dāng)多的學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠、積極性不高。相當(dāng)多學(xué)生根底學(xué)問漏洞較多，閱讀、作文力量和鑒賞力量尚待提高，作文思路偏窄、語(yǔ)言平淡。

二、精確定位

針對(duì)學(xué)生根底薄弱狀況,不強(qiáng)求每位學(xué)生能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn),只要能夠拉近和別的學(xué)生差距就是進(jìn)步。依據(jù)考綱的要求和各個(gè)班學(xué)生的實(shí)際，實(shí)施教學(xué)。不強(qiáng)求整齊劃一。

三、有教無類但又要分層指導(dǎo)

對(duì)于根底較差的學(xué)生，改作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)孛媾娓?。做到針?duì)共性特點(diǎn)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)。另外，對(duì)于根底較好的學(xué)生,適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┨岣吡α康淖鳂I(yè)。對(duì)心情波動(dòng)大的學(xué)生,還要做適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。局部學(xué)生根底較扎實(shí)，復(fù)習(xí)態(tài)度也主動(dòng)積極,盼望這局部學(xué)生，能在這一階段的復(fù)習(xí)中形成良好的答題習(xí)慣。對(duì)根底不扎實(shí)的學(xué)生,我們更要在這一輪復(fù)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練,讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習(xí)慣.詳細(xì)安排如下:

首先，整體常抓不懈。雖然局部學(xué)生根底較好，但教師對(duì)此局部學(xué)生根底力量提高同樣需在復(fù)習(xí)中重視。這一輪的復(fù)習(xí)，這局部學(xué)生較其他學(xué)生主動(dòng)，一般規(guī)定時(shí)間讓其自主復(fù)習(xí)，按時(shí)檢查小測(cè)，再校對(duì)答案即可。作文訓(xùn)練重點(diǎn)仍舊要緊抓構(gòu)造與審題，加強(qiáng)中心語(yǔ)段和開篇的訓(xùn)練。

其次，臨界生重點(diǎn)輔導(dǎo)。對(duì)于一些學(xué)生的語(yǔ)文根底不錯(cuò)，且還有提高空間的，應(yīng)在平常對(duì)其進(jìn)展一些針對(duì)其各自弱項(xiàng)的個(gè)別輔導(dǎo)，提示他們這一輪的復(fù)習(xí)里，加強(qiáng)弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)。

再者，幫忙差生進(jìn)步。平?？荚囉芯植繉W(xué)生總是墊后，除了根底差外，其學(xué)習(xí)態(tài)度也有待端正。故對(duì)這些學(xué)生要進(jìn)展單獨(dú)談話，讓其從心底重視本學(xué)科的學(xué)習(xí)，并針對(duì)其實(shí)際，幫忙學(xué)生做科學(xué)的復(fù)習(xí)安排，準(zhǔn)時(shí)了解其復(fù)習(xí)狀況，做相關(guān)指導(dǎo)。

對(duì)于根底較為薄弱學(xué)生,針對(duì)此類學(xué)生的特點(diǎn),我們打算重抓其根底,提高其保分意識(shí)。

首先，提高士氣。學(xué)生難免具畏難心理，應(yīng)竭力避開他們破罐破摔。故在每次考試之后和平常談天時(shí),我們就依據(jù)高考專科錄用分?jǐn)?shù)線，讓他們明白一張卷中的可保之分，且也是可拿之分，以便讓他們定下明確又實(shí)際的目標(biāo)。

其次，重抓根底分。就學(xué)生實(shí)際來看，語(yǔ)文卷中如做高層次要求的“詩(shī)歌鑒賞”、“文言翻譯”及“現(xiàn)代文閱讀”等題型，拿分不多，且大幅度提高的可能并不大，此類題他們拿下一半的分已是可以。但全卷中有十三分(字音、字形及默寫)卻是學(xué)生靠勤奮記憶就能拿下的，而這對(duì)學(xué)生的總分至關(guān)重要，故在尋常復(fù)習(xí)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并加強(qiáng)訓(xùn)練。

詳細(xì)做法：?jiǎn)为?dú)找學(xué)生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務(wù)，按時(shí)抽查;接近考前，全班整體檢查默背;高考題訓(xùn)練加強(qiáng)。

再者，作文是這局部學(xué)生的弱項(xiàng)，但有較大的提高空間，故在這一輪的復(fù)習(xí)里竭力加強(qiáng)。詳細(xì)做法：先抓穩(wěn)學(xué)生的作文構(gòu)造訓(xùn)練，這是根底。重抓作文審題，這是得分的根本。每周會(huì)安排兩節(jié)課，布置一到兩次的作文審題、構(gòu)思和中心語(yǔ)段的寫作訓(xùn)練，并進(jìn)展相關(guān)講評(píng)。

集體備課，科學(xué)備考。每一階段，備課組都會(huì)進(jìn)展集體備課，確定復(fù)習(xí)思路，合作找尋復(fù)習(xí)資料，每位教師在整體教學(xué)安排上踏踏實(shí)實(shí)地按備課組規(guī)劃進(jìn)展，作好每個(gè)專題的訓(xùn)練。

三、練習(xí)形式：

單項(xiàng)訓(xùn)練和套題訓(xùn)練相結(jié)合。練習(xí)以綜合為主，結(jié)合學(xué)生狀況，補(bǔ)充題組訓(xùn)練。

四、教學(xué)內(nèi)容：

本學(xué)期是高三的第一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容有：

1.完成選修八、十二課本的教學(xué)，重點(diǎn)是。

2.語(yǔ)言根底學(xué)問、古詩(shī)、文言文和語(yǔ)用題的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

3，作文進(jìn)展分層指導(dǎo)系列訓(xùn)練。作文訓(xùn)練重點(diǎn)放在審題、構(gòu)思、速度、圍繞中心綻開論證等方面。全批全改。

五、教學(xué)進(jìn)度：

第1-2周：語(yǔ)言運(yùn)用.綜合訓(xùn)練.教學(xué)