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第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)寒假學(xué)習(xí)方案范文6篇有關(guān)寒假學(xué)習(xí)方案范文6篇寒假學(xué)習(xí)方案篇1建議小朋友們?cè)诤僦凶龅健?個(gè)學(xué)會(huì)”,完成“6個(gè)一”。4個(gè)學(xué)會(huì)“4個(gè)學(xué)會(huì)”:“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做事”、“學(xué)會(huì)交往”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”?!皩W(xué)會(huì)生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)那么。建議中、大班的小朋友,在成人的指導(dǎo)下,做個(gè)小小的寒假方案,比方大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人?!皩W(xué)會(huì)做事”即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、拾掇餐具、洗襪子等,鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情?!皩W(xué)會(huì)交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與別人交往的樂(lè)趣?!皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”那么鼓勵(lì)小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì)的接觸,學(xué)習(xí)更多活的知識(shí)。6個(gè)完成“6個(gè)一”:指讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫(huà)一張畫(huà)、做一件手工作品、幫家長(zhǎng)做一件有意義的事。幼兒園教師希望家長(zhǎng)們可以讓小朋友在“4個(gè)學(xué)會(huì)”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負(fù)擔(dān)、留作業(yè),強(qiáng)迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的.自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。希望開(kāi)學(xué)后孩子們能高快樂(lè)興到幼兒園,和小朋友、教師共同分享“6個(gè)一”帶來(lái)的快樂(lè)。寒假學(xué)習(xí)方案篇2閱讀是一件快樂(lè)的事,閱讀可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富閱歷,從不同人的角度考慮問(wèn)題。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,好好讀書(shū),好好做人,做一個(gè)好人,做一個(gè)受大家歡送的人。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友,在精神上給予更多的支持,使人的性格更加堅(jiān)強(qiáng)。快樂(lè)的假期,讓我們享受閱讀的快樂(lè)。XXXX年是XXX年,我給自己做了一些閱讀方案,在寒假期間以及下學(xué)期內(nèi)要完成一些有趣書(shū)籍的閱讀:《逃家小兔》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《文字的奧秘》(這本書(shū)非常有趣地說(shuō)了文字的故事)、《你看起來(lái)好似很好吃》(這是一本有關(guān)恐龍的書(shū),寫(xiě)得有趣極了)、《幸運(yùn)的棒棒糖》、《棒棒糖小姐》、《稻草人》(葉圣陶童話集的名稱)、《小豬唏哩呼?!?、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《親愛(ài)的漢修先生》、《愛(ài)心樹(shù)》、《小鼴鼠的土豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《了不起的狐貍爸爸》、《爺爺一定有方法》、《我想有顆星星》、《我有友誼要出租》。當(dāng)然,好書(shū)還有很多很多,假如能提早看完以上的書(shū)籍,我會(huì)看更多更好的書(shū)籍。假如我看到好看的書(shū),我會(huì)讓媽媽買(mǎi)下來(lái),推薦給同學(xué)。在以上讀書(shū)目錄中我會(huì)自選3至4本書(shū),認(rèn)真閱讀,反復(fù)閱讀,反復(fù)考慮,拓展閱讀,我會(huì)越來(lái)越聰明哦。每次閱讀后,我都會(huì)寫(xiě)讀書(shū)收獲,還讓媽媽給我點(diǎn)評(píng),給意見(jiàn)。下學(xué)期學(xué)校要評(píng)選書(shū)香少年,我要好好讀書(shū)了!寒假學(xué)習(xí)方案篇320xx年1月26日20xx年2月19日共計(jì)25天,其中減去8天休息,即2.1-2.2〔臘月23、24〕兩天及2.7-2.12六天〔除夕-正月初五〕,余下學(xué)習(xí)時(shí)間17天??傮w學(xué)習(xí)任務(wù)如下:一、語(yǔ)文:1、8個(gè)單元詞語(yǔ)掌握。2、四篇習(xí)作。3、閱讀20篇。4、讀課外書(shū)一本二、英語(yǔ):1、6個(gè)單元單詞掌握。2、拓展點(diǎn)整理。3、閱讀30篇4、背1-5課課文三、數(shù)學(xué):1、口算題300道/方程150道/脫式計(jì)算150道/2、解決問(wèn)題120道寒假學(xué)習(xí)方案篇4寒假已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了,大約有一個(gè)月的假期,你們?yōu)楹⒆又贫ê脤W(xué)習(xí)方案了嗎?我們來(lái)看日歷。除了春節(jié)7天假期,還有20天。作為四年級(jí),孩子們正處在一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)渡期,所以打好根底很重要。我們先來(lái)看數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方案。1、每天〔過(guò)年七天假除外〕堅(jiān)持10道口算題,可以是加減法,也可以是乘除法。2、每天堅(jiān)持乘除法的筆算各兩道,每天兩道解決問(wèn)題,可以從四上課本找題,穩(wěn)固根底,為五上小數(shù)的乘除法做好準(zhǔn)備。3、提早預(yù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)的四那么運(yùn)算和運(yùn)算定律。四年級(jí)語(yǔ)文考試考才能題,閱讀題失分比擬嚴(yán)重,所以平時(shí)閱讀積累顯得尤為重要。我們?cè)賮?lái)看語(yǔ)文學(xué)習(xí)方案。1、20天的假期先來(lái)復(fù)習(xí)上冊(cè)的課文,根本上每天2篇課文,復(fù)習(xí)字詞,穩(wěn)固根底。2、每天堅(jiān)持閱讀,并做好摘抄記錄,每天一頁(yè),可以是好詞好句,也可以是好的段落。放假那7天可以只閱讀,不用摘抄。讓閱讀成為一種習(xí)慣。3、堅(jiān)持每天完成一篇閱讀理解,進(jìn)步孩子的閱讀才能。英語(yǔ)也是一門(mén)積累的學(xué)科,單詞短語(yǔ)句子。復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)3個(gè)新單詞,復(fù)習(xí)3個(gè)就單詞和一個(gè)句子。堅(jiān)持默寫(xiě),堅(jiān)持讀背。寒假是學(xué)習(xí)超越別人的一次時(shí)機(jī),所以要把握好寒假時(shí)間。其實(shí)這
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