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第第頁(yè)升國(guó)旗儀式講話稿5分鐘5篇升國(guó)旗儀式講話稿5分鐘篇1老師們,同學(xué)們,全體工作人員:大家上午好!正和風(fēng)麗日,艷陽(yáng)高照,我們迎來(lái)了20__年度全國(guó)統(tǒng)一高考。在此,我代表縣委、政府及全縣人民向你們問(wèn)好!特殊?????是向風(fēng)塵仆仆,前來(lái)我縣參與高招工作的省市巡視員及汝陽(yáng)縣的工作人員問(wèn)好!大家辛苦了!同學(xué)們:高考是國(guó)家考試,是國(guó)家選拔人才的考試。招才納賢,興國(guó)安邦。你們將在今天開(kāi)始接受祖國(guó)的選擇,披星戴月,十年寒窗,你們將在今天展示你們的學(xué)識(shí)與才華。期望你們嚴(yán)守紀(jì)律,細(xì)心答卷,誠(chéng)信考試,考出成果,考出風(fēng)格?;仡櫧衲甑臍v次考試,你們都成果優(yōu)異。因此,我有理由相信,你們今天步入考場(chǎng),九天攬?jiān)氯?,必定揮毫成錦秀,落筆盡珠磯.必定一鳴驚人,再創(chuàng)佳績(jī),贏得蟾宮折桂回!高考是國(guó)家大事,牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶百姓的心,全體監(jiān)考老師,要抱著為國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)厲?專心,到處為考生著想,為他們供應(yīng)一個(gè)安詳、和諧的考試環(huán)境。給他們制造一個(gè)展示才華的最佳舞臺(tái)。在此,我也要求全體工作人員專心負(fù)責(zé),細(xì)致周密,努力工作,圓滿地完成高招工作!最終,我預(yù)祝我縣20__年度高招工作圓滿勝利,也再一次祝福全體考生旗開(kāi)得勝,一飛沖天,取得優(yōu)異的成果,你們必定展奇才傲視天下,創(chuàng)佳績(jī),金榜題名!升國(guó)旗儀式講話稿5分鐘篇2尊敬的老師,全體同學(xué)們:剛才,在這里,我們__中學(xué)全體師生舉行了隆重而莊嚴(yán)的建校以來(lái)第一次升旗儀式。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校想?yún)⑴c儀式的全體師生致以熱情的歡迎。今天,我講以下三點(diǎn):1.國(guó)旗的含義:①紅色;②五角星;③4角;④黃色。2.升旗儀式:出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話。3.新學(xué)校,新學(xué)期,新的起點(diǎn),新的征程,新的期望。我們要站在新的地平線上,珍惜時(shí)間,努力拼搏,奮勉?進(jìn)取。為此,我提出幾點(diǎn)期望。第一、堅(jiān)決一種信念,確定一個(gè)目標(biāo)。過(guò)去的日子都已成為歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校期望每一位師生堅(jiān)決“試一試我就行,拼一拼我能贏”的信念,制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。從一開(kāi)始,就贏在起跑線上。第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣?!笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人”,學(xué)校期望全體師生養(yǎng)成“自覺(jué)、專心”的好習(xí)慣,樂(lè)觀樂(lè)觀的生活。全力做好每件事,充實(shí)度過(guò)每一天,從而孕育我__中學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、卓越的好校風(fēng)。第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影。每位師生都是__中學(xué)的形象,身為_(kāi)_人,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整齊、言行有度,不亂扔垃圾,不進(jìn)網(wǎng)吧等,每一點(diǎn)滴,每一細(xì)節(jié),創(chuàng)設(shè)__特色文化,打造__亮麗品牌。第四、珍惜一次機(jī)會(huì),制造一個(gè)奇跡。__第一屆學(xué)生遇到一個(gè)“精力充足、年輕實(shí)干、腳踏實(shí)地”的老師團(tuán)隊(duì)是千載難逢的機(jī)遇。我們老師面對(duì)__X名高素質(zhì)的`莘莘學(xué)子更是一次施展宏圖的機(jī)會(huì)。人生能有幾回搏,奇跡將在我們的奮力一搏中誕生!恰同學(xué)少年飛,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!讓我們搏擊長(zhǎng)空,盡展風(fēng)姿,練就解釋的翅膀!讓我們一往無(wú)前,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們的成長(zhǎng)歡樂(lè),學(xué)業(yè)有成!祝我們__中學(xué)的明天燦爛輝煌!升國(guó)旗儀式講話稿5分鐘篇3各位老師、同學(xué)們:早上好:在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里,新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)??吹嚼蠋焸?、同學(xué)們富有朝氣的面容,喜悅的我相信大家在暑假里肯定過(guò)得很充實(shí),盡情的享受盛夏給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!回顧剛剛過(guò)去的上半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下,我們學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,取得了許多可喜的成果。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大,辦學(xué)的品位也不斷提升。直溪小學(xué)每一份子身心健康、各具風(fēng)采。老師、同學(xué)們,成果只能代表過(guò)去,讓我們興奮精神,團(tuán)結(jié)一心,以新學(xué)期為新的起點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí),歡樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。為此,我向大家提幾點(diǎn)期望和要求:1、百學(xué)須先立志。期望同學(xué)們都能規(guī)劃好自己的將來(lái),樹(shù)立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。美國(guó)一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)曾經(jīng)對(duì)一批20__年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)覺(jué)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英,而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí),而一些沒(méi)有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開(kāi)始,樹(shù)立自己的發(fā)展目標(biāo),這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。2、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。縱貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師,都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白期望我們都能在生活的大課堂中,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)、擅長(zhǎng)思索、擅長(zhǎng)獵取學(xué)問(wèn),使自己“活到老,學(xué)到老”,最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。3、完善自身思想素質(zhì),使其符合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。期望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂禮守紀(jì),少先隊(duì)大隊(duì)部將依據(jù)學(xué)校的要求,強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣,通過(guò)行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫忙大家形成良好的道德素養(yǎng)。4、學(xué)習(xí)成果達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。期望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃拢苤鲃?dòng)樂(lè)觀地參與學(xué)習(xí),樂(lè)觀探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),全面提高學(xué)習(xí)成果,爭(zhēng)取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝福大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。我的講話完了,感謝!升國(guó)旗儀式講話稿5分鐘篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我和同學(xué)們交流的也是“細(xì)節(jié)決定成敗”的話題。剛才高一(8)班的王斯楠同學(xué)引經(jīng)據(jù)典,談?wù)剰奈覀儗?lái)要走上工作崗位、進(jìn)入一個(gè)集體,注重細(xì)節(jié)能決定人生成敗的道理,今天,我想從眼前談起,從同學(xué)們的學(xué)習(xí)談起,細(xì)節(jié)能決定學(xué)習(xí)成敗的道理。我想請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,面對(duì)這樣的一句口號(hào)式的善意的提示,你自己有沒(méi)有因關(guān)注細(xì)節(jié)而勝利的閱歷?有沒(méi)有因忽略細(xì)節(jié)而慘敗的教訓(xùn)?有沒(méi)有因此而養(yǎng)成了重視細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣呢?今天,我們利用升旗儀式的機(jī)會(huì),我想,作為一名老師,很有必要對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的一些細(xì)節(jié)再做提示,大家也利用這樣的機(jī)會(huì)來(lái)審視一下我們的學(xué)習(xí)是否消失了問(wèn)題。首先以考試為例,老師在監(jiān)考中常會(huì)遇到有同學(xué)著急地請(qǐng)示老師,自己把答案寫(xiě)錯(cuò)了位置該怎么辦;考試之后有同學(xué)會(huì)向老師檢討,這次我又看錯(cuò)了題目要求,因馬虎而丟了好多分。對(duì)于這樣屢屢消失的問(wèn)題,請(qǐng)大家把思緒再帶回小學(xué)階段,你有沒(méi)有因看錯(cuò)題目要求把加法做成了減法?有沒(méi)有在計(jì)算過(guò)程中轉(zhuǎn)變了加減符號(hào)而導(dǎo)致結(jié)果大相徑庭?其實(shí),我們從小學(xué)到高中,全部的這些錯(cuò)誤都是同一個(gè)錯(cuò)誤,這就是我們?cè)诳荚囘^(guò)程中對(duì)微小的環(huán)節(jié)不重視,不去深化思考,不去專心對(duì)待,從而導(dǎo)致難以取得讓自己滿意、讓他人認(rèn)可的成果。其次,在學(xué)習(xí)的其他環(huán)節(jié)也有許多細(xì)節(jié)也應(yīng)引起我們的重視。比如學(xué)習(xí)資料的整理與擺放,有的同學(xué)課桌上整整齊齊,有的同學(xué)臉前凌亂不堪;有的同學(xué)能快速找出自己需要復(fù)習(xí)的講義,有的同學(xué)找了好半天,只能仰天長(zhǎng)嘆:又找不到了;大家看一看,同樣的學(xué)習(xí)哪一種更接近勝利呢?再比如課前的三分鐘預(yù)備,有同學(xué)們能抓緊拿出老師要講課的內(nèi)容,甚至提前看一下,及早地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài);有同學(xué)打了上課鈴才走進(jìn)教室,老師已經(jīng)講課了課本還沒(méi)有拿出來(lái);你說(shuō)哪一位同學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率會(huì)更高一些呢?再比如閱讀與積累方面,有的同學(xué)讀書(shū)或是記錄課堂筆記,總會(huì)有圈圈點(diǎn)點(diǎn),甚至?xí)袃扇N顏色加以區(qū)分,有的是需要自己看第二遍的,有的是需要課后與老師或同學(xué)再交流的,學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與條理性特別清楚;有的同學(xué)讀過(guò)書(shū)沒(méi)有留下任何痕跡,上過(guò)一節(jié)課本子上或是書(shū)上也是一片空白,高二的同學(xué)就該有體會(huì),小高考復(fù)習(xí)了,翻開(kāi)曾經(jīng)的課本感覺(jué)是多么生疏,老師講過(guò)的內(nèi)容早已忘卻;高三的同學(xué)就更有體會(huì)了,第一輪復(fù)習(xí)老師基本上會(huì)以課本為主,高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的同學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)就會(huì)輕松一些,書(shū)上一片空白的同學(xué)基本上又得重新開(kāi)始,你說(shuō)這樣的學(xué)習(xí)累不累呢?假如我們從學(xué)習(xí)的圈子里跳出來(lái),大家依舊會(huì)發(fā)覺(jué)“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。舉同學(xué)們進(jìn)辦公室問(wèn)問(wèn)題的例子吧,有同學(xué)是輕輕地敲門(mén)進(jìn)入辦公室,輕輕帶上門(mén)離開(kāi)辦公室,見(jiàn)到老師輕輕的一個(gè)微笑,離開(kāi)時(shí)一個(gè)衷心的“感謝!”,這些細(xì)節(jié)都會(huì)讓老師的臉上蕩漾著微笑,那是一種觀賞,是一種認(rèn)可,甚至是在今后的學(xué)習(xí)中給予更多關(guān)心與幫忙的無(wú)聲的承諾。其實(shí)生活中有太多的細(xì)節(jié)讓人感動(dòng)、值得弘揚(yáng)的。比如順手撿起一片紙屑,清潔了環(huán)境,美化了自己;同桌午休了,自己不再發(fā)出聲響,傳遞著無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和溫暖;宿舍熄燈了,大家不再吵鬧,努力營(yíng)造一種就寢的氛圍,這是團(tuán)隊(duì)力氣的呈現(xiàn)。同學(xué)們,假如這些細(xì)節(jié)你都能做得很好,你的人生肯定會(huì)避開(kāi)許多的挫折和坎坷,你生命的歷程定會(huì)一帆風(fēng)順、前景美好!今天我們?cè)诔珜?dǎo)關(guān)注細(xì)節(jié)的問(wèn)題,古人也在談。反面的有“千里之堤,潰于蟻穴”;“失之毫厘,謬以千里”;“不矜細(xì)行,必累大德?!焙笠痪湓捠钦f(shuō)平常不注重小的品德,必將有損于品德修養(yǎng),以至于犯下大錯(cuò)誤。正面的例子也有,老子曾說(shuō):天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。意思是說(shuō)天下全部的難事,都是從簡(jiǎn)潔的事情做起,天下全部的大事,都是從小事、從細(xì)節(jié)做起。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,生活中,你們絕不缺少智慧,也不缺少勤奮,我們?nèi)钡木褪亲黾?xì)節(jié)的精神和習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,今天,我再次用我講話的標(biāo)題與同學(xué)們共勉。升國(guó)旗儀式講話稿5分鐘篇5老師們、同學(xué)們:大家好!新的學(xué)期,孕育著新的期望和向往,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信念與斗志,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。同學(xué)們可以忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,現(xiàn)在又站到了新學(xué)期的起跑線上,我們要珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取在這次比賽中取得好成果。在新學(xué)期開(kāi)始之際,我想對(duì)老師們說(shuō)兩句話:第一句話是:牢記責(zé)任學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步,學(xué)生的健康成長(zhǎng)是我們每一位老師不可推卸的責(zé)任。期望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期中,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),專心負(fù)責(zé)的做好本職每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)水平做出新的貢獻(xiàn)。第二句話是:富有激情布滿激情的老師,不管課前有多少苦惱的事情,只要一上講臺(tái),面貌就會(huì)煥然一新、神采飛揚(yáng),真正進(jìn)入角色,以情動(dòng)人,引起共鳴,必定會(huì)收到良好的課堂效果。有激情的老師,總有著樂(lè)觀的心情,永久對(duì)解決問(wèn)題保持最多的自信。激情緣于責(zé)任,緣于對(duì)教育事業(yè)的喜愛(ài),我期望我們的老師都布滿激情,那就能感染我們的學(xué)生,學(xué)生也將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)布滿激情。在開(kāi)學(xué)之際,我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)兩句話:第一句話是:專心讀書(shū)是你們的責(zé)任讀書(shū)不是簡(jiǎn)潔的個(gè)人行為,而是簡(jiǎn)單的社會(huì)行為。對(duì)于家庭,你們讀書(shū)的好壞,牽動(dòng)著全家人的喜怒哀樂(lè);對(duì)于時(shí)代,讀書(shū)人的有為無(wú)為,關(guān)系著民族的興衰成敗。讀書(shū)的責(zé)任不是靠看電視、上網(wǎng)就能承擔(dān)得起的,它必需要靠你認(rèn)專心真,要下苦功夫去承擔(dān)。假如一個(gè)學(xué)生連讀書(shū)的責(zé)任都不愿肩負(fù),那他走向社會(huì)后肩負(fù)更大的責(zé)任就無(wú)從談起。讀書(shū)是我們?nèi)松缲?fù)的第一份責(zé)任,每一個(gè)同學(xué)都不能輕視。第二句話是:在學(xué)問(wèn)中學(xué)做人做人與做學(xué)問(wèn)是息息相通的,做學(xué)問(wèn)的程度往往最終取決于做人的程度。任何一門(mén)學(xué)科中都滲透著德育的內(nèi)容,都可以從中獲得做人的道理,學(xué)會(huì)做人才會(huì)使做學(xué)問(wèn)具有意義,所以同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味的不良行為,自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位,做有文化的人。同時(shí)我還想對(duì)初三畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō),這學(xué)期是你們?cè)谑卸踔凶罱K一個(gè)學(xué)期了。此時(shí)的你們,匯合了學(xué)校老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們即將開(kāi)始最終的沖刺。成果的取得離不開(kāi)你們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)和刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,更離不開(kāi)辛勤培育你們的老師,離不開(kāi)班集體良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你們要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。期望你們穩(wěn)打穩(wěn)扎,堅(jiān)持不懈,盡最大努力取得好成果。老師們、同學(xué)們,新學(xué)期我們都要通過(guò)努力

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