某學校中學體育工作總結

第頁共頁某學校中學體育工作總結某學校中學體育工作總結-教學工作總結學校體育工作總結2023年，我校經過領導、班主任、體育老師和學生的積極配合、共同努力下，獲得可喜的成績。主要表如今幾方面：1、貫徹施行了新教材、新課標。2、開展好第二課堂體育活動、做好學校運動隊的訓練及比賽工作。3、做好升中體育考試工作。一：新教材、新課標的貫徹：1、全體體育老師通過外出學習培訓及內部學習交流等形式，完成了對新課標精神的理解和思想的貫徹落實。2、通過開展活動，使新課標落到實效。如舉行體育老師新課程教學匯報課；新課程教學習會研究討會；寫新課程教學體會等形式加深對新課標的認識和理解。3、實行對全校學生新標準評價；通過老師講座、播送、墻報、發(fā)宣傳資料等形式，使全校師生加強對新課標的理解和貫徹。對學生評價建立評價黨案，實事求是關于客觀的評價，并形成公布專欄，成績上榜。使學生加強了認識，培養(yǎng)了學生積極進取的精神。4、通過培訓，使局部學生熟悉掌握測量工具的使用方法及意義。成為體質測試的監(jiān)視員。進一步培養(yǎng)學生的組織才能及對新課標的理解才能。5、每學期選定一段時間為體質測評時間，對全校的學生進展體質測評工作，既使測評工具得到合理有效的使用，也使測評工作落入實處，形成貫例。對于因特殊原因不能及時完成測評任務的，我們采取全體測試完畢后的一個星期進展補測工作。6、注意測量儀器及體育器材保管、維修、開發(fā)利用工作，做好器材的維護、消毒工作。二：課外體育活動的安排1、為了發(fā)揮學生的體育特長，開掘學生的體育潛力。我校決定將體育單項活動結合經常運動會組成一個體育活動體系，詳細工程是上學期乒乓球、跳繩、標槍、跨欄、毽球、籃球；下學期為田徑運動會、毽球、足球、拔河、跳繩等體育工程比賽。2、運動會安排情況:我校是一個有800多人的學校，開展田徑運動會用2天時間。為了使運動會能選拔人材，貫徹全民健身的思想。我們將運動會分為個人賽和團體賽。個人賽是個人的單項比賽，團體賽分設了4*100米接力和24*100米接力跑。為了平安和結合發(fā)現(xiàn)人才及升中體育考試的需要，我們取消了有較大平安隱患的鉛球比賽，增設了跨欄、壘球、實心球等工程的比賽。其中24*100米接力我們采取隨機抽取的方法確定參賽人員。使全班同學可以發(fā)動起來，共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等工程我們采用增加每個單位的參賽名額、增加比賽場次等方法，使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為2023年首屆區(qū)運動會創(chuàng)造佳績，打下堅實的根底。3、開展第二課堂體育活動。為了開展第二課堂體育活動，我們通過體育組+體育老師+專項老師+體育尖子+參賽學生等環(huán)節(jié)。由體育組定工程，比賽規(guī)那么；由體育老師，專項教員對參賽運發(fā)動的培訓；由體育老師、專項老師、體育尖子負責比賽各個環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中：我們聘請了張偉東、華遠忠、黃上有等有經歷員專長老師或社會人士對學生輔導。組織比賽時讓學生參加裁判工作，在足球比賽中，我們聘請了外校老師劉金文同志作為技術指導、培訓了羅陽、華立強、李裕專等優(yōu)秀運發(fā)動來幫助做好裁判工作，使他們在工作中得到了學習和體會。使各項比賽得到順利進展，獲得圓滿成功。學生得到鍛煉，培養(yǎng)出一大批體育尖子。為了組織做好第二課堂體育活動，利用課堂使學生學習、掌握一些工程的根本技術及比賽規(guī)那么?！踩缭谏险n進展跨欄、毽球、跳神等工程的教學〕，主要利用下午第三節(jié)及放學后30分鐘的時間進展。一般在大工程要占用第三節(jié)課時間〔一般不超過4周時間〕，小工程只利用第三節(jié)課后的30分內進展。如：在舉行足球比賽中，我們因為場次多時間長，我利用第三節(jié)課時間，單依靠40分鐘也是不夠的，于是。我們將單場比賽時間變短，將比賽的隊伍變少。在2023校園足球賽中，我的采用24分鐘一場、兩班組合隊進展比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后25分鐘，我們就完成這項比賽。在賽制上，根據(jù)參賽人數(shù)也進展調整。如人少時，采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時采用淘汰別，縮小進展比賽比分進展。如在舉行毽球個人對抗比賽中，有一百多人參加這一工程比賽，同時受場地、器材限制，我們采用男女分組。淘汰每球得比制，得7分為一局，三局兩勝制進展比賽、男女進入前八名后再進展發(fā)球得分制的比賽、這樣既進步了學生參與興趣，又為學生提供了展示舞臺。當然，這些做法在我們的'比賽過程還有很多就不一一列舉了。在當前，我校成立了田徑、毽球工程的專業(yè)訓練。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學后的時間進展訓練。其它時間讓學生在課余時間進展訓練，加強與學校、班級、家長的溝通工作，做好運發(fā)動學習、生活的保障工作，使學生可以集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進展獎勵，使學生嘗到成功的喜悅。三、抓好初三體育考試工作每年一次初三體育考試工作是檢查一個學校教學成果的，關系到廣闊學生前途及命運的考試。為抓好這一項工作，我們著重制定好教學及訓練方案，利用體育老師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第三節(jié)課進展訓練，同時利用課間操、放學后的時間對學生進展分層的教學和訓練。從進步學生的體質入手，加強考試工程的專項訓練結合。通過一年教學，我校獲得較好成績：1、在第二課堂活動中，共有3800多人次參加了各項體育比賽，有300多人次獲得獎勵。有40人在比賽中打破學校記錄。2、有29人次在區(qū)中小學生田徑運動會中獲得前6名，并幫助團體獲得第2名的好成績，且有3人次打破區(qū)跨欄少年乙組最高記錄和全能的大會記錄。3、參加初三升中體育考試，我?？忌詢?yōu)秀率和平均分排名全縣第一。4、我校老師積極撰寫教學心得體會，2023年寫得5篇體育教學心得，其中有朱文球老師寫的《淺談如何培養(yǎng)學生體育課的興趣愛好和習慣》獲縣論文評比2等獎。當然，在我們的工作還存在一些問題：1、教學的方法和手段比擬少，在教學過程中，學生的興趣和潛力還不能充分地調動起來。2、教學設施、設備還不夠完善，導致一些正常的教學工作無法完成。3、對體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠，資金、時間及后勤補給不夠。今后的措施：1