政教處中學(xué)衛(wèi)生教室寢室布置評(píng)比方案_第1頁(yè)
政教處中學(xué)衛(wèi)生教室寢室布置評(píng)比方案_第2頁(yè)
政教處中學(xué)衛(wèi)生教室寢室布置評(píng)比方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

政教處中學(xué)衛(wèi)生教室寢室布置評(píng)比方案評(píng)比方案:一、評(píng)比對(duì)象:1.政教處、中學(xué)衛(wèi)生教室、寢室布置。二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):1.布置美觀度:裝飾材料的質(zhì)量、與學(xué)校文化和特點(diǎn)的呼應(yīng)度、視覺(jué)效果的美觀和舒適度等。2.布置實(shí)用度:教室、寢室設(shè)施和硬件的功能性、布局的合理性、空間的利用率等。3.布置衛(wèi)生度:設(shè)施的清潔度、物品的整齊度、有無(wú)垃圾、有害氣味等。三、評(píng)比內(nèi)容:1.政教處:評(píng)價(jià)政教處辦公室的布置情況。評(píng)分細(xì)則:a.布置美觀度(40%)b.布置實(shí)用度(30%)c.布置衛(wèi)生度(30%)2.中學(xué)衛(wèi)生教室:評(píng)價(jià)中學(xué)衛(wèi)生教室的布置情況。評(píng)分細(xì)則:a.布置美觀度(40%)b.布置實(shí)用度(30%)c.布置衛(wèi)生度(30%)3.寢室:評(píng)價(jià)學(xué)校寢室的布置情況,包括學(xué)生宿舍和教師宿舍。評(píng)分細(xì)則:a.布置美觀度(40%)b.布置實(shí)用度(30%)c.布置衛(wèi)生度(30%)四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)按40分(優(yōu)秀)、30分(良好)、20分(一般)、10分(不合格)進(jìn)行評(píng)判。2.各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分權(quán)重相等,加權(quán)平均得分計(jì)算。五、評(píng)比時(shí)間:1.每學(xué)期評(píng)比一次,評(píng)比時(shí)間為學(xué)期結(jié)束前一周。2.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行評(píng)比。六、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰:1.評(píng)選出優(yōu)秀或良好的政教處、中學(xué)衛(wèi)生教室、寢室布置的,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),特別是優(yōu)秀的,應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)金。2.評(píng)選結(jié)果不合格的,必須整改,并在規(guī)定期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論