學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主題策劃方案

—學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主題策劃方案學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主題策劃方案一為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營(yíng)造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氣氛，經(jīng)研討，確定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展20XX年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)布置如下：一、指導(dǎo)思想以發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充足挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣闊干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增加愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)熱忱，提高文明素養(yǎng)，主動(dòng)營(yíng)造建設(shè)“六新大寧德”的深厚文化氣氛。二、活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織青少年圍繞“感恩、團(tuán)聚”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代溝通平臺(tái)，開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)聚、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情，引導(dǎo)異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人、同學(xué)、好友傳達(dá)節(jié)日問(wèn)候，傳遞思念，穩(wěn)固家庭感情基礎(chǔ)，營(yíng)造人人思親情、家家盼團(tuán)聚氣氛。2.開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。充足利用班會(huì)等，廣泛開(kāi)展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng)，組織廣闊青少年誦讀中華經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。3.開(kāi)展中秋節(jié)送暖和活動(dòng)。組織青年同學(xué)展慰問(wèn)、幫扶空巢老人和特困家庭活動(dòng)，給他們送月餅和生活用品。組織各級(jí)各類(lèi)志愿者到敬老院、福利院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓孤寡老人感受到大家庭的暖和。開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng)，通過(guò)走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營(yíng)造歡樂(lè)、暖和的成長(zhǎng)氣氛。4.開(kāi)展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本支部開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，整治校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，增加同學(xué)的生態(tài)文明意識(shí)，制造干凈美麗的環(huán)境。三、活動(dòng)要求1.高度重視，細(xì)心組織。各支部要把開(kāi)展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為強(qiáng)化公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。2.廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛。充足發(fā)揮貼吧、校內(nèi)播送室等宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，利用黑板報(bào)、制作手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀，展現(xiàn)各支部節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展情況，營(yíng)造深厚的節(jié)日氣氛。3.認(rèn)真總結(jié)，按時(shí)報(bào)送。各支部要做好材料搜集工作，于9月9日前將開(kāi)展活動(dòng)情況報(bào)校團(tuán)委。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主題策劃方案二一、實(shí)施背景：通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓同學(xué)充足了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)懷，互相愛(ài)惜；增加同學(xué)愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫忙青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)歡樂(lè)與幸福。二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天三、活動(dòng)目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜蜜的幸福。3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培育同學(xué)搜集，整理，比擬，分析和運(yùn)用資料的力量以及語(yǔ)言概括和表達(dá)力量。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：將同學(xué)分為六組分課題搜集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。五、中秋節(jié)活動(dòng)方案第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)一、情境導(dǎo)入二、進(jìn)入活動(dòng)主題，溝通感悟第一主題：話(huà)說(shuō)中秋1、中秋節(jié)的'由來(lái)2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事3、中秋詩(shī)詞佳句知多少第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精致的月餅圖案2、舉辦月餅宴三、商量中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎談?wù)劷衲暧?jì)劃怎么過(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間溝通。四、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完好的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!第三階段：拓展，延長(zhǎng)。中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，是團(tuán)聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)聚、生活甜美的美妙愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，賞識(shí)吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研討，在以后的研討中，你想研討些什么1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。2、中秋的傳奇和故事。3、月亮的傳奇與故事。4、關(guān)于月球的小學(xué)問(wèn)。5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。6、關(guān)于中秋的食品。五、反思與拓展通過(guò)師生商量溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評(píng)比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)研討成果