有關(guān)小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)集合8篇

第頁共頁有關(guān)小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)集合8篇有關(guān)小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)集合8篇小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)篇1為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動方案》，《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)展展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的開展，出臺了《社團(tuán)評比方法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目的達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”手工制作。本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”“低年級手工制作”社團(tuán)被評為學(xué)校社團(tuán)一等獎。”“中高年級播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會話社”、“低年級寫字社團(tuán)”、“低年級合唱社團(tuán)”、被評為學(xué)校的二等獎。另有局部社團(tuán)也同時(shí)受到好評?；貞浬鐖F(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎。社團(tuán)建立的探究與理論，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動的廣泛開展，開展了學(xué)生的興趣特長，進(jìn)步了學(xué)生的理論技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面開展。夢想沒有止境，xx小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于理論，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)篇21、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方面給予充分保障。在接到此次比賽通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給與了高度重視，立即召開藝術(shù)老師工作會，判斷整體形勢、分析^p各參賽隊(duì)情況，聽取意見、積極討論，制定了一套針對性強(qiáng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨?，并在備賽方案的根底上明確分工，部署施行。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門，在人員、時(shí)間、場地、資金上為展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課老師介紹情況，闡述本次參加全國學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義，要求任課老師給與積極的配合，從而使樂團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間得到充分保證。2、精心選擇參賽曲目，克制困難抓緊備戰(zhàn)。這次比賽級別高、難度大、競爭劇烈。樂團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心。經(jīng)過音樂老師的幾次協(xié)商，根據(jù)學(xué)生的演奏程度和演奏效果，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目，它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品，歡快、活潑，帶有濃重的民族音樂風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸，經(jīng)過充分的排練，專業(yè)老師認(rèn)為在演出效果上欠佳，有待練習(xí)，在這期間，樂團(tuán)開展了只針對18人進(jìn)展了小范圍集中訓(xùn)練，在星期六、日，也要布置好作業(yè)，讓學(xué)生在家進(jìn)展認(rèn)真練習(xí)，并請家長積極配合老師催促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦，刻苦訓(xùn)練，利用每天上午課間操時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間抓緊訓(xùn)練，用最短的時(shí)間熟悉新的樂器，使同學(xué)們準(zhǔn)確把握演奏風(fēng)格，高質(zhì)量完成表演動作，快速進(jìn)步演奏程度。3、學(xué)生熱情表演，演出效果滿意。比賽當(dāng)天，樂團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服，以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)展賽前指導(dǎo)。演出過程中，小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)展演奏，每個(gè)人將自己的程度都充分發(fā)揮，使得演奏效果非常滿意。樂隊(duì)開展到今天不容易，面對新情況，樂隊(duì)的開展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生的問題、演奏程度的進(jìn)步問題，訓(xùn)練時(shí)間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊(duì)今后開展的問題，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。雖然我們獲得了一點(diǎn)成績，但樂隊(duì)的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導(dǎo)老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng)，不能削弱，雖然面臨著很多困難和實(shí)際問題，我想總是會有方法的，只要大家增強(qiáng)這個(gè)信心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，以更大的熱情投入到樂隊(duì)的訓(xùn)練管理中，相信我們xx小學(xué)的特色樂隊(duì)隊(duì)伍會越來越壯大!小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)篇3詩意社團(tuán)，綻放別樣精彩:20xx年初，我校以新教育子課題《“詩意教育”理論形式的探究研究》的申報(bào)為契機(jī)，勾繪了詩意教育的十大目的：建立詩意文化，營造詩意環(huán)境，探究詩意管理，打造詩意老師，施行詩意評價(jià)，構(gòu)建詩意課堂，引領(lǐng)詩意言行，開展詩意閱讀，設(shè)計(jì)詩意活動，組織詩意社團(tuán)，按照“全面推進(jìn)——重點(diǎn)打破——螺旋上升——提煉建模”的運(yùn)作思路，全面推進(jìn)詩意教育。本學(xué)年把建立詩意文化、組織詩意社團(tuán)作為工作的重點(diǎn)。20xx年3月，經(jīng)過一段時(shí)間的醞釀和扎實(shí)有效的前期調(diào)研準(zhǔn)備，系列社團(tuán)的各項(xiàng)工作全面鋪開?！窭砟钭屔鐖F(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺；讓社團(tuán)成為每位老師詩意棲居的理想村落?！裥袆有袆右唬捍_立社團(tuán)活動目的圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、開展才能和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)?！边@一總目的提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在市田徑運(yùn)動會、各球類棋類比賽、市小學(xué)生藝術(shù)展演活動中獲得佳績；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的詳細(xì)目的，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了適宜的目的。行動二：開發(fā)社團(tuán)校本教材在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大局部老師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對老師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類30多個(gè)社團(tuán)，根據(jù)老師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)課程研發(fā)中心制定了《詩意社團(tuán)教材格式》，要求老師在暑假按要求編制一本合適具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項(xiàng)評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青老師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精巧的社團(tuán)教材的出爐，贏得了開學(xué)工作檢查組成員和兄弟學(xué)校的高度贊譽(yù)。行動三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理為確保社團(tuán)活動的正常開展，我們逐步標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)的管理。9月4日，學(xué)校隆重舉行系列社團(tuán)自主招生現(xiàn)場會。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、科技類、手工類、益智類等6個(gè)類別，共36個(gè)社團(tuán)。于當(dāng)日由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名擇優(yōu)錄取，招生會上每個(gè)社團(tuán)各具特色的招生海報(bào)成為了一道亮麗的風(fēng)景，沖擊著同學(xué)們的眼球，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。為濃郁詩意社團(tuán)的文化氣氛，我們在每個(gè)社團(tuán)活動場所，張貼了社團(tuán)標(biāo)志；每個(gè)社團(tuán)都有自己的規(guī)那么和口號；著名兒童詩作家圣野先生欣然為我校創(chuàng)作了《我是》的社歌；在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力進(jìn)步每一節(jié)社團(tuán)課的效率。行動四：構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)體系為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《平小詩意社團(tuán)活動方案》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)展展示，通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示老師和學(xué)生的活動成果；集中展示指組織開展社團(tuán)文化節(jié)活動，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)的開展，出臺了《平小詩意社團(tuán)評比方法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目的達(dá)成度，將開展“詩意少年”、“十佳社團(tuán)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”等評比活動?！臼斋@】詩意社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn)，涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長學(xué)生：舞蹈社：以“舞動奇跡，舞出精彩！”為口號。目前，已成功排演《小小東不拉》、《傘花詩韻》、《老師告訴我》《歡天喜地迎奧運(yùn)》等十多首舞蹈劇，屢次在海門市藝術(shù)節(jié)文藝展演中獲等級獎，其中情景劇《本文老師告訴我》獻(xiàn)演第五屆張謇國際學(xué)術(shù)研討會。電子小報(bào)社：以“美在設(shè)計(jì)中，美在創(chuàng)造中！”為口號，孩子們輕輕敲擊著鍵盤，自如地挪動著鼠標(biāo)，一張張精致的電子小報(bào)在電腦屏幕上逐漸成形。在海門市小巧手比賽中黃皓同學(xué)榮獲電子小報(bào)一等獎。五子棋社：以“以棋會友，增進(jìn)友誼！”為口號，孩子們在棋盤上自由地進(jìn)展智慧的交鋒，在20xx年8月舉行的南通市首屆“中國挪動杯”五子棋比賽中，榮獲團(tuán)體二等獎。童詩社：以“用詩意的語言說話，用詩意的心靈生活！”為口號，是我校最早成立的社團(tuán)之一。目前，詩社分低、高兩個(gè)社團(tuán)，孩子們用春天般的熱情和豐富扎實(shí)的活動推動著學(xué)校童詩特色教育的建立和開展，先后有500多首作品在《兒童詩》、《語言文字報(bào)》、《家教周報(bào)》等省級刊物發(fā)表；參加了____全國小詩人夏令營活動，均獲“優(yōu)秀組織獎”；《》詩報(bào)在“第四屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評比活動”中獲一等獎提名；童詩集《會唱歌的魚》獲各方好評；20xx年，詩社被中國兒童詩網(wǎng)評為“十佳詩社”；20xx年11月，徐樂恒、陸嘉怡等六位校園小詩人參與了海門市“心星訪談”——尋訪詩意好少年專訪。瞧，十字繡社的孩子正精心鉤繪著掛飾；環(huán)保社的孩子正把一只只易拉罐做成一件件小掛飾；書香社的孩子正津津有味地體會著圖畫背后的故事?？矗眉羯绲暮⒆?，正對著一塊布作精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)剪裁、縫合；書法社的孩子，正一筆一劃地仿寫；操場上，足球社、籃球社、排球社的孩子正在舉行對抗演練，或許下一個(gè)球星會從中他們之中誕生……品牌社團(tuán)的初露，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校每月都會評比出一批校、班兩級“特長之星”，他們的事跡會在班級五星櫥窗中展出，在每月的第一個(gè)集體晨會上校長會向親自他們頒發(fā)特長之星的證書，既是表彰更是鼓勵(lì)，既是認(rèn)可，更是期待。系列社團(tuán)建立的探究與理論，是我校踐行“詩意教育”打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動的廣泛開展，開展了學(xué)生的興趣特長，進(jìn)步了學(xué)生的理論技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面開展，《江蘇教育報(bào)》、南通教育網(wǎng)相繼報(bào)道了我校系列社團(tuán)的活動簡況。夢想沒有止境，平小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于理論，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！我代表二年組全體老師，把我們上學(xué)期的社團(tuán)活動情況，給大家做以簡單匯報(bào)。如有不當(dāng)之處，敬請大家批評指正！今天，我主要給大家匯報(bào)三個(gè)方面的問題，它們是〔出示課件〕我給大家匯報(bào)的第一個(gè)問題是：一、社團(tuán)建立的意義。主要有以下兩點(diǎn)：二年級學(xué)生，年齡小，注意力易分散。但是，他們生性活潑好動，對新事物好奇心較強(qiáng)，建立社團(tuán)，孩子們有了更多展示的時(shí)機(jī)和空間，符合兒童的天性。二年級學(xué)生，屬于小學(xué)中的低年級段，學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)相對較少。學(xué)生在學(xué)好文化課的前提下，建立社團(tuán)有利于開展學(xué)生特長，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我給大家匯報(bào)的第二個(gè)問題是：二、社團(tuán)建立的過程。本學(xué)期的第二周時(shí)間，教誨處的徐主任和尚小霞主任，集中詳細(xì)地安排了社團(tuán)的啟開工作。在組內(nèi)，我集中全體老師，對社團(tuán)的種類、成員的招募以及活動的開展，進(jìn)展了熱烈而詳細(xì)地商討。最后形成了以下共識：結(jié)合老師的特長愛好組建社團(tuán)。第三周，我在老師申報(bào)的根底上，結(jié)合組內(nèi)老師年齡狀況。共建立以下社團(tuán)〔出示課件〕，其中講故事社團(tuán)、手工社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、電影社團(tuán)、棋類社團(tuán)，分別在二〔1〕、二〔2〕、二〔3〕二〔6〕、二〔8〕班教室。琴類社團(tuán)在五樓音樂教室；跳繩社團(tuán)、籃球社團(tuán)、毽子社團(tuán)和輪滑社團(tuán)在操場活動。招募過程熱烈有序第四周的下午第三節(jié)課，各班主任向?qū)W生集中時(shí)間介紹了年級社團(tuán)的種類以及活動內(nèi)容。讓學(xué)生結(jié)合自己的愛好、特長進(jìn)展申報(bào)，班主任在平衡各社團(tuán)人數(shù)的根底上，確立了各班社團(tuán)的。三、社團(tuán)活動的內(nèi)容第五周星期四下午第三節(jié)課，各班社團(tuán)小組，在小組長的帶著下，到各社團(tuán)輔導(dǎo)老師報(bào)到。社團(tuán)老師根據(jù)學(xué)生報(bào)到情況，及時(shí)填寫了社團(tuán)成員“點(diǎn)名冊”。請看出示課件，從第六周開場，各社團(tuán)活動正式開場。我們活動的安排是：隔周活動一次，目的是前一周能充分社團(tuán)活動準(zhǔn)備內(nèi)容，第二周能及時(shí)進(jìn)展活動總結(jié)。請看各社團(tuán)活動的照片，播放課件。我和馮麗娟老師帶的社團(tuán)是講故事社團(tuán)，本學(xué)期，我們帶著孩子集中閱讀、觀看、演講了成語故事、名人故事、英雄故事、童話故事；方案明天下午社團(tuán)活動舉行了“講故事大賽”每位輔導(dǎo)老師在社團(tuán)活動完畢后，他們會把本次活動的內(nèi)容總結(jié)反思認(rèn)真填寫。請看大屏幕?？傊?，上學(xué)期，我們組全體老師立足本職，盡職盡責(zé)，踏實(shí)工作。今后，我們會繼續(xù)努力，爭取做得更好！小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)篇5我們八里小學(xué)五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我才能與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，還能進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“光滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在參加社團(tuán)后性格也變得更加開朗樂觀了。我們學(xué)校在9月開學(xué)的時(shí)候，各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，不少的學(xué)生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的才能，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。我也組織了自己喜歡的社團(tuán)紙盤畫社團(tuán)，社團(tuán)成員是我們班級參加其他社團(tuán)后剩下的一小局部學(xué)生，本身他們在學(xué)習(xí)上和生活中都要落后于其他孩子，所以為了增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新才能，根據(jù)學(xué)生目前的狀況，我開設(shè)了紙盤畫社團(tuán)，紙盤畫雖然簡單，但是更需要的是細(xì)心和耐心，這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生的才能，也給了他們更大的自信從而讓他們在其他方面也會有更大的進(jìn)步。在別人看來，這或許是一個(gè)簡簡單單的活動，但是當(dāng)學(xué)生們真正的參與到里面，從始至終的體會了學(xué)習(xí)，創(chuàng)作，完成作品的過程的時(shí)候，才會發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)可以表達(dá)自我才能，增強(qiáng)自信心的過程。社團(tuán)本就是效勞于學(xué)生的，參與活動有利于激發(fā)學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)活動的有效施行也能使學(xué)生效勞主體的組織才能、協(xié)調(diào)才能、表達(dá)才能，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和進(jìn)步，從而更易于成為全面開展的個(gè)體，自身也更加和諧。小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)篇6美術(shù)社團(tuán)活動是對學(xué)生進(jìn)展美育的重要途徑，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成局部，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)展個(gè)性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，使美術(shù)特長得到更好的開展，更多的理解美術(shù)知識，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和創(chuàng)新思維才能，進(jìn)步學(xué)生的審美觀。這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動即將完畢了，現(xiàn)將這一學(xué)期的活動情況總結(jié)如下：一、定期訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開場，每周組織學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次，對學(xué)生進(jìn)展素描、色彩的根底知識和根本技能的訓(xùn)練，絕大局部的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開場，循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫程度有了進(jìn)一步的進(jìn)步。二、激發(fā)興趣為了進(jìn)步學(xué)員們的訓(xùn)練積極性，也為了更多的學(xué)生理解認(rèn)識并投入到美術(shù)社團(tuán)中來，在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進(jìn)展繪畫作品展示，宣傳海報(bào)展示，舞臺設(shè)計(jì)等來進(jìn)步同學(xué)們的審美才能和激發(fā)興趣。同時(shí)對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎勵(lì)，到達(dá)表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學(xué)生書畫展”中，展示了大局部學(xué)員的作品，進(jìn)步了他們的自信心。正因?yàn)槿绱藢W(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練，知識技能也有了比擬大的進(jìn)步。三、活動內(nèi)容兒童畫教學(xué)，學(xué)習(xí)兒童畫構(gòu)圖，造型、色彩運(yùn)用等知識，中國畫根底，素描入門教學(xué)，版畫教學(xué)等。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時(shí)的觀察才能和造型才能有了較大的進(jìn)步，同時(shí)還通過美術(shù)鑒賞和理論活動培養(yǎng)了學(xué)生安康良好的審美觀。四、美術(shù)賞析隨著社會的開展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美才能和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可防止出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美才能上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生安康的審美觀念和審美才能，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向安康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課。通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使社團(tuán)活動持久地開展下去。五、舉行比賽、展覽美術(shù)比賽可以有效地進(jìn)步學(xué)生的.素質(zhì)和才能。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行繪畫比賽，通過訓(xùn)練比賽，可以促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、純熟的技能。另外也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答賽，使他們體驗(yàn)其中的快樂，產(chǎn)生極大的熱情，以對美術(shù)課程更加熱愛。舉辦美術(shù)展覽，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為老師那么要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。開展美術(shù)社團(tuán)活動活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于考慮，大膽理論，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)活動開展得豐富多彩、富有特色。小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)篇7xx——xx學(xué)年即將完畢，回憶一年的社團(tuán)活動獲得了可喜的成績，但也存在著缺乏，為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺。行動一：確立社團(tuán)活動目的：圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、開展才能和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)?！边@一總目的提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在運(yùn)動會、各球類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的詳細(xì)目的，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了適宜的目的。行動二：開發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大局部老師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對老師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)老師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求老師編制一本合適具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青老師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。行動三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動的正常開展，我們逐步標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。+由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力進(jìn)步每一節(jié)社團(tuán)課的效率。行動四：構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動方案》,《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)展展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的開展，出臺了《社團(tuán)評比方法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目的達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員?；貞浬鐖F(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎。社團(tuán)建立的探究與理論，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動的廣泛開展，開展了學(xué)生的興趣特長，進(jìn)步了學(xué)生的理論技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面開展。夢想沒有止境，姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于理論，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)