幼兒園健康教育的目標(biāo)

幼兒園健康教育的目標(biāo)幼兒健康教育總目標(biāo)教給幼兒一些簡單的健康常識，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。發(fā)展幼兒的基本動作，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)其體質(zhì)；培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣、積極參加體育鍛煉的習(xí)慣和活潑、開朗、勇敢、克服困難、遵守紀(jì)律等良好的心理品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好習(xí)慣和初步的能力。幼兒健康教育分類目標(biāo)生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、排泄習(xí)慣、盥洗習(xí)慣、整理習(xí)慣等衛(wèi)生習(xí)慣。幫助幼兒了解初步的衛(wèi)生常識和遵守有規(guī)律的生活秩序的重要意義。幫助幼兒學(xué)會多種講究衛(wèi)生的技能，逐步提高幼兒生活自理能力。2．飲食與營養(yǎng)（1）幫助幼兒認(rèn)識常見食物的名稱、種類及其特點(diǎn)，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)。（2）幫助幼兒學(xué)會用餐方法，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。（3）幫助幼兒了解膳食均衡的簡單知識及其意義，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物的良好習(xí)慣。3．人體認(rèn)識與保護(hù)（1）幫助幼兒認(rèn)識身體的主要器官，并了解其主要功能。（2）幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接受預(yù)防接種和疾病的態(tài)度及行為。（3）幫助幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)身體主要器官的最基本的方法。（4）幫助幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)身體主要器官的最基本的方法。4．身體基本活動技能（1）練習(xí)和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平鉆爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。（2）幫助幼兒掌握參加體育運(yùn)動是必需的最基本的技能和知識。（3）培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、寬容謙讓、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。（4）滿足幼兒運(yùn)動、競賽、表現(xiàn)等多種需要，逐步培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和參加鍛煉的習(xí)慣。5．基本體操練習(xí)（1）促進(jìn)幼兒身體機(jī)能全面協(xié)調(diào)的發(fā)展，以利于幼兒長成勻稱的體型。（2）教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化額簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。（3）讓幼兒堅(jiān)持每天做操，培養(yǎng)幼兒在冬夏季節(jié)不怕寒冷與炎熱的意志品質(zhì)，提高幼兒機(jī)體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。（4）培養(yǎng)幼兒在體操活動中做到協(xié)同一致、遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)集體觀念。（5）滿足幼兒表現(xiàn)、模仿、審美等多種需要，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。6．發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)（1）提高幼兒平衡、協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌、力量等身體機(jī)能。（2）幫助幼兒掌握身體素質(zhì)練習(xí)必需的知識和技能，教會幼兒利用各類體育器械、器材進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)的方法。（3）培養(yǎng)幼兒獨(dú)立地選擇運(yùn)動器材，創(chuàng)造性地利用器材進(jìn)行身體鍛煉的能力，發(fā)展幼兒活動的自主性、積極性和創(chuàng)造性；培養(yǎng)幼兒謙讓合作、愛護(hù)運(yùn)動器材的良好品質(zhì)。（4）滿足幼兒身體活動、娛樂、表現(xiàn)、自主、獨(dú)立等多種需要，有效地激發(fā)幼兒對身體鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。7．保護(hù)自身安全（1）幫助幼兒了解水、火、電、煤氣、刀具、常用藥物的使用等方面的安全常識和注意事項(xiàng)。（2）幫助幼兒認(rèn)識遵守交通規(guī)則的意義。（3）幫助幼兒獲得應(yīng)付意外事故（尤其是火災(zāi)、雷擊、地震、臺風(fēng)等）的常識，懂得要及時(shí)避開危險(xiǎn)場所。（4）幫助幼兒了解體育活動中的安全常識。幼兒健康教育的階段目標(biāo)小班使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學(xué)習(xí)保持自身的清潔，會使用手帕；培養(yǎng)幼兒坐、站、行等正確姿勢；培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持情緒愉快；初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生；初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體外部器官，知道其名稱；培養(yǎng)幼兒樂于接受疾病預(yù)防與治療的態(tài)度。是幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運(yùn)動器械時(shí)要注意安全；幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識，知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；讓幼兒懂得不輕信陌生人的道理。教會幼兒上體正直、雙腳交替自然地走和跑。能向指定方向走和跑。走、跑交替100米左右。能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑。能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓。能步行一公里，連續(xù)跑約半分鐘。能較輕松地雙腳交替跳著走。能輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。能從25厘米高處自然地跳下。能單手自然地將沙包投向前方。能雙手用力將球向前、上、后方拋。能在寬25厘米、高（或斜高）20厘米的平衡木（或斜坡）上走。能手、膝著地（墊）自然協(xié)調(diào)向前爬。能在65~70厘米高的障礙物（如繩子、皮筋、拱形門等）下鉆來鉆去。能在攀登架上爬上爬下或從網(wǎng)的一側(cè)爬越至另一側(cè)（必要時(shí)教師可以幫助）。初步學(xué)會聽各種口令和信號并做出相應(yīng)動作。能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。會玩滑梯、轉(zhuǎn)椅、蕩船等大型體育活動器械。會騎小三輪自行車，會推、拉獨(dú)輪小車。會滾球、傳球、接球和原地