地鐵建設(shè)年度工作總結(jié)【實(shí)用文檔】doc

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地鐵年終工作總結(jié)地鐵建設(shè)年度工作總結(jié)【實(shí)用文檔】doc文檔可直接使用可編輯，歡迎下載200９年馬上過(guò)去,在盤(pán)點(diǎn)一年中收獲的同時(shí),又寄希望與新的未來(lái)。不知不覺(jué)中，又結(jié)束了一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助下,緊緊圍繞以安全為基礎(chǔ)質(zhì)量為中心做好本職工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終把“安全第一”放在首位.堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章.較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫.一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)(一）強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn).我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、和同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在業(yè)務(wù)上有所提高。(二）嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè).一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干.在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多,干得少，只希望把所有工作圓滿(mǎn)完成。二、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格遵守職業(yè)道德只有從解決工程最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手，圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實(shí)事、多解難題，使雙方滿(mǎn)意,才能說(shuō)明工作的成效.長(zhǎng)期以來(lái)，始終堅(jiān)持“服務(wù)無(wú)止境，滿(mǎn)意是標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念,在工作點(diǎn)滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏，為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護(hù)監(jiān)理部聲譽(yù)，在監(jiān)理過(guò)程中,在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學(xué)習(xí)方面,我都能夠嚴(yán)于律已。三、工作中的不足與今后的努力方向和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,在今后工作中，我還得認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足,努力把工作做得更好，確保安全生產(chǎn)，平穩(wěn)供氣。在2010工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。多關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)班組所有成員共同努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。2０09年1２月２4日篇二:地鐵工程工作總結(jié)三號(hào)線工程管理一處工作總結(jié)201０年１0月至２０1５年３月，南京地鐵進(jìn)入新一輪建設(shè)期，三號(hào)線工程管理一處延續(xù)原過(guò)江項(xiàng)目部（由土建三、四部部分組成）的工作職責(zé).在本輪建設(shè)過(guò)程中,全體人員共同努力、盡職盡責(zé),基本完成部門(mén)任務(wù)。一、部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)工作內(nèi)容二、工作體會(huì)三、具體問(wèn)題及建議篇三：地鐵2０11年質(zhì)量工作總結(jié)2０11年度地鐵質(zhì)量工作總結(jié)一、制定各項(xiàng)質(zhì)量管理制度2０11年地鐵質(zhì)量管理工作始終明確以落實(shí)完善質(zhì)量保證體系和管理網(wǎng)絡(luò)為工作基礎(chǔ),開(kāi)拓管理思路,不斷提高深化改進(jìn)質(zhì)量管理方式方法，為貫徹“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的方針，規(guī)范管理總承包單位與分包單位的行為,更好地落實(shí)《中華人民共和國(guó)建筑法》、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》和《軌道交通隧道工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，更進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)北京市建設(shè)工程質(zhì)量施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作的通知（京建發(fā)【2010】1１1號(hào)）》的要求和集團(tuán)工程質(zhì)量管理五級(jí)防控的具體措施，以及促使各層級(jí)對(duì)工程質(zhì)量管理責(zé)任的落實(shí)，保證工程質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足相關(guān)驗(yàn)收規(guī)范。使項(xiàng)目部質(zhì)量工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,特編寫(xiě)制定了15項(xiàng)相關(guān)管理制度，包括：《質(zhì)量合署辦公實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》、《質(zhì)量目標(biāo)策劃制度》、《施工測(cè)量管理制度》、《材料檢驗(yàn)、驗(yàn)收制度》、《工程質(zhì)量樣板引路驗(yàn)收制度》、《施工質(zhì)量掛牌制度》、《施工過(guò)程驗(yàn)收制度》、《質(zhì)量例會(huì)、聯(lián)檢制度》、《質(zhì)量否決制度》、《質(zhì)量處罰制度》、《質(zhì)量問(wèn)題報(bào)告處理制度》、《質(zhì)量診斷及總結(jié)制度》、《竣工驗(yàn)收制度》、《成品質(zhì)量保護(hù)制度》、《混凝土施工監(jiān)控制度》等.二、配備質(zhì)量管理人員為了加強(qiáng)質(zhì)量管理責(zé)任的落實(shí)，保證工程質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求，滿(mǎn)足相關(guān)驗(yàn)收規(guī)范和《軌道交通隧道工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，促成項(xiàng)目部質(zhì)量工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，質(zhì)量控制部積極推動(dòng)項(xiàng)目部質(zhì)量管理人員的全面落實(shí)，確保項(xiàng)目部質(zhì)量檢查員的配備與工程規(guī)模、合同工期相適應(yīng)，并符合北京市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)北京市建設(shè)工程質(zhì)量施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作的通知》京建發(fā)[201０]111號(hào)文的規(guī)定.三、編制《安全質(zhì)量控制要點(diǎn)》依照集團(tuán)年初的質(zhì)量管理工作總體方針和項(xiàng)目部質(zhì)量工作目標(biāo),質(zhì)量控制部編制了北京地鐵７號(hào)線十四合同段焦化廠車(chē)輛段《安全質(zhì)量控制要點(diǎn)》，待正式施工時(shí)，將編制完成的分部分項(xiàng)工程安全質(zhì)量控制要點(diǎn)裝訂成冊(cè),下發(fā)給一線施工作業(yè)人員；針對(duì)施工人員進(jìn)行安全質(zhì)量要點(diǎn)的培訓(xùn)工作,在施工過(guò)程中嚴(yán)按照質(zhì)量安全控制要點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)量管理。四、編制質(zhì)量管理策劃目前針對(duì)工程的重點(diǎn)難點(diǎn)正在編制質(zhì)量管理策劃,以利于在施工中，能夠更好地進(jìn)行質(zhì)量管控,保證工程質(zhì)量達(dá)到既定目標(biāo)。五、質(zhì)量管理學(xué)習(xí)地鐵施工圖紙地鐵標(biāo)準(zhǔn)地鐵工程施工前組織質(zhì)量管理人員及施工人員學(xué)習(xí)地鐵圖紙綜合設(shè)計(jì),地鐵工程各項(xiàng)規(guī)范，(設(shè)計(jì)規(guī)范gb５０１５7—200３）（建筑樁基技術(shù)規(guī)范jｇj9４－2００8)（城市快速軌道交通項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)）等,學(xué)習(xí)預(yù)應(yīng)力規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，使質(zhì)量管理人員加強(qiáng)依據(jù)意識(shí),提高圖紙熟悉工作能力，位地鐵施工大好質(zhì)量管理基礎(chǔ).201２年質(zhì)量監(jiān)督管理工作計(jì)劃一、建立健全各項(xiàng)質(zhì)量管理制度建立《質(zhì)量合署辦公制度》、《質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)管理辦法》、《施工測(cè)量管理制度》、《材料檢驗(yàn)驗(yàn)收制度》、《樣板引路驗(yàn)收制度》、《施工過(guò)程驗(yàn)收制度》、《質(zhì)量例會(huì)聯(lián)檢制度》、《質(zhì)量否決制度》、《質(zhì)量處罰制度》、《質(zhì)量問(wèn)題報(bào)告處理制度》、《質(zhì)量診斷及總結(jié)制度》、《竣工驗(yàn)收制度》、《成品保護(hù)制度》、《混凝土施工監(jiān)控制度》等1５項(xiàng)質(zhì)量管理制度以保證工程施工質(zhì)量.二、建立健全質(zhì)量管理保證體系地鐵項(xiàng)目工程從經(jīng)理、總工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、工長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)工長(zhǎng)、技術(shù)、質(zhì)量、測(cè)量、試驗(yàn)、計(jì)量、材料、資料等人員，到施工隊(duì)伍人員等都要成為質(zhì)量管理保證體系的一員,始終保持分工明確，職責(zé)清晰，運(yùn)行順暢而又有效的系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)。質(zhì)量部計(jì)劃配備15-20人，部門(mén)經(jīng)理1人，副經(jīng)理1人，每個(gè)區(qū)域配備3-4人，內(nèi)業(yè)資料管理2—３人.除質(zhì)量部外，勞務(wù)分包、專(zhuān)業(yè)分包、專(zhuān)項(xiàng)分包隊(duì)伍都要配置質(zhì)量管理力量并納入地鐵指揮部質(zhì)量保證體系內(nèi)。力求構(gòu)筑起全員參與,全過(guò)程控制,全方位覆蓋的質(zhì)量保證網(wǎng)絡(luò)體系,將質(zhì)量意識(shí)和保證體系建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)執(zhí)行集團(tuán)和現(xiàn)場(chǎng)規(guī)章制度,對(duì)全體員工進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)教育，牢固樹(shù)立“質(zhì)量是企業(yè)的生命"和“為用戶(hù)服務(wù)"的思想。三、參與材料供貨方的考察工程正式施工前，參與物資部門(mén)針對(duì)工程所使用的各種材料的廠家資質(zhì)和質(zhì)量保證體系是否健全、材料施工質(zhì)量是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的考察工作。四、參與勞務(wù)隊(duì)伍考察施工勞務(wù)隊(duì)伍入場(chǎng)前，參與勞務(wù)部門(mén)對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)行資質(zhì)，質(zhì)量保證體制及隊(duì)伍各項(xiàng)綜合素質(zhì)水平等進(jìn)行考察,是否能夠滿(mǎn)足工程施工質(zhì)量的要求。五、參與質(zhì)量保證措施的策劃工程開(kāi)始前參與質(zhì)量保證措施的策劃工作。施工過(guò)程中按照質(zhì)量保證措施策劃對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)各環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求到位，對(duì)工程分部、分項(xiàng)質(zhì)量管理加強(qiáng)控制,保證工程質(zhì)量達(dá)到預(yù)期策劃目標(biāo).六、提高地鐵項(xiàng)目管理人員,特別是勞務(wù)隊(duì)伍人員業(yè)務(wù)素質(zhì)水平上，加大從業(yè)人員教育培訓(xùn)力度.質(zhì)量部不定期組織項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)范、和地鐵施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等文件，使他們能夠及時(shí)了解新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，提高管理人員業(yè)務(wù)能力和管理水平。對(duì)實(shí)際施工中應(yīng)用的四新技術(shù)不斷加以總結(jié)，以技術(shù)總結(jié)交流的形式對(duì)質(zhì)量管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。待勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)后，繼續(xù)對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)技術(shù)交底會(huì)、農(nóng)民夜校的形式,針對(duì)在施工程特點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn),結(jié)合施工進(jìn)度，適時(shí)及時(shí)進(jìn)行工藝、工序、做法要領(lǐng)的培訓(xùn)和質(zhì)量意識(shí)教育.通過(guò)對(duì)區(qū)段及外施隊(duì)伍質(zhì)量體系及操作等有關(guān)人員進(jìn)行各分項(xiàng)工程和規(guī)范、規(guī)程、地鐵施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使參戰(zhàn)人員明確職責(zé),掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉業(yè)務(wù)范圍,能夠更好的適應(yīng)新的工作。對(duì)區(qū)段管理人員和外施隊(duì)伍人員按規(guī)程、規(guī)范做好標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理有很大幫助,相對(duì)提高區(qū)段人員和外施隊(duì)伍人員的管理水平和操作技能。七、加強(qiáng)對(duì)材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)、驗(yàn)收的有效控制,保證材料質(zhì)量符合規(guī)范及國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求。1、建立完善的原材料、半成品、成品及設(shè)備等物資進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)、驗(yàn)收制度.２、材料進(jìn)場(chǎng)后，必須由項(xiàng)目部材料員組織有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收，并填寫(xiě)材料、構(gòu)配件檢驗(yàn)記錄。3、使用的新材料、新產(chǎn)品必須是生產(chǎn)或研制單位的正式合格產(chǎn)品，并通過(guò)了技術(shù)鑒定，經(jīng)設(shè)計(jì)和業(yè)主認(rèn)可.沒(méi)有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的新材料、新產(chǎn)品，或不能證明質(zhì)量達(dá)到合格的材料,不能用于工程實(shí)體。4、材料驗(yàn)收時(shí)應(yīng)按合同的相應(yīng)條款及技術(shù)、質(zhì)量要求進(jìn)行檢查,不符合規(guī)定要求的不予進(jìn)場(chǎng).材料員必須對(duì)材料的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量和材料采購(gòu)計(jì)劃對(duì)照核實(shí)，確認(rèn)無(wú)誤后，依據(jù)法定計(jì)量單位，進(jìn)行檢尺量方、稱(chēng)重,以實(shí)收數(shù)量簽認(rèn)。驗(yàn)收合格后開(kāi)具《收料（貨）單》,卸貨進(jìn)倉(cāng)。5、現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)不得擅自放松檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)或降低檢驗(yàn)條件，不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的材料不得進(jìn)場(chǎng)、不得使用在工程上.6、物資進(jìn)場(chǎng)時(shí)必須附有齊全、有效的產(chǎn)品合格證、檢驗(yàn)報(bào)告等質(zhì)量證明文件.篇四：地鐵工程工作總結(jié)地鐵工程工作總結(jié)南京地鐵南北線一期工程去年１２月1２日正式開(kāi)工。整個(gè)項(xiàng)目整體推進(jìn)，進(jìn)展順利,開(kāi)局良好,受到了社會(huì)各界的矚目。全體建設(shè)者緊緊圍繞質(zhì)量、工期、造價(jià)、安全生產(chǎn)、文明施工五大控制目標(biāo)，解放思想、振奮精神,扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新，較好地完成了各項(xiàng)既定任務(wù)。（一）前期工作扎實(shí)有效,為工程連續(xù)推進(jìn)打下了基礎(chǔ)與國(guó)內(nèi)其他城市開(kāi)始地鐵建設(shè)時(shí)的情況比較，南京地鐵雖然起步晚，但基礎(chǔ)工作比較扎實(shí)，進(jìn)展相對(duì)較快.自××年1２月3０日拿到南北線一期工程開(kāi)工報(bào)告后，我們并沒(méi)有急于上馬，而是借鑒了其他城市的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),嚴(yán)格按照國(guó)家計(jì)委關(guān)于基本建設(shè)大中型項(xiàng)目開(kāi)工條件的9條規(guī)定逐項(xiàng)落實(shí)，認(rèn)真細(xì)致地做好前期工作.市委、市政府成立了工程建設(shè)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組；市政府聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)１５位有理論、有實(shí)踐、有一定知名度的地鐵工程專(zhuān)家組成技術(shù)委員會(huì)。為了對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)工作負(fù)責(zé)，我們?cè)陧?xiàng)目初步設(shè)計(jì)審查前增加了總體設(shè)計(jì)研究這道關(guān)，以盡可能提高設(shè)計(jì)的質(zhì)量和水平。在抓緊設(shè)計(jì)的同時(shí),積極開(kāi)展了對(duì)沿線管線、場(chǎng)地征用拆遷情況的調(diào)查，施工、監(jiān)理單位的招投標(biāo)以及交通疏解和施工方案的制訂。特別是施工前的交通疏解方案，指揮部是幾經(jīng)與有關(guān)部門(mén)反復(fù)協(xié)商，取得共識(shí)才付諸實(shí)施。為了保證地鐵征地拆遷和管線遷移工作的順利進(jìn)行，市政府專(zhuān)門(mén)下發(fā)了文件，制定了拆遷補(bǔ)償安置規(guī)定。到目前為止，全線共拆遷房屋約28萬(wàn)平方米，拆遷居(農(nóng))民１５57戶(hù)，拆除居民房屋面積13.72萬(wàn)平方米,拆除企業(yè)近200家、拆遷個(gè)體戶(hù)約４60戶(hù)，基本完成了全線的征地拆遷任務(wù)。同時(shí)三山街試驗(yàn)站、盾構(gòu)試驗(yàn)段的超前施工也為以后的施工積累了經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)數(shù)據(jù)。我們還吸取了１號(hào)線前期工作的經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)地做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備,推進(jìn)2號(hào)線的前期工作。目前２號(hào)線已通過(guò)了國(guó)家計(jì)委委托中咨公司召開(kāi)的預(yù)可研專(zhuān)家評(píng)估，正在報(bào)國(guó)家審批.由于這些前期工作的及早開(kāi)展，從組織上、政策上、技術(shù)力量和計(jì)劃安排上保證了××年全年地鐵建設(shè)工作的連續(xù)推進(jìn)，并為１號(hào)線工程的施工高潮的到來(lái)，為２號(hào)線前期工作的展開(kāi)和南京地鐵的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。（二）招標(biāo)工作規(guī)范有序，為保證工程質(zhì)量選擇了比較好的隊(duì)伍今年在地鐵工程紀(jì)檢小組的監(jiān)督和市工程建設(shè)專(zhuān)治辦及市招標(biāo)辦的指導(dǎo)和幫助下，地鐵工程招標(biāo)工作始終嚴(yán)格按一個(gè)原則、兩個(gè)要求、三個(gè)做法進(jìn)行。一個(gè)原則,即公平、公開(kāi)、公正的原則；兩個(gè)要求,即工作上不受干擾,經(jīng)濟(jì)上不受腐蝕;三個(gè)做法，一是公開(kāi)資審條件，做到透明平等；二是明確招標(biāo)程序,做到規(guī)范有序；三是嚴(yán)格評(píng)標(biāo)工作，做到不受干擾。嚴(yán)格按照中央七部委的規(guī)定，確定綜合得分排名第一的中標(biāo)候選人為中標(biāo)人。通過(guò)這些工作，選擇到一批作風(fēng)比較過(guò)硬、信譽(yù)比較好、管理比較嚴(yán)，有一定經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍和設(shè)備物資供應(yīng)商，為保證工程建設(shè)質(zhì)量創(chuàng)造了先決條件.目前全線２2個(gè)土建標(biāo)、１3個(gè)土建監(jiān)理標(biāo)已全部定標(biāo)。工程所需的45萬(wàn)噸水泥、７．３萬(wàn)噸鋼材以及大量防水材料已招標(biāo)完畢。設(shè)備招標(biāo)方面：我們吸取了其他城市車(chē)輛與信號(hào)招標(biāo)銜接不上，導(dǎo)致車(chē)輛交貨推遲的教訓(xùn)，先期啟動(dòng)了車(chē)輛和信號(hào)標(biāo)招標(biāo)工作。環(huán)控（bas）系統(tǒng)2８日已開(kāi)標(biāo).電扶梯也將在元月8日正式發(fā)標(biāo)。供電系統(tǒng)第一批公開(kāi)招標(biāo)項(xiàng)目資格預(yù)審工作和項(xiàng)目集成商招標(biāo)工作已完成。車(chē)輛段、自動(dòng)售檢票（ｆaｓ）等系統(tǒng)的資格預(yù)審工作也在進(jìn)行之中。11月２日至7日,國(guó)家計(jì)委重大項(xiàng)目稽察辦公室一行６人對(duì)我市地鐵招投標(biāo)工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)稽察，對(duì)地鐵項(xiàng)目招投標(biāo)及工程管理、財(cái)務(wù)管理的規(guī)范做法和過(guò)硬的基礎(chǔ)工作也給予了充分肯定。（三)土建工程全面展開(kāi)，為確保工期目標(biāo)創(chuàng)造了條件××年地鐵建設(shè)完成了大量的前期組織、協(xié)調(diào)、招標(biāo)工作，土建工作取得了較大進(jìn)展。雖然今年因華商會(huì)及其他一些重大活動(dòng)，有些站點(diǎn)推遲了開(kāi)工,但由于我們較早考慮到了這種情況，提前對(duì)總體籌劃作了修改和調(diào)整，保證了關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的施工時(shí)間。小行車(chē)輛基地土石方工程和三山街站主體工程已全部完成;飲馬巷~三山街盾構(gòu)試驗(yàn)段左線在順利掘進(jìn)680米后已到達(dá)三山街站南端，并準(zhǔn)備在明年元月份掉頭從右線往回掘進(jìn)；張府園站、許府巷站主體結(jié)構(gòu)工程均已完成7０％以上的工作量，并按計(jì)劃各自提交了南端盾構(gòu)工作井;珠～鼓、鼓～玄礦山法區(qū)間隧道、鼓樓站施工豎井完成,已進(jìn)入正線進(jìn)行爆破和暗挖施工；珠江路、鼓樓、玄武門(mén)站、南京站北站廳已轉(zhuǎn)入主體結(jié)構(gòu)施工;小—安區(qū)間、安—中區(qū)間等一批剛進(jìn)場(chǎng)的標(biāo)段克服了連續(xù)陰雨的不利條件，努力推進(jìn)工程進(jìn)展，盾構(gòu)二標(biāo)的盾構(gòu)機(jī)也將在下月8日到達(dá)上海,盾構(gòu)三標(biāo)的盾構(gòu)機(jī)也正在進(jìn)行運(yùn)輸準(zhǔn)備工作。為確?！痢聊甓赐ㄒ约叭€總工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。(四）文明施工、安全生產(chǎn)，樹(shù)立了地鐵良好形象各施工隊(duì)伍在現(xiàn)場(chǎng)管理,文明施工、安全生產(chǎn)等方面表現(xiàn)出較好的工作狀態(tài)和精神面貌，地鐵建設(shè)進(jìn)一步得到了市民的理解和支持.運(yùn)土車(chē)輛出工地前的沖洗,干凈醒目的紅色標(biāo)志藍(lán)色圍擋，建設(shè)地鐵、造福人民的廣告標(biāo)語(yǔ),都在社會(huì)上留下了較好的印象。各標(biāo)段與周邊單位和居民的關(guān)系協(xié)調(diào)較為融洽,甚至有老百姓自發(fā)在端午節(jié)給工地上（張府園站）的建設(shè)者送來(lái)粽子。開(kāi)工一年來(lái)全線有５個(gè)標(biāo)段通過(guò)了市級(jí)文明工地評(píng)比,1個(gè)標(biāo)段被評(píng)為省級(jí)文明工地。雖然地鐵施工對(duì)市民的出行造成了一定的影響，但由于我們平時(shí)十分注意公眾形象與社會(huì)輿論，市民給予了充分的理解,對(duì)我們的總體評(píng)價(jià)也不錯(cuò)。在省委宣傳部對(duì)南京市的民意調(diào)查中，有三件事是南京老百姓最為關(guān)心的,地鐵建設(shè)是其中之一.回顧一年來(lái)的工作，所取得的成績(jī)令人滿(mǎn)意。在充分肯定成績(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的的同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦羞€存在不足和差距。有的標(biāo)段管理人員經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工序轉(zhuǎn)換較慢；有的施工單位不能主動(dòng)與周邊單位協(xié)調(diào)，遲滯了工程進(jìn)展;有的項(xiàng)目經(jīng)理部管理力度、協(xié)調(diào)能力都還存在一些問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)控制不力；我們?cè)诮煌ńM織、桿管線遷移、拆遷等外部條件的協(xié)調(diào)、溝通方面還顯得有點(diǎn)遲緩,導(dǎo)致某些工點(diǎn)的開(kāi)工受到制約。篇五：201５地鐵技術(shù)員年終工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得很快,來(lái)到深圳地鐵７號(hào)線730５標(biāo)項(xiàng)目部工作已有一年半了。在這段時(shí)間里收獲了許多，慢慢的在成長(zhǎng)，當(dāng)然還存在許多的不足。有總結(jié)才有進(jìn)步，才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)?，F(xiàn)將我今年的工作總結(jié)如下：一、業(yè)務(wù)能力方面：前期的不足之處：1、對(duì)有些部位的施工細(xì)節(jié)不熟練.例如:（1）在澆筑立柱樁時(shí)對(duì)空樁的控制,嚴(yán)格控制混凝土澆筑的速度,首灌要快，然后再放慢澆筑速度，實(shí)時(shí)測(cè)量孔深以控制空樁深度；(2)在地連墻成槽的過(guò)程中要勤測(cè)泥漿的性能,以便及時(shí)調(diào)整，在地連墻澆筑混凝土前填沙袋的這道工序中一定要注意丟沙袋的方法,在外放區(qū)填沙袋的時(shí)候要均勻，丟的過(guò)程中一定要要求施工人員將沙袋丟入外放區(qū),嚴(yán)禁丟入鋼筋籠內(nèi),這兩道工序看似簡(jiǎn)單，但要對(duì)地連墻的質(zhì)量是至關(guān)重要的；（3）在基坑開(kāi)挖的施工作業(yè)中，要實(shí)時(shí)關(guān)注地連墻是否侵線以及開(kāi)挖標(biāo)高的控制,每開(kāi)挖出一段就要及時(shí)跟進(jìn)測(cè)量及支撐,以便及時(shí)處理,在頂板作業(yè)過(guò)程中控制好墊層厚度，腳手架高度；防水材料的鋪設(shè)問(wèn)題，搭接要求滿(mǎn)足規(guī)定；尤其是鋼筋制安過(guò)程中鋼筋的機(jī)械連接,各種規(guī)格的鋼筋車(chē)死長(zhǎng)度的控制,鋼筋的搭接長(zhǎng)度必須滿(mǎn)足規(guī)范要求,鋼筋的錨固長(zhǎng)度、鋼筋數(shù)量及位置，預(yù)埋件的位置及環(huán)框梁數(shù)量,暗柱的位置、數(shù)量以及鋼筋的規(guī)格；梁的尺寸及要求；焊縫的焊接長(zhǎng)度及飽滿(mǎn)度;模板的平整度；澆筑混凝土?xí)r的振搗，快插慢拔及標(biāo)高控制，澆筑完成后的養(yǎng)護(hù);預(yù)留孔洞處的配筋及尺寸位置等等.這些施工中的細(xì)節(jié)問(wèn)題都要及時(shí)總結(jié)及時(shí)發(fā)現(xiàn),避免每一次的主觀錯(cuò)誤。2、有時(shí)候報(bào)檢不及時(shí)，以及驗(yàn)收時(shí)需要整改的部分未能及時(shí)整改,在程序方面有些小錯(cuò)誤，上道工序正在驗(yàn)收而下道工序未能及時(shí)準(zhǔn)備等,不過(guò)在后期都能及時(shí)改正。這樣的小錯(cuò)誤也反映出我們年輕技術(shù)員在平時(shí)施工中沒(méi)有嚴(yán)格按程序施工，這在我們今后的工作重要嚴(yán)格規(guī)范遵守。３、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一些工作考慮不到，有些工作沒(méi)有及時(shí)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致一些沒(méi)必要的麻煩。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的工作，我們年輕技術(shù)員要學(xué)著多角度的考慮問(wèn)題,而且要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師傅學(xué)習(xí)，對(duì)于初次接觸的施工問(wèn)題要多方面聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。4、現(xiàn)場(chǎng)工作交接班不清楚,有時(shí)候由于白班和夜班之間沒(méi)有及時(shí)交接清楚導(dǎo)致工作沒(méi)有按要求完成,在這個(gè)問(wèn)題上我們?cè)谄綍r(shí)的工作中一定要養(yǎng)成現(xiàn)場(chǎng)交接班的習(xí)慣，對(duì)于施工作業(yè)、施工臺(tái)帳及資料有涉及到多個(gè)部門(mén)要及時(shí)溝通,做好口頭與書(shū)面的技術(shù)交底。5、施工日志記錄有些地方不夠詳細(xì)，對(duì)于施工日志我們技術(shù)員要足夠重視，做好每天的記錄可以了解整個(gè)施工的情況和進(jìn)度，有便于我們以后對(duì)下道工序的安排，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提前計(jì)劃，把自己分內(nèi)的事情做得更好.6、有些現(xiàn)場(chǎng)交底不到位，有時(shí)候跟班作業(yè)不到位,這就需要我們每個(gè)技術(shù)員要有高度的責(zé)任心,對(duì)于自己分內(nèi)的事情一定要按質(zhì)按量的完成.二、交際協(xié)調(diào)方面：和施工隊(duì)交流協(xié)調(diào)缺乏經(jīng)驗(yàn)。在不斷的交流磨合中還是進(jìn)步很大，在后期中有問(wèn)題還是可以及時(shí)配合解決。相信在以后的處理問(wèn)題中可以不斷進(jìn)步;在和部門(mén)之間的交際協(xié)調(diào)方面也需要不斷的加強(qiáng)，做事要更加主動(dòng)。三、學(xué)習(xí)方面：1、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，遇到問(wèn)題沒(méi)及時(shí)請(qǐng)教。２、缺少總結(jié)，圖紙看得不夠仔細(xì).3、缺乏方法，沒(méi)充分利用各方面的資源.后期要加強(qiáng)學(xué)習(xí),制定計(jì)劃,當(dāng)天的事情即日完成,在做資料中養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，尤其在施工現(xiàn)場(chǎng)中,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改正。四、吸取2０14年的失敗、為了我能夠在20１5年取得更好的成績(jī)、減少返工，使自己自我完善。我做出如下建議：1、在各項(xiàng)工作開(kāi)展前必須準(zhǔn)備工作要到位。2、進(jìn)行主體施工的、一定要認(rèn)真、嚴(yán)肅、從大局著想，管理一定要到位.３、做好各項(xiàng)技術(shù)方面的交底。4、不能年輕氣盛、搞好人際關(guān)系.通過(guò)總結(jié)以往的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作?？傊?，在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，不斷成長(zhǎng)，為深圳地鐵７號(hào)線7305標(biāo)項(xiàng)目建設(shè)而努力.篇一：2021年度防雷中心工作總結(jié)2021年度防雷中心工作總結(jié)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下,我中心在本年度主要做到以下工作。一、能認(rèn)真組織全體工作人員學(xué)習(xí)黨的十七大的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表"的重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作，立足崗位，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)科室，做好反腐倡廉工作.二、認(rèn)真組織全體工作人員堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鞏固和進(jìn)一步全面掌握有關(guān)防雷規(guī)范和技術(shù)規(guī)定，服務(wù)社會(huì)，用于提高社會(huì)效益和本單位的經(jīng)濟(jì)效益。三、樹(shù)立為民服務(wù)思想、建設(shè)清廉、高效的工作作風(fēng)，踏實(shí)做好防雷工作。1、在全市開(kāi)展的防雷設(shè)施安全檢測(cè)中,業(yè)務(wù)上能熟練掌握相關(guān)防雷知識(shí)、技能和技術(shù)，工作上能吃苦耐勞，認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。最高按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，絕對(duì)不能存在超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并要求實(shí)事求是，不弄虛作假,對(duì)于困難企業(yè),我們盡量減少收費(fèi)，但是檢測(cè)質(zhì)量不放松，牢固樹(shù)立人民服務(wù)、質(zhì)量第一的思想，檢測(cè)了400余家單位，到帳數(shù)為46萬(wàn)余元,為提高社會(huì)效益和單位的經(jīng)濟(jì)效益，減少雷電災(zāi)害作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、在防雷施工方面,因地制宜，嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。3、認(rèn)真做好建(構(gòu)）筑物防雷工程監(jiān)督驗(yàn)收工作,在這項(xiàng)工作中我們能積極主動(dòng)聯(lián)系，做好臺(tái)帳，宣傳法律、法規(guī)和政策文件精神,首先從思想上強(qiáng)調(diào)服務(wù)理念，做好甲、乙雙方工作，無(wú)償提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高施工人員素質(zhì)，能按圖要求、監(jiān)督甲、乙雙方進(jìn)行防雷施工，不管是嚴(yán)寒還是酷暑,始終把好質(zhì)量關(guān)，尤其是我市投資幾十億圓的大型企業(yè)恒神化纖戶(hù)外化工裝置的防雷工程的驗(yàn)收中能按照相關(guān)防雷規(guī)范,要求設(shè)計(jì)單位和施工單位對(duì)防雷設(shè)計(jì)和防雷施工進(jìn)行整改,反復(fù)多次，終于驗(yàn)收合格，為提高化工、建(構(gòu)）筑物防雷工程質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、在以上工作中,要求中心全體人員清廉、勤政，嚴(yán)格持證上崗,嚴(yán)禁在工作中吃、拿、卡、要,獲得廣大用戶(hù)一致好評(píng)。五、認(rèn)真做好安全工作。一是組織全體人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，持證上崗，強(qiáng)調(diào)工作質(zhì)量安全,不得偽造、涂改記錄，一定要取得第一手資料數(shù)據(jù)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量第一。二是強(qiáng)調(diào)工作過(guò)程中的安全，要嚴(yán)格按照工作流程，按規(guī)章制度操作，要求駕駛員不得酒后、疲勞、賭氣駕車(chē)，要求全體工作人員始終把安全工作和質(zhì)量第一這兩方面放在首位，然后再?gòu)?qiáng)調(diào)工作效益、速度，認(rèn)真做好夏季高溫期間的安全工作。六、積極參與單位組織的各種學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、工作，保持中心辦公室的環(huán)境整潔,每天有專(zhuān)人打掃,堅(jiān)持燒水值班制度，室內(nèi)衛(wèi)生良好，儀表風(fēng)紀(jì)整齊，工作行為規(guī)范，工作井然有序。七、在本年度工作中，存在著組織學(xué)習(xí)少等缺點(diǎn)，在來(lái)年的工作中加以克服。篇二：防雷工作總結(jié)學(xué)校防雷工作總結(jié)在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防雷工作指示精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。一、高度重視，積極做好防雷安全的宣傳工作我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。1、成立防雷安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開(kāi)展防雷安全教育工作.通過(guò)會(huì)議進(jìn)行防雷安全宣傳。學(xué)校堅(jiān)持召開(kāi)防雷安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。對(duì)包括學(xué)校防雷安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題。2、組織防雷安全知識(shí)教育活動(dòng).學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的防雷知識(shí)講座，開(kāi)辦專(zhuān)欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的防雷安全知識(shí)，增強(qiáng)了防雷安全意識(shí)。學(xué)校還對(duì)全體教職工和學(xué)生進(jìn)行防雷自救的培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識(shí)和防雷雨實(shí)際能力,從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校防雷教育工作。3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的防雷安全檢查。對(duì)學(xué)校各重要部位設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。4、教師堅(jiān)持宣傳防雷知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。二、推進(jìn)防雷安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施1、確定重點(diǎn)部位,明確重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人。2、加大檢查力度.三、制定防雷安全緊急預(yù)案安全責(zé)任重于泰山，消防防雷安全無(wú)小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛,舉行避雷自救救助演練，為了使學(xué)生隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學(xué)校組織防雷防安全演練。四、警鐘常鳴，把工作做細(xì)做實(shí)為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學(xué)前一分鐘，任課老師必須進(jìn)行一次安全教育，學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，一年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)安全方面的意外事故。安全高于一切,防雷工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校防雷安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，樹(shù)立了防患于未然的安全意識(shí)。每名教師都能關(guān)心防雷安全，在全校教職員工的共同努力下，中心小學(xué)防雷安全工作會(huì)做得更好。保安小學(xué)2021—5-27篇三：防雷工作匯報(bào)蠡縣人民政府2021年度防雷安全工作匯報(bào)（2021年12月22日)各位領(lǐng)導(dǎo)：首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。我縣始終高度重視防雷安全工作，按照市委、市政府安全生產(chǎn)工作統(tǒng)一安排部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理責(zé)任，扎實(shí)開(kāi)展防雷安全各項(xiàng)工作，全面推進(jìn)防雷規(guī)范化建設(shè)，確保了人民群眾的防雷安全。下面，就2021年度防雷安全工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、切實(shí)加強(qiáng)防雷安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)有效的落實(shí)各項(xiàng)防雷工作，我縣將防雷減災(zāi)工作納入了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作范圍,并多次召開(kāi)會(huì)議，分析防雷安全形勢(shì)，針對(duì)存在問(wèn)題和不足，科學(xué)、合理的部署防雷安全管理工作,確保防雷安全工作始終處于縣委、政府的有效管理當(dāng)中。同時(shí)，明確了氣象、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、住建、工商等有關(guān)部門(mén)的責(zé)任，形成了各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合的防雷安全管理機(jī)制，有力推動(dòng)了防雷安全管理工作的順利開(kāi)展。在縣財(cái)政非常困難的情況下，仍然落實(shí)了三萬(wàn)元防雷經(jīng)費(fèi)，并將防雷減災(zāi)經(jīng)費(fèi)列入了本級(jí)財(cái)政預(yù)算。二、規(guī)范和完善氣象行政審批流程。將防雷裝置圖紙審核、竣工驗(yàn)收納入了行政許可審批流程，房地產(chǎn)項(xiàng)目、縣固定資產(chǎn)投資等項(xiàng)目防雷裝置圖紙審核、竣工驗(yàn)收納入了行政許可聯(lián)辦流程。行政許可職權(quán)目錄和流程圖在蠡縣政府信息網(wǎng)上向社會(huì)公布.將行政許可事項(xiàng)全部納入了行政服務(wù)大廳,截至目前共參加聯(lián)合踏勘項(xiàng)目10個(gè),參加聯(lián)合審圖項(xiàng)目21個(gè)，受理防雷裝置設(shè)計(jì)審核項(xiàng)目21個(gè)。三、扎實(shí)開(kāi)展防雷安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。2021年3月下旬,組織氣象、安監(jiān)、公安消防等部門(mén)開(kāi)展了防雷安全生產(chǎn)大檢查,對(duì)全縣易燃易爆場(chǎng)所、通訊電力、人員密場(chǎng)所進(jìn)行了防雷設(shè)施安全檢測(cè)，并全部形成書(shū)面檢測(cè)報(bào)告書(shū)，對(duì)合格單位頒發(fā)了《防雷設(shè)施合格證書(shū)》，對(duì)存在安全隱患的單位下達(dá)了整改意見(jiàn)書(shū)，并要求其限期整改復(fù)測(cè).2021年10月至11月，對(duì)加油站等危化企業(yè)實(shí)施了第二次防雷檢測(cè),檢查液氨、化工、液化氣站、加油站等易燃易爆危化企業(yè)50多家,防雷檢測(cè)覆蓋率達(dá)到了100％,對(duì)存在防雷安全隱患的企業(yè)下達(dá)了限期整改通知書(shū)，督促相關(guān)企業(yè)按要求進(jìn)行整改。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)了重點(diǎn)危險(xiǎn)源月巡查制度,建立健全了全縣防雷安全生產(chǎn)管理臺(tái)賬.2021度蠡縣各監(jiān)管企業(yè)沒(méi)有發(fā)生雷電災(zāi)害重特大事故。四、加大防雷科普宣傳力度。結(jié)合利用“3.23氣象日”、“5。12防災(zāi)減災(zāi)日"、“安全生產(chǎn)月”、“12。4法制宣傳日"等活動(dòng)，采用廣播、電視、短信、明白紙、條幅標(biāo)語(yǔ)等多種形式，廣泛開(kāi)展了防雷減災(zāi)法律法規(guī)和雷電防護(hù)、災(zāi)情處置常識(shí)、隱患排查治理的宣傳。組織氣象部門(mén)深入鄉(xiāng)村,開(kāi)展防雷科普知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)，向公眾講解防雷避險(xiǎn)常識(shí)，發(fā)放防雷減災(zāi)科普材料1000余份。通過(guò)廣泛宣傳，提高了社會(huì)防雷減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)了公眾防雷減災(zāi)能力.五、強(qiáng)化雷電災(zāi)害應(yīng)急處置能力建設(shè)。按照《河北省防雷減災(zāi)管理辦法》，結(jié)合我縣實(shí)際，修訂完善了《雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》。組織開(kāi)展了雷電災(zāi)害突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，提高了災(zāi)害處置水平。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象信息服務(wù)站、氣象信息員的作用，多渠道調(diào)查統(tǒng)計(jì)各地雷災(zāi).根據(jù)災(zāi)情程度組織有關(guān)部門(mén)迅速啟動(dòng)雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,將雷電災(zāi)害降到最低。2021年我縣防雷安全生產(chǎn)工作雖然取得了一定成績(jī),公眾防雷安全意識(shí)得到很大提高，但與上級(jí)的要求仍存在差距，在今后的工作中，我們將以此次考核為契機(jī),進(jìn)一步加大工作力度，完善工作措施,不斷推進(jìn)防雷安全工作再上新臺(tái)階。學(xué)校年度工作總結(jié)彈指揮間中,２01年即將成為歷史的照片。在這一年里，我們旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊緊圍繞教體局2０１年工作重點(diǎn)和學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持“依法治校、民主辦校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化強(qiáng)校"的辦學(xué)理念，深化管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為.按照“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面、三個(gè)著力、兩個(gè)確?！钡墓ぷ髂繕?biāo)（堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展。全面提升教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。著力優(yōu)化課堂教學(xué),著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，著力改善辦學(xué)條件。確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)).注重內(nèi)涵特色發(fā)展,注重提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，突出管理的精細(xì)化和人本化，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下:加強(qiáng)科學(xué)管理，實(shí)施民主理校。一是責(zé)任管理。建立“規(guī)范化、精細(xì)化、人性化”的學(xué)校管理體制，落實(shí)“五個(gè)責(zé)任制”,加強(qiáng)各處室、教研組的溝通交流和協(xié)調(diào),增強(qiáng)教研組、備課組工作效能,基本實(shí)現(xiàn)“凡事有準(zhǔn)則，凡事有負(fù)責(zé)，凡事有程序,凡事有監(jiān)督”。二是制度管理.在工作實(shí)踐中，不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格常規(guī)管理，改進(jìn)評(píng)價(jià)制度，加大考評(píng)力度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，切實(shí)維護(hù)制度尊嚴(yán)，要讓制度管理為學(xué)校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。通過(guò)實(shí)施崗位責(zé)任制和績(jī)效考核制度,拉開(kāi)績(jī)效差距，使勤者多得，能者多得，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。三是目標(biāo)管理。要通過(guò)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的簽訂，讓工作在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位教職員工都有自己的目標(biāo)任務(wù).長(zhǎng)期目標(biāo)以三年或三年以上為一個(gè)階段，中期目標(biāo)以一年為界，短期目標(biāo)以一月、一周甚至一天為限.要把三項(xiàng)目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，把中長(zhǎng)期目標(biāo)切實(shí)建立在每一天、每一節(jié)課的教育教學(xué)目標(biāo)上來(lái)，使我們的工作有方向、有壓力、有動(dòng)力、有活力.四是細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位,細(xì)節(jié)顯示高下，細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)造就輝煌”，我們將細(xì)節(jié)管理落實(shí)到日常教育教學(xué)工作的行動(dòng)中。在新課程的推進(jìn)中,在素質(zhì)教育的實(shí)踐中，牢固樹(shù)立重視細(xì)節(jié)的觀念，從備課計(jì)劃、上課過(guò)程、作業(yè)批改、教學(xué)反思、教學(xué)研究、指導(dǎo)學(xué)生、到個(gè)人的行為習(xí)慣都要重視細(xì)節(jié)。五是情感管理。作為人類(lèi)文明和知識(shí)的傳播者-—教師，首先要能夠做到胸懷寬廣、理想遠(yuǎn)大、知識(shí)豐富、見(jiàn)識(shí)超群、文明高雅。學(xué)校將真誠(chéng)地善待每一位教職員工和學(xué)生，為每一名師生搭建發(fā)展、成功的平臺(tái)。學(xué)校將不斷創(chuàng)造條件，通過(guò)組織教師外出參觀、考察、學(xué)習(xí),提升理念、拓展視野,最大限度地促使教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。并通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)教師間的情感交流，讓每一位教師心情愉悅地生活，盡心竭力地工作，自覺(jué)自愿地付出，真正把“校興我榮,校衰我恥”融入到自己的血脈之中。每個(gè)教師應(yīng)互相尊重、相互理解,謀求學(xué)校事業(yè)的最大發(fā)展，學(xué)校將成為每個(gè)教師最溫暖的家園和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的樂(lè)土。六是民主管理。學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的橋梁與紐帶作用,通過(guò)強(qiáng)化“教代會(huì)”職能，健全和完善校務(wù)會(huì)制度,暢通民意渠道，擴(kuò)大民主參與，使每一位教職員工都有主人翁的切身感受。每周舉行一次黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)，保證學(xué)校重大問(wèn)題決策的民主性、科學(xué)性、透明性。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)地為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，廣納群言、廣集群智、個(gè)個(gè)盡心、人人出力,讓每一位教師參與到學(xué)校的管理與決策過(guò)程中來(lái),讓一切積極而富有建設(shè)性的建議成為學(xué)校發(fā)展的智慧資源,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng).教師不僅僅是文化知識(shí)的傳遞者,而且是高尚品德的引導(dǎo)者，精神文明的傳播者,先進(jìn)思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者,情感、意志、信念的塑造者，高尚人格的締造者。因此,打造一支富有活力和創(chuàng)造力的教師隊(duì)伍是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。按照建設(shè)一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的要求，必須抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，激活學(xué)校內(nèi)動(dòng)力。一是打造學(xué)習(xí)型的班子,加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)，打造一支能干事、會(huì)干事、干成事的管理隊(duì)伍。定期召開(kāi)支委會(huì)和行政會(huì)議,學(xué)習(xí)政治理論，統(tǒng)一工作思想，使班子成員切實(shí)做到“五多五少”：即多辦實(shí)事,少說(shuō)空話；多琢磨事，少琢磨人；多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;多想到別人，少想到自己;多考慮大局,少著眼局部.通過(guò)集體學(xué)習(xí)，互相幫助，提高認(rèn)識(shí)；通過(guò)個(gè)人自學(xué),增加積淀,彌補(bǔ)不足，不斷提高學(xué)以致用的能力.工作中倡導(dǎo)三種思考:“本位思考,補(bǔ)位思考，換位思考"，就是要思考自己的本職工作怎么做，有利于各負(fù)其責(zé),各盡所能；要思考怎樣使主管領(lǐng)導(dǎo)的意圖更加完善,有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);要站在其他領(lǐng)導(dǎo)的角度思考，有利于相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作.每周行政會(huì)上,班子成員都要匯報(bào)上周工作完成情況和存在問(wèn)題，要提交本周工作計(jì)劃安排和實(shí)施方案，對(duì)臨時(shí)性工作責(zé)任到人，對(duì)重大工作要明確責(zé)任,相互協(xié)作,杜絕推諉扯皮,朝令夕改情況的發(fā)生.班子成員都要及時(shí)反思工作，彌補(bǔ)不足，并提出整改意見(jiàn)，成員之間真正做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”，逐步成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)健康發(fā)展的“黃金搭檔”.二是強(qiáng)抓師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師修養(yǎng).學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的育人觀、科學(xué)的發(fā)展觀,以德修身,愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利，自覺(jué)培養(yǎng)健康的生活情趣,以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)《科左中旗教師廉潔從教十條規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)校收費(fèi)、教輔資料征訂和禁止節(jié)假日補(bǔ)課的規(guī)定》等規(guī)范性文件,完善《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師一日常規(guī)》等制度，規(guī)范教師的教育行為,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生；加強(qiáng)師德培訓(xùn)，倡導(dǎo)愛(ài)心教育，尊重學(xué)生人格；積極開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平.三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)主人翁意識(shí).面對(duì)全旗中小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)日益增強(qiáng)的現(xiàn)狀，實(shí)驗(yàn)小學(xué)需要大發(fā)展、快發(fā)展。尤其是強(qiáng)化黨員教師的學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，黨員要做到先人一步抓學(xué)習(xí)，高人一籌干工作,退人一步講成績(jī)，思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)，在教師中起到模范帶頭作用。每一位教師要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感,要有“坐不住”的危機(jī)感，“等不起"的緊迫感，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要有崇高的奉獻(xiàn)精神，要有堅(jiān)定不移的意識(shí)品質(zhì)，要有持續(xù)發(fā)展的信念,要有永不滿(mǎn)足、不斷進(jìn)取的精神，要有新時(shí)代的“敬業(yè)精神",做一名學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型、科研型的優(yōu)秀教師。做一名腳踏實(shí)地、用心做事、激情工作，敢于擔(dān)當(dāng)、學(xué)生喜歡、學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。三、構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。落實(shí)“人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略,全面提高教師素質(zhì),打造品牌教師，爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校。一是開(kāi)展好名師講壇活動(dòng)。學(xué)校將邀請(qǐng)旗內(nèi)外教育專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，也將通過(guò)舉辦骨干教師、名優(yōu)教師系列講座活動(dòng),拓寬思路、提升理念、啟迪思想，激發(fā)教師的教育智慧,增長(zhǎng)才干。二是以“兩考一評(píng)”為推動(dòng)力，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn).特別是要加大校本培訓(xùn)力度,創(chuàng)新培訓(xùn)模式，大力開(kāi)展高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教育。從課堂教學(xué)入手，著力推進(jìn)科學(xué)教研、有效教研活動(dòng),開(kāi)拓思路,優(yōu)化知識(shí)儲(chǔ)備,提升教師綜合素質(zhì)。三是為中青年骨干教師發(fā)展搭建提升平臺(tái)。對(duì)骨干教師適時(shí)加壓，倡導(dǎo)教師積極承擔(dān)課題組、備課組、命題組的工作，上好公開(kāi)課、示范課、觀摩課，匯報(bào)課,促進(jìn)骨干教師“內(nèi)驅(qū)力”的發(fā)展和引領(lǐng)作用的發(fā)揮.四是努力促進(jìn)教師隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變，構(gòu)建教師成長(zhǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)骨干教師引領(lǐng)、新老教師結(jié)對(duì)幫扶、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)技能展示等活動(dòng)形式,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。重視和加強(qiáng)“教壇新秀”、“名優(yōu)教師”的評(píng)比和培養(yǎng),樹(shù)立典型,打造教育教學(xué)精品,發(fā)揮帶頭輻射作用。四、深化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量一是遵循“四個(gè)圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務(wù),圍繞教學(xué)抓管理，圍繞學(xué)科抓突破，圍繞質(zhì)量促發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)旗教體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》,提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)質(zhì)量提高，樹(shù)立品牌效應(yīng)。二是以課堂教學(xué)為主陣地,強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)施校長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)、評(píng)課制度,了解教情和學(xué)情,有針對(duì)性的研究和指導(dǎo)教學(xué).三是深入開(kāi)展減負(fù)增效提質(zhì)工程.大力實(shí)施參與式、互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式教學(xué)等高效課堂教學(xué)模式，在全校采取“外學(xué)"與“內(nèi)創(chuàng)”相結(jié)合，按照通遼市三級(jí)建模的要求,以應(yīng)用“導(dǎo)學(xué)案”和“教學(xué)評(píng)優(yōu)、同課異構(gòu)、示范觀摩課、匯報(bào)課、公開(kāi)課"等教學(xué)活動(dòng)為載體,在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究實(shí)踐能力和自學(xué)能力，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)實(shí)效，全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是全力做好小升初及統(tǒng)考備考工作。制定《２016-—－2017學(xué)年度備考方案及應(yīng)對(duì)策略》，使考試工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化;加強(qiáng)考試分析與研討,組織六年級(jí)教師研究分析試題，把握命題方向，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。五是構(gòu)建以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)水平提高為宗旨，以學(xué)生為研究主體，以學(xué)校教育教學(xué)中所面臨的問(wèn)題為研究對(duì)象，以反思和行動(dòng)研究為特征的校本教研運(yùn)行機(jī)制.研究高效課堂教學(xué)的教育理念、方法策略和具體措施，改進(jìn)和優(yōu)化課堂教學(xué),追求高效課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)最大化.具體工作:每開(kāi)學(xué)初，學(xué)校主持召開(kāi)了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),幫助教師尋找存在的問(wèn)題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上，教師們認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀,都找到了存在的問(wèn)題,并提出了新的努力方向,在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教師提出了新學(xué)期的工作目標(biāo),促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類(lèi)計(jì)劃的制訂，要求各部門(mén)、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開(kāi)展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃時(shí),注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),各類(lèi)計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作,從而確保了教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。我們根據(jù)基教股的指導(dǎo)精神,結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則,努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化.我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”,要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)"，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新"，活動(dòng)要“勤",要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕"，質(zhì)量要“高"，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的績(jī)效工資掛鉤。常規(guī)檢查后，組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問(wèn)題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂４0分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益.工作中我們抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高：(1）抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵.開(kāi)學(xué)初,學(xué)校明確提出備課的具體要求，要求做到：備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定任務(wù)。備課環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上.每一堂課,都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確。（２)抓課堂。如何上好一堂課,學(xué)校向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明，因材施教，各有所得?！币蠼處熢谄綍r(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功,不斷提高課堂教學(xué)能力。（3）抓轉(zhuǎn)化。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大.但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀"的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。（4）抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)，開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)和單元檢測(cè)作了明確要求:語(yǔ)文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè),英語(yǔ)每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置,所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)、認(rèn)真。每個(gè)單元結(jié)束后，要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及時(shí)檢測(cè),每一單元檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。通過(guò)教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn),全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較以前在質(zhì)量上有了很大提高,而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫(xiě)的狀況有了根本性改變。單元檢測(cè)基本及時(shí),大部分教師在每個(gè)單元檢測(cè)后都進(jìn)行了書(shū)面質(zhì)量分析，既有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),又有原因分析、改進(jìn)措施等等。五、創(chuàng)新德育形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。德育教育體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想,我們所追求的是可持續(xù)的教育質(zhì)量——既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更要重視他們的人格塑造、能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。一是以小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)為手段，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育為主線，以創(chuàng)建“書(shū)香校園”、“和諧校園”、“文明校園”為載體，以法制教育、誠(chéng)信教育、國(guó)防教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)。二是狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),拓展德育渠道,形成全員育人格局.繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),整合班主任、任課教師、團(tuán)隊(duì)干部、關(guān)工委、家長(zhǎng)等各方力量，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步聚集德育合力。三是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；活化德育形式，豐富德育內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展“特色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)、“高年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽"、“低年級(jí)中華經(jīng)典故事朗讀比賽”等豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。四是堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,把促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校的根本目標(biāo)，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、校園文化活動(dòng)和各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，高度重視體育與藝術(shù)教育,不斷豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)體育、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)自然的熱情，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展.具體工作：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)學(xué)初組織班主任學(xué)習(xí)了30個(gè)不準(zhǔn)，并與教師簽訂了有關(guān)“三亂”承諾書(shū)。組織教師學(xué)習(xí)教師法，注重教學(xué)中的德育滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。２、開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。本學(xué)年根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn),在３—5月份開(kāi)展了生命教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、安全法制教育,通過(guò)主題教育活動(dòng),使學(xué)生懂得生命的重要，誠(chéng)信是做人之本，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是人成功的前提；通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)；通過(guò)感恩教育，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩父母、感恩老師、感恩他人、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的精神；安全法制教育，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，使學(xué)生知道保護(hù)自己。10月份舉辦了“獨(dú)唱”“獨(dú)舞”“獨(dú)奏”比賽，以“讓我們唱起來(lái)、奏起來(lái)、舞起來(lái)”為主題，在全體師生的共同努力取得圓滿(mǎn)成功。３、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系.為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，5月份制定了家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)席方案并開(kāi)展了家校聯(lián)席會(huì)，王校長(zhǎng)做了重要講話，而且還對(duì)班主任和家長(zhǎng)提出一定的要求。１２月份由主管德育的副校長(zhǎng)艾力國(guó)以“如何教育孩子"為主題進(jìn)行了知識(shí)講座，使家長(zhǎng)教育孩子的觀念有所改變,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍.本學(xué)期組織班主任學(xué)習(xí)了《小學(xué)班主任工作職責(zé)》；派出優(yōu)秀班主任到通遼參加了了魏書(shū)生老師的講座培訓(xùn)，各班主任認(rèn)真聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益匪淺，將名師的經(jīng)驗(yàn)和管理理念應(yīng)用到自己的工作中，提高班級(jí)管理水平。5月份我校兩名教師參加全旗首屆中小學(xué)班主任交流會(huì)都取得了一等獎(jiǎng),得到教體局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。5、開(kāi)展兩史教育知識(shí)競(jìng)賽.為響應(yīng)我旗關(guān)公委的號(hào)召，迎接建黨９5周年,進(jìn)一步改進(jìn)、提高我校學(xué)生思想政治教育工作，我校掀起了學(xué)習(xí)黨史和國(guó)史的熱潮,我校精心策劃先后組織開(kāi)展了一次兩史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和中華魂知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。取得了較好的效果。6、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6月3０日德育處組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)演出,為老人送上了關(guān)愛(ài)和節(jié)日的慰問(wèn).７、體衛(wèi)藝工作取得很好的成效六、強(qiáng)化安全意識(shí)，打造平安和諧校園。建立安全責(zé)任制度,細(xì)化安全職責(zé)，完善安全管理制度；重視學(xué)生安全教育；開(kāi)展形式多樣的安全培訓(xùn)；建立人防、物防和技防有機(jī)結(jié)合的防控體系，切實(shí)組織好安全突發(fā)事件應(yīng)急演練，學(xué)年內(nèi)開(kāi)展應(yīng)急疏散演練不少于４次，切實(shí)提高學(xué)校和師生的防范、應(yīng)急處置能力;定期做好安全檢查，使全校師生平安、健康、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí).為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,進(jìn)行網(wǎng)格化管理。校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校工會(huì)、教導(dǎo)處、大隊(duì)部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制，加強(qiáng)值班;每次會(huì)議都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容.通過(guò)安全檢查。我校教室、圖書(shū)室、電教室及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備；實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;體育活動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全,使用規(guī)范.學(xué)校積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。全體動(dòng)員、全員參與，開(kāi)展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí).同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、校信通、等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護(hù)工作；學(xué)校配備校醫(yī)，校醫(yī)室配齊各類(lèi)常用藥品，發(fā)生學(xué)生病傷，校醫(yī)室會(huì)及時(shí)給予救護(hù);學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容;學(xué)校聘請(qǐng)了派出所教導(dǎo)員董寶良、交警隊(duì)梁景俊副隊(duì)長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，并來(lái)校做宣傳教育,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了積極作用。組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng).利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過(guò)講解、演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的禁毒教育、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震等安全知識(shí)和技能教育.還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)預(yù)防校園暴力的教育，使全校師生認(rèn)識(shí)到危害及帶來(lái)的不可估量的影響，加強(qiáng)了防范，杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。七、、切實(shí)加強(qiáng)黨建及精神文明建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展.一是建立規(guī)范化運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)黨員的教育管理，通過(guò)開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)、承諾服務(wù)、黨性定期分析和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等主題教育活動(dòng)，教育引領(lǐng)廣大黨員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用;做好以黨建帶團(tuán)建、工建、婦建工作;加強(qiáng)黨支部的組織和活動(dòng)陣地建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按照“立足教育、著眼防范、重在建設(shè)、狠抓落實(shí)"的工作思路，深入開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)；繼續(xù)抓好政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作;加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,強(qiáng)化監(jiān)督職能，加大查處力度,切實(shí)規(guī)范各類(lèi)教育收費(fèi)。八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位.一是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),繼續(xù)創(chuàng)建“書(shū)香校園”、“文明校園”、“和諧校園”，加強(qiáng)校園文化氛圍的營(yíng)造,形成“崇德、博學(xué)、善思、篤行”的校風(fēng)，“愛(ài)生、樂(lè)教、勤研、善創(chuàng)”的教風(fēng),“樂(lè)學(xué)、尊師、慎思、合作”的學(xué)風(fēng)。二是科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，不斷提升校園文化,美化、綠化校園環(huán)境，使學(xué)校環(huán)境更加清新宜人,充滿(mǎn)人文氣息，彰顯實(shí)驗(yàn)小學(xué)的活力與魅力.三是努力改善辦學(xué)條件。繼續(xù)加大現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)裝備投入，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)擁有一流的辦公條件,一流的校園環(huán)境,成為教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為旗基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的輻射示范基地。九、高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案工作。2016年，我們按照教體局是要求完善和充實(shí)了義務(wù)教育均衡發(fā)展的檔案，并根據(jù)教體局前期視導(dǎo)所列出的問(wèn)題清單進(jìn)行積極的整改,我校各推進(jìn)組成員與局個(gè)股室辦和督導(dǎo)室專(zhuān)家進(jìn)行溝通，確保均衡發(fā)展檔案符合驗(yàn)收要求。總之，面對(duì)左中日益激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)格局,在新的學(xué)期，我們要認(rèn)清形勢(shì)、自加壓力、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展，力爭(zhēng)把實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)放心、人民滿(mǎn)意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校.實(shí)驗(yàn)小學(xué)２０1年12月28日求真務(wù)實(shí)綠色發(fā)展——南望山小學(xué)2011-2012學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)年度，是國(guó)家“十二五規(guī)劃”實(shí)施的開(kāi)局之年。對(duì)于南小來(lái)說(shuō)，則是《南小“十二五規(guī)劃”辦學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)》實(shí)施的第一年，也是我和南小班子成員及全體員工共同為學(xué)校謀發(fā)展，求品質(zhì)的第一年。學(xué)校在教育局各部門(mén)的關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師密切配合與支持下，以科學(xué)發(fā)展作引導(dǎo)，規(guī)劃綱要為指引，緊密?chē)@區(qū)教育局工作總體要求；以“雙創(chuàng)”為契機(jī)，深入推進(jìn)“規(guī)范管理基礎(chǔ)工程，生態(tài)課堂、綠色德育特色工程，綠色教師發(fā)展工程，陽(yáng)光體育健康工程”；以“追享生態(tài)幸福、享受綠色未來(lái)”為內(nèi)核，立足綠色創(chuàng)新發(fā)展，追求理想開(kāi)拓未來(lái)。一、學(xué)校工作所獲成績(jī)學(xué)校：共獲表彰10次，其中省級(jí)1次，市級(jí)2次，區(qū)級(jí)7次教師：共獲獎(jiǎng)勵(lì)120人次，其中榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)21人次，專(zhuān)業(yè)獲獎(jiǎng)99人次，其中金文娟老師獲全國(guó)交互式電子白板學(xué)科大賽現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課一等獎(jiǎng)及課例二等獎(jiǎng)。學(xué)生：獲區(qū)級(jí)及以上各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)210人次接待上級(jí)檢查及承擔(dān)區(qū)級(jí)以上活動(dòng)：10次本年度教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)45人次，涉及本省及上海、廣州等地媒體報(bào)道94次，其中教育信息網(wǎng)82次，楚天都市報(bào)、金報(bào)等12次二、工作亮點(diǎn)及實(shí)施辦法（一）打造“生態(tài)生本”的綠色課堂學(xué)校教學(xué)管理堅(jiān)持“綠色人生悟?qū)W”的理念和“自主、生態(tài)、發(fā)展”的目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，深化高效課堂研究，積極探索符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生發(fā)展的課堂模式，嘗試“1+X”的創(chuàng)新課程構(gòu)建，強(qiáng)化校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，力使人人享受教育，從而使學(xué)校的綜合實(shí)力得到大幅提升。強(qiáng)化課程管理，規(guī)范教學(xué)流程杜絕無(wú)準(zhǔn)備的課程，嚴(yán)把備課質(zhì)量關(guān)；倡導(dǎo)課程創(chuàng)新，提倡多用多媒體課件實(shí)物教學(xué)器具；深入推進(jìn)“新課改”，保障學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范調(diào)課、代課流程。嘗試創(chuàng)新課程，啟迪智慧人生以學(xué)生發(fā)展為根本，開(kāi)設(shè)了“悅讀悅聰明、悅畫(huà)悅好看、悅寫(xiě)悅流暢”等午休活動(dòng)；設(shè)置了“Flash動(dòng)漫設(shè)計(jì)、心肺搏擊、英語(yǔ)看聽(tīng)學(xué)足球”等十一個(gè)走班課程。推進(jìn)教學(xué)比武，構(gòu)建高效課堂積極開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng)，全年共完成教學(xué)比武課程42節(jié)，涉及全校老師及各門(mén)學(xué)科。深入了解了教師教學(xué)狀況，貫徹實(shí)施了新課程標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)了高效課堂的構(gòu)建。組織綜合視導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)反思組織了三次課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)困生的幫扶情況、教師工作狀態(tài)等方面的綜合視導(dǎo)。校長(zhǎng)張同祥、書(shū)記李遠(yuǎn)專(zhuān)、教學(xué)副校長(zhǎng)肖俊芳均全程參與并承擔(dān)了具體工作，視導(dǎo)后均開(kāi)展了相應(yīng)的教學(xué)反思活動(dòng)。推動(dòng)專(zhuān)家引領(lǐng)，提升教學(xué)技能本學(xué)期數(shù)學(xué)組特聘了湖北省特級(jí)教師郭本俊老師，每周開(kāi)展一次教學(xué)研討活動(dòng)，組織了全體數(shù)學(xué)老師參與上課、聽(tīng)課與評(píng)課，以達(dá)到“見(jiàn)賢思齊”的目的，促進(jìn)了教學(xué)技能的提升。開(kāi)展研討交流，夯實(shí)教學(xué)功底本學(xué)期我校廣泛開(kāi)展了各項(xiàng)教學(xué)研討交流活動(dòng)：2月，區(qū)校本教法報(bào)告在我校舉行并由蘇鳳秀老師主講，區(qū)勞技教法報(bào)告展示課由我校黃麗娟老師承擔(dān)；3月，姚春老師參加區(qū)品生課交流；4月，區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)展示課由黃潔老師承擔(dān)；區(qū)中段語(yǔ)文比教學(xué)展示及高效課堂研討活動(dòng)開(kāi)展，王京紅老師參加。打造綠色課堂，引導(dǎo)樂(lè)學(xué)善學(xué)圍繞“綠色人生悟?qū)W，自主生態(tài)發(fā)展”的教學(xué)愿景，實(shí)施了兩項(xiàng)工程：一是綠色閱讀項(xiàng)目，我校自主開(kāi)發(fā)了《悅讀越快樂(lè)手冊(cè)》及針對(duì)一年級(jí)的綠色閱讀手冊(cè)《悅讀童樂(lè)》，使學(xué)生的自主閱讀、持續(xù)閱讀、有效閱讀興趣較大激活；我校舉辦了首屆小桔燈讀書(shū)節(jié)，評(píng)選出一批讀書(shū)小明星，楚天都市報(bào)，楚天金報(bào)，家長(zhǎng)報(bào)均以較大篇幅對(duì)此進(jìn)行了深入報(bào)道并給予了較高評(píng)價(jià)；同時(shí)我校創(chuàng)新開(kāi)發(fā)了《綠之韻》文化健身操，讓健身與文化完美結(jié)合，成為學(xué)校一道亮麗風(fēng)景。二是“學(xué)教互助，生態(tài)生本”的高效課堂項(xiàng)目。學(xué)校提出了“綠色教育背景下‘學(xué)教互助、生態(tài)生本’教學(xué)模式”，采取行政推動(dòng)，項(xiàng)目帶動(dòng)，主題互動(dòng)的管理模式。蘇鳳秀、徐幼娟、周蔓、尹丹等多位老師以預(yù)學(xué)清單的形式執(zhí)教了校級(jí)研討課，并在6月與廣小手拉手開(kāi)展了“互學(xué)共生，群學(xué)共進(jìn)”的研討活動(dòng)。推動(dòng)體藝工作，促進(jìn)全面發(fā)展學(xué)校十分重視藝術(shù)課堂的落實(shí)和藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，成立了合唱、形體、藝術(shù)折紙、科技制作、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等體藝社團(tuán)，開(kāi)展豐富多彩的體藝活動(dòng)，特別是全體學(xué)生參與的校園集體舞，已經(jīng)成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。各社團(tuán)堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)比賽中，為學(xué)校奪取了多項(xiàng)榮譽(yù)。4月，我校舉行了“快樂(lè)對(duì)對(duì)碰”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；5月，接受了區(qū)陽(yáng)光一小時(shí)大課間檢查，舉行了第五屆“綠色夢(mèng)想，花開(kāi)南小”藝術(shù)節(jié)。學(xué)生參與率達(dá)到百分之八十，且活動(dòng)形式多樣，作品質(zhì)量上乘，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。（二）踐行幸福完整的綠色人生教師隊(duì)伍實(shí)力逐步顯現(xiàn)本著“踐行幸福完整的綠色人生”的教師發(fā)展宗旨，形成獨(dú)特的教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)提升機(jī)制，加上我校教師謙虛好學(xué)、事業(yè)心強(qiáng)，教師整體素養(yǎng)不斷提升。本學(xué)年先后有3位教師獲武漢市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1位獲全國(guó)錄像課二等獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課一等獎(jiǎng)，1位教師參加武漢市課內(nèi)比教學(xué)，武漢市師德先進(jìn)個(gè)人1人，武漢市心目中好老師1名，2位教師被推薦參加武漢市優(yōu)秀青年教師參評(píng)，先后二十多位各學(xué)科教師參加了廣州、上海、青海、宜昌等全國(guó)、省、市各級(jí)別的學(xué)習(xí)與觀摩。搭建教師發(fā)展“綠色平臺(tái)”充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，為教師創(chuàng)造快速成長(zhǎng)的通道，使南小師資隊(duì)伍始終呈現(xiàn)蓬勃向上的綠色風(fēng)貌。我校著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究。一是制度設(shè)計(jì)，首次提出教師組織申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，（特色工作申報(bào)，優(yōu)秀工作法申報(bào)），激發(fā)教師自主多元發(fā)展。二是構(gòu)建平臺(tái)。在課內(nèi)比教學(xué)中一是比學(xué)習(xí)——專(zhuān)家導(dǎo)航。學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式。除選派教師走出去外，學(xué)校還邀請(qǐng)了珞珈書(shū)院黃蘇亞院長(zhǎng)和書(shū)院名師工作處的劉露主任、省特級(jí)教師郭本俊老師、洪山區(qū)各科教研員，定期來(lái)校通過(guò)作報(bào)告、課堂指導(dǎo)等形式為教師引路。二是比上課，全員大比武。全校55位教師參與了常規(guī)課大比武活動(dòng)。三是比反思，在校刊綠蔭上開(kāi)辟“綠之悟”，大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)。推出年度系列主題活動(dòng)2011年，南小開(kāi)展“最給力教師”評(píng)選。從教師的專(zhuān)業(yè)技能、學(xué)養(yǎng)水平、職業(yè)精神、師德素養(yǎng)等方面進(jìn)行了評(píng)選。圍繞“敢于擔(dān)當(dāng)、微笑園丁、課改團(tuán)隊(duì)、心中楷模、青年先鋒”等評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出了5位“最給力教師”。（三）構(gòu)建自然生長(zhǎng)的綠色德育在“關(guān)愛(ài)生命、聯(lián)系生活、構(gòu)建生態(tài)、自然生長(zhǎng)”的綠色德育理念指引下，通過(guò)構(gòu)建綠色德育模式，以綠色品行為基點(diǎn)，以法制教育、生命教育、誠(chéng)信教育、安全教育和心理健康教育等為重點(diǎn)，以“七卡爭(zhēng)星”為特色，創(chuàng)新活動(dòng)形式，突顯生態(tài)回歸與體驗(yàn)，努力使德育課堂生動(dòng)化，德育活動(dòng)體驗(yàn)化，促使我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得到提高，逐漸達(dá)成了“三三四”培養(yǎng)目標(biāo)。隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)堅(jiān)持四項(xiàng)學(xué)習(xí)求提升：1、校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每周一次的班主任集中學(xué)習(xí)，與班主任、輔導(dǎo)員一起深入探討學(xué)校德育工作的方式方法。2、邀請(qǐng)珞珈書(shū)院的李院長(zhǎng)到校講課，提升班主任工作的理論水平，3、進(jìn)行個(gè)性化教室設(shè)計(jì)比賽，通過(guò)觀摩、展示、交流、學(xué)習(xí)，提高了班主任的工作水平和能力。舉行綠色德育大家談，通過(guò)具體案例研討，提高班主任工作的有效性。4、積極參加市、區(qū)各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)任小艾、王一凡、桂賢梯等名家的指點(diǎn)使班主任綜合能力得到提升。更新一個(gè)理念求創(chuàng)新：“關(guān)愛(ài)生命、聯(lián)系生活、構(gòu)建生態(tài)、自然生長(zhǎng)”的綠色德育理念。完善三方考核求激勵(lì)：配齊正副班主任，制定正、副班主任崗位職責(zé)，完善了班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持每月的月評(píng)中的自評(píng)和互評(píng)以及主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)，從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量正、副班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。常規(guī)教育新1）構(gòu)建了綠色德育評(píng)鑒體系。在加德納多元智能理論、羅森塔爾的“期望理論”的支持下，將以往的終結(jié)性評(píng)價(jià)改為過(guò)程性評(píng)價(jià)，變學(xué)生的被動(dòng)評(píng)價(jià)為主動(dòng)評(píng)價(jià)，變單一評(píng)價(jià)為多元評(píng)價(jià)。學(xué)生工作部推出“七彩學(xué)子，綠色少年”的七卡爭(zhēng)星評(píng)價(jià)模式，“七卡”——文明卡、好學(xué)卡、健康卡、環(huán)?？?、活力卡、孝心卡、誠(chéng)信卡。評(píng)價(jià)以“關(guān)”、“卡”為載體，當(dāng)學(xué)生將其中一項(xiàng)的幾關(guān)都闖過(guò)后，可獲得相應(yīng)的卡，從而獲得成功的喜悅及德育的成長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)生將七張基礎(chǔ)卡集齊即可獲得綠色少年（寶貝、兒童）稱(chēng)號(hào)。本學(xué)期，已有226名同學(xué)分別獲綠色寶貝、綠色兒童、綠色少年稱(chēng)號(hào)。2）行為規(guī)范教育出實(shí)效學(xué)生工作部要求各班做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《南望山小學(xué)日常行為規(guī)范》，并把它編成了兒歌，便于學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是根據(jù)學(xué)校綠色德育的整體規(guī)劃，以綠色少年（寶貝、兒童）成長(zhǎng)計(jì)劃為藍(lán)本，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，以“鏡頭小一點(diǎn)、目標(biāo)實(shí)一點(diǎn)”原則，“低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”為準(zhǔn)則，我校開(kāi)展了“一周一個(gè)好習(xí)慣，綠色少年成長(zhǎng)快”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)“一學(xué)二辨三比四達(dá)標(biāo)”的形式，十二周“一周一個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育訓(xùn)練，力促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，并收到了較好的效果。3）生態(tài)環(huán)境教育出彩我校的生態(tài)環(huán)境教育評(píng)為區(qū)特色項(xiàng)目后，學(xué)校又提出特色出彩的要求，開(kāi)展每月一次“問(wèn)診地球”的主題班會(huì)，設(shè)置了“生態(tài)環(huán)境節(jié)”。在氣象365基地開(kāi)辟小小生態(tài)園以及生態(tài)作文、環(huán)境小報(bào)展示等班級(jí)走廊文化活動(dòng)，特別是小小生態(tài)園的種花種草活動(dòng)，將植物的養(yǎng)護(hù)與學(xué)生的品行養(yǎng)成相結(jié)合，要求學(xué)生在種植過(guò)程中讓自己的好習(xí)慣同植物一起生長(zhǎng)，喻意深刻。4）感恩教育出真情本學(xué)期三月的感恩教育月取得了圓滿(mǎn)成功，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、征文等多種形式開(kāi)展感恩教育，特別是三八婦女節(jié)開(kāi)展的“點(diǎn)亮親情，與愛(ài)同行”的主題教育活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)校分年段給學(xué)生布置了為父母洗洗腳、捶捶背、朗誦一首詩(shī)、親手做道菜等孝親作業(yè)，讓孩子們體驗(yàn)父母的辛苦，以他們特有的方式報(bào)答父母的恩情。3月31日下午，“傳遞愛(ài)的教育，構(gòu)建和諧校園”的感恩教育報(bào)告會(huì)，將感恩教育推向了高潮。5）安全教育入人心為增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，學(xué)校首先嚴(yán)格管理常規(guī)教學(xué)，規(guī)范法制教育課、人防教育課的課程安排，抓實(shí)