教師招聘《小學教育學》真題測試(2023年04月07日-2331)

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2023年04月07日-2331)1：“道之所存，師之所存也。”這句話講的是（）

單項選擇題

A、老師的傳道者角色

B、老師的授業(yè)、解惑者角色

C、老師的示范者角色

D、老師的討論者角色

2：通過擺事實、講道理，使同學提高熟悉，形成正確的觀點的方法是（）。

單項選擇題

A、榜樣法

B、勸說法

C、陶冶法

D、熬煉法

3：內(nèi)發(fā)論認為人的進展主要依靠外在的力氣，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。（）

推斷題

對

錯

4：對好動的同學，可實行的矯正方法是（）。

單項選擇題

A、談話溝通

B、行為矯治

C、心情疏導

D、認知調(diào)整

5：兒童身心進展的一般規(guī)律表現(xiàn)為身心進展的（）。

多項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

E、個別差異性

6：調(diào)查法的局限在于（）。

多項選擇題

A、全面調(diào)查

B、常規(guī)調(diào)查

C、重點調(diào)查

D、比較調(diào)查

E、典型調(diào)查

7：教科書通常按（）分冊。

單項選擇題

A、章節(jié)

B、單元

C、學期

D、課時

8：受教育者是德育的對象，在德育過程中起主導作用。（）

推斷題

對

錯

9：教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）

單項選擇題

A、備課

B、上課

C、課外輔導

D、同學學業(yè)成果的檢查與評定

10：我國的教育體系，一般分為初等教育、中等教育、高等教育三大階段，其中中學教育是基礎(chǔ)教育。（）

推斷題

對

錯

11：同學在小組或團隊中為了完成共同任務(wù)，有明確責任分工的互助性學習是（）。

單項選擇題

A、探究學習

B、合作學習

C、自主學習

D、主動學習

12：我國實施義務(wù)教育的法律保證是（）。

單項選擇題

A、《憲法》

B、《素養(yǎng)教育法》

C、《義務(wù)教育法》

D、《義務(wù)教育法實施細則》

13：全面進展的核心內(nèi)涵是共性的自由進展。（）

推斷題

對

錯

14：課外教育活動的組織形式有（）。

多項選擇題

A、群眾性活動

B、自發(fā)活動

C、小組活動

D、個人活動

E、社會活動

15：《義務(wù)教育法實施條例》屬于（）。

單項選擇題

A、教育行政法規(guī)

B、教育法律

C、地方性教育法規(guī)

D、教育規(guī)章

16：取得教學勝利的內(nèi)因是（）。

單項選擇題

A、老師的主導作用

B、學校的管理作用

C、教材的媒體作用

D、同學的主體作用

17：有實際工和專業(yè)討論人員共同參加，以解決教學實際問題和提高教學行動自覺熟悉為目的的討論方法是（）。

單項選擇題

A、調(diào)查法

B、觀看法

C、行動討論法

D、個案分析法

18：老師專業(yè)進展是一個老師個體在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)自我逐步進展的過程，萁主要特征包（）

多項選擇題

A、主體自主性

B、示范性

C、終身性

D、高效性

E、階段性

19：多元性評價要求評價主體和評價方法都應(yīng)是多元的。（）

推斷題

對

錯

20：義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利，也是社會應(yīng)當擔當?shù)牧x務(wù)，因此不具有強制性。（）

推斷題

對

錯

21：中國當代教育制度的進展中，學前教育已逐步納入義務(wù)教育的范疇。

推斷題

對

錯

22：我國義務(wù)教育應(yīng)當堅持（）。

單項選擇題

A、以國家辦學為主體

B、以企事業(yè)辦學為主體

C、以學校辦學為主體

D、以其他社會力氣辦學為主體

23：人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是（）。

單項選擇題

A、人口環(huán)境

B、社會生產(chǎn)

C、政治制度

D、自然環(huán)境

24：一切教育工作的動身點和歸宿是（）。

單項選擇題

A、教育方針

B、教育機靈

C、教育政策

D、教育目的

25：下列課程屬于綜合課程的有（）。

多項選擇題

A、核心課程

B、融合課程

C、潛在課程

D、活動課程

E、廣域課程

26：目前我國中學校課堂教學常用的直觀感知的方法包括（）。

多項選擇題

A、演示法

B、參觀法

C、爭論法

D、談話法

27：下列最早頒布義務(wù)教育法的國家是（）。

單項選擇題

A、奧地利

B、中國

C、普魯士

D、英國

28：教學特殊要留意教學衛(wèi)生，要求同學在坐、立、閱讀、書寫和其他學習活動中保持正確的姿態(tài)，愛護同學的視力。（）

推斷題

對

錯

29：社會主義學校的培育目標和教學特點所打算的教學原則是（）。

單項選擇題

A、科學性和思想性相結(jié)合原則

B、直觀性原則

C、循序漸進原則

D、因材施教原則

30：教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題

A、感知教材、形成表象

B、理解教材、形成概念

C、鞏固與保持學問

D、運用學問，形成技能技巧

查看答案

1：答案A

解析

2：答案B

解析

3：答案錯誤

解析外鑠論認為人的進展主要依靠外在的力氣，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。

4：答案B

解析

5：答案A,B,C,D,E

解析

6：答案B,C

解析

7：答案C

解析

8：答案錯誤

解析教育者是德育過程的組織者和領(lǐng)導者，在德育過程中起主導作用。

9：答案B

解析

10：答案錯誤

解析我國的教育體系，一般分為初等教育、中等教育、高等教育三大階段，其中學校教育是基礎(chǔ)教育。

11：答案B

解析定義：合作學習是指同學在小組或團隊中為了完成共同任務(wù)，有明確責任分工的互助性學習。(本解析由張恩凱供應(yīng))

12：答案C

解析《義務(wù)教育法》是我國實施義務(wù)教育的法律保證。

13：答案錯誤

解析全面進展的核心內(nèi)涵是德智體美勞等方面的進展。

14：答案A,C,D

解析系統(tǒng)暫無解析

15：答案A

解析《義務(wù)教育法實施條例》屬于教育行政法規(guī)。

16：答案D

解析取得教學勝利的內(nèi)因是同學發(fā)揮主體作用。

17：答案C

解析

18：答案A,C,E

解析

19：答案正確

解析

20：答案錯誤

解析義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利，也是社會應(yīng)當擔當?shù)牧x務(wù)，為保證義務(wù)教育的實施，必需依靠國家法律的強制力氣，具有強制性。

21：答案錯誤

解析現(xiàn)代教育制度的進展的確加強了學前教育，也提到了強化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限，但目前并沒有把學前教育納入義務(wù)教育。

22：答案A

解析

23：答案B

解析人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是社會生產(chǎn)，它是人類得以生存的經(jīng)濟基礎(chǔ)，打算了教育這個上層建筑領(lǐng)域。

24：答案D

解析教育目的是整個教育工作的核心，是一切教育工作的動身點和歸宿。

25：答案A,B,E

解析略。

26：答案A,B

解析

27：答案C

解析普魯士于