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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料句子練習(xí)根據(jù)要求改句子:那鮮艷的服裝;把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(改為被字句)孫中山把那段書(shū)一字不漏地背了出來(lái)。(改為被字句)秋天的雨把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。(改為被字句)伐木人用斧子把他砍倒;拉到山谷里去了。(改為被字句)紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。(改為把字句)火柴被人們運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。(改為把字句)狐貍把小狗當(dāng)成了小公雞。(改為被字句)云朵被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。(改為把字句)人們把街道打掃得十分干凈。(改為被字句)黎明時(shí);鳥(niǎo)兒抖凈了露水和濕氣。(改為把字句)刺猬把棗全都扎在自己背上。(改為被字句)小刺猬把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起。(改為被字句)小廟被煙霧淹沒(méi)了。(改為把字句)密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(改為被字句)二、把反問(wèn)句改為陳述句:孫中山想:這樣糊里糊涂地背;有什么用呢?可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢?螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)于律己的精神難道不可貴嗎?小刺猬偷棗的本事難道不高明嗎?我恍然大悟:這不是刺猬嗎?難道蒲公英不是我們最喜歡的一種花嗎?三、把陳述句改為反問(wèn)句:大自然有許多美妙的聲音。你知道狗是會(huì)叫的。它不和我們一起坐船到外祖父家里去。這是刺猬。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地;我不能離開(kāi)自己的陣地。我們不能被困難嚇倒。四、縮句:楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞;這是非常寶貴的肥料。秋天的雨;有一盒五彩繽紛的顏料。那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落。手術(shù)臺(tái)是每一個(gè)醫(yī)生的陣地。古老的銅鐘;掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。這是一塊印著落葉圖案的閃閃發(fā)光的地毯。小青蛙準(zhǔn)備在挖好的洞里舒舒服服地睡大覺(jué)。一片片閃著雨珠的葉子緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。美麗的木地板滿意地舒展著身子。小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。一棵一棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。五、擴(kuò)句:巖石上長(zhǎng)著珊瑚。沙灘上有貝殼。小鳥(niǎo)站在枝頭。松柏穿上衣裳。楓葉郵來(lái)涼爽。樹(shù)葉遮住了天空。島上有樹(shù)林。小蜘蛛爬進(jìn)屋子。鮮花盛開(kāi)了。山谷里有個(gè)工廠。我穿著小雨靴。六、把句子改為擬人句:美麗的菊花在秋雨里搖擺。小松鼠在枝頭跳來(lái)跳去。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林;發(fā)出陣陣響聲。4、牽?;ㄩ_(kāi)出了紫色的小花。5、露珠在荷葉上滾動(dòng)。
6、小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。七、把句子改為比喻句:棗樹(shù)上掛滿了紅棗。2、蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。3、黃黃的葉子;扇哪扇哪;扇走了夏天的炎熱。4、紅紅的楓葉;飄哇飄哇;郵來(lái)了秋天的涼爽。寫(xiě)一個(gè)比喻句。6、西沙群島的海里有很多魚(yú)。(改為夸張句)八、修改病句:1、蘋(píng)果、葡萄和西紅柿都是很有營(yíng)養(yǎng)的水果2、小華已經(jīng)將要小學(xué)畢業(yè)。3、看了這本書(shū);很受教育。4、頤和園的春天是個(gè)美麗的地方。5、在聯(lián)歡會(huì)上;我聽(tīng)到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。6、我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。7、大約有50個(gè)左右的人參加這次會(huì)議。8、每天早上去公園鍛煉身體。9.昨天傍晚刮了一夜大風(fēng)。10.爺爺給我們講過(guò)去的小時(shí)候的事情。11、李老師以經(jīng)走了。12、泰山是我國(guó)的五大名山。13、菜園里種了很多蔬菜;有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。14、造紙是中國(guó)的四大發(fā)明。15、他穿著一件紅色的上衣;一頂藍(lán)色的帽子。一、成分殘缺:(在原句上改)1.老師和我去醫(yī)院看望。2.在第二十八屆奧運(yùn)會(huì)上;我國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。3.每天早上去公園鍛煉身體。
4.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。5.接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀;高興極了。
6.艱難地向高峰攀登。7.小朋友都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。
8.我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。二、重復(fù):(在原句上改)1.商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。2.樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。三、用詞不當(dāng):(在原句上改)1.我要連續(xù)努力;爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
2.我把教室打掃得整整齊齊。3.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。
4.寬敞的草原一望無(wú)邊。5.聯(lián)歡會(huì)上;大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。四、矛盾:(在原句上改)1.迎面走來(lái)了一位須發(fā)花白的老奶奶。2.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。五、前后顛倒:(在原句上改)1.田野里吹來(lái)稻花香一陣。2.中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。3.爸爸講了許多雷鋒動(dòng)人的故事。4.我介紹給來(lái)賓們學(xué)校的情況。九、把詞語(yǔ)組詞通順的句子。1、愛(ài)我們勞動(dòng)好孩子要做的______________________________________________2、紙上他花了一只在小狗______________________________________________3、每天媽媽我們都給可口的做飯菜______________________________________________4、理想我的醫(yī)生一名當(dāng)是______________________________________________5、都公園里全家人在游玩______________________________________________6、應(yīng)該幫助我們主動(dòng)別人______________________________________________7、下雨艾力了還沒(méi)回家呢______________________________________________8、不愛(ài)心需要是回報(bào)的______________________________________________9、小學(xué)生是我和小明______________________________________________10、身體母親一直的不好______________________________________________11、開(kāi)了都花園鮮花里的______________________________________________12、故鄉(xiāng)哈密老師的在______________________________________________13、從飛過(guò)小燕子頭上他九、排列句子。1、
請(qǐng)將下面排列錯(cuò)亂的句子;整理成一段通順的話。(
)
先洗筷子;再洗碗和盤(pán)子。(
)
最后;她把碗和盤(pán)子里的水控(kòng)干;放進(jìn)碗櫥里。(
)吃過(guò)晚飯;小芳把碗;盤(pán)子和筷子收拾好;放進(jìn)廚房的水池子里。(
)她還真細(xì)心呢;碗和盤(pán)子的里里外外都洗得干干凈凈。(
)然后;她學(xué)著媽媽的樣子;系上圍裙;擰開(kāi)水龍頭。2、、排列句子
(
)中午;我趕著小鴨到村邊的小溪去游水。
()星期天;我到農(nóng)村奶奶家去玩。
()可是;一到溪邊;它們都高興起來(lái);“撲通!撲通!”跳進(jìn)了水里。
()路上;小鵝搖擺著胖胖的身子;好像要摔倒似的。3、給下面排列錯(cuò)亂的句子標(biāo)上序號(hào)。
(
)讀過(guò)書(shū);吃過(guò)早餐;爸爸帶我去學(xué)校。
(
)做完了值日工作;我抓緊時(shí)間早讀。
(
)我要把時(shí)間補(bǔ)回來(lái);因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?;寸金難買(mǎi)寸光陰”。
(
)起床后;我就先到陽(yáng)臺(tái)上去早讀。
(
)進(jìn)了教室后;我立即打掃衛(wèi)生;因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?、排列句子;標(biāo)上序號(hào);再找出數(shù)量詞寫(xiě)一寫(xiě)。
()小燕子從那遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)了。
(
)再加上一雙輕快的翅膀和那剪刀似的尾巴;真是令人喜歡。
(
)春光明媚的時(shí)節(jié)到了。
()它一張嫩黃色的尖尖的小嘴;兩只米黃色的機(jī)靈的眼睛;一雙金黃色的腿和爪子。
()瞧;它一身光滑的羽毛;黑亮黑亮的;像擦過(guò)一層清油。5、排序。
(
)小明走在半路上;忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。
(
)剛要出門(mén);天下起了大雨。
(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
()小明媽媽讓小明上街買(mǎi)醬油。
()媽媽連忙遞給小明一把傘。
()小朋友高興地笑了。6、給下面的句子排排隊(duì)(
)小猴子很淘氣;一會(huì)兒爬;一會(huì)兒跳;一不小心掉進(jìn)地洞里。
(
)猴媽媽看到一棵結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)。
(
)猴媽媽帶著小猴子到森林里去玩。
(
)地洞又深又滑;小猴子爬不上來(lái)。
(
)她想出了一個(gè)好辦法。7、給下面的句子排排隊(duì)
()我仔細(xì)一看;原來(lái)是一條蚯蚓。
(
)突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。
(
)爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng);我們要保護(hù)它。
(
)我和爸爸正在菜園里拔草。
(
)我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。8、給下面的句子排排隊(duì)(
)過(guò)了幾天;綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。
(
)秋天;向日葵成熟了;看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆;我們高興地笑了。
(
)小苗一天天地長(zhǎng)高了;綠油油的;真可愛(ài)。
(
)春天;我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上;種上了向日葵。
(
)每天放學(xué)后;我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng)。9、給下面的句子排排隊(duì)(
)一天;小明來(lái)我家玩。
(
)他看了看我的幾樣小玩具。
()他畫(huà)得多好??;畫(huà)了小鳥(niǎo)、孔雀和天鵝。
(
)就拿起筆畫(huà)起來(lái)。10、給下面的句子排排隊(duì)(
)地上躺著一個(gè)人;熊走到那個(gè)人身邊。
(
)熊以為他是個(gè)死人;就走開(kāi)了。
(
)這時(shí)候;他嚇得連呼吸都停止了。
(
)伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。
(
)他等熊走開(kāi)了;連忙爬起來(lái)。11、給下面的句子排排隊(duì)
(
)正游得高興時(shí);忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。
(
)我很高興:總算嘗到海水的味道了。
()爸爸帶我到淺海處游泳。
(
)我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備;“咕咚”一聲;喝了一大口水。
()原來(lái);海水的味道又苦又澀。12、給下面的句子排排隊(duì)(
)松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
(
)他說(shuō):“哦;我是要辦大事業(yè)的?!?/p>
(
)狗熊身上臟得發(fā)臭;房間亂七八糟。
(
)好多年過(guò)去了;誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)狗熊辦成了什么大事業(yè)。13、給下面的句子排排隊(duì)
()這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?;幸好沒(méi)人看見(jiàn)。
()一天晚上;我從街上賣(mài)梨的攤子中間走過(guò)。
(
)就在我扶住木箱時(shí);順手抓了一個(gè)梨。
(
)突然;腳下一滑;我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱;才沒(méi)摔倒。
(
)拿著梨;心里老覺(jué)得丟了什么;對(duì)了;是誠(chéng)實(shí)。14、給下面的句子排排隊(duì)
(
)山谷里有一條小溪;溪水慢慢地流著。
(
)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!]
(
)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林;竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。
()這是什么地方?這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。15、給下面的句子排排隊(duì)()老黃鸝說(shuō):“這是卷葉蟲(chóng)。”
(
)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的;張開(kāi)黃黃的小嘴叫著:“媽媽?zhuān)唤o我吃!”
()那只小黃鸝吃得津津有味;問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?真好吃!”
()老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去;從那片卷著的葉子里;捉出一條黃
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