九年級(jí)英語導(dǎo)學(xué)案(Unit1-Unit15)

【課題】UnitlSectionAla-GrammarFocus(1課時(shí))

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】L疑問詞how對(duì)方式進(jìn)行提問及其回答。2.介詞by表示“通過……方式”的用法。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】L疑問詞how對(duì)方式進(jìn)行提問及其回答。2.介詞by表示“通過……方式”的用法。

【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

導(dǎo)入新課結(jié)合自身實(shí)際，小組討論學(xué)習(xí)英語的方式方法。

自主互助學(xué)習(xí)

一、自主預(yù)習(xí)：

1.譯一譯

1)studyforatest2)studywithagroup3)makeflashcards

4)readaloud5)asktheteacherforhelp

6)speakingskills___________________

2.大聲朗讀GrammarFocus,弄懂句子意思。

二、合作探究

1.pronunciationn.，其動(dòng)詞形式為。

如：1)Doyouknowhowto(pronounce)theword?

2)Readingaloudisagoodwaytopractice(pronounce)

2.aloud/loud/loudly的區(qū)別。

aloud出聲地；大聲地，常與read/call等詞連用；

loud高聲地；大聲地；喧鬧地。常用于talk/speak連用。

loudly高聲地；喧鬧地。可以和loud互換，但含有“吵鬧”的意思。

如：1)老師要求我大聲朗讀課文。Theteacheraskedmetoreadthetext.

2)請大聲點(diǎn)說，以便我能聽清楚。PleasespeaksothatIcanhearyouclearly.

3)不要這么大聲，嬰兒在睡覺。Don'ttalkso.Thebabyissleeping.

3.介詞by的用法。

1)—Howdoyoustudyforatest?—Istudybyworkingwithagroup.

2)Weusuallygotoschoolbybike.3)Englishisspokenbymanypeople.

By的意思是“通過……的方式”時(shí)，后接,當(dāng)表示“乘坐”時(shí)，后跟

,它還可以表示,用于被動(dòng)語態(tài)，引導(dǎo)出動(dòng)作的發(fā)出者。

跟蹤練習(xí)：(1)Hegoestoschoolbike.

A.byB.onC.inD.at

(2)HowdoyoustudyEnglishsowell?Bylotsofbooks.

A.readB.lookC.watchingD.reading

4.too…(forsb.)todosth.太……而不能……可與下列短語進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換：

1)benotadj.enoughtodosth.

Heistooyoungtogotoschool.Heistogotoschool.

2)so…that…如此..以致

Heissotiredthathecan,tgoonworking.Heisgoonworking.

5.see,watch,read,look,lookat的區(qū)別。

l)see看見，強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果。2)watch觀看，帶有欣賞性。如，看電視，看比賽。

3)read多指“看書報(bào)”，做及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞均可。4)look不及物動(dòng)詞，常用來提醒別

人注意。5)lookat指看的動(dòng)作，不強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

跟蹤練習(xí)：

(1)!Whoisrunning?(2)Whatcanyouinthepicture?

(3)Childrenusuallylikepicture-books.(4)Let'syourphotos.

(5)Wearegoingtoafootballgametomorrow.

6.many,much,alotofJotsof,alot的區(qū)別。

1)many,much,alotof/lotsof都是形容詞，用于修飾名詞；alot相當(dāng)于副詞，用于修飾

動(dòng)詞。

2)many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞，alotof/lotsof既可修飾可數(shù)名詞又可

修飾不可數(shù)名詞。

跟蹤練習(xí)：

()(l)ThereisnotalotofrainwaterthissummerinYunnan.

A.manyB.muchC.anumberofD.alot

()(2)IhavelearnedEnglishbyworkingwithagroup.

A.manyB.muchC.alotofD.alot

學(xué)習(xí)過程：

1.小組看圖la,完成下列對(duì)話。

A:Howdoyoustudyforatest?B:Istudyby.

2.小組合作討論如何學(xué)習(xí)英語的方式完成la。

3.聽力技能提高。1)聽錄音完成lbo2)聽錄音完成2a/2b。

4.小組對(duì)話訓(xùn)練完成1c和2c.

【課堂練習(xí)】

強(qiáng)化記憶詞匯及語法知識(shí)點(diǎn)。

【要點(diǎn)歸納】

1.疑問詞how對(duì)方式進(jìn)行提問及其回答。2.介詞by表示“通過……方式"的用法。

3.aloud/loud/loudly的區(qū)別。

【拓展練習(xí)】

單項(xiàng)選擇

()1.—YoursondoeswellinEnglish.Howdoeshelearnit?(2010年文、保、昭中考)

一listeningtotapesandreadinglotsofbooks.

A.WithB.ByC.onD.For

()2.Theproblemisdifficultfortheboytodo.Pleasegivehimsomehelp.

A.tooB.enoughC.veryD.much

()3."Don'tbeafraid;speak,please!”theteachersaid.

A.loud;loudB.louder;loudlyC.loudlier;loudD.alouder;loudly

【總結(jié)反思】

【課題】UnitlSectionA3a-4（1課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.掌握重點(diǎn)詞匯和句型的運(yùn)用.2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力.

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

理解P43a的課文，能理解并運(yùn)用其中的重點(diǎn)短語或句子。

【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

導(dǎo)入新課小組討論交流如何學(xué)好英語。

按要求完成空格：

l）good（最高級(jí)）2）suggest（名詞）3）bore（形容詞）或

4）quick（副詞）5）help（形容詞）6）excite（形容詞）或

7）different（副詞）（名詞）

自主互助學(xué)習(xí)

一、自主預(yù)習(xí)

1.在課本上找出下列短語并在課文上標(biāo)記出來。

1）例如2）看英語雜志3）看英語電影

4）記憶新單詞5）對(duì)…感到興奮的6）以…結(jié)束

7）做關(guān)于…調(diào)查_________8）一點(diǎn)也不9）玩得開心

10）聽磁帶11）加入英語俱樂部12）提高英語最好的方法

2.閱讀3a的文章，完成課本上的表格。

二、合作探究

1.小組討論完成P43a的表格。

2.閱讀3a回答下列問題

1）WhatdidmanystudentssayaboutlearningEnglish?

2）HowdoesLillianLilearnnewwords?

3）DoesLillianlearngrammar?Why?

4）WhatisWeiMing'sopinionaboutwatchingEnglishmovies?

5）What,sLiuChang'sbestwaytolearnEnglish?

3.熟讀文章，小組合作探討下列知識(shí)點(diǎn)。

1）thebestwaystolearnmoreEnglish意思是

2）frustrating/frustrated這兩個(gè)單詞都是形容詞，frustrating意為,主語通常

是；frustrated意為,主語通常是。

Allofuswereatthenews.（frustrating,frustrated）

3）join/joinin/takepartin它們的意思都是_______，想一想，它們之間有何異同？

Hetheclubanditsactivities.

A.tookpartin;joinedB.joined;tookpartin

C.joined;tookpartinD.tookpartin;toolpartin

4）Shesaidmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle在該句中是從句,做

的o動(dòng)名詞即動(dòng)詞的-ing形式，在句中可作、、

等。動(dòng)名詞作主語時(shí)，謂語必須用形式。如：Ithinkthatdoinglotsof

listeningpractice(be)oneofthesecretsoflearningEnglish.

4.做Pairwork:3b練習(xí)目標(biāo)語言。

5.綜合技能提高小組完成Part4o

【課堂練習(xí)】

用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.Whatabout(go)toShanghaiExpoforoursummerholiday?

2.(do)morningexerciseeveryday(be)goodforourhealth.

3.Youshouldlookuptheright(pronounce)fromtheBritish.

4.TheAmericanspellsomewords(different)fromtheBritish

5.HaveyoueverlearnedEnglishby(make)penpals?

6.Iam(excite)aboutpassingthefinalexam.

7.Ithinkthebestway(learn)Englishgrammarisbyusingitincomplete

sentences.

8.(watch)moviesontheInternetispopularwithyoungpeopleatpresent.

【要點(diǎn)歸納】理解P4,3a的課文，能理解并運(yùn)用其中的重點(diǎn)短語或句子。

【拓展練習(xí)】

單項(xiàng)選擇。

()1.HefindswatchingEnglishmoviesbecausethepeoplespeaktoo.

A.frustrate;quicklyB.frustrated;quick

C.frustrated;quicklyD.frustrating;quickly

()2.CanIaskyouquestions?

A.aB.someC.anyD.an

()3.EnglishpopsongsalsohelpsuswithEnglish.

A.BysingingB.SingingC.WithsingingD.Sings

()4.—Doyoulikebananas?

一No.Idon'tlikebananas.

A.allthesameB.atallC.intheendD.introuble

()5.GoingtoSouthAfricafortheWorldCupmakesme,forIama

footballfan.(2010年昆明中考)

A.relaxedB.relaxingC.excitedD.exciting

()6.hardandyou,11makeprogressinEnglish.

A.WorkB.ToworkC.WorkingD.Worked

()7.-Tom,don,tforgettoturnoffthecomputerwhenyoufinishwriting

theemail.

—Ok,Iwill.

A.endupB.endwithC.dooverD.areover

【總結(jié)反思】

【課題】UnitlSectionB1a-2c（1課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

i.聽力練習(xí)。

2.掌握新詞匯pronounce,spoken,slowly,mistake,makemistakes,challenge,solution.

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

聽力技能提高。

【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

導(dǎo)入新課小組討論英語學(xué)習(xí)中存在的問題或困惑。

自主互助學(xué)習(xí)

一、自主學(xué)習(xí)

1.翻譯下列短語

1）在…方面犯錯(cuò)誤2）英語口語3）寫作練習(xí)

4）發(fā)音正確5）練習(xí)說英語

2.想一想，寫一寫

每人學(xué)英語都存在方方面面的困難，你能用英語說一說嗎？可模仿la（至少四句），但不要雷同。

1.makemistakes意思是,mistakeM名詞，還可以為makeamistake.

拓展：make還可以構(gòu)成其他短語:makealivingmakefacesmakeup

makefriendsmakemoneymakeadecision

2.getthepronunciationright意思是,right在這里作。類似例子如：find

watchingmoviesfrustrating,finditdifficult

3.Whydon,tyoujoinanEnglishclubtopracticespeakingEnglish?

1）Whydon'tyou-?意思是，用來表示建議別人去做某事，與其相同意思的表達(dá)還

有。

2）practice意思是,練習(xí)做某事，譯為。

三、教師導(dǎo)學(xué)2a/2b聽力

1.2a聽第一遍，只聽不寫；笫二遍邊聽邊在正確的選項(xiàng)上打勾。

2.2b聽第一遍，只聽不寫；第二遍邊聽邊寫。

3.聽第三遍核對(duì)答案。

四、綜合技能提高

小組合作完成2c。

【課堂練習(xí)】

復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)課的詞匯及語法知識(shí)點(diǎn)。

【要點(diǎn)歸納】

1.聽力練習(xí)。

2.掌握新詞匯pronounce,spoken,slowly,mistake,makemistakes,challenge,solution.

【拓展練習(xí)】

一、單項(xiàng)選擇

)1.一doyouimproveyourlistening?

―IimprovemylisteningEnglishmovies.

A.What;byB.How;bywatchingC.How;bywatchD.How;to

)2.IlearnEnglishbyaskingtheteacher___help.

A.ofB.forC.aboutD.with

()3.—MyspokenEnglishispoor.WhatshallIdo?

-That'seasy.Practice_______itasmuchaspossible.

A.speakB.speaksC.speakingD.tospeak

()4.Whatabout_______totapes?

A.listenB.listenedC.listeningD.listens

()5.ThefilmKungfuPandais_____—interesting________Iwouldliketoseeitagain.

A.such;thatB.too;toC.as;asD.so;that

()6.一rmworried,Jim.Idon,tknowhow______writing.

一Don,tworry!Whynot______apenpal?

A.learn;tofindB.learn;findC.tolearn;findD.tolearn;tofind

二、完形填空

Mostofuscanfind15minutesorhalfanhoureachdayfor1English.Itmaybe

periodoraregularwait.2example,whenyouarewaitingforabusora

meal-evenwhile3breakfast.Onefamousphysicianalwaysmadeitaruletospendat

least15minutesongeneral4beforehewenttosleepeachnight.Whetherhewenttobed

at10:00p.m.or2:30a.m.,itmadeno5.Evenifyoucan*tkeepthiskindof6,it

isagoodidea7sureyoualwayshaveaninterestingbookinyour8Don't

forgetitshouldbeabook9entertainsyouandEnglish10betoodifficultfor

you.

()1.A.learnB.tolearnC.learningD.learned

()2.A.OnB.ForC.AtD.In

()3.A.eatingB.toeatC.iseatingD.ate

()4.A.readingB.toreadC.readD.reads

()5.A.differentB.difficultC.differenceD.difficulties

()6.A.trainB.doC.doingD.training

()7.A.makingB.tomakeC.makesD.made

()8.A.pocketB.handC.coatD.hat

()9.A.whatB.whichC.whereD.who

()10.A.maynotB.cannotC.neednotD.mustnot

【總結(jié)反思】

【課題】UnitlSectionB3a-SelfCheck(1課時(shí))

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.提高學(xué)生的閱讀能力。2.理解P63a的課文，能理解并運(yùn)用其中的重點(diǎn)短語或句子。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】理解P63a的課文，能理解并運(yùn)用其中的重點(diǎn)短語或句子。

【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

導(dǎo)入新課小組討論如何解決英語學(xué)習(xí)中存在的問題。

自主互助學(xué)習(xí)

一、自主學(xué)習(xí)

1.把下列英語翻譯為漢語。

1）沒關(guān)系2）嘲笑，取笑

3）害怕做……________________4）造完整的句子____________________

5）做英語課筆記______________6）聽力練習(xí)________________________

7）大有幫__________________8）以后，隨后_______________________

9）查閱，查找_______________10）編造，組成______________________

2.閱讀3a,根據(jù)文章的內(nèi)容判斷下列句子的正誤。

ThewriterfoundlearningEnglishdifficultbecause???

1)theteacherJspronunciationwaspoor.

2)peoplealwayslaughedatherwhenshespoke.

3)shehadtroublemakingcompletesentences.

4)Englishgrammarwasdifficult.

HerEnglishimprovedwhenshestarted???

5)goingoutwithEnglish-speakingfriends.

6)lotsoflisteningpractice.

7)usinggrammarinoriginalsentences.

二、合作探究

1.在“Firstofall,itwasn,teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.”

句中

l)firstofall意為,first表示。

2)when意為,引導(dǎo)狀語從句。

2.在“Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagood

languagelearner.,,句中

l)oneof…意為,其后接可數(shù)名詞的形式，如有形容詞修飾名詞時(shí)，

形容詞用形式。如：姚明是世界上最受歡迎的籃球運(yùn)動(dòng)員之一。

YaoMingisthemostpopularbasketballplayersinthe

world.

2）該句子是由that引導(dǎo)的從句構(gòu)成的復(fù)合句。主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句可以

用任何所需時(shí)態(tài)；主句是一般過去時(shí)，從句要用相應(yīng)的時(shí)態(tài)。

3.enjoylearningEnglish喜歡做某事

Allanenjoys(listen)topopmusic.

4.either/also/too這三個(gè)單詞都有的意思，想一想，它們的用法有何不同？

Sheplaysfootball.Heisateacher,.

Idon,tknowtheway.Shedoesn,tknow,.

5.havetrouble/problem(in)doingsth意思是.相同意思的表達(dá)還有

haveadifficult/hardtimedoingsth.

Hehasalotoftrouble(learn)English.

6.小組討論完成3b/3c/4。

三、綜合運(yùn)用

小組合作完成self-check。

【課堂練習(xí)】

用所給詞的適當(dāng)形式填空

LastyearmyEnglishclass(be)difficult,butI'vemadegreatprogressby

(study)hard.Tobeginwith,Icouldn9tunderstandeverywordmyteacherspoke

becauseshespoke(quick).Lateron,Irealizedthatitdoesn,tmatteryou

don't(understand)everyword,Topractice(speak)inclassand

makecompletesentences,Istarted(watch)English-languageTV.Ithelpedalot.I

thinkthat(do)lotsoflisteningpracticeineveryclassisoneofthe(secret)of

becomingagoodlanguage(learn).ThenIstartedtowrite(I)ownoriginal

sentencesusingthegrammarIwaslearning.Italsohelpedalot.NowIamenjoying

(learn)English.Myteacherissatisfiedwithme.

【要點(diǎn)歸納】理解P63a的課文，能理解并運(yùn)用其中的重點(diǎn)短語或句子。

【拓展練習(xí)】

書面表達(dá)。

小明和小華是在“手拉手”活動(dòng)中結(jié)成的一對(duì)學(xué)習(xí)伙伴。前不久，小明來信向小華詢問如何學(xué)好英

語。請你已小華的名義給他寫封回信。

內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)英語的基本方法(listencarefully;speakmuch;readwidely;learnby

heart;practicewriting)2.你的體會(huì)和其他建議。

要求：1.詞數(shù)：8。詞左右，信的開始為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。2.書寫規(guī)范,認(rèn)真。

DearXiaoMing,

Vmgladtoreceiveyourletter.InyourletteryouaskedmeabouthowtolearnEnglish

well.

【總結(jié)反思】

【課題】UnitlSectionBReading（1課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

L通過閱讀這篇文章,學(xué)會(huì)如何處理學(xué)習(xí)、生活中的一些問題。

2.學(xué)習(xí)文章中出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞,詞組和句型。

3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

1.通過閱讀這篇文章，學(xué)會(huì)如何處理學(xué)習(xí)、生活中的一些問題。

2.學(xué)習(xí)文章中出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞,詞組和句型。

【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

導(dǎo)入新課小組討論各自最近發(fā)生在自己身上的問題，并交流一下解決問題的方法。

自主互助學(xué)習(xí)

一.預(yù)習(xí)感知：讀文章，完成下列任務(wù)

1.英漢互譯

l）withthehelpof2）inapositiveway3）regardas

4）changeinto5）facethechallenges6）處理，應(yīng)付___________

7）對(duì)……感到生氣8）盡某人最大努力做……9）突然中止

10）過去，消失11）互相

2.翻譯句子

l）Unlesswedealwithourproblems,wecaneasilybecomeunhappy.（譯成漢語）

2)Whenweareangry,however,weareusuallytheonesaffected.(譯成漢語)

3)Asyoungadults,itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinour

educationwiththehelpofourteachers.(譯成漢語)

二、合作探究：

1.回答下列問題

l)Whatwillthechildrendowhentheyhavedisagreements?

2)WhatcanwelearnfromchildrenJsaction?

3)Whydomanystudentscomplainaboutschool?Howdowesolvetheproblem?

4)WhydoesthewriterlistStephenHawkingasanexample?Whatdoyoulearnfromhim?

5)Educationisthemostimportantpartofourdevelopment.(T/F)

2.unless意為，作連詞，引導(dǎo)狀語從句，含有否定意義，相當(dāng)于。

Youwillfailtheexamunlessyouworkharder.(同義句轉(zhuǎn)換)

Youwillfailtheexamyouworkharder.

3.regard…as意為

我們把老師當(dāng)作最好的朋友。Weourteachersourbestfriends.

4.dealwith意為其同義短語為dowith.但dealwith與how連用,dowith與what連

用。

Howdowedealwithourproblems?(同義句轉(zhuǎn)換)

doweourproblems?

5.compare意為

把……比作……譯為和……比起來譯為

6.instead/insteadof想一想，它們的用法有何不同？

Wouldyoulikecoffee?He,11goyou.

【課堂練習(xí)】

用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.Unlesswedealwithourproblems,wecaneasilybecome(happy).

2.(worry)aboutourproblemscanaffecthowwedoatschool.

3.Time(go)by,andgoodfriendshipsmaybelost.

4.sometimesthechildrenhave(agree)anddecidenot(talk)toeachother.

5.Educationisanimportantpartofour(develop).

6.Bycomparing(you)tootherpeople,you,11findyourproblemsarenotso

terrible.

【要點(diǎn)歸納】

通過閱讀這篇文章，學(xué)會(huì)如何處理學(xué)習(xí)、生活中的一些問題，學(xué)習(xí)文章中出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞,詞組和句型。

【拓展練習(xí)】

選擇填空

()1.Wewillhavenowatertodrinkwedon,tprotecttheearth.

A.untilB.beforeC.thoughD.if

()2.wedealwithourproblem,wecaneasilybecomeunhappy.

A.UnlessB.UntilC.ThoughD.whether

()3.itdoesn,trainthedayaftertomorrow,I'11gofishingwithmybrother.

A.UnlessB.IfC.whenD.though

()4.—Whatdidyoudoontheplayground?

一Iwatchedhimbasketball.

A.toplayB.playC.playedD.plays

()5.IgotanAthistermthehelpofourteachers.

A.byB.withC.inD.under

()6.Weregardhimthebestteacherinourschool.

A.forB.asC.likeD.into

【總結(jié)反思】

【課題】Unit2SectionAla-GrammarFocus（1課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)陳述自己過去常做的事情。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用usedto+v表達(dá)過去習(xí)性。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】usedto的用法及否定句，疑問句。

【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

導(dǎo)入新課小組討論描述人的外貌特征和性格特征。

自主互助學(xué)習(xí)

知識(shí)剖析：

1.usedtodosth“過去常?！?/p>

（表過去習(xí)慣性動(dòng)作或狀態(tài)，暗示現(xiàn)在已不再如此既可作情態(tài)動(dòng)詞，又可作實(shí)義動(dòng)詞。）

否定式：usednottodo或didn,tusetodo

e.g.Heusednottoplaybasketball.

=Hetoplaybasketball.（他以前不打籃球）

一般疑問式：Diduseto?或Used…to?

e.g.Didyouusetohavelonghair?=youtohavelonghair?

辨析：beusedtodoingsth”習(xí)慣于做某事”

e.g.He,susedto（get）upearly.

beusedtodosth/beusedfordoingsth被用于做某事

e.g.Knivesareusedto（cut）things./Knivesareusedfor（cut）things.

2.overhere=comeoverhere.overadv.“翻轉(zhuǎn)、橫越、遍布”

e.g.Thebridgeisovertheriver.（寫出漢意）

3.play+the+樂器playthepiano

play+運(yùn)動(dòng)（器材）playsoccerplaychessplaycards

4.ontheswimteam在游泳隊(duì)

類似的說法還有：I'monthesoccerteam或Iplayonthesoccerteam.

5.interest（n.&v.）“興趣，名勝”

aninterestingplace=aplaceofinterest“名勝”

interesting（adj.）”有趣的（對(duì)物）"e.g.It'saninterestingbook

interested（adj.）“感興趣的（對(duì)人）”Iaminterestedinplayingbasketball.

beinterestedin=take/showaninterestin…”對(duì)?一感興趣”

e.g.Thebookinterestsme.（同義句）.

Hehasnointerestinthegame.（同義句）.

6.Peoplesurechange.人們的確是要變的。sure在這里為副詞。

sure①形容詞“肯定的"besuree.g.Areyousure?

besuretodosth（務(wù)必做某事，肯定做某事）Besuretotelephonemethisevening.

besureof/aboutdoingsth（對(duì)?一有把握）Areyousureofpassingtheexam?

②副詞“當(dāng)然,一定”=certainly,ofcourse

學(xué)習(xí)過程：

1.小組討論復(fù)習(xí)描述人的外貌特征和性格特征的句型結(jié)構(gòu)，完成la。

A:Whatdoesshe/helooklike?

Whatishe/shelike?

B:She/Heistallandhasstraighthair.

He/Sheisoutgoing.???

2.小組展示過去的照片，完成1c的對(duì)話。

A：Lily,youusedtobeshort,didn,tyou?

B:Yes,Idid.

C:Lilyusedtobeshort.

D:Yes,shedid.Nowsheistall!

3.教師導(dǎo)學(xué)lb/2a/2b聽力

1)lb讓學(xué)生先看圖，比較圖畫中人物的不同，然后聽第一遍錄音材料，只聽不寫，

再聽一遍，填空。

2)2a聽一遍，把聽到的詞匯打勾。

3)2b聽兩遍，完成空格。再叫同桌之間分角色朗讀對(duì)話。

4.綜合運(yùn)用能力提高。小組合作用目標(biāo)語言進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，完成2c。

【課堂練習(xí)】

選擇填空

()1.AmyisinEnglish.

A.interestingB.interestedC.interestsD.interest

()2.Marioisafraidofalone.

A.beB.beingC.isD.are

()3.SheisusedtoaT-shirtandapairofjeans.

A.wearB.putonC.wearingD.puttingon

()4.IusedTVintheevenings.

A.towatchB.watchingC.watchedD.watch

()5.IusedtohaveshorthairbutnowIhavehair.

A.curlyB.longC.straightD.white

()6.Woodpaper.

A.usedtobeB.isusedtomakeC.usedtomakeD.isusedtomaking

【要點(diǎn)歸納】

1.usedto的用法及否定句，疑問句。2.重點(diǎn)詞匯及句型的運(yùn)用。

【拓展練習(xí)】

句型轉(zhuǎn)換

1.Heusedtoplayfootballatschool.(變否定句)。

Hetoplayfootballatschool.

2.Thelittlegirloftenworeaskirtinthepast.(同義句)

Thelittlegirlaskirt.

3.Thereusedtobeabridgeovertherive,?(反意疑問句)

【總結(jié)反思】

【課題】Unit2SectionA3a-4（1課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能夠談?wù)撟约哼^去與現(xiàn)在的情況，使用句型Iusedtobeafraid/terrifiedof???.

2.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，能用英語完成簡單的任務(wù)，處理傳送信息。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

能夠談?wù)撟约哼^去與現(xiàn)在的情況，使用句型Iusedtobeafraid/terrifiedof???.

【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

導(dǎo)入新課

小組合作，用usedtobeafraidof…進(jìn)行對(duì)話.

自主互助學(xué)習(xí)

一、自主預(yù)習(xí)感知

把下列漢語譯成英語。

1.IwenttoBeijinglastyear（乘坐飛機(jī)）。

2.Maryusedto（害怕...）dogs.

3.He（入睡）ontimeeverynight.

二、合作探究

1.小組合作完成3a,并進(jìn)行展示。

2.alone與lonely的區(qū)別。

alone側(cè)重表示“單獨(dú)一人”這個(gè)客觀事實(shí)；而lonely側(cè)重表示心里狀態(tài)，意為“孤獨(dú)的，寂

寞的“指地方時(shí)，意為“人煙稀少的如：

Theoldlives,butheneverfeels.

3.beterrifiedof相當(dāng)于beafraidof,都有"害怕”的意思。beafraidof表示一般的“害怕，

擔(dān)心”，語氣較輕，比較委婉，相當(dāng)于fear;beterrifiedof表示“被……嚇了一跳”或“對(duì)……

極度恐懼”，語氣較強(qiáng)，相當(dāng)于befrightened.如：

Thegirlisofherfather.

Sheisofdogsandsnakes.

4.withmybedroomlighton為_______短語，作伴隨狀語。on是詞，作介詞賓語light

的補(bǔ)足語。即“with+賓語+副詞（賓語補(bǔ)足語）如：

Theboycalledtheteacherwithhishandup.

5.綜合技能提高

小組合作完成3b和Part4。

【要點(diǎn)歸納】

1.能夠談?wù)撟约哼^去與現(xiàn)在的情況，使用句型Iusedtobeafraid/terrifiedof….

2.重點(diǎn)詞匯的運(yùn)用。

【拓展練習(xí)】

一、用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.—Areyouafraidof（give）aspeechinfrontofgroup?

—No,I*mnot.

2.Iam(terrify)ofthedark.

3.He(use)toworkinthisfactory,butnowhehashisowncompany.

二、選擇填空

()1.IfrustratedwhenIwasn,tsureofthecorrectanswer.

A.maybeB.usedtoC.usedtobeD.usetobe

()2.workinMicrosoft?

A.DidyouusedtoB.Didyouuseto

C.DoyouusedtoD.Doyouuseto

()3.Heisafraidofstrangers.

A.seeB.seeingC.sawD.seen

()4.Thelittlegirlalwaysgotosleepthelighton.

A.inB.withC.toD.and

()5.Wherelivebeforeyoucamehere?

A.didyouusedtoB.didyouuseto

C.usehetoD.heusedto

三、完形填空

MissZhaoisoneofthemostpopularteachersintheschool.Yesterdayshecame

intothe1withabigsmileonherface.Shesaidtoher2thatshewas3to

seetheydidwellinthesportsmeeting.But4wasnotpleasedtoseetheclassroom

lastSaturdaynotas5asusual.Shehopedtheywouldcleantheclassroomevery

day.

WeiHuawason6yesterday.Shesaideveryonewasat7exceptLinTao.Then

shetoldMissZhaoabouttheir8totheGreatWalllastSunday.Luckilytheweather

was9,Theyplayedgamesandhadapicnicthere.AfterWeiHua10hertalk,

MissZhaobeganherlesson.

()1.A.shopB.classroomC.parkD.office

()2.A.studentsB.teachersC.workersD.doctors

()3.A.angryB.sorryC.gladD.sad

()4.A.sheB.IC.weD.he

()5.A.darkB.oldC.largeD.clean

()6.A.timeB.dutyC.footD.top

()7.A.homeB.noonC.nightD.school

()8.A.visitB.musicC.clockD.football

()9.A.badB.fineC.rainyD.windy

()10A.startedB.hadC.finishedD.gave

【總結(jié)反思】

【課題】Unit2SectionB1a-2c（1課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能夠理解和在實(shí)際交際中運(yùn)用“