某村小學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃和月度固定資產(chǎn)需求計(jì)劃編制

2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃兗州市新驛鎮(zhèn)孫村小學(xué)2011年2月2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局工作會(huì)議精神，努力辦好人民滿意教育，全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的質(zhì)量觀，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，以“八個(gè)精心”為切入點(diǎn)，創(chuàng)建“辦家長(zhǎng)社會(huì)滿意教育”為重點(diǎn)，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展和科研興校意識(shí)，全面實(shí)施教師素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校教育發(fā)展的新局面。二、主要工作：（一）、抓德育，創(chuàng)特色，努力提升學(xué)校辦學(xué)層次。德育工作是學(xué)校一切工作的生命線，高度重視學(xué)校德育工作是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要保證。我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持德育為首，育人為本，拓展學(xué)校德育內(nèi)涵完善，“管理育人，教書育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人，活動(dòng)育人，共建育人”的德育體系，不斷創(chuàng)新育人措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為創(chuàng)建“以規(guī)范、育新人、促發(fā)展”的特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。（1）、以文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓規(guī)范，通過(guò)組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，健全、規(guī)范、育新人的規(guī)章制度，積極開展“主題班隊(duì)”等少先隊(duì)活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育推向新的高潮，抓出成效，形成特色。（2）、以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體，發(fā)揮環(huán)境育人功能。廣泛開展師生喜聞樂(lè)見的豐富多彩、健康有益的科普、文體活動(dòng)，營(yíng)造良好的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的德育陣地，利用好學(xué)校的宣傳窗，黑板報(bào)等，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)書香校園、文明校園和人文校園的創(chuàng)建。（3）、以心理健康教育為基點(diǎn)，關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。切實(shí)做好實(shí)施德育導(dǎo)師制，完善導(dǎo)師管理制度，建立完善的心理健康教育組織。發(fā)揮全員參與育人作用，探索德育導(dǎo)師幫教途徑。對(duì)行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治。幫助他們樹立自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的健康心理。（4）、以加強(qiáng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系為落腳點(diǎn)，營(yíng)造全社會(huì)共同育人的良好氛圍。每班組織一個(gè)特色假日小隊(duì),引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)家校溝通。做好“家長(zhǎng)開放周系列活動(dòng)”，讓家長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，參與學(xué)校德育，接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)我校教育教學(xué)。（二），提內(nèi)涵，抓質(zhì)量，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為中心，關(guān)注教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)制度。“以人為本”，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以課題研究為載體，全面貫徹落實(shí)“八個(gè)精心”努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。加強(qiáng)隨堂檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理、指導(dǎo)和質(zhì)量管理考評(píng)。改進(jìn)對(duì)教師的評(píng)價(jià)辦法，把平時(shí)教師的日常工作，把學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)作為評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。同時(shí)積極探索對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)辦法，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展情況。（2）、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。組織開展新課改，新理念專題理論學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專家圍繞教育理念、課程改革、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)等專題開設(shè)講座，加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)新理念認(rèn)識(shí)與轉(zhuǎn)變。充分利用好優(yōu)秀的教育教學(xué)光盤資源，組織教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)交流先進(jìn)教育教學(xué)理念，科學(xué)的教育教學(xué)管理方法，探索新課程背景下的孫村小學(xué)教育教學(xué)的改革。通過(guò)同備一節(jié)課、同上一節(jié)課等各教研的活動(dòng)，加強(qiáng)教師與教師之間的合作與交流，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。（3）、加強(qiáng)教育科研和校本課程的開發(fā)，發(fā)揮教育科研在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量中的先導(dǎo)作用。針對(duì)新課程實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，以課題形式進(jìn)行專題研究，結(jié)合本校的實(shí)際“重立項(xiàng)、重過(guò)程、重管理、重效果”，做好課題的監(jiān)管工作。真正做好，做實(shí)課題研究，提高我校教師的教育科研水平，讓更多的教師參與到教科研中來(lái)。（4）、加強(qiáng)音、體、美、勞、科學(xué)及英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。突出我校的英語(yǔ)教學(xué)特色。結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施開展學(xué)生課外文體活動(dòng)工程，著實(shí)推進(jìn)、完善項(xiàng)目設(shè)置和學(xué)生的參與方式，不斷地加以總結(jié)和提高，同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)各音樂(lè)、體育、科學(xué)、勞動(dòng)的實(shí)踐教育，開展多種形式的活動(dòng)。建好，抓好乒乓球隊(duì)，田徑隊(duì)，舞蹈隊(duì)和美術(shù)、科學(xué)等興趣小組，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。（5）、在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實(shí)現(xiàn)新突破，努力提高教育的現(xiàn)代化水平。以提高全校教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類電教設(shè)備的應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評(píng)估，以機(jī)制和制度促進(jìn)全校小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。使教育信息化真正成為孫村小學(xué)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。著重加強(qiáng)各科室教育教學(xué)及管理應(yīng)用的研究，完善學(xué)校學(xué)科資源的建設(shè)。（三）、抓好安全工作，確保師生安全。牢固樹立“安全第一”思想，通過(guò)多種形式加強(qiáng)安全宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，著力提高師生的安全防范意識(shí)。堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校內(nèi)部和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題。大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除校園及周邊各種不安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制。明確安全責(zé)任制，定期分析校園師生安全問(wèn)題，簽訂班級(jí)安全工作責(zé)任書，責(zé)任到人，層層落實(shí)。深入開展安全教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好交通安全，校園安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全和校園周邊環(huán)境整治，實(shí)現(xiàn)“平安校園”。（四）認(rèn)真做好后勤保障。加強(qiáng)后勤管理工作，明確分工責(zé)任制，做好教育教學(xué)的保障支持工作，創(chuàng)設(shè)分工明細(xì)化，職責(zé)明確化，任務(wù)合理化的工作氛圍。（1）、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)與管理，建設(shè)花園式校園，著重做好我校教學(xué)綜合樓建設(shè)，通過(guò)新建配套學(xué)校校舍使學(xué)?；具_(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，努力實(shí)現(xiàn)良好的生態(tài)校園。（2）、抓好大家所關(guān)注的食堂工作，制定并嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作人員，食堂管理人員等制度，讓師生真正吃上放心的飯菜，辦師生滿意食堂。（3）、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，不向?qū)W生亂收費(fèi)。嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃與管理，強(qiáng)化收支月審報(bào)、審核制度，嚴(yán)格控制非事業(yè)性支出，提高資金使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)政務(wù)公開。（4）、規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，確保資產(chǎn)安全完整。兗州市新驛鎮(zhèn)孫村小學(xué)2011年2月附：具體工作安排表新驛鎮(zhèn)孫村小學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期工作安排表月份教導(dǎo)處總務(wù)處少先隊(duì)2月1、制定第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃。2、檢查教師教學(xué)計(jì)劃。3、“學(xué)規(guī)范、學(xué)守則”養(yǎng)成教育1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作、發(fā)放辦公用品、教學(xué)用品。2、保障前勤物資供給工作。3、做好安全檢查工作。1、做好少先隊(duì)員培養(yǎng)工作。2、做好安全宣傳工作。3月1、開展推門聽課活動(dòng)。2、進(jìn)行優(yōu)秀教案的評(píng)選及展覽。3、各班評(píng)選十份優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽。1.做好花木管理工作。2、繼續(xù)管好各項(xiàng)賬目。3、做好安全檢查工作。1、組織學(xué)生開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。2、開展“植樹節(jié)”植樹活動(dòng)。3、做好安全宣傳工作。4月1、召開畢業(yè)班教師、學(xué)生動(dòng)員會(huì)。2、召開畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)3、開展校內(nèi)公開課活動(dòng)。4、進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。1、做好花木修剪工作。2、做好月考油印工作。3、做好安全檢查工作。1、組織廣播操比賽。2、做好“綠色環(huán)?！毙麄鞴ぷ?。3、做好安全宣傳工作。5月1、籌備期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及分析。2、進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查。3、迎接“星級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。1、做好花木滅蟲工作。2、進(jìn)行一次全面安全大檢查。1、做好安全應(yīng)急演練。2、做好安全宣傳工作。3、開展“節(jié)約用水”活動(dòng)。6月1、召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。2、做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作安排。1、進(jìn)行一次防汛安全檢查，對(duì)不安全因素及時(shí)整改或維修。1、做好少先隊(duì)的常規(guī)工作。2、組織一次詩(shī)朗誦比賽。3、做好安全宣傳工作。7月1、籌備期末質(zhì)量檢測(cè)及分析。2、做好小學(xué)一年級(jí)招生工作。1、做好教具回收工作。2、協(xié)助學(xué)校做好一年級(jí)招生工作。1、確定一批入少先隊(duì)員積極分子。2、舉辦“慶七一”活動(dòng)。3、進(jìn)行一次防汛安全教育，暑假安全宣傳教育活動(dòng)。

月度固定資產(chǎn)需求計(jì)劃編制范圍月度采購(gòu)計(jì)劃包含全公司范圍內(nèi)的生產(chǎn)設(shè)備和辦公用設(shè)備（信息類設(shè)備除外）月需求計(jì)劃的編制、審批、下發(fā)及相應(yīng)固定資產(chǎn)調(diào)撥計(jì)劃的制定與下發(fā)控制目標(biāo)確保審批同意的固定資產(chǎn)采購(gòu)計(jì)劃符合技術(shù)可行性和經(jīng)濟(jì)可行性要求確保月度需求計(jì)劃控制在年度計(jì)劃內(nèi)確保資產(chǎn)閑置率降低主要控制點(diǎn)計(jì)劃人員根據(jù)物料品種確定是否本年已有簽約供應(yīng)商，沒有供應(yīng)商的重新進(jìn)行選擇，已有供應(yīng)商的確定供應(yīng)價(jià)格由生產(chǎn)廠、設(shè)備和技術(shù)部門對(duì)設(shè)備添置的技術(shù)可行性和經(jīng)濟(jì)可行性出具可行性分析報(bào)告，設(shè)備主管依據(jù)報(bào)告進(jìn)行審核主管副總審批超預(yù)算固定資產(chǎn)采購(gòu)計(jì)劃設(shè)備主管匯總各部門需求計(jì)劃，判斷是否可以公司內(nèi)調(diào)配主管副總審批超預(yù)算固定資產(chǎn)采購(gòu)計(jì)劃特定政策凡屬于下列控制購(gòu)買的非生產(chǎn)性裝備的項(xiàng)目，無(wú)論是否預(yù)算內(nèi)，必須報(bào)主管副總審批：小汽車（包括小轎車、吉普車、旅行車以及屬于小轎車型、吉普車型、旅行車型的各種封閉式車輛）大轎車（指車內(nèi)座位在20個(gè)以上或車長(zhǎng)在6米以上的旅行車）。摩托車（不包括三輪貨運(yùn)摩托車）。錄像設(shè)備（包括錄像機(jī)、放像機(jī)、攝像機(jī)等）?？諝庹{(diào)節(jié)器（指用于調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度、濕度的各種設(shè)備，包括制冷機(jī)、制熱機(jī)、增濕機(jī)、除濕機(jī)、負(fù)氧離子發(fā)生器等）。各種音響設(shè)備（包括錄音機(jī)、放音機(jī)、多用機(jī)、激光唱機(jī)、激光唱盤、卡拉OK及音箱、音柱）。單價(jià)在500元以上的照相機(jī)和放大機(jī)（包括各種鏡頭）。無(wú)線尋呼機(jī)和無(wú)線移動(dòng)電話。各部門上報(bào)固定資產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)將生產(chǎn)性固定資產(chǎn)和非生產(chǎn)性固定資產(chǎn)分開上報(bào)。考核固定資產(chǎn)預(yù)算的執(zhí)行情況，應(yīng)以固定資產(chǎn)到貨驗(yàn)收起計(jì)算，即使合同規(guī)定要運(yùn)行若干時(shí)間才付款也如此。月度固定資產(chǎn)需求計(jì)劃編制流程說(shuō)明步驟涉及部門步驟說(shuō)明各固定資產(chǎn)使用部門各固定資產(chǎn)使用部門根據(jù)固定資產(chǎn)運(yùn)行記錄、固定資產(chǎn)檢修記錄和年度固定資產(chǎn)添置計(jì)劃編制本部門月度固定資產(chǎn)需求計(jì)劃設(shè)備能源部－設(shè)備管理員設(shè)備管理員對(duì)各部門的需求計(jì)劃進(jìn)行整理、分類，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)和固定資產(chǎn)現(xiàn)狀，具體了解需求必要性。對(duì)于確認(rèn)為不需要的項(xiàng)目，與對(duì)應(yīng)部門協(xié)商修改需求計(jì)劃。設(shè)備能源部－設(shè)備主管設(shè)備主管匯總各設(shè)備管理員的需求計(jì)劃，結(jié)合閑置資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)，分析是否可以公司內(nèi)調(diào)配。設(shè)備能源部－設(shè)備管理員如果設(shè)備主管判定可以內(nèi)部調(diào)配，則設(shè)備管理員安排對(duì)應(yīng)使用部門填報(bào)轉(zhuǎn)移申請(qǐng)，進(jìn)入固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)移流程。設(shè)備能源部－設(shè)備管理員設(shè)備管理員整理不能調(diào)配的固定資產(chǎn)需求項(xiàng)目，分析需求原因，編制固定資產(chǎn)添置計(jì)劃，對(duì)于確已損壞必須更替的項(xiàng)目，填上原采購(gòu)價(jià)格，對(duì)于要求升級(jí)或新增的固定資產(chǎn)需求項(xiàng)目，報(bào)設(shè)備主管處理。設(shè)備能源部－設(shè)備主管、技術(shù)中心技術(shù)員、固定資產(chǎn)使用部門對(duì)于要求升級(jí)或新增的固定資產(chǎn)需求項(xiàng)目，設(shè)備主管組織技術(shù)部技術(shù)員、固定資產(chǎn)使用部門進(jìn)行技術(shù)、經(jīng)濟(jì)可行性分析，匯總分析結(jié)論，填入添置計(jì)劃表，報(bào)設(shè)備能源部經(jīng)理審批。設(shè)備能源部－經(jīng)理設(shè)備能源部經(jīng)理結(jié)合年度固定資產(chǎn)添置計(jì)劃表和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析結(jié)論對(duì)固定資產(chǎn)添置計(jì)劃進(jìn)行審核設(shè)備能源部－經(jīng)理如果技術(shù)、經(jīng)濟(jì)有一個(gè)方面不可行，設(shè)備能源部經(jīng)理刪除該項(xiàng)目設(shè)備能源部－經(jīng)理如果技術(shù)、經(jīng)濟(jì)都可行，但是添置計(jì)劃項(xiàng)目不在年度計(jì)劃之內(nèi)或者