體育教師工作個(gè)人總結(jié)（匯編15篇）

實(shí)用文檔—Word格式、可編輯打印體育老師工作個(gè)人總結(jié)〔精選15篇〕體育老師工作個(gè)人總結(jié)〔精選15篇〕

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇1

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。如今我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)展總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并安康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年老師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在*年4月23日的區(qū)體育老師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

二、播送操工作。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操，因?yàn)橥瑢W(xué)經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)播送操有些陌生，如不準(zhǔn)時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)播送操進(jìn)展教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練，使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要明晰、準(zhǔn)確?????、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。

第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要明晰、嘹亮、準(zhǔn)確?????。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。另外，在播送操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣學(xué)校的播送操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。在進(jìn)步的根底上，舊縣學(xué)校的全部老師都能以身作那么，跟同學(xué)一起仔細(xì)的做操，給同學(xué)起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心播送操檢查中受到了中心指導(dǎo)的好評(píng)，這跟學(xué)校全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓(xùn)練工作。我可以長(zhǎng)期帶著同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶著同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)可以讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)可以安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。

因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在*年春運(yùn)會(huì)上獲得好成果。以上是我本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇2

在充實(shí)、勞碌和愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào)，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)指導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，根本順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.教學(xué)方面：

一提到初一體育立即就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試訓(xùn)練的慣性下，這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。同學(xué)體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未消失丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰同學(xué)的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改良創(chuàng)新，使體育課在寬松、活潑的氣氛中，教室中留意同學(xué)組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素養(yǎng)的培育，特殊針對(duì)剛剛升入學(xué)校的同學(xué)特點(diǎn)，以加強(qiáng)同學(xué)身體素養(yǎng)為目的，利用嬉戲，武術(shù)等工程促使同學(xué)盡快完成中學(xué)體育活動(dòng)，以形成優(yōu)良的行為標(biāo)準(zhǔn)。并在每一節(jié)課中仔細(xì)積累組織教法、閱歷進(jìn)展組內(nèi)科研課題的討論。教案、集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

一、培育同學(xué)優(yōu)良的行為習(xí)慣

初一是整個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)打根底的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是根底中的根底，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課完畢前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神相貌。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，讓同學(xué)理解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓同學(xué)形成優(yōu)良的姿勢(shì)。其次，教會(huì)同學(xué)器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地支配小組長(zhǎng)布置、整理器材等，培育同學(xué)愛惜場(chǎng)地、器材的習(xí)慣。這也是同學(xué)自我訓(xùn)練的一個(gè)過程。

二、培育處理意外大事的力量

作為一名體育老師，對(duì)于同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能學(xué)問傳授只是根底局部，如何培育同學(xué)處理意外事故的力量才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)消失一些意外大事。例如：在同學(xué)進(jìn)展慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)大事堵住了。在這時(shí)，同學(xué)大多會(huì)停下來。老師就應(yīng)當(dāng)在此時(shí)進(jìn)展語(yǔ)言引導(dǎo)，教會(huì)同學(xué)處理這次大事的方法，然后還可提問："假設(shè)跑步過程中有同學(xué)摔倒了，我們其他同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么辦?'在同學(xué)進(jìn)展思索的時(shí)候，其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)大事的處抱負(fù)法，老師再進(jìn)展適當(dāng)總結(jié)，同學(xué)處理突發(fā)大事的力量便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?！緦W(xué)校體育老師工作總結(jié)】

三、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有熟悉培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，還能使同學(xué)為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比方分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或嬉戲讓同學(xué)競(jìng)賽，競(jìng)賽完后分析獲勝或失敗的緣由，讓同學(xué)知道只有聽從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是榮耀的。要使同學(xué)能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必需先讓同學(xué)明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。"團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神'就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明：籃球場(chǎng)上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他，就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來成功。

四、注意德育訓(xùn)練

德育訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的重要組成局部。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有熟悉地融入德育訓(xùn)練，不僅能熬煉同學(xué)的意志，更重要的是能培育同學(xué)的愛國(guó)主義和集體主義精神，培育同學(xué)聽從組織、遵守紀(jì)律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對(duì)同學(xué)跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)展訓(xùn)練，把這種行為灌輸?shù)酵瑢W(xué)的做人方面及思想品德方面，既改善了同學(xué)的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了同學(xué)做人。

訓(xùn)練工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)覺察、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、覺察其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好訓(xùn)練教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位同學(xué)，盡量讓他們可以得到更多的關(guān)愛，在同學(xué)的體質(zhì)得到進(jìn)步的同時(shí)，也可以安康歡樂地進(jìn)展。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇3

在學(xué)校指導(dǎo)和上級(jí)部門的支持和指導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面進(jìn)展的正確方向，明確全民健身方案，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞訓(xùn)練的施行，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的進(jìn)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進(jìn)步，如今我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時(shí)代步伐

在飛速進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能樂觀利用課余時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練類刊物，從刊物中汲取養(yǎng)分，領(lǐng)會(huì)訓(xùn)練改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)別人的成功閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的訓(xùn)練觀念，到達(dá)事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:

⑴課前預(yù)備:備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②理解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強(qiáng)兩操大課間管理，特殊是播送操的教學(xué)。第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練，使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要明晰、準(zhǔn)確?????、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要明晰、嘹亮、準(zhǔn)確?????。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。

四、訓(xùn)練工作

我?guī)е瑢W(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶著同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)可以讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)可以安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我爭(zhēng)取在以后的競(jìng)賽中獲得比今年更好的成果。

在以后的工作中我要注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩討論，撰寫心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，多向其他老師請(qǐng)教，多和同學(xué)進(jìn)展溝通，在理論中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇4

我校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)文件要求，加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的落實(shí)。校長(zhǎng)培訓(xùn)分三個(gè)層次，一是**省訓(xùn)練廳組織的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，近幾年一至兩年組織一次，我校張慶軍、劉樹剛校長(zhǎng)先后參與;二是**市委黨校組織的縣級(jí)干部培訓(xùn)，每年我校有兩位校長(zhǎng)參與輪訓(xùn)，每位校長(zhǎng)已參與2至4輪;三是我校根據(jù)新課程和素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，每年至少組織兩次由校長(zhǎng)參與的外出學(xué)習(xí)，近年來先后到上海、北京、江蘇、湖北等省外訓(xùn)練興旺地區(qū)和濰坊、青島、濟(jì)南、聊城杜郎口等省內(nèi)先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)溝通。每次都確定"帶著問題去，帶著收獲回'的學(xué)習(xí)思路。

老師培訓(xùn)工作

學(xué)校特別重視先進(jìn)的課程理念培訓(xùn)。制定了**中學(xué)老師校本培訓(xùn)三年規(guī)劃和年度培訓(xùn)方案。每學(xué)期定期邀請(qǐng)省內(nèi)外專家來校開展新課程理念學(xué)術(shù)講座，每學(xué)期開學(xué)前的一周為老師培訓(xùn)周，教務(wù)處和教科所組織老師學(xué)習(xí)素養(yǎng)訓(xùn)練的文件和新課程的理念，各處室級(jí)部每周老師例會(huì)都要支配理論學(xué)習(xí)。全部的新課程理念培訓(xùn)都要求老師記好學(xué)習(xí)筆記，培訓(xùn)后寫出學(xué)習(xí)心得，老師的學(xué)習(xí)心得一是在學(xué)校博博客上發(fā)表，二是擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站溝通，三是在各處室記級(jí)部的宣揚(yáng)欄中張貼。**省10萬高中老師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來，我校一年一個(gè)新臺(tái)階。**年獲得**市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位，**年獲得**省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位。**年**市初高中老師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校進(jìn)展。近期，通過市老師培訓(xùn)科理解到，今年我校又獲得**省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校。為了全面落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，全面推動(dòng)新課程改革，盡快進(jìn)步我校老師的專業(yè)程度。**年3月10日，由學(xué)校工會(huì)牽頭，由教科所和信息中心共同合作，在網(wǎng)成長(zhǎng)博客上創(chuàng)立*中學(xué)訓(xùn)練博客群。王祖麗校長(zhǎng)親自帶頭寫博客、評(píng)博客、用博客。通過前期層層發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)，博客創(chuàng)作培訓(xùn)和不同形式的博友溝通，截止到如今，短短幾個(gè)月來就有411位會(huì)員，其中我校老師150余位建立個(gè)人博客，發(fā)表各類文章**余篇，評(píng)論14600多條。其中150多篇優(yōu)秀文章推舉到成長(zhǎng)博客主頁(yè)。王德海、王文慶、侯平、徐春華、張雨田、薛玉海等六位老師被評(píng)為"訓(xùn)練名博'。"思想著的葦草'*中學(xué)訓(xùn)練博客群被推舉到網(wǎng)主頁(yè)，受到網(wǎng)的充分確定和廣闊網(wǎng)友的好評(píng)。如今，訓(xùn)練博客群已經(jīng)成為我校老師讀書學(xué)習(xí)的溝通平臺(tái)，訓(xùn)練教學(xué)的思想園地和專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園。

學(xué)校制定了老師專業(yè)進(jìn)展三年規(guī)劃和年度方案，各學(xué)科教研室也制定了實(shí)在可行的學(xué)科老師專業(yè)進(jìn)展方案。學(xué)校鼓舞和支持老師參與省市訓(xùn)練部門組織的教研活動(dòng)。為較強(qiáng)骨干老師的傳幫帶作用，學(xué)校成立了"**中學(xué)學(xué)科訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)室'，由特級(jí)老師和泰山名師組成，一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn)、討論、指導(dǎo)工作;二是對(duì)于教學(xué)中的閱歷、典型要留意覺察、培育和推廣;三是將教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查相結(jié)合。為加強(qiáng)青年老師的培育學(xué)校施行了"*中學(xué)青藍(lán)工程'，由62對(duì)師徒參與第二屆活動(dòng)。**年2-7月通過"六個(gè)一'活動(dòng)進(jìn)展了考核及驗(yàn)收。

另外，學(xué)校還通過"走出去，請(qǐng)進(jìn)來'的思路加強(qiáng)老師與兄弟單位的互相溝通研討。每學(xué)期定期組織骨干老師到省內(nèi)外溝通學(xué)習(xí)，要求學(xué)習(xí)之后一是寫出心得體會(huì)在學(xué)校博客群上發(fā)表;二是在相關(guān)的范圍內(nèi)進(jìn)展學(xué)習(xí)閱歷匯報(bào);三是結(jié)合學(xué)習(xí)狀況每個(gè)學(xué)科教研組推出一節(jié)學(xué)習(xí)后的匯報(bào)課供大家學(xué)習(xí)和研討。每年定期邀請(qǐng)省內(nèi)外專家來校做學(xué)術(shù)演講。**年9月25日下午3點(diǎn)在報(bào)告廳進(jìn)展了一場(chǎng)題為?學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力?的專題講座，香港聯(lián)成訓(xùn)練集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動(dòng)的一課。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練教學(xué)工作就要過去了。在這一學(xué)年里，我作為四五六班級(jí)的體育老師，我始終以勤懇的態(tài)度對(duì)待我的工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)〞，從思想上、政治上，工作上嚴(yán)格要求自己。仔細(xì)備課、刻苦專研教材，確實(shí)上好兩操一課，抓好課外訓(xùn)練工作。充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)體育、愛體育的樂觀性，推動(dòng)了我校體育活動(dòng)的進(jìn)展，為我校精神文明建立起到了良好的的作用，同時(shí)也轉(zhuǎn)變了我校體育課的教學(xué)過程。

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

1、課前根據(jù)同學(xué)的年齡、心理特征選擇教材教法。堅(jiān)持做到精講多練，嚴(yán)格要求同學(xué)，讓同學(xué)在學(xué)中玩，玩中樂。把體育與生活嚴(yán)密的結(jié)合起來，培育了同學(xué)組織性紀(jì)律性、英勇堅(jiān)韌的精神和團(tuán)結(jié)合作的集體榮譽(yù)感。

2.課中課堂上我重視人體機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)運(yùn)。運(yùn)用這一規(guī)律，削減了意外事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并安康成長(zhǎng)。

3.課后課后與同學(xué)一起玩了，關(guān)心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和他們做伴侶。理解他們的愛好、愛好、性格，以便在以后的教學(xué)中因材施教。

二、兩操工作

1、早操合并的__學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校，同學(xué)在校時(shí)間長(zhǎng)，早操工作變?cè)谌７秶鷥?nèi)綻開。剛開頭早操工作較為混亂，針對(duì)這種狀況，我將解決了早操能讓人頭腦糊涂，呼吸到新奇空氣的好處，少先隊(duì)制定了檢查制度。經(jīng)過一年的共同共同努力，我校的早操有了很大的進(jìn)步。但也有局部同學(xué)遲到、偷懶、小聲說話。

2、課間操在開學(xué)初，我重點(diǎn)抓了播送操。同學(xué)經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)播送操有些陌生，再加上_月份剛剛進(jìn)展了四校合一，同學(xué)的動(dòng)作不太全都、標(biāo)準(zhǔn)。

因此我從讓同學(xué)熟悉到做操得重要性和必要性，培育同學(xué)重視做操、自覺做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。課上運(yùn)用示范，使同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。實(shí)行“領(lǐng)操月月?lián)Q制度〞定時(shí)定人的進(jìn)展查操。使我校的播送操質(zhì)量在很短的時(shí)間里有了很大的進(jìn)步。在進(jìn)步的根底上，全部老師以身作那么，跟同學(xué)一起仔細(xì)地做操，給同學(xué)起到了示范和典范的作用。

三、訓(xùn)練隊(duì)

在_月_號(hào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得了驕人的成果。

成果的獲得是在校指導(dǎo)、各班主任和各任課老師的支持、努力下共同獲得的，是全體運(yùn)發(fā)動(dòng)克制困難，努力訓(xùn)練的結(jié)果。

以上是我本學(xué)年的訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)。在辛勤工作的同時(shí)，也有缺乏。望指導(dǎo)、同事批判指正。我在今后工作的日志了會(huì)更加樂觀努力!

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇6

一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)本校五班級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課，每班人數(shù)都到達(dá)75人以上，同學(xué)體質(zhì)也是很不平衡。面對(duì)現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。

一學(xué)期以來，我再次深入體驗(yàn)到了一名體育老師的艱辛和歡樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育訓(xùn)練事業(yè)上，傾注在每一個(gè)同學(xué)身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的狀況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目的。

一、思想熟悉

在本學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)于律己，喜歡黨的訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，能仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級(jí)文件精神，自覺進(jìn)步思想素養(yǎng)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽播送電視，理解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，樂觀形成訓(xùn)練合力，為進(jìn)步同學(xué)的素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起典范的作用。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。

一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作指導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校指導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

工作態(tài)度：我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，仔細(xì)組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心方案、籌備每次的課外活動(dòng)和競(jìng)賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時(shí)刻為同學(xué)的活動(dòng)平安著想，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。

作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參加熱忱培育了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加樂觀地協(xié)作學(xué)校指導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克制了自己?jiǎn)紊砭幼〉群芏嗬щy，在考勤、例會(huì)以及值班等狀況沒有無故缺席過一次，在值班時(shí)，可以一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。

在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問程度更上一層樓。

二、教學(xué)工作

1.在訓(xùn)練教學(xué)過程中，真誠(chéng)公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不體罰同學(xué)，能做急躁細(xì)致的工作，讓他們喜歡學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培育其素養(yǎng)。

2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí)，使同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比擬深入的印象，有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3.在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，仔細(xì)組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心方案、籌備每次的課外活動(dòng)和競(jìng)賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。

在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順當(dāng)完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)?同學(xué)體質(zhì)安康信息?的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)最終把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。時(shí)刻為同學(xué)的活動(dòng)平安著想，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。樂觀開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，抓好每天的"課間操'檢查和體育熬煉。

作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參加熱忱培育了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

一個(gè)學(xué)期里我克制了很多困難，在考勤、例會(huì)沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加樂觀地協(xié)作學(xué)校指導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

4.因材施教：通過體育課的熬煉，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利子同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面進(jìn)展。

三、教學(xué)科研方面

在學(xué)校指導(dǎo)的重視與關(guān)心下有幸于今年11月份在太原參與了"山西省中學(xué)校體育課堂展現(xiàn)觀摩活動(dòng)'經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論，熟悉到了當(dāng)今體育課進(jìn)展方向和對(duì)同學(xué)從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。仔細(xì)貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)宗旨"歡樂體育'。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，效勞與同學(xué)。

此次學(xué)習(xí)我明白了在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么，實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深入的印象，有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型同學(xué)的要要求，同學(xué)上課樂觀性高，能在老師的要求下樂觀熬煉，對(duì)同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對(duì)同學(xué)課堂教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

我在盡力做好訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并樂觀利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在網(wǎng)上參加了中國(guó)學(xué)校體育的爭(zhēng)論群和高考體育訓(xùn)練爭(zhēng)論群，建立自己的博客，參加中國(guó)學(xué)校體育的博客群，在遇到困惑時(shí)記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀老師互相學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論，把心里體會(huì)和新的學(xué)問登記備案。

通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂理論使我真正熟悉到體育不是那么簡(jiǎn)潔繞操場(chǎng)跑步，熟悉到訓(xùn)練不是每天在上學(xué)就可以。訓(xùn)練是一項(xiàng)宏大而簡(jiǎn)單的。

在體育課堂上，我突出了有用性和興趣性的原那么，既保證了同學(xué)得到樂觀熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。

在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原那么，盡量使每個(gè)同學(xué)都能有合適自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增加了同學(xué)的自信念，使他理解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不行缺少的一員。老師對(duì)同學(xué)的過高要求也是不利歡樂體育的施行。

老師在要求同學(xué)完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了成功的味道，有了很大的成就感。

對(duì)待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，進(jìn)步他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問程度更上一層樓。

四、課余訓(xùn)練方面

樂觀開展好群眾性體育活動(dòng)。九月份，體育組仔細(xì)組織、細(xì)心支配，成功舉辦了本年度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了同學(xué)的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。

為了預(yù)備明年市運(yùn)會(huì)和陽(yáng)光體育活動(dòng)10*1000米的競(jìng)賽，在校指導(dǎo)高度重視下，堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練，我可以長(zhǎng)期堅(jiān)持帶著同學(xué)體育業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案，階段性有測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)有記錄，帶著同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間上不耽誤同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，兩個(gè)月以來都是在天不亮起床太陽(yáng)落山才回家，在訓(xùn)練過程中努力做好同學(xué)與家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)可以讓同學(xué)訓(xùn)練，讓同學(xué)安心訓(xùn)練。狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面進(jìn)步運(yùn)動(dòng)程度。在運(yùn)發(fā)動(dòng)管理上，既要表達(dá)"嚴(yán)'字，又要有愛心。

學(xué)期初，我就針對(duì)學(xué)校的實(shí)際狀況，制訂了一套各隊(duì)考核嘉獎(jiǎng)制度，對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的出勤、訓(xùn)練狀況及競(jìng)賽狀況進(jìn)展全面考核，每周一進(jìn)展總結(jié)評(píng)比，全面進(jìn)步了訓(xùn)練效率。

五、主要成果

在這一年中，我仔細(xì)對(duì)待、樂觀參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在晉城市中學(xué)校教具制作評(píng)比中都獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成果，并在課堂教學(xué)中使原先僅有的雙搖跳幾個(gè)同學(xué)進(jìn)展到幾十人，還有個(gè)別班級(jí)踢毽子技術(shù)也有了很大進(jìn)步，并且男同學(xué)也參加了其中，各班的籃球運(yùn)動(dòng)也熾熱開展起來，甚至女生也愛不釋手。我也預(yù)備在明年進(jìn)展女子籃球賽進(jìn)展嘗試。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，我來到學(xué)校后快速熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)展了仔細(xì)的理論，并在理論之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就樂觀向同事們請(qǐng)教。

努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后催促檢查。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的理論力量。課后樂觀和同事們討論教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和進(jìn)步。

六、存在缺乏

雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了許多，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。

所以我樂觀參加每次的教研活動(dòng)，汲取老老師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。今后我將始終花比擬多的時(shí)間在教學(xué)討論上，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)。

"金無足赤，人無完人'，我自感收獲頗豐但還是有許多缺乏的地方等待我去改良。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)力量還待進(jìn)步，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有的急躁。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭(zhēng)取學(xué)校指導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好體育與安康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。我將以更高的熱忱投入到訓(xùn)練教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目的奮進(jìn)。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇7

一、新的辦學(xué)理念，新的管理形式，緊握了時(shí)代脈搏。

新一輪的課程改革，為我們送來了更大的進(jìn)展空間。有先進(jìn)的理念是上好課的前提，首先在師德方面我進(jìn)一步熟悉和體會(huì)“百行德為首〞的道理。在體育課中，有許多同學(xué)在上課的過程中，表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì)。新課改應(yīng)把德育訓(xùn)練放在首位，俗話說：先做人，后做事。又有人認(rèn)為：作為一個(gè)社會(huì)的人，有德有才是精品，無德無才是廢品，有德無才是殘品，無德有才是危急品。加之國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的深入變化，如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的快速進(jìn)展，含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播，給未成年人的思想品德建立帶來不行無視的問題，嚴(yán)峻腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴(yán)峻的影響。因此我在教學(xué)過程中首先以先進(jìn)的素養(yǎng)訓(xùn)練理念關(guān)愛同學(xué)，用一顆愛心去感化他們?！吧斫虅儆谘詡鳕?，使同學(xué)在潛移默化中、在師愛中歡樂成長(zhǎng)。在這幾年中，為了上好每一節(jié)體育課，平常我在學(xué)習(xí)別的體育老師的閱歷的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)?走進(jìn)新課程?等學(xué)習(xí)材料和閱讀本組的學(xué)習(xí)材料。所撰寫論文曾屢次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。在教學(xué)中，充分做到備教材、備同學(xué)、備場(chǎng)地和器材，爭(zhēng)取做到讓每一個(gè)同學(xué)都在體育課中得到歡樂。在平常的教學(xué)中我很注意結(jié)合德育訓(xùn)練，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使同學(xué)養(yǎng)成守紀(jì)、仔細(xì)的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中，仔細(xì)示范、講解，搞好組織教學(xué)，仔細(xì)訂正同學(xué)在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作。使同學(xué)在學(xué)習(xí)的同時(shí)找到熬煉身體的方法，養(yǎng)成熬煉身體的習(xí)慣，形成終生體育的意識(shí)。校級(jí)的公開課?技巧、嬉戲?以及縣級(jí)的優(yōu)質(zhì)課?“走樁〞?都得到了大家的認(rèn)同，和高度的評(píng)價(jià)。在課余時(shí)間與同組的其他老師一起仔細(xì)組織學(xué)校的各種活動(dòng)，在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時(shí)努力完成學(xué)校支配的其他臨時(shí)性的工作。

二、長(zhǎng)期以來，人們總是以分?jǐn)?shù)的凹凸把同學(xué)分為三六九等。

考試成果不好，要遭到來自同學(xué)的卑視、白眼和稱贊，老師和家長(zhǎng)的批判、責(zé)罵甚至體罰;一次次的失敗，一次次的被責(zé)罵，使他們的幼小的心靈遭到嚴(yán)峻的損害，自尊心和自信念被批的千瘡百孔，漸漸的對(duì)讀書的愛好也消逝殆盡，以致于在學(xué)習(xí)上，很多同學(xué)與家長(zhǎng)、老師處于對(duì)立的狀態(tài)，反感學(xué)習(xí)，厭惡寫作業(yè)，于是扯謊、逃學(xué)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。因此我們的體育成果在本學(xué)期利用等級(jí)的形式表達(dá)考試成果，但在同學(xué)的成果單上，只有我們的成果是等級(jí)，其它科目是分?jǐn)?shù)，無形中給人一種體育就是學(xué)?？频母拍?，這更不是我們體育老師想看到的。我們老師的責(zé)任就是，樹立同學(xué)的自信念，讓孩子在歡樂與感愛好中學(xué)到新學(xué)問。孩子不能一味的批判、體罰，他們需要的是鼓舞、表?yè)P(yáng)、確定。

三、我們的體育教學(xué)把共性進(jìn)展作為目的之一。

萊布尼茨說過，世界上沒有兩片完全一樣的樹葉，也沒有性格完全一樣的人。正是由于人的性格各不一樣，各有特點(diǎn)，才有這樣顏色繽紛、布滿生氣的世界。在傳統(tǒng)的訓(xùn)練體制下，無論是家長(zhǎng)、學(xué)校還是社會(huì)，注意的都是同學(xué)文化課的學(xué)習(xí)，重視考試成果的凹凸，而無視了同學(xué)其他方面的進(jìn)展，為了進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，往往擠占了同學(xué)用以活動(dòng)的時(shí)間，好似同學(xué)唯一可做的事就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，其他任何活動(dòng)都是違背規(guī)定。這樣我們的體育也就無可厚非的成為所謂的“學(xué)?？屁?。當(dāng)然美術(shù)、音樂沒有幸免。其實(shí)，除了文化課的成果以外，同學(xué)當(dāng)中有擅長(zhǎng)繪畫、書法的，有能哥善舞的，有籃球苗子，有跑步尖子等，他們不僅可以在相關(guān)的活動(dòng)中大顯身手，而且通過他們的特長(zhǎng)也可以給自己爭(zhēng)取更好的進(jìn)展時(shí)機(jī)。今日我們無視了同學(xué)的共性進(jìn)展，或許明天的中國(guó)就少了位“聶耳〞，少了位“齊白石〞，奧運(yùn)會(huì)上少了許多塊金牌。因此說，只有使同學(xué)共性特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)之處得以充分的挖掘和進(jìn)展，使他們擁有多種力量，他們才有更多的時(shí)機(jī)立足于社會(huì)、社會(huì)效勞。同時(shí)，我的訓(xùn)練理念和工作也得到了學(xué)校和縣訓(xùn)練局的認(rèn)可。并屢次榮獲記功、記大功等榮耀稱號(hào)。

總之，在這三年里，我作為一名省教學(xué)能手，深感自己肩上的重任，我將始終堅(jiān)持老師的本色，安心于三尺講臺(tái)和操場(chǎng)上的教學(xué)耕壇，我將以更扎實(shí)的根本功、更高的訓(xùn)練程度，獻(xiàn)身于農(nóng)村中學(xué)的體育訓(xùn)練事業(yè)，為一方人民培育更多的體育人才!

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇8

一個(gè)學(xué)期即將完畢，回憶自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到喜歡本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)展反思，因此作工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時(shí)代步伐

1.在飛速進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我仔細(xì)參與了黨員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮(zhèn)黨委的組織下，小教支部開展了?保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性?回頭看活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)文件，參加活動(dòng)，我深入明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做老師的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，才能真正理論"三個(gè)代表'的重要思想，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性?；顒?dòng)完畢后，我仔細(xì)寫好了一篇名為?保持黨員先進(jìn)性，干好本職工作?的心得體會(huì)，真正進(jìn)步了自己的思想熟悉;

2.樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能樂觀利用課余時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的?學(xué)校語(yǔ)文老師?、?江蘇訓(xùn)練?等訓(xùn)練類刊物，從刊物中汲取養(yǎng)分，領(lǐng)會(huì)訓(xùn)練改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)別人的成功閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，到達(dá)事半功倍的效果。同時(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了?根底訓(xùn)練課程改革綱要?，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的理解，促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的訓(xùn)練觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)。為此，我從以下幾個(gè)方面努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。課前，我能仔細(xì)學(xué)習(xí)?大綱?，鉆研教材，根據(jù)本班同學(xué)特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)展仔細(xì)的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，又進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。

1.教學(xué)中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)同學(xué)預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓同學(xué)在預(yù)習(xí)中覺察問題，帶著問題上課，鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主公平的學(xué)習(xí)氣氛等。再次，在教學(xué)中浸透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)展思想訓(xùn)練，培育愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感，力爭(zhēng)做有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人;

2.教學(xué)中能面對(duì)全體同學(xué)，留意覺察同學(xué)的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓舞，讓同學(xué)在輕松、開心的氣氛中獵取學(xué)問;

3.在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還樂觀做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)程度評(píng)估的好壞。因此，要進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)校的知名度，就必需努力進(jìn)步學(xué)校的體育競(jìng)賽成果。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際狀況制訂了一份詳細(xì)的體育工作方案，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育老師學(xué)習(xí)理論學(xué)問，關(guān)心他們制訂好訓(xùn)練方案。同時(shí)，組織全鎮(zhèn)體育老師召開了一次體育工作會(huì)議;

4.通過學(xué)習(xí)，讓全體老師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校訓(xùn)練工作中的重要地位，催促體育老師上好每一堂體育課，做好運(yùn)發(fā)動(dòng)的選拔工作，既要全面進(jìn)步同學(xué)的身體素養(yǎng)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力氣;

5.同時(shí)，樂觀開展好群眾性體育活動(dòng)。四月份，體育組仔細(xì)組織、細(xì)心支配，成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了同學(xué)的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。

三、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面進(jìn)步運(yùn)動(dòng)程度

在運(yùn)發(fā)動(dòng)管理上，既要表達(dá)"嚴(yán)'字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際狀況，制訂了一套各隊(duì)考核嘉獎(jiǎng)制度，對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的出勤、訓(xùn)練狀況及競(jìng)賽狀況進(jìn)展全面考核，每周一進(jìn)展總結(jié)評(píng)比，發(fā)放補(bǔ)貼，全面進(jìn)步了訓(xùn)練效率，平常，我能幫助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)溝通，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個(gè)可以訓(xùn)練的時(shí)機(jī)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成果下降，訓(xùn)練時(shí)間不可以保證等現(xiàn)象，樂觀做好與班主任、任課老師的溝通，竭力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作漸漸走上了正軌。

總之，我校的體育工作在上級(jí)指導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著缺乏之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇9

這個(gè)學(xué)期我仍舊擔(dān)當(dāng)三(x)和六，七，八班級(jí)的體育老師，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。如今我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作：

下半年八班級(jí)就進(jìn)入初三了，為了他們?cè)隗w育方面可以考出優(yōu)異的成果，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了方案，每天早上和體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)展訓(xùn)練，讓他們?cè)诶斫馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，同學(xué)盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中局部同學(xué)也獲得了比擬優(yōu)秀的成果。

"歡樂體育，安康第一'的觀念已深化全校每一位同學(xué)的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也非常令人難忘，校內(nèi)文化建立又朝前推動(dòng)了一大步，施行素養(yǎng)訓(xùn)練也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。藝體節(jié)檢驗(yàn)了同學(xué)，也熬煉了老師，更轉(zhuǎn)變了同學(xué)，體育節(jié)，要做的預(yù)備工作千頭萬緒，要進(jìn)展的活動(dòng)也是一個(gè)接一個(gè)，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí)，又能做好各項(xiàng)準(zhǔn)工作，并組織同學(xué)樂觀、有序地參與各項(xiàng)體育活動(dòng)呢?這對(duì)我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗(yàn)。在校指導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和細(xì)心支配下，全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項(xiàng)工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級(jí)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)會(huì)的工程，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶著同學(xué)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切可以利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的仔細(xì)預(yù)備，所以在開幕式那天，同學(xué)們玩的特別快樂，每位同學(xué)的臉上是笑容?？吹酵瑢W(xué)這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到特別感動(dòng)，興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校組織和支配的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師根據(jù)同學(xué)的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在進(jìn)展活動(dòng)的前一天下行，我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中詳細(xì)細(xì)節(jié)的支配。從場(chǎng)地環(huán)境的布置，每一個(gè)活動(dòng)嬉戲的組織支配，活動(dòng)成果的評(píng)判，都落實(shí)到了詳細(xì)的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說進(jìn)展得特別成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓同學(xué)得到了歡樂，也熬煉了大家的組織力量，我所任教的班級(jí)也都獲得了很好的成果，假設(shè)再進(jìn)展一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也肯定會(huì)獲得更好的成果!

二、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校，學(xué)?；@球教練，雖然利用了同學(xué)的午休時(shí)間，但他們都不抱怨，很快樂，一開頭有的家長(zhǎng)很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參與訓(xùn)練班，同學(xué)表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要樂觀的多，他們都協(xié)作我。

本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點(diǎn)采納體能強(qiáng)化訓(xùn)練，球性訓(xùn)練和攻防練習(xí)：

1.為了增加體能儲(chǔ)藏。我校同學(xué)體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂，無法完成訓(xùn)練方案，而籃球競(jìng)賽是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的工程，它需要運(yùn)發(fā)動(dòng)在競(jìng)賽中有充分的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。如今籃球的進(jìn)展方向是高、快、準(zhǔn)。中同學(xué)也不例外，只有體力跟上競(jìng)賽的要求，在競(jìng)賽中我們才有可能獲得主動(dòng)。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克制體力上的極限，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)展長(zhǎng)跑練習(xí)，進(jìn)展體能儲(chǔ)藏;進(jìn)步速度、耐力、靈敏等素養(yǎng)，熬煉他們堅(jiān)韌的競(jìng)賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊(duì)員們的競(jìng)賽作風(fēng)、精神相貌、競(jìng)賽意識(shí)在競(jìng)賽中得到表達(dá)。

2.除此之外，防守技術(shù)也是最重要的，他們籃球運(yùn)動(dòng)程度較低，在競(jìng)賽中往往注意進(jìn)攻無視了防守的重要性。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對(duì)位聯(lián)防、半場(chǎng)人盯人防守，留意協(xié)防和站位。多數(shù)狀況下無球隊(duì)員的挪動(dòng)使成進(jìn)攻協(xié)作的主要威脅，在訓(xùn)練中我先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員，重點(diǎn)是防守中位置的選擇和挪動(dòng)。通過講解、示范使同學(xué)建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對(duì)抗?fàn)顩r下練習(xí)，再進(jìn)展樂觀對(duì)抗?fàn)顩r下練習(xí)。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練。準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我要求隊(duì)員進(jìn)步防守的主動(dòng)性和攻擊性，有效地制止對(duì)手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我通常采納的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊(duì)員樂觀跑動(dòng)近球緊，遠(yuǎn)球松，人、球兼顧，掌握對(duì)手接球。提示隊(duì)員隨時(shí)都要保證正確的防守位置，自己的防守對(duì)象要負(fù)責(zé)防好。對(duì)于攻防練習(xí)中常常消失的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化，使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，使同學(xué)更好的理解、把握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和競(jìng)賽的質(zhì)量

通過總結(jié)，隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的進(jìn)步，個(gè)人技術(shù)、身體素養(yǎng)有了明顯的進(jìn)步，互相之間的協(xié)作漸漸有了默契。但在競(jìng)賽中身體對(duì)抗性不強(qiáng)、心理素養(yǎng)還需要很大的進(jìn)步，但也有需要改良的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長(zhǎng)，改良缺乏，為同學(xué)更好的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇10

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地完畢了，在開學(xué)初的教學(xué)方案的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五班級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功，但缺乏之處也在所難免，為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

一、完成根本狀況概述。

五班級(jí)的同學(xué)因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了深沉的愛好，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很簡(jiǎn)單組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功，也很精彩。尤其是嬉戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。

二、獲得的主要成果與閱歷。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，樂觀總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、仔細(xì)指導(dǎo)了同學(xué)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的樂觀性，主動(dòng)性，訓(xùn)練同學(xué)走強(qiáng)身之路.

3、擅長(zhǎng)覺察特長(zhǎng)生，培育精華，開發(fā)潛力，大力進(jìn)步了同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)程度。

4、注意培育同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)步了同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期，都組織同學(xué)進(jìn)展身體檢查，建立同學(xué)身體安康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培育同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富同學(xué)的安康衛(wèi)生學(xué)問，力圖能對(duì)同學(xué)的安康成長(zhǎng)能起樂觀的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好安康課之外，還充分利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)展衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)做好宣揚(yáng)訓(xùn)練，并要求同學(xué)比照實(shí)行。

三、獲得主要成果的方法措施：

1、課堂上注意了對(duì)同學(xué)的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。

2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、實(shí)在改良了教學(xué)方法，采納形式多樣，松緊適度，合適同學(xué)的方法，以激發(fā)同學(xué)愛好，進(jìn)步教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)了課外理論活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力量的培育，制造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，以加強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，培育同學(xué)的堅(jiān)韌拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與覺察，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的進(jìn)步。

2、同學(xué)人數(shù)至多，局部同學(xué)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

針對(duì)以上幾點(diǎn)缺乏，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得更精彩。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇11

本學(xué)期體育教學(xué)工作從全面落實(shí)"安康第一'的思想動(dòng)身，鞏固樹立和堅(jiān)持訓(xùn)練面對(duì)全體同學(xué)的原那么，進(jìn)一步從觀念上理解和熟悉了施行素養(yǎng)訓(xùn)練、改革課堂教學(xué)形式的關(guān)鍵性和重要性，在全面進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把進(jìn)步同學(xué)身體素養(yǎng)、培育同學(xué)良好品質(zhì)和安康心理作為工作的動(dòng)身點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作方案的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目的任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以"安康第一'為指導(dǎo)，實(shí)在抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實(shí)"課標(biāo)'的訓(xùn)練理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，在教學(xué)中，老師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求動(dòng)身，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)展有目的、有方案的教學(xué)理論，增加了科研意識(shí)，進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。并做到了常常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)展檢查、總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)覺察問題，解決問題，逐步熟悉和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)體育課。

二、常抓不懈，推動(dòng)了"二操一活動(dòng)'有序的開展學(xué)校"兩操一活動(dòng)'是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象"工程'，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)窗口，抓好"兩操'也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好"兩操'更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。

三、多方努力，齊抓共管，做好?同學(xué)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)?的測(cè)試登記工作?同學(xué)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)?是促進(jìn)同學(xué)體質(zhì)安康進(jìn)展、鼓勵(lì)同學(xué)樂觀進(jìn)展身體熬煉的訓(xùn)練手段，是同學(xué)體質(zhì)安康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是?國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)?在學(xué)校的詳細(xì)施行，為順當(dāng)完成學(xué)年度體育?標(biāo)準(zhǔn)?測(cè)試工作，進(jìn)步我校體育?標(biāo)準(zhǔn)?成果，通過多方面的努力，本學(xué)期?同學(xué)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)?測(cè)試順當(dāng)進(jìn)展，成果優(yōu)良。

總之，學(xué)校體育工作在指導(dǎo)重視，老師樂觀協(xié)作的狀況下，同學(xué)的身體得到了熬煉，為同學(xué)對(duì)抗疾病制造了良好的條件。全校同學(xué)感冒、有病的很少，無論站隊(duì)、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能樂觀參與體育熬煉，身心都得到了安康的進(jìn)展。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇12

緊急而又繁忙的20xx年已經(jīng)過去，迎來的是新的20xx年。一學(xué)期來，我喜歡本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論，廣泛涉及各種學(xué)問，形成比擬完善的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求自己，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決信念，樂觀轉(zhuǎn)變個(gè)人角色，忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)

一學(xué)期來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的理論學(xué)問，樂觀參與黨辦組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨的訓(xùn)練事業(yè)保持全都。樂觀參與崗前培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容、訓(xùn)練教學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問，增加個(gè)人業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)決信念，力爭(zhēng)自己順當(dāng)?shù)赝瓿?同學(xué)老師'這一角色的轉(zhuǎn)變，對(duì)工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛惜同學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注于同學(xué)身上，傾注于國(guó)家的訓(xùn)練事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民老師。

二、鉆研教材，仔細(xì)教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高二班級(jí)八個(gè)班的體育與安康課程教學(xué)工作，授課內(nèi)容為田徑必修模塊，仔細(xì)組織中長(zhǎng)跑與技巧支撐跳動(dòng)兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)且，另外還組織了每年的中學(xué)校生體質(zhì)安康檢測(cè)工作，做到準(zhǔn)時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。每周每班兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，每周共十六課時(shí)，每個(gè)課時(shí)都根據(jù)學(xué)期課時(shí)方案完成，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

在課前，我都要做大量的工作，樂觀參與組內(nèi)的集體備課，可以做到從不曠備，與其他有閱歷的老師溝通溝通，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷，爭(zhēng)論教學(xué)教法，做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的全都性;主動(dòng)地向師傅請(qǐng)教教學(xué)中的有關(guān)理論學(xué)問，汲取工作閱歷，遇到不懂狀況，樂觀上前溝通溝通，爭(zhēng)論課堂中可能發(fā)生的大事及應(yīng)對(duì)策略;仔細(xì)撰寫教案，寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)方法、重難點(diǎn)、老師活動(dòng)、同學(xué)活動(dòng)，并設(shè)想可能消失的平安隱患，做到防患于未然，使上課內(nèi)容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

在課中，短短的四十五分鐘內(nèi)，我嚴(yán)格根據(jù)體育教學(xué)的課程步驟施行，即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參加理論階段、評(píng)價(jià)放松階段。每個(gè)階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、老師活動(dòng)和同學(xué)活動(dòng)、時(shí)間和活動(dòng)次數(shù)，可以以教案為主執(zhí)行，做到"有案可依，以案施教'。在教學(xué)過程中，我以老師"德高為師，身正為范'的至理名言嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，不搞特別教學(xué)，不"放羊式'教學(xué)，不懲辦同學(xué)，訓(xùn)練為主，文明講話，用行動(dòng)感染每一位同學(xué)。

在課后，我準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)和其他老師溝通溝通，讓他們給我提出教學(xué)中消失的問題，我都會(huì)虛心承受，查漏短缺，樂觀改正，并在教案中準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增加了我的信念，進(jìn)步了我的教學(xué)力量。

三、自蓄力量，履行職責(zé)，推動(dòng)外高進(jìn)展

教學(xué)是老師的本職工作，而教學(xué)外的其他工作也是工作力量的表達(dá)。晨跑活動(dòng)是保證同學(xué)體育熬煉的一局部，我和體育組其他老師每天早晨按時(shí)到崗組織活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)展了兩次晨跑操競(jìng)賽活動(dòng)，公開課一節(jié)，同學(xué)體質(zhì)安康考核活動(dòng)，另外集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)之前仔細(xì)組織選拔訓(xùn)練工作，熬煉了同學(xué)的身體，進(jìn)步了同學(xué)的身體素養(yǎng)，豐富了校內(nèi)體育文化;來到，以為榮，既來之，那么安之。進(jìn)展我愿奉獻(xiàn)一份力氣，以踏實(shí)的干勁和飽滿的熱忱投入到進(jìn)展中來。

樂觀協(xié)作學(xué)校的每次活動(dòng)，在自己崗位上盡職盡責(zé)、全情投入;仔細(xì)做好每周一晚的集體備課，做到從不請(qǐng)假、曠崗，每天早上六點(diǎn)我和其他體育老師每周輪換吹哨，催促同學(xué)晨跑，從而有效地進(jìn)步了同學(xué)學(xué)習(xí)的有效性。這些工作的做出，使我的個(gè)人業(yè)務(wù)程度得到進(jìn)步，個(gè)人力量得到增加，做好本職工作，履行學(xué)校交給各項(xiàng)工作職責(zé)，為楠中的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份力氣，盼望可以推動(dòng)進(jìn)展。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇13

，男，1967年7月誕生，1988年畢業(yè)于湖南師范高校體育系。88年參與工作以來，先后任教于瀏陽(yáng)初級(jí)中學(xué)、瀏陽(yáng)二中執(zhí)教20xx年中，始終工作在訓(xùn)練工作的第一線，擔(dān)當(dāng)班主任工作8年，20xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)體育老師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)老師職稱。

一、思想政治方面

我忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，有劇烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有劇烈的進(jìn)取意識(shí)。具有良好的思想政治素養(yǎng)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，喜歡社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持"四項(xiàng)根本原那么'，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場(chǎng)，與黨中央保持高度全都。具有良好的思想品德，遵守?老師法?、?義務(wù)訓(xùn)練法?，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，以"三個(gè)代表'和科學(xué)進(jìn)展觀為指南開展訓(xùn)練教學(xué)工作，仔細(xì)指行黨的訓(xùn)練方針、道路，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作那么、為人師表，20xx年以來辛勤耕耘、悄悄奉獻(xiàn)。

二、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)工作

具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的根底理論和專業(yè)學(xué)問，并具有肯定廣度的相關(guān)學(xué)科學(xué)問。從教以來，不斷自我進(jìn)修參與老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化訓(xùn)練教學(xué)理論，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、訓(xùn)練心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。把握本學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿腔熱忱地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論奇妙的結(jié)合起來。開拓同學(xué)的視野，全面進(jìn)步同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

訓(xùn)練教學(xué)程度高，力量強(qiáng)，勝任排球、田徑、象棋等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。嫻熟把握訓(xùn)練教學(xué)根本功，把握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面對(duì)全體同學(xué)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)具有創(chuàng)新精神和理論力量為重點(diǎn)的全面進(jìn)展的根本素養(yǎng)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面獲得顯著成果。

在教學(xué)中對(duì)教材有深入的分析理解、對(duì)教材熟識(shí)、運(yùn)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、同學(xué)的實(shí)際、結(jié)合訓(xùn)練教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授學(xué)問，培育力量、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確?????、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、大方準(zhǔn)確?????。在教法上汲取各種精華，面對(duì)全體同學(xué)因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)田徑隊(duì)員進(jìn)展跳高訓(xùn)練，收到了事半功倍的效果，進(jìn)步了訓(xùn)練質(zhì)量。本人屢次擔(dān)當(dāng)縣級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評(píng)。

本人能從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是，根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)、教材、課型等詳細(xì)狀況詳細(xì)分析，變單一呆板的教學(xué)為敏捷多樣的教學(xué)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，分類推動(dòng)，管教管導(dǎo)，全面進(jìn)展，對(duì)教學(xué)中的得失能準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。

獲得中學(xué)一級(jí)老師職稱以來，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)年青老師的工作，組成一幫一的形式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，討論分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)展教學(xué)，互相溝通閱歷，關(guān)心他們討論教材、教法，組織他們?cè)嚱獭⒃u(píng)教，課前課后分析，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)把握根本教學(xué)技能，定期檢查教案，集體備課，一起討論教學(xué)難題，互相聽課溝通評(píng)比，共同進(jìn)步，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級(jí)體育老師。本人教學(xué)閱歷豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國(guó)主義、為國(guó)爭(zhēng)光等思想訓(xùn)練于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書同時(shí)又育人。

(二)教研工作

多年來，本人能仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，理解體育訓(xùn)練最新的進(jìn)展趨勢(shì)，不斷的更新學(xué)問。訂閱了大量有關(guān)資料，仔細(xì)學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)力量和教學(xué)程度不斷進(jìn)步。屢次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)溝通會(huì)上做專題發(fā)言，主講?體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)支配?、?走進(jìn)新課程?，?心理安康講座?等，受到聽課老師和同學(xué)的好評(píng)和推廣。

為了把握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)，在Windows98模塊計(jì)算機(jī)力量考試中獲得了95分的好成果，并可以把電化訓(xùn)練應(yīng)用到體育訓(xùn)練中，我制作的體育課件?背越式跳高的技術(shù)分析?，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，推動(dòng)我校競(jìng)技體育跨入了新臺(tái)階，做出了肯定的奉獻(xiàn)。

三、德育工作方面

由于體育老師的特點(diǎn)，歷年來分別擔(dān)當(dāng)班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并幫助其他班主任從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，對(duì)不同類型不同共性的同學(xué)，有針對(duì)性地進(jìn)展思想訓(xùn)練。喜歡同學(xué)，講究工作方法，工作有方案、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期同學(xué)思想的變化實(shí)行相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次同學(xué)的思想轉(zhuǎn)化工作。常常與學(xué)校、級(jí)長(zhǎng)、科任老師、家長(zhǎng)溝通，使對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練趨于同步。充分發(fā)揮同學(xué)的自治力量。多管齊下，分層推動(dòng)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱辛努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，表達(dá)出老師同同學(xué)同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生，平常不留意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比擬散漫，我對(duì)他們的訓(xùn)練從來沒有放松過，特殊是文化課和思想訓(xùn)練常抓不懈。受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng)，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體，收到了很好的效果。多年來被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體。

四、業(yè)績(jī)方面

(一)訓(xùn)練教學(xué)業(yè)績(jī)

1、所任班級(jí)的體育合格率、國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成果。同時(shí)屢次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

2、20xx年至20xx年所任教的男、女子籃田徑隊(duì)獲"白塔杯'越野賽第三、第四名的好成果(共有26個(gè)參賽隊(duì))。

3、在20xx年和20xx年的全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的隊(duì)員分別打破了跳高記錄，并勇奪桂冠。

4、20xx年至20xx年，我指導(dǎo)的象棋隊(duì)員年年都榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

5、20xx年12月在全市的體育教學(xué)能手競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀教學(xué)能手稱號(hào)，受全市推廣。

6、20xx年6月出任瀏陽(yáng)市中同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋裁判員，擔(dān)當(dāng)組織和裁判工作，被瀏陽(yáng)市訓(xùn)練局授予優(yōu)秀裁判員稱號(hào)。

(二)討論成果：本人有很強(qiáng)的教改力量和教改閱歷，在學(xué)校帶頭進(jìn)展學(xué)科討論，獲得優(yōu)良成果：

1、20xx年全校溝通?開展歡樂體育教學(xué)?課題，受到推廣。2、20xx年溝通的論文?走進(jìn)新課程?獲學(xué)校優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

以上所述材料，事實(shí)明晰、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師的條件，懇請(qǐng)指導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。

晉升職務(wù)以后，我將連續(xù)加倍努力，擁護(hù)黨的指導(dǎo)，喜歡本行，喜歡同學(xué)。堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中，我還將大膽進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)改革方面的探究，融育人于教書之中，把素養(yǎng)訓(xùn)練放在首位，做受同學(xué)歡送的優(yōu)秀老師，為人民的訓(xùn)練事業(yè)奮斗終身。隨著新課程改革的進(jìn)展，體育教學(xué)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。討論和探究體育老師如何面對(duì)新課程，將有助于學(xué)校體育的進(jìn)展，有益于同學(xué)身心安康的進(jìn)展。

本文從轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)換老師角色，轉(zhuǎn)變教學(xué)形式等方面入手，闡述了體育訓(xùn)練教學(xué)改革的重要性和必要性，說明白體育老師邁進(jìn)新課程的方法和途徑，提出了對(duì)體育老師的新要求。

一、必需轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念

1.要由重技能向重安康轉(zhuǎn)變我們以往的中學(xué)校體育教學(xué)以"競(jìng)技體育'為主，注意技能訓(xùn)練，無視同學(xué)身心體能的全面進(jìn)展。如短跑的教學(xué)，根本上都是采納小步跑、高抬腿跑、后蹬腿跑、加速跑和起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺跑等練習(xí)。

2.由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變"體育不能根據(jù)智育的形式來進(jìn)展，同樣也不能以智育的方式來衡量和檢查'。在過去評(píng)價(jià)和衡量同學(xué)的體育課成果時(shí)，重點(diǎn)放在考核結(jié)果，而無視了同學(xué)努力學(xué)習(xí)過程。因此我們必需轉(zhuǎn)變體育評(píng)價(jià)機(jī)制，注意同學(xué)努力學(xué)習(xí)過程，"讓先天缺乏'的同學(xué)得到公正的評(píng)價(jià)，使全部的同學(xué)都有一個(gè)歡樂的學(xué)習(xí)過程。

二、要盡快轉(zhuǎn)換老師的角色

新課程標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)不同學(xué)段同學(xué)在運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體安康、心理安康、社會(huì)適應(yīng)力量等方面的根本要求。它要求老師應(yīng)制定符合學(xué)校和同學(xué)實(shí)際的課程教學(xué)方案，引導(dǎo)同學(xué)樂觀主動(dòng)、富有制造性地學(xué)習(xí)，正確運(yùn)用多種形式進(jìn)展學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)條件。

1.要由課堂教學(xué)的傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者

新課程強(qiáng)調(diào)，教與學(xué)的關(guān)系是溝通中的互相作用的關(guān)系，老師與同學(xué)是交互主體性的伙伴關(guān)系。在新課程中傳統(tǒng)的老師教與同學(xué)的學(xué)，將不斷讓位于互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的"學(xué)習(xí)共同體'。教學(xué)過程不只忠實(shí)地執(zhí)行課方案的過程，而且是師生共同開展課程、豐富課程的過程。

2.要由課堂教學(xué)的管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者

隨著體育課程改革，體育老師應(yīng)當(dāng)由一個(gè)高壓管理者轉(zhuǎn)化為同學(xué)的引導(dǎo)者。如何引導(dǎo)同學(xué)樂觀、主動(dòng)、富有制造性地學(xué)習(xí)呢?

一要激發(fā)同學(xué)對(duì)體育學(xué)習(xí)愛好與熱忱，在教學(xué)中要不斷地思索如何集中與保持同學(xué)的留意力。二要充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。三要敬重同學(xué)之間的差異、制造公平的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。體育老師首先要充分熟悉到這種差異，實(shí)在理解和把握同學(xué)的狀況，然后針對(duì)這些差異采納適當(dāng)?shù)拇胧?，在目的確實(shí)定、內(nèi)容的支配、方法的采納等方面區(qū)分對(duì)待，以便使全體同學(xué)都有公平參與體育活動(dòng)的時(shí)機(jī)。

3.要由課堂教學(xué)的至尊者轉(zhuǎn)化為效勞者

時(shí)代進(jìn)展到今日，"訓(xùn)練消費(fèi)'已成為現(xiàn)實(shí)，此時(shí)的老師只能是一個(gè)效勞者。同學(xué)支付了學(xué)習(xí)費(fèi)用，國(guó)家除給受訓(xùn)練者支付訓(xùn)練費(fèi)用外，也為老師供給了相應(yīng)的勞動(dòng)酬勞，不管是投資者還是消費(fèi)者都期盼著獲得相應(yīng)的回報(bào)。這種回報(bào)，就是通過老師的優(yōu)質(zhì)效勞，全面進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)的。因此體育老師應(yīng)根據(jù)體育效勞的特別性，在體育活動(dòng)中突出同學(xué)的主體位置，敬重同學(xué)的人格，施以科學(xué)、合理的訓(xùn)練，并且能遵照社會(huì)及家長(zhǎng)的建議改善效勞，做一個(gè)誠(chéng)意誠(chéng)意為同學(xué)效勞的效勞者。

三、要轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式

1.轉(zhuǎn)變課堂管理方式

體育課程標(biāo)準(zhǔn)不確定教學(xué)內(nèi)容的這一變化，打算了老師課堂管理方式的變化。傳統(tǒng)課堂中的老師往往傾向于"構(gòu)造化'"封閉式'的管理方式，強(qiáng)調(diào)同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)老師的條條框框去做，同學(xué)沒有自主選擇活動(dòng)的權(quán)利。在新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)中體育老師應(yīng)更多地采納"非構(gòu)造'、"開放式'的課堂管理方式，把主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)根據(jù)自己的愛好愛好，自由選擇工程、自由編組、自主學(xué)習(xí)和熬煉。

2.轉(zhuǎn)變課堂常規(guī)閱歷

老師在課堂的位置將不再是固定位置講解、示范，而是在操場(chǎng)上和同學(xué)一起活動(dòng)，與同學(xué)一起感受運(yùn)動(dòng)的喜悅。在體育教學(xué)中可以采納易位教學(xué)，如嬉戲課、教學(xué)競(jìng)賽課、室內(nèi)課等，可以讓同學(xué)來備課、設(shè)計(jì)、組織上課，讓同學(xué)當(dāng)老師，老師來做同學(xué)，這樣能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性、主動(dòng)性，增加了同學(xué)為同學(xué)效勞的驕傲感的責(zé)任心，也進(jìn)步了課堂質(zhì)量。

3.轉(zhuǎn)變課程資源的開發(fā)

我們不要總是抱怨學(xué)校的體育設(shè)施不行，要學(xué)會(huì)開發(fā)利用現(xiàn)有的課程資源，想方法發(fā)揮體育器材的多種功能。如欄架可用來跨欄，也可用作投射門和鉆欄嬉戲;利用跳繩可以做繩操、角力、斗智拉繩等。要學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)易的器材、改造場(chǎng)地器材、合理布局使用場(chǎng)地器材。總而言之，在體育課程改革的浪潮中，假設(shè)具備過硬的自身素養(yǎng)和教給同學(xué)學(xué)問、運(yùn)動(dòng)技能的力量，有敏捷多變的訓(xùn)練教學(xué)方法，有特別融洽的師生關(guān)系，有勇于創(chuàng)新、大膽開拓的精神，就肯定可以順當(dāng)?shù)刈哌M(jìn)新課程，成為新課程中精彩的體育老師。

體育老師工作個(gè)人總結(jié)篇14

一年轉(zhuǎn)瞬間過去了，我評(píng)為市名師和縣第二屆領(lǐng)軍人才稱號(hào)。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的"人民老師'，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面。

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造"師德'。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把"師德'放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范'，這個(gè)道理古今皆然。從教的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范，盼望從我這