高中政治人教版必修三教學(xué)案第二單元第四課第二框文化在繼承中發(fā)展

目題(一)同一過程的兩個方面1．文化繼承的含義文化繼承，不是原封不動地承襲傳統(tǒng)文化，而是要有所淘汰、有所發(fā)揚，從而使文化得到開展。2．文化繼承與開展的關(guān)系繼承是開展的必要前提，開展是繼承的必定要求，繼承與開展是同一過程的兩個方面。在這一過程中，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出表達時代精神的新文化，這就是“推陳出新、革故鼎新〞。3．正確處理文化繼承與開展的關(guān)系文化在繼承的根底上開展，在開展的過程中繼承，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新、革故鼎新，我們才能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。[思維糾偏](推斷正誤并說明理由)1．文化繼承就是完整地全面地承襲傳統(tǒng)文化。(×)辨析：文化繼承，不是原封不動地承襲傳統(tǒng)文化，而是要有所淘汰、有所發(fā)揚，從而使文化得到開展。2．開展是繼承的必要前提，繼承是開展的必定要求。(×)辨析：繼承是開展的必要前提，開展是繼承的必定要求。1．全面熟悉傳統(tǒng)文化的繼承和開展詳細內(nèi)容文化繼承和開展的內(nèi)涵(是什么)(1)所謂文化繼承，不是原封不動地承襲傳統(tǒng)文化，而是要有所淘汰、有所發(fā)揚，從而使文化得到開展(2)所謂文化開展，是在繼承根底上的開展，不是對舊文化的簡潔否認，是既克服又保存，既確定又否認對傳統(tǒng)文化進行繼承和開展的可能性和必要性(為什么)(1)可能性。①傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性，傳統(tǒng)文化在世代相傳中保存著根本特征；②傳統(tǒng)文化具有鮮亮的民族性，傳統(tǒng)文化是一個民族在長期共同生活過程中制造的，具有鮮亮的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派，是維系民族生存和開展的精神紐帶(2)必要性。在社會開展過程中，隨著生產(chǎn)力的開展和經(jīng)濟、政治的變化，傳統(tǒng)文化假如能順應(yīng)社會生活的變遷，不斷滿意人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，就能對社會與人的開展起樂觀作用。但是，假如一成不變，傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進步、妨害人的開展的消極作用對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度(怎樣做)(1)繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的樂觀作用，正確的態(tài)度是：“取其精華、去其糟粕〞，批判繼承，古為今用。傳統(tǒng)文化中包含著精華和糟粕兩個方面，其中的精華局部是符合社會開展要求的、樂觀向上的內(nèi)容，應(yīng)當連續(xù)保持和發(fā)揚；而傳統(tǒng)文化中的糟粕局部是不符合社會開展要求的、落后的、腐朽的東西，必需“移風(fēng)易俗〞，自覺地加以改造或剔除(2)繼承與開展，是同一個過程的兩個方面。繼承是開展的必要前提，開展是繼承的必定要求。把握好文化繼承與開展的關(guān)系，應(yīng)當在繼承的根底上開展，在開展的過程中繼承，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新、革故鼎新，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出表達時代精神的新文化2．圖示法把握文化繼承與開展的關(guān)系[易誤警示]文化的繼承與開展沒有先后主次之分(1)對待傳統(tǒng)文化，既要繼承，又要開展，沒有先后主次之分。(2)繼承傳統(tǒng)文化，是對傳統(tǒng)文化精華的確定、發(fā)揚，繼承并不是全盤接受。文化的開展，要推陳出新、革故鼎新，但也不能全盤否認傳統(tǒng)文化。(3)文化的繼承與開展并不是在繼承之后才開展，而是在繼承的根底上開展，在開展的過程中繼承。繼承是開展的必要前提，開展是繼承的必定要求。繼承與開展，是同一個過程的兩個方面，而不是先后兩個過程。把繼承和開展分先后，是不科學(xué)的。[典例應(yīng)用]誦讀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典，是“回溯源頭、傳承命脈〞的需要，是繼承傳統(tǒng)的一種必要的方式。從文化開展的角度看，強調(diào)“誦讀經(jīng)典〞，是由于()A．文化只有在繼承的根底上才能開展B．文化要在開展的過程中繼承C．對傳統(tǒng)文化要先繼承后開展D．文化開展的實質(zhì)就在于創(chuàng)新[解析]誦讀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典，是“回溯源頭、傳承命脈〞的需要，是繼承傳統(tǒng)的一種必要的方式。從文化開展的角度看，強調(diào)“誦讀經(jīng)典〞，是由于文化只有在繼承的根底上才能開展。故A項入選。B、C兩項均割裂了文化繼承與開展的關(guān)系。D項與題意無關(guān)。[答案]A目題(二)影響文化開展的重要因素1．影響文化開展的外部因素生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的沖突運動，打算著社會制度的變化，也打算著文化的開展方向。2．影響文化開展的內(nèi)部因素(1)科學(xué)技術(shù)的進步，是促進經(jīng)濟開展的重要因素，也是推動文化開展的重要因素。(2)思想運動往往催生社會變革，促進文化開展。[思維糾偏](推斷正誤并說明理由)1．任何社會制度的更替都必定推動文化的開展。(×)辨析：代表新的政治、經(jīng)濟力氣的新文化通過反對代表舊的政治、經(jīng)濟力氣的舊文化的斗爭，推動文化的開展。2．就文化自身的傳承而言，社會制度的更替、科學(xué)技術(shù)和思想運動，都會對文化開展產(chǎn)生重要影響。(×)辨析：社會制度的更替是影響文化開展的最重要因素，但不是文化自身的因素。全面熟悉影響文化開展的重要因素影響因素緣由表現(xiàn)依據(jù)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的沖突運動(外部因素)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的沖突運動，打算著社會制度的變化，也打算著文化的開展方向每當社會制度發(fā)生新舊更替時，代表新的政治、經(jīng)濟力氣的新文化，通過反對代表舊的政治、經(jīng)濟力氣的舊文化的斗爭，有力地促進文化的進步肯定社會的經(jīng)濟、政治打算肯定社會的文化，文化是對社會經(jīng)濟、政治的反映科學(xué)技術(shù)的進步(內(nèi)部因素)(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進步推動社會政治、經(jīng)濟的開展(2)科技本身屬于文化的范疇(3)群眾傳媒促進文化的開展(1)科學(xué)技術(shù)的進步，是促進經(jīng)濟開展的重要因素，也是推動文化開展的重要因素。自古以來，科學(xué)技術(shù)中每一項重大發(fā)覺和制造都推動了人類社會經(jīng)濟、文化的開展(2)現(xiàn)代信息技術(shù)的運用，使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生了根本變革，極大地促進了文化傳播、繼承與開展科學(xué)技術(shù)推動社會變革，社會變革促進文化開展思想運動(內(nèi)部因素)思想運動是社會變革的先導(dǎo)；思想本身屬于文化的范疇；思想運動對文化開展產(chǎn)生重要影響不同的思想文化在思想運動中相互激蕩，都成為社會變革的先導(dǎo)，大大促進了文化自身的開展思想運動推動實踐開展，要求文化變革[典例應(yīng)用]數(shù)字技術(shù)轉(zhuǎn)變的不僅僅是傳統(tǒng)出版業(yè)，它還滲透到人們生活的方方面面，如數(shù)字印刷、5D電影……人們從這些數(shù)字產(chǎn)品中感受到了數(shù)字技術(shù)的魅力。這說明科技進步是()①文化傳播的主要手段②推動群眾傳媒開展的動力③文化繼承的主要內(nèi)容④促進文化開展的重要因素A．①③ B．②③C．②④D．①④[解析]此題考查科學(xué)技術(shù)對文化的影響，科技進步是推動群眾傳媒開展的動力，也是促進文化開展的重要因素，②④符合題意，應(yīng)選C項?，F(xiàn)代文化傳播的主要手段是群眾傳媒，①不選。③不符合題意。[答案]C目題(三)教育在文化傳承中1．教育的功能教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、制造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。2．教育的作用(1)教育通過對受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑〞，把文化傳遞給下一代。教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長的歷史中走過的熟悉世界的過程，使人們在有限的學(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財寶。(2)隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。[思維糾偏](推斷正誤并說明理由)1．教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，是文化傳播的主要手段。(×)辨析：教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，是文化傳播的重要途徑。2．科學(xué)技術(shù)進步是影響文化開展的重要因素，具有選擇、傳遞、制造文化的特定功能。(×)辨析：教育具有選擇、傳遞、制造文化的特定功能。3．群眾傳媒能夠以濃縮的形式重演人類在漫長的歷史中走過的熟悉世界的過程，使人們在有限的學(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財寶。(×)辨析：教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長的歷史中走過的熟悉世界的過程，使人們在有限的學(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財寶。1．全面理解教育在文化傳承中的功能功能主要表現(xiàn)選擇文化的功能一是細心選擇教育內(nèi)容，二是細心選擇老師，三是細心選擇教育的方式和方法傳遞文化的功能文化既是人們社會生產(chǎn)活動的產(chǎn)物，同時又是新生一代進行社會生產(chǎn)和生活的必要條件。文化具有一個重點特征，即它是于人體之外的，只能通過被學(xué)而被知之，不能通過生物遺傳的方式獲得，這打算了文化與教育有著不行分割的聯(lián)系制造文化的功能教育在數(shù)量上和質(zhì)量上培育了一支文化建設(shè)的主力，為文化的制造供應(yīng)了可能性；同時，以科研為主要形式的文化制造活動正成為現(xiàn)代高等教育不行缺少的組成局部2．正確區(qū)分影響文化開展的各個因素(1)地位不同對文化開展起打算作用的因素是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的沖突運動，其他因素不起打算作用。(2)作用不同①生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的沖突運動是影響文化開展的外部因素，打算文化開展的方向。②科學(xué)技術(shù)的進步極大地促進了文化傳播、繼承與開展，側(cè)重于開展的手段。③思想運動是社會變革的先導(dǎo)，極大地促進了文化自身的開展。④教育具有選擇、傳遞和制造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要角色。[典例應(yīng)用]國務(wù)院印發(fā)?中醫(yī)藥開展規(guī)劃綱要(2016～2030年)?提出，要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強化中醫(yī)藥師承教育，將中醫(yī)藥根底學(xué)問納入中學(xué)校課程。其緣由是()①傳承中華優(yōu)秀文化，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的樂觀作用②教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，發(fā)揮教育選擇、傳遞、制造文化的作用③傳統(tǒng)文化對社會開展起樂觀的促進作用④承襲傳統(tǒng)文化，把握文化開展規(guī)律A．①③ B．①②C．③④D．②④[解析]將中醫(yī)藥根底學(xué)問納入中學(xué)校課程，其緣由是發(fā)揮教育在傳承文化中的特有功能，傳承中華優(yōu)秀文化，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的樂觀作用，①②符合題意；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對社會開展起樂觀的促進作用，③說法錯誤，排解；對傳統(tǒng)文化不能一味承襲，而是“取其精華、去其糟粕〞，批判繼承，古為今用，④說法錯誤。[答案]B學(xué)問點一同一過程的兩個方面1．海洋文化是福建文化最大的特色。在漫漫幾千年的文明開展史中，福建曾孕育出曇石山文化、海絲文化、媽祖文化、船政文化等一大批底蘊深厚的海洋文化類型，形成開放包涵的海洋文化體系。進入新世紀，海洋文化日趨富強。這說明()A．文化對政治、經(jīng)濟具有肯定的反作用B．文化要在繼承的根底上開展C．文化能夠豐富人的精神世界D．科學(xué)技術(shù)和思想運動對文化開展產(chǎn)生重要影響解析：選B材料說明文化要在繼承的根底上開展，在開展的過程中繼承，B項符合題意；A、D兩項說法正確但不符合題意，排解；優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，C項錯誤。2．中華傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。我們要仔細吸取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，深化挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為修養(yǎng)的重要源泉。材料的文化生活依據(jù)有()①繼承是開展的前提，擅長繼承才能更好創(chuàng)新②開展是繼承的結(jié)果，文化只有開展才會富強③傳統(tǒng)文化能夠豐富人的精神世界，促進人的全面開展④傳統(tǒng)文化是維系民族生存與開展的精神紐帶A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選B②錯誤，開展是繼承的必定要求，并不是繼承的結(jié)果；③錯誤，傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕，只有優(yōu)秀文化才能夠豐富人的精神世界，促進人的全面開展；材料強調(diào)了繼承傳統(tǒng)文化的重要性，①④符合題意。學(xué)問點二影響文化開展的重要因素3．每次社會制度變革都會涌現(xiàn)出一大批聞名文學(xué)家、畫家等文藝工作者。這說明()A．每次社會變革，都必定消失一大批聞名的文藝工作者B．社會制度的更替是影響文化開展的重要因素C．社會制度更替時，文化會經(jīng)受一個新形態(tài)取代舊形態(tài)的過程D．文化的開展打算社會制度的更替解析：選B材料強調(diào)的是社會制度的變革對文化開展的影響，B項中選；社會變革與消失聞名文藝工作者沒有必定聯(lián)系，A項排解；文化具有相對性，可能先于也可能滯后于社會的開展，C項錯誤；文化開展影響社會制度的更替，但不起打算作用，D項錯誤。4．為制作紀錄片?中國古建筑?，某攝制組運用現(xiàn)代數(shù)碼攝影技術(shù)在全國各地拍攝101處古建筑，運用三維動畫技術(shù)再現(xiàn)已消逝古建筑，借助現(xiàn)代傳媒介紹中國各個時期的建筑文化。該紀錄片的播出助推了中國建筑文化熱。這說明科學(xué)技術(shù)()①推動了文化資源收集、傳遞、儲存方式的變革②打算并轉(zhuǎn)變當代建筑文化的性質(zhì)③是傳統(tǒng)建筑文化現(xiàn)代化的根本動力④具有強大生命力，是推動文化開展的重要因素A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選B材料說明當代科學(xué)技術(shù)的運用使收集、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生了變革，極大地促進了文化傳播、繼承與開展，故①④正確；②③都夸大了科學(xué)技術(shù)對文化開展的作用，均錯誤。學(xué)問點三教育在文化傳承中5．揚州市在開展學(xué)校素養(yǎng)教育“五大工程〞根底上，圍繞生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣三方面，將26所學(xué)校確定為“揚州市學(xué)校生好習(xí)慣養(yǎng)成教育試驗學(xué)校〞，推廣18個根底好習(xí)慣。這說明()①教育在人的教化與培育上扮演著重要角色②教育具有選擇、傳遞、制造文化的特定功能③開展教育對推動經(jīng)濟建設(shè)的作用越來越重要④良好習(xí)慣是人的文化素養(yǎng)的核心和標志A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：選A學(xué)校開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，說明白教育在人的教化與培育上扮演著重要角色，發(fā)揮了教育在文化選擇、傳遞和開展中的功能，故①②正準確題；③在材料中沒有表達；④錯誤，世界觀、人生觀和價值觀是人的文化素養(yǎng)的核心與標志。6．為了愛護和開展國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“京西太平鼓〞，北京有些中學(xué)校將這一古老的民間藝術(shù)納入學(xué)校教育。這說明()A．教育的根本功能發(fā)生了轉(zhuǎn)變B．教育具有選擇、傳遞文化的功能C．教育是文化傳播的根本動力D．教育是文化傳播的主要途徑解析：選BA項表述錯誤，教育的根本功能，特殊是文化傳承功能沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變；有些中學(xué)校將“京西太平鼓〞這一古老的民間藝術(shù)納入學(xué)校教育恰恰說明白教育具有選擇、傳遞文化的特定功能，B項中選；C項說法錯誤；D項說法不精確?????，教育是文化傳播的重要途徑，而非主要途徑。7．彩色動畫影片?大鬧天宮?自上個世紀60年月開頭影響了幾代中國人，其后通過錄像帶、VCD、電視重播使其影響更加廣泛，甚至登陸法國、等國家和地區(qū)。如今人們還可以在網(wǎng)絡(luò)上觀看3D版的?大鬧天宮?。這說明()A．傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性B．科技進步促進了文化的傳播C．通俗化是文化開展的方向D．文學(xué)藝術(shù)是傳統(tǒng)文化的珍寶解析：選B?大鬧天宮?通過錄像帶、VCD、電視、網(wǎng)絡(luò)等群眾傳媒得到廣泛傳播，說明科學(xué)技術(shù)促進了文化的傳播，表達了科技對文化的影響，B項正準確題；A、D兩項不符合題意；C項明顯錯誤。8．一位中同學(xué)在談到自己漠視傳統(tǒng)文化的“理由〞時振振有詞：“競爭太劇烈了，同學(xué)們都在忙著學(xué)習(xí)高科技，無暇顧及傳統(tǒng)文化。〞為此，有識之士劇烈呼吁，要強化對同學(xué)傳統(tǒng)文化的繼承教育。這是由于()①傳統(tǒng)文化具有鮮亮的民族性②文化在繼承的根底上開展，沒有繼承就沒有開展③傳統(tǒng)文化中有很多有益的東西④傳統(tǒng)文化打算著我們的交往行為和思維方式A．①③ B．②③C．①④ D．②④解析：選B傳統(tǒng)文化中有糟粕，也有精華，我們應(yīng)當吸取繼承有益的局部，促進社會和人的開展，③入選；繼承是開展的必要前提，開展是繼承的必定要求，②入選；①不符合題意；④說法錯誤。9．為適應(yīng)新一代觀眾的觀賞需求，某省演藝集團不僅在舞臺聲光電上緊緊追蹤技術(shù)前沿，而且把3D技術(shù)運用到本省地方戲曲的演出中，生產(chǎn)出包括一些經(jīng)典小戲在內(nèi)的一系列3D地方戲舞臺劇，把“舞臺〞拓展到智能、平板電腦、視頻網(wǎng)站，有效地傳播傳統(tǒng)文化，促進了傳統(tǒng)戲曲的開展。結(jié)合材料，分析說明科技對該省文化開展的作用。解析：此題考查科技對文化開展的作用。應(yīng)從科技促進文化開展、壯大文化軟實力，科技促進文化傳播、推動文化繼承等角度進行說明。答案：(1)科技是影響文化開展的重要因素。通過引入3D和聲光電技術(shù)，有利于該省文化的創(chuàng)新。(2)群眾傳媒以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，是現(xiàn)代文化傳播的主要手段。通過把“舞臺〞拓展到智能、平板電腦、視頻網(wǎng)站，有利于促進該省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，擴大其文化的影響力。(3)對傳統(tǒng)文化需要推陳出新、革故鼎新?？萍嫉倪\用有利于使該省傳統(tǒng)文化做到與時俱進，有利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與開展。(4)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素?？萍歼\用有利于提升該省的文化軟實力，增加其文化的競爭力。10．屢次強調(diào)“歷史文化是城市的靈魂，要像疼惜自己的生命一樣愛護好城市歷史文化遺產(chǎn)〞。戒驕戒躁，有所為有所不為，珍惜用好世