作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)自我剖析整改方案

作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)自我剖析整改方案一、背景當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、科技和社會(huì)的快速發(fā)展，黨的十八大以來(lái)，新的形勢(shì)、新的任務(wù)、新的要求，對(duì)黨員干部的作風(fēng)、素質(zhì)、能力提出了更高的要求。作風(fēng)建設(shè)在黨的建設(shè)中始終占據(jù)著十分重要的地位，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、提高黨的建設(shè)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容。但現(xiàn)在各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中仍存在一些不良的作風(fēng)，不少干部思想品德不夠高尚，作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，工作效率也不高，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了黨的形象和聲譽(yù)，阻礙了黨和政府的事業(yè)發(fā)展。二、問(wèn)題分析（一）問(wèn)題1：思想對(duì)路不夠穩(wěn)定部分黨員干部存在思想上的不穩(wěn)定，表現(xiàn)為觀念混亂，缺乏明確的戰(zhàn)略和思路，不知道自己要干什么和該怎么干。（二）問(wèn)題2：工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)有些黨員干部工作時(shí)表現(xiàn)為缺乏實(shí)際行動(dòng)，只知道說(shuō)而不知道做，沒(méi)有務(wù)實(shí)精神，不注重細(xì)節(jié)。（三）問(wèn)題3：工作效率偏低一方面是缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不愿意思考新的問(wèn)題和新的方法；另一方面是缺乏埋頭苦干的精神，經(jīng)常敷衍塞責(zé)，依靠權(quán)力和關(guān)系來(lái)解決問(wèn)題，工作效率低下。三、整改方案（一）加強(qiáng)思想政治教育加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想政治教育，提高其思想政治素質(zhì)。要增強(qiáng)黨員干部的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使他們保持“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定理想信念，始終保持“兩個(gè)維護(hù)”。（二）以實(shí)際行動(dòng)提高作風(fēng)要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高工作作風(fēng)，堅(jiān)持“干出來(lái)”的實(shí)際成果，擺脫“說(shuō)說(shuō)道道”的作風(fēng)。在工作中，要注意條條框框，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，重視細(xì)節(jié)，將工作做細(xì)做好。（三）提高工作效率注重工作方法和工作效率的提高，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，要從問(wèn)題的角度考慮，采取創(chuàng)新性的解決方式，善于借助現(xiàn)有資源和條件進(jìn)行辦理。要重視時(shí)間觀念，做到善始善終，提高工作效率。（四）強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，將工作業(yè)務(wù)知識(shí)與思想理論知識(shí)相結(jié)合，注重理論教育與實(shí)踐相結(jié)合，提高黨員干部的工作本領(lǐng)和能力。同時(shí)在培訓(xùn)中灌輸新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，增強(qiáng)新時(shí)代意識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)代要求。四、總結(jié)作風(fēng)建設(shè)是永恒的話題，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。只有始終堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，加強(qiáng)黨員干部之間的交流和學(xué)習(xí)，才能不斷提高干部素質(zhì)和工作能力，把作風(fēng)建設(shè)做得更加扎實(shí)、更加深入、更加全面。相信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全軍