初中生的作文集錦五篇_第1頁
初中生的作文集錦五篇_第2頁
初中生的作文集錦五篇_第3頁
初中生的作文集錦五篇_第4頁
初中生的作文集錦五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第初中生的作文集錦五篇初中生的作文篇1

隨著科技與日俱進,交通工具正在逐步取代人類的行走,但12歲的我至今還不會一樣,所以我趁著“十一長假”好好的學習一下最簡單的交通工具:自行車。

今天傍晚,在金色的黃昏下,我再一次鼓起勇氣,踏上了學習自行車的.道路。但事以愿為,事情并沒有那么順利,當我前進一點點準備把另一只腳也放到車子上時,車子似乎耍起了小脾氣,一會兒往這兒,一會兒往那兒,一點也不聽話。我反復的試了好幾遍,但一次也沒有成功,這個沉重的打擊就像晴天霹靂,令我沮喪不已。心灰意冷的我即將放棄,但是又覺得太可惜,便去求救爸爸媽媽。

爸爸媽媽來到跟前,爸爸慢慢地說:“上車的時候要注意速度,右腳的踏腳板要高一些,猛地踩下去,再將左腳也放到踏腳板上去開始騎,試試看吧!”我再次按照爸爸媽媽說的去做。在這個時候,誰也沒有說話,似乎都能聽到彼此的心跳聲,我努力的嘗試,終于成功了,雖然不是很遠,只有一兩米,但是這個事情還是十分令我欣喜的。爸爸見我似乎有了一點成就,便在后面推著我,讓我行駛的更遠。我盡力控制住車頭,將所有的力氣都匯聚到手上,但依然是失敗告終。就在這時,爸爸和藹地說:“這不是什么大問題,只要多多練習,就會好的!”我心中的希望之火再次被點燃,決心一定要成。我深深地吸了一口氣,閉上眼睛,一股腦地往前騎,真是皇天不負有心人,我竟然學成了。接下來的時間,我一直在練習,直到那溫和的陽光消失,在那時,我已經(jīng)會騎自行車轉(zhuǎn)彎了,短短的30分鐘,我竟然……堅持就會成功。這真是這個長假最讓我高興得事了!

騎自行車對于以前的我來說是很難,但是只要你堅持、努力的練習,就會有成果,每個人都想成功,但卻不是每個人都能堅持的,讓我們培養(yǎng)這個習慣吧,讓所有的人都學會堅持,讓成功屬于每一個人!

初中生的作文篇2

我,今年暑假去了廣州,最刻骨銘心的一次旅游。有興趣的話,就來聽我講講吧。

在一個月黑風高,啊不,是一個陽光明媚的早晨,我和爸爸,還有弟弟,弟弟的爸爸,爸爸的朋友彭叔叔,還有彭叔叔的'孩子(關(guān)系比較復雜,羅嗦點。--、)一起踏上了去長隆歡樂世界的路程,到了歡樂世界,首先最讓人膽寒的十環(huán)過山車映入眼簾,那高度,看起來就心寒。這時候,大人就說‘要他們?nèi)ネ孢^山車咯,反正也沒玩過的。’就不由分說的把我們拉到排隊的地方,這時候我們?nèi)齻€就不干了,抱著欄桿不肯松手。還在那里哭鬧,可我一個弱女子,和兩個未成年的男生,終究抵不過他們?nèi)齻€大人,被強行塞進去。他們說‘沒事,我們陪你’于是,彭叔叔也上來了,但爸卻帶頭跑走了······

過山車開始上升了,我閉上的眼睛還是因為好奇睜開了,我心里想‘哇,好高啊,爸爸,我恨你’這時車開始急速下降我急忙把眼睛閉上,我只覺得突然自己好像失去重心,就大聲喊了起來‘救命啊,啊!’那叫個凄慘啊。到了后面,人都倒立起來,我才不叫了,已經(jīng)嚇蒙了······

下車過后好一段時間才緩過神來,到了后面,什么也不敢玩了,第一次就被嚇蒙了········恐怖

第二天,我們?nèi)チ碎L隆水上世界,我去那兒第一個感覺就是,比歡樂世界好玩。

換上了游衣,還挺難為情的。只不過看到那里邊的人個個比基尼,也就不害羞了。哈!

我們?nèi)マD(zhuǎn)了轉(zhuǎn),那里的大部分還沒開放(由于我們?nèi)サ奶缌耍┪覀兙拖鹊皆炖顺啬侨チ?。結(jié)果,我那兩個小弟迷上了造浪池,大部分時間就都在那玩了。導致我們?nèi)碜兗t,曬得通紅的,再導致我們第二天真?zhèn)€肩膀都是痛的,再導致我泳衣露出來的部位都黑了,只有泳衣兩條優(yōu)美弧線的吊帶攔住的地方,是白色的。于是我······破相了

我們還去了好多好多地方,比如說大馬戲、香江野生動物園、·······我就不一一舉例了。

我還總結(jié)出了一個經(jīng)驗,出去旅游,就是花錢找累受。

初中生的作文篇3

生命,一個多么鮮活的詞語,安全,一個多門古老的話題;幸福,一個多么令人向往的境地。生命只有在安全的較強保護中才能綻放活力,幸福只有在安全的搖籃中才更有價值

每天都發(fā)生一樁樁讓人痛不欲生的事故,看著那些血淋淋的場面和親人悲痛欲絕的淚水。我們不禁說句:怎樣才能安全?其實大道理人人都懂,小心緒難以自控有時明明知道那樣不安全,卻還是因為自己的一時沖動而丟失了寶貴的生命,連后悔的余地都沒有了。

生活在書香洋溢的校園中,接受者文化的洗禮,遨游在知識的海洋中,卻不知無處不在的安全事故被我們渾然不知不拋在了腦后,但新聞中一次次的事故引發(fā)了校園的深思。我們未成年人是祖國的未來,民族的希望,肩負著中華民族偉大復興的重任,所以學校必須對同學們實施校園保護。

學校開展了多次班會,對我們進行安全教育,在“生命不保,談何教育”組織活動中同學們都踴躍發(fā)言,講述了自己身邊安全或不安全的事故,并把自己的感想與大家共享,通過這次活動,同學們都對安全的知識有了一定的了解,認識到了安全的重要性,也知道了身邊的一些不安全事件,懂得了遠離不安全因素。而且還掌握了一定的安全自救常識。

當然,光說不做那是假把式,學校還定期組織了一些安全活動,如防火演練,也積極參與,當火災來臨時,井然有序得捂口遠離,沒有一絲吵鬧,沒有意思擁擠,珍惜每一分每一秒,由此可見,在生命危機的時刻,有誰不能重視呢?但在逃跑跑的同時我們一定要鎮(zhèn)定,我們不是神的.孩子,但我們是幸運的孩子,既然能在這里接受教育,我們就應該珍惜自己的教育權(quán),也珍惜自己的生命健康權(quán)。

生命是脆弱的,他對于我們只有一次,是無比珍貴的,生命是享受其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)所以我們要更加珍惜,一定要加強自我保護意識,提高自我保護能力避免意外和危險的發(fā)生。當然,我們在愛護自己的生命時,要要珍惜他人的生命。

只有安全,我們才能夠享受生活,安全構(gòu)筑了我們美好的家園,為我們得幸福搭建了橋梁,讓我們共同努力,保護那些珍貴而友璀璨的陽光吧!

初中生的作文篇4

青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。

在那體育場上,我們努力拼搏,超越夢想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的`運動員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點,取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚!

在實驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期,永遠樂觀,永遠微笑,努力做到最好,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!

在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時光,努力學習,奮發(fā)向上,積極思考,點燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!

在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!

這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。

初中生的作文篇5

有人說:“當所有人都在的時候,爸爸是最安全的;當所有人都不在的時候,爸爸是最危險的?!?/p>

而我的爸爸就“完美”地詮釋了這一點。

那一天,像往常一樣,吃完晚飯后,我坐在爸爸媽媽的床上看著我最喜歡的動畫片。

“快點過來,要吃蘋果了!”

“我來啦!”

說著,我急急忙忙地爬下床,踩著拖鞋,踏著輕快的步伐,一路“啪嗒、啪嗒……”“好——”我漫不經(jīng)心地回答。視線卻依舊緊盯著電視機里的卡通人物不放。“這一塊切好了,你先拿著?!蔽沂栈亓艘暰€,正當指尖即將觸碰到蘋果的那一剎那,掌心卻傳來了撞擊的'感覺,我翻過手掌心,上面有一個小小的紅色的小傷口,隨即一點一點的血流了出來。我倆都愣了幾秒,被恐懼驅(qū)使著的我嚎啕大哭起來,透過朦朧的淚眼,我卻再也沒忘記過當時爸爸一手拿著刺傷我的水果刀,一邊被媽媽數(shù)落埋怨的場景。

那一年,爸爸28歲,我5歲。

那一次,我感冒了,跟著爸爸去藥店買藥。在病魔的掌控之下,上下眼皮總是忍不住打起架來。我懶洋洋地對爸爸說:“爸爸,我想睡覺”。“等我們買完藥,回家就睡,打起精神來,我們一起跑過去吧!”沒等我回答,他便拉著我的手徑直沖向藥店,等跑到門口的臺階下時,倦意又“涌”了上來。爸爸大步流星地跨了上去,同時也將我順帶“拖”了上去,偏偏不巧,當時的臺階上剛好裂了一口子,鋒利的缺口,一下子劃破了我的腳,血一滴滴地流下了,染紅了我的襪子。于是,從藥店出來之后,爸爸的手里多了一盒創(chuàng)口貼……

那一年,爸爸32歲,我9歲。

前不久,我們需要制作多功能能瓶,為了確保其密封性,我特意找了爸爸,讓他幫我融化熱能膠?!巴筮呣D(zhuǎn)過去點,再往右一點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論