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嬰幼兒穿脫衣行為觀察與指導(dǎo)嬰幼兒穿脫衣行為觀察與指導(dǎo)0-3歲嬰幼兒行為觀察與指導(dǎo)課程導(dǎo)入穿脫衣幼兒自理能力的重要體現(xiàn)課程導(dǎo)入到一定月齡有一定的能力自己穿脫衣服一個逐漸鍛煉的過程為去幼兒園能夠更好地自理打下基礎(chǔ)觀察主題觀察目的嬰幼兒穿脫衣行為的觀察與指導(dǎo)嬰幼兒穿衣情況觀察觀察對象觀察時間開心(26個月)2022年1月18日早觀察地點觀察方法家中軼事記錄法案例觀察內(nèi)容案例分析與解釋嬰幼兒協(xié)調(diào)性差嬰幼兒手部力量不足協(xié)調(diào)性差穿脫衣物有一定的難度幼兒衣物整理不到位佐證記錄分析與解釋嬰幼兒協(xié)調(diào)性差開心無法自己獨立完成穿衣物分析與解釋嬰幼兒自理能力差家人的過度包辦而缺失自理能力和家人商量共同配合培養(yǎng)嬰幼兒的自理能力自理能力差分析與解釋嬰幼兒自理能力差佐證記錄開心眼巴巴的望著姐姐等待協(xié)助衣褲要扯平指導(dǎo)與對策建議培養(yǎng)嬰幼兒穿戴整齊和愛整潔的好習(xí)慣外衣要扣好系好鞋帶戴正帽子脫下的衣褲鞋襪要按順序整齊地放在固定的地方指導(dǎo)與對策建議培養(yǎng)嬰幼兒穿戴整齊和愛整潔的好習(xí)慣指導(dǎo)與對策建議要耐心給嬰幼兒仔細講解每一個動作脫衣嬰幼兒的手放在背后一只手拉住另一只袖子往下拉另一只手往上抽指導(dǎo)與對策建議要耐心給嬰幼兒仔細講解每一個動作解扣子右手手指按住扣子從扣眼里往下按左手往下拉衣服嬰幼兒的年齡特點培養(yǎng)幼兒穿戴衣物的能力指導(dǎo)與對策建議穿脫習(xí)慣的培養(yǎng)要循序漸進指導(dǎo)與對策建議穿脫習(xí)慣的培養(yǎng)要循序漸進12-14個月能抓起帽子戴在頭上過1-2個月才能戴正指導(dǎo)與對策建議穿脫習(xí)慣的培養(yǎng)要循序漸進在學(xué)穿鞋時開始分不清左右穿襪時不會扯后腳跟仔細耐心循序漸進先做示范動作讓嬰幼兒自己練習(xí)指導(dǎo)與對策建議穿脫習(xí)慣的培養(yǎng)要循序漸進講解衣物的名稱顏色及各種穿衣的動作提高嬰幼兒獨立穿衣的興趣及早掌握與穿衣有關(guān)的語言和技能指導(dǎo)與對策建議穿脫習(xí)慣的培養(yǎng)要循序漸進課程小結(jié)2歲起自我意識開始覺醒有自己穿、脫衣服的行為家長不要忽視邊鼓勵邊有耐心地協(xié)助他課程小結(jié)注意教寶寶自己穿衣服示范先給寶寶做示范先從簡單好穿的衣服開始練習(xí)課程小結(jié)注意家長做示范時耐心動作要做得慢一點把每一個動作解釋、呈現(xiàn)的非常清楚孩子能夠觀察到,就能夠領(lǐng)悟到課程小結(jié)注意從方便簡單的衣
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