六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地課堂筆記_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地課堂筆記_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地課堂筆記_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地課堂筆記本節(jié)課主要針對(duì)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元:口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地,學(xué)生將在此階段學(xué)習(xí)如何更加自然、流暢地用中文進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。下面將為大家詳細(xì)介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和相關(guān)參考內(nèi)容。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)如何用中文進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流;

2.掌握在日常生活中常見(jiàn)的交際用語(yǔ);

3.能夠自如地用中文進(jìn)行自我介紹、問(wèn)候、道歉、感謝等常用場(chǎng)景。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.生詞的掌握和運(yùn)用;

2.交際用語(yǔ)、口語(yǔ)表達(dá)的流利和規(guī)范;

3.能夠靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí),進(jìn)行實(shí)際交際。

三、教學(xué)難點(diǎn)

1.解決學(xué)生在操作中所遇到的語(yǔ)言困難問(wèn)題;

2.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,提高交際能力;

3.吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、教學(xué)方法

1.多媒體教學(xué)法;

2.互動(dòng)式教學(xué)法;

3.師生互動(dòng)式教學(xué)法。

五、教學(xué)內(nèi)容

1.日常問(wèn)候。

中文:你好,早上好,午安,晚上好,再見(jiàn)。

英文:hello,goodmorning,goodafternoon,goodevening,goodbye。

2.自我介紹。

中文:我叫xx,來(lái)自xx,今年xx歲,喜歡xx。

英文:mynameisxx,Icomefromxx,I’mxxyearsold,Ilikexx.

3.詢問(wèn)個(gè)人信息。

中文:你叫什么名字?你幾歲了?你家在哪里?

英文:what’syourname?howoldareyou?wheredoyoulive?

4.道歉與感謝。

中文:很抱歉,對(duì)不起。非常感謝,謝謝你。

英文:I’msorry,Iapologize,thankyou,thanks。

五、教學(xué)過(guò)程

1.清晰地講解交際用語(yǔ)和口頭表達(dá)的方法和技巧;

2.通過(guò)案例加深學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解和記憶;

3.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際交際練習(xí),提高口頭表達(dá)能力。

六、教學(xué)反思

本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法,如多媒體教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)法、師生互動(dòng)式教學(xué)法。以此為基礎(chǔ),使學(xué)生能夠更好地掌握交際用語(yǔ)和口頭表達(dá)方法。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生積極參與,表現(xiàn)良好,促進(jìn)了教學(xué)效果的提高。學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作,掌握了一些基本的口頭表達(dá)技巧和方法,掌握了基礎(chǔ)的中英文交

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