三分鐘小學(xué)生成長演講稿

三分鐘小學(xué)生成長演講稿三分鐘小學(xué)生成長演講稿篇1

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日是科技節(jié)的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之所以報垃圾分類是因為現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必需實行肯定的措施，才能使環(huán)境重新變得漂亮、整齊起來！

首先，--老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾?？苫厥绽撬{(lán)色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。

后來，我們又去--六園去實地考察。小區(qū)內(nèi)宣揚還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處?？墒?，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發(fā)覺，許多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，--六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以，我想提一下幾點建議：

1。希望--六園的小區(qū)宣揚部能夠多宣揚，盡量讓全部人都懂垃圾分類，并試著去實踐。

2。希望小區(qū)居民能夠讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進(jìn)行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里。

從--六園回來后，我陷入了深思：原來，現(xiàn)在，我們還是特別不注意垃圾分類的，我們應(yīng)當(dāng)將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學(xué)會垃圾分類。

垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)當(dāng)注意垃圾分類，讓垃圾分類這種美妙的道德永伴我們！

三分鐘小學(xué)生成長演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

成長的歡樂，是咖啡那深厚的韻味。

成長的歡樂，是果凍那宜人的滑潤。

成長的歡樂，是海洋那安逸的廣袤。

繁華敗落，春去秋來，我送過了多數(shù)冬天，迎來多數(shù)的春天。然而，在這一送、一迎、一迎、一送中，我走進(jìn)了成熟。記得那些天真純朗的笑聲，熟識那稍粗卻嫩的嗓音，期盼那淳厚而陽剛的聲氣。我走進(jìn)我的人生的“劇院”，找了個位置坐下，一按遙控器，童年樂趣馬上出現(xiàn)在屏幕上。童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，藍(lán)天上的風(fēng)箏是我們的幻想，無憂無慮，享受純真的味道，品嘗友情的咖啡，令歡樂隨之飄動，如一匹匹脫韁的野馬，狂奔在操場——這是童年那一曲不變的文章。

成長就像裝滿志向的帆船，隨著風(fēng)而去，總有一天會從江河中流入大海。成長的途中，我會像帆船一樣，總會實現(xiàn)自己的幻想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結(jié)局。成長中因為有了歡樂與苦惱，才有了充溢的人生，歡樂與苦惱將伴著我的腳步，一步步的前進(jìn)，總有一天我會叩響彼岸勝利的大門。人的每分每秒都在成長，上了初中學(xué)習(xí)雖然驚慌了，但我在成長中學(xué)會了體諒別人，關(guān)切父母?？粗职謰寢尩幕ò椎膬婶W，乏累的身體，我不由從內(nèi)心說：“媽，早點休息吧!”這句話打濕了媽媽的眼眶，其實，這何嘗不是成長中的樂趣呢?

“一份耕耘，一份收獲?！蔽沂冀K把這句話做為我的座右銘，激勵著我，沒錯，我的付出最終贏來了收獲勝利的喜悅。那天，我高興地回到家，迫不及待拿回了手中的榮譽證書與父母共享，可媽媽只是微微一笑：“嗯，但你要記住，虛心使人進(jìn)步，傲慢使人退步?！彪m然心里有點小悲觀，不過卻讓我有了下次努力的信念。成長中學(xué)會了再接再厲，學(xué)海無涯苦作舟啊，摯友，不要忽視每一分一秒的成長，它是一種很享受的事，是學(xué)會享受成長的樂趣，你會發(fā)覺原來自己收獲了這么多。成長是華蜜的，是最暖和的。我們在成長中發(fā)覺了更多的東西，收獲了更多……

成長就是一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，我們享受了每個味道，成長同樣也是一盒巧克力，恒久不知道自己下一顆巧克力是什么味的。

我享受成長歡樂，那是令我回味的事情!

三分鐘小學(xué)生成長演講稿篇3

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我叫--，是六年級3班一名小隊員，今日，我演講的題目是我的志向。

提起英國科學(xué)家愛迪生，大家肯定不會感到生疏吧，他是世界著名的獨創(chuàng)大王，他一生的獨創(chuàng)有一千多種，我的志向就是成為一個像愛迪生一樣的大獨創(chuàng)家。

記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞獨創(chuàng)差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種堅韌的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的看法，使愛迪生成為了一個宏大的獨創(chuàng)家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的獨創(chuàng)家也要發(fā)揚他的不怕困難，堅韌拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?！昂恪本褪呛阈?，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心?！八肌蓖瑯又匾?，學(xué)習(xí)恒久是和思索結(jié)合在一起的，而今日的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，獨創(chuàng)創(chuàng)建才可能成為現(xiàn)實。

一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)志向，我會付出努力！

三分鐘小學(xué)生成長演講稿篇4

在許多個寧靜的夜晚，我深深地思索過這樣一個問題，成長應(yīng)當(dāng)是什么味道呢?是甜的嗎?縱然我們長大會有驕傲和傲慢，但是成長同樣帶來了苦惱和哀痛。成長應(yīng)當(dāng)是苦的嗎?縱然青春路上有太多艱難險阻，可同樣不缺親情的陪伴和友情的滋潤。事實上成長應(yīng)當(dāng)像一顆秀逗糖，正是在這樣的甜蜜和酸苦中，我們一步一步成長。

還記得那一次數(shù)學(xué)考試。這原來是一次一般的考試，看著試卷上題目，我不禁一陣又一陣地欣喜，這些我都復(fù)習(xí)過啊!我顧不得三七二十一，飛速地在試卷上刷著題目，不一會兒就把題目做完了。我自信匯成商學(xué)院，以為一切都很簡潔，都在我的駕馭之中。我不想檢查，這些簡潔的題目不值得我檢查。于是，我交了卷，在同學(xué)們驚異的眼光中離開了教室，我沾沾自喜，快樂無比。

結(jié)果，當(dāng)其次天發(fā)試卷的時候，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。天哪!我怎么會考這么低呢?連一向成果不好的同桌都考得比我好，我該這么辦?我媽媽會有多么難過，我會受到怎么樣的責(zé)怪，我不敢往下想，我覺得天空仿佛都是黑的，而這世間的一切都是會的。在回家的路上，我心中忐忑擔(dān)心，忐忑不安，連路上的鳥兒仿佛都在訕笑我。我想起我小學(xué)時候，我從來沒有考過這么差，我從來父母的傲慢。這苦痛的感覺莫非就是成長帶來的代價嗎?成長是苦的嗎?

回到家，媽媽看到試卷，出人意料，她沒有責(zé)怪我，而是耐性地問我為什么會這樣?我照實回答。媽媽說：“孩子，無論什么時候都要戒驕戒躁，像你這樣太浮躁是會吃虧的。”我聽了之后，深深的懊悔，向媽媽保證肯定腳踏實地。媽媽說：“那就好，記住，跌倒再爬起來才是男子漢?！?/p>

經(jīng)過這件事，我成長了，原來，成長沒有那么甜也沒有那么苦，在成長之中，只看你如何把握，便是什么味道

三分鐘小學(xué)生成長演講稿篇5

老師、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。

“志向的書籍是才智的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不行能有什么鑒別力”。我們作為祖國將來的棟梁，就要把書讀好。

而讀的書肯定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好?！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著親密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的將來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必需立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。

把書讀好，就要讀很多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以學(xué)問和力氣；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不行終日；壞書是陷阱，使人一不當(dāng)心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的