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成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)模板匯編七篇成果同學(xué)檢討書(shū)篇1

您好!

真的特別的愧疚,我在這次的考試考出的,是特別尷尬的成果。作為一名初三的同學(xué),作為即將畢業(yè)的同學(xué),我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí),提高自己的成果的時(shí)候!現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是一次重要的考驗(yàn),是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵。但是,在這次的考試中,我卻發(fā)覺(jué)自己的考試成果不僅沒(méi)有上升,反而由于自己最近的一些放松下降了許多!

再這樣重要的時(shí)候,這種成果下降的狀況本身是玩玩不能消失的!但是,我卻由于自己的放松,在學(xué)習(xí)上的放任,導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候消失了成果下降的趨勢(shì)。真是實(shí)在對(duì)不起。

我自己也明白,在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課,用完全部空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上,可就是這樣的狀況下,我照舊沒(méi)能將自己的成果提升上來(lái)!這實(shí)在是讓人特別的慚愧?;叵肫鹄蠋焸冞@些天起早貪黑的給我們找資料,出題目,同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏。想起大家努力的姿勢(shì),我就感到特別的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力,慚愧自己在大家努力的時(shí)候,放松了自己,讓自己成為拖班級(jí)后腿的人!

在對(duì)自己的狀況徹底的反思之后,我明白,這次的問(wèn)題,并不是別人能夠幫我的,老師只能給我指出一條明路,同學(xué)們只能關(guān)心我少許的問(wèn)題。真正能讓自己走過(guò)這條路的,只有自己勤勞的雙腳!這次的考試徹底將我打醒,心得體會(huì)我也徹底的熟悉到,不進(jìn)步,就是倒退!不前進(jìn),就沒(méi)有將來(lái)!我的抱負(fù)還沒(méi)有轉(zhuǎn)變,我的幻想還照舊遙遠(yuǎn)。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步,我還要努力的向前,努力的突破!

真的很愧疚,沒(méi)能將老師的努力化作自己的學(xué)問(wèn),但是我也知道,我更對(duì)不起自己!我不該讓自己過(guò)去的努力都白費(fèi),更不該拋棄自己的抱負(fù),沉迷在嬉戲當(dāng)中。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),但是不學(xué)習(xí),就肯定不會(huì)前進(jìn)!

我現(xiàn)在真的熟悉到了自己的錯(cuò)誤,無(wú)需老師多提示,我肯定會(huì)好好的管理我自己,努力的學(xué)習(xí),提升自己的學(xué)問(wèn)。但是盼望老師能在今后的學(xué)習(xí)中,多多的監(jiān)督,我肯定會(huì)根據(jù)老師的要求改正,努力的提升自己,讓自己有一個(gè)好將來(lái)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成果同學(xué)檢討書(shū)篇2

敬重的老師們:

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只盼望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不仔細(xì)聽(tīng)講,導(dǎo)致我成果下降。

我認(rèn)為,這成果下降還有兩個(gè)大的緣由。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為許多小緣由?;蛟S您知道或許您不知道。前段時(shí)間不是由于月考成果看得過(guò)去有所松懈,而是始終就不緊急:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此打算以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)頭認(rèn)真預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確鋪張了許多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后準(zhǔn)備把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我

有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二班級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又掌握不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。

據(jù)上,我打算有如下個(gè)人整改措施:

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再消失上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

XXX

成果同學(xué)檢討書(shū)篇3

您好!

我是六班級(jí)xx班里的一名同學(xué),我叫xx。今日,我懷著一顆緊急且內(nèi)疚的心來(lái)給給了這份下降的檢討書(shū)。我一邊可怕老師不會(huì)原諒我,會(huì)對(duì)我的成果感到絕望。一邊又對(duì)成果下降這件事情感到非常的自責(zé)和懊悔。所以,在我拿到自己其次次模擬成果單的時(shí)候,我就陷入了一陣深思中。甚至在之后的上課中,我都心不在焉。我知道老師確定對(duì)我這次的成果絕望了,第一次我已經(jīng)考的很差了,而其次次竟然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),所以面對(duì)此次的考試成果,我不能再向以前一樣,我肯定要做出改正了。

以前,我在里的成果雖然不算太好,但是每次考試,我都能排上班級(jí)的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低,但是老師卻始終在鼓舞著我前進(jìn)。我本應(yīng)當(dāng),不辜負(fù)老師的期望和良苦專(zhuān)心,做到再接再厲,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,爬上我們班級(jí)的前十名里。但是在來(lái)到六班級(jí)后,我不但沒(méi)有進(jìn)步,反而還更加快速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)?,我就落到了班?jí)的二十幾名,那個(gè)時(shí)候,我也跟老師做出了會(huì)把成果提上來(lái)的保證。但是在這一次里,我的成果竟然已經(jīng)落到了我們班的末尾。

這個(gè)成果讓我在從夢(mèng)中徹底的糊涂了過(guò)來(lái),假如我再不做出轉(zhuǎn)變,我就真的回不去以前的成果了,更不用說(shuō)沖向班級(jí)的前十名?,F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),擠進(jìn)班級(jí)排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必需要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,必需要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的成果,究竟是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后,我就要做出轉(zhuǎn)變了。在進(jìn)入到六班級(jí)的這段時(shí)間里,我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了愛(ài)好,對(duì)自己的要求也一再降低,盡管老師和同學(xué)對(duì)我提示了許多次,我依舊對(duì)學(xué)習(xí)是漠不關(guān)懷的狀態(tài)。所以,現(xiàn)在,我不能再連續(xù)放任自己懶散下去了。我要重?fù)炱鹱约簩?duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,我要仔細(xì)且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù),在課上不管自己愿不情愿聽(tīng),我都要逼著自己把老師的每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去,在課后不管自己有多么不想做作業(yè),我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè),持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我信任,經(jīng)過(guò)我的轉(zhuǎn)變和努力,在下一次的模擬考試?yán)?,我肯定?huì)考出一個(gè)美麗的成果來(lái)!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

成果同學(xué)檢討書(shū)篇4

敬重的老師:

您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的.殷切盼望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的緣由,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就常常告誡我們,可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過(guò),我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。另外,在平常,我總是沉迷與電腦嬉戲,上課不仔細(xì)聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里,我肯定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,我肯定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)

習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,假如有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要常常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,肯定要全面進(jìn)展。

老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我肯定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我打算了,我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成果肯定不能下110分。同時(shí),我要在班級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

老師,請(qǐng)不要生氣了??次业膶?shí)際行動(dòng)把!

這次考試沒(méi)考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀(jì)小,心里自控力量比較差,有的時(shí)候上課不能掌握自己,沒(méi)方法好好聽(tīng)講,我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。

這次的考試我退步了,使我感到非常的苦痛與圓滿(mǎn),學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的仔細(xì)負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成果讓我感到非常的愧疚,我真心的反思與改過(guò),我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我肯定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,仔細(xì)用心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我肯定會(huì)化哀思為力氣,努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的盼望,對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺(jué)得我不能跳樓,我有責(zé)任,有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

我也很感謝老師,老師始終都很關(guān)懷我,可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向,沒(méi)能正確的對(duì)待學(xué)習(xí),我想老師肯定也會(huì)不興奮,由于老師是關(guān)懷我們的,我們是老師的同學(xué)。

此致

敬禮

檢討人:

檢討日期:

成果同學(xué)檢討書(shū)篇5

您好!

我是您班級(jí)的同學(xué)xxx,由于近期成果下降的事情,于是我也對(duì)自己最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡(jiǎn)潔的分析,能使突然之間就知道自己最近是存在問(wèn)題的。

從期中考試的成果來(lái)看,我的確成果下降了許多,并且我也想明白了許多的事情,當(dāng)然這一次我也是才開(kāi)頭漸漸地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問(wèn)題。以前的我成果也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時(shí)候自己努力了也還是沒(méi)有任何的上升。在這次開(kāi)學(xué)之后,我就更是對(duì)學(xué)習(xí)丟失了信念,有時(shí)候真是實(shí)在不情愿更多的學(xué)習(xí),在加上上課時(shí)候沒(méi)有完全的投入,我更是沒(méi)有方法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候,讓我暴露出了我全部的問(wèn)題。

成果是對(duì)于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明,有沒(méi)有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當(dāng)多名次的成果來(lái)看,也能夠知道自己最近是完全沒(méi)有一丁點(diǎn)的努力。原來(lái)學(xué)習(xí)是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來(lái)好的成果,美妙的將來(lái),但是我卻完全沒(méi)有將這一點(diǎn)放在心上,更是沒(méi)有將自己應(yīng)當(dāng)要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成果的那一刻,我是相當(dāng)?shù)陌没?,我都是沒(méi)有想到自己的成果會(huì)是這般模樣。但是對(duì)自己進(jìn)行反思和老師對(duì)我的批判之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯(cuò)的,我從這件事情中更是明白自己作為同學(xué)完全沒(méi)有做好我個(gè)人必需要盡到的義務(wù),沒(méi)有做好自己應(yīng)當(dāng)做的是我個(gè)人存在著極大的問(wèn)題。

成果下降的事情工作總結(jié),讓我對(duì)自己有很大的反思,當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過(guò)程中是需要更多更多的努力來(lái)做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時(shí)間,我必需要完全地投入學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)上有肯定的進(jìn)步,來(lái)讓老師不再由于我個(gè)人的問(wèn)題而難過(guò)、生氣。成果的事情原來(lái)就是應(yīng)當(dāng)我自己擔(dān)當(dāng)?shù)模菂s還是讓老師由于我而生氣了,這一點(diǎn)是超級(jí)不好的,在我明白自己的錯(cuò)誤之后,我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合理的規(guī)劃,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長(zhǎng)。

在反思之后,我也是明白自己的問(wèn)題,所以我也預(yù)備向老師進(jìn)行一個(gè)承諾,我會(huì)努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,更是會(huì)努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài),也盼望老師可以準(zhǔn)時(shí)提示我,讓我可以在課堂上獵取更多的學(xué)問(wèn)。我信任自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,定是會(huì)有肯定的成長(zhǎng),更是不會(huì)讓老師再為我憂(yōu)心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成果同學(xué)檢討書(shū)篇6

敬重的XX:

在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有仔細(xì)努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)特別懊悔。

今日,我懷著愧疚和后悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只盼望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。感謝您。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師常常擔(dān)憂(yōu)。

我已深深地熟悉到了自己的錯(cuò)誤,作為學(xué)校生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了許多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很懊悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天仔細(xì)聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成果,以?xún)?yōu)異的成果來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)很多付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),敬重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),仔細(xì)聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)校生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了,我要樂(lè)觀地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美妙的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間制造出一個(gè)另人折服的奇跡。

檢討人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

成果同學(xué)檢討書(shū)篇7

敬重的老師:

您好!

盡管可能導(dǎo)致自己成果下降的因素有許多卻也不能夠因此而自暴自棄,通過(guò)對(duì)平常學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不專(zhuān)心對(duì)待的狀況,無(wú)論是對(duì)課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的關(guān)心下完成得很好,在我看來(lái)造成這次考試成果下降的主要緣由還是自己審題不夠認(rèn)真所造成的。

雖然面對(duì)老師的批判難免感到有些底氣不足卻要反思索試成果下降的緣由,通過(guò)簡(jiǎn)潔的分析可以得知自己無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是復(fù)習(xí)工作都能有著較好的表現(xiàn),可即便如此仍舊消失考試成果下降的趨勢(shì)便不得不開(kāi)頭反思自身存在的問(wèn)題了,依據(jù)對(duì)試卷的分析可以得知自己在審題方面消失了比較嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,未能正確理解題型想要表達(dá)的意思以至于消失成果下滑這種需要進(jìn)行檢討的問(wèn)題,其實(shí)即便

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