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文檔簡介
八孔豎笛基礎(chǔ)教學
三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第1頁。
豎笛演奏的手型正確的手型能給以后運指技術(shù)的掌握提供一個良好的基礎(chǔ)。演奏中手指、手腕、手臂應(yīng)自然放松,手指自然彎曲,手型與雙手自然下垂時的半握拳形狀相似。左手大拇指用指腹靠近指尖的左半邊按孔,其它音孔均用手指指腹(即指肚)按孔。兩手的指根關(guān)節(jié)稍向上偏斜。三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第2頁。八孔豎笛指法示意圖零孔(左手大拇指按)左手大拇指用指腹靠近指尖的左半邊按孔一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無名指按)七孔(右手小指按)豎笛第三節(jié)可以稍向右偏轉(zhuǎn),方便小指按孔即可。三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第3頁。豎笛演奏的口型豎笛演奏時的基本口型是,面部呈微笑狀態(tài),笛頭的吹口部分含入口中約1厘米左右,吹口擱在下嘴唇上。要注意的是吹口不宜含入太多,一般以齒為界,吹口應(yīng)在齒外,這樣才不會影響到舌頭的活動空間。三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第4頁。豎笛演奏的呼吸方法吸氣:全身處于自然、放松的狀態(tài),嘴張開口吸氣,胸腹同時擴張。呼氣:緩慢呼氣。三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第5頁。左手五個音三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第6頁。先練1、2、3
把1、2、3每個音吹四拍然后吹練習曲
練習曲一1=G?123︱33
333︱321︱11
111︱132︱22
222︱231︱12
321︱123︱33
333︱321︱11
111︱132︱22
222︱232︱1––‖練習提示:(1)每個音都用吐奏(舌頭模仿“吐”的發(fā)音)
(2)運舌與運指動作協(xié)調(diào)、同步
三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第7頁。
練習曲二1=G?
11
1133︱23
231
–︱
11
1133︱13
132–︱
33
3311︱21
213–︱
11
1133︱23
231–‖三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第8頁。交叉指法
3—44—33—55—3兩音連接時出現(xiàn)了第一孔與第二孔、第一孔與0孔和第二孔的交替開閉,這種指法現(xiàn)象稱為“交叉指法”。是初學階段的運指難點之一,應(yīng)反復(fù)練習。三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第9頁。交叉指法練習曲一1=G4/4
444
–︱333–︱5544︱3–––︱
444
–︱333–︱5533︱4–––︱5544︱3–––︱5544︱3–––︱444–︱333–︱5533︱4–––‖
三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第10頁。
交叉指法練習曲二1=G3/41124
︱123–︱1124︱321–︱1144︱312–︱2233︱314–‖三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第11頁。
交叉指法練習曲三1=G3/444
444︱11
111︱21
24
32︱1––︱44
444︱22
222︱32
12
31︱4––︱3111︱3111︱32
12
31︱2––︱44
444︱22
222︱32
12
31︱4––︱三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第12頁。交叉指法練習曲四1=G4/41353︱1353︱1234︱5–––︱5313︱5313︱5432︱1–––︱1212︱3434︱5434︱5–––︱5434︱5434︱5432︱1–––‖三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第13頁。左手綜合練習
《五月里》1=G3/4貝爾531︱2
––︱531︱2
––︱123︱432︱321︱2
––︱531︱2
––︱531︱2
––︱123︱432︱3–2︱1––︱222︱234︱353︱1––︱222︱234︱353︱1––︱531︱2
––︱531︱2
––︱123︱432︱3–2︱1––‖三年級八孔豎笛教學課件全文共15頁,當前為第14頁。左手綜合練習德國民歌《劃小船》1=G4/4533–︱422–︱1234︱5
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