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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(匯總)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)shīmíngmáowūjǐngxiànggāngqínchúnshúyōujìngqínjiànp?xiě二、比一比,再組詞。(10分)施(______)

撓(______)

漿(______)艱(______)摯(______)拖(______)

繞(______)

獎(jiǎng)(______)觀(guān)(______)勢(shì)(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①(______)(______)十足②(______)(______)聲色③美中(______)(______)④(______)飄(______)里教練雖然看到場(chǎng)上的形勢(shì)對(duì)自己的隊(duì)員不利,但他仍_____地站在場(chǎng)邊,注視著場(chǎng)上的一切。2.八月的桂花_____,令人陶醉其中。3.雖然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅,但___的是天氣有點(diǎn)冷,因此游人不是很多。4.這只大公雞走起路來(lái)昂首挺胸,_____。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀坏摇?.(______)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,(_______)看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。2.太陽(yáng)(______)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(______)它和我們的關(guān)系非常密切。3.(______)沒(méi)有太陽(yáng),地球上(______)不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。4.(______)太陽(yáng)光有殺菌的能力,(______)我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)敵人狡猾。(改為比喻句)_______________________________________(2)難道你們?cè)敢飧移疵?,給他們看著好玩嗎?(改為陳述句)_______________________________________(3)為了革命,無(wú)數(shù)先烈獻(xiàn)出了自己光榮的生命。(修改病句)_______________________________________(4)媽媽對(duì)我說(shuō):“如果明天天氣好,就帶你去香山公園玩?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_______________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)姥姥的剪紙①小村里,左鄰右含的窗子上,都貼著姥姥心靈手巧的勞作。②一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在姥姥的手里翻來(lái)折去,便要什么就有什么了,人物、動(dòng)物、植物、器物,無(wú)所不能。我從小就聽(tīng)人嘖嘖贊嘆:“你姥姥神了,剪貓像貓,剪虎像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞能打鳴?!雹圻@自然是夸張的說(shuō)法,但反映了姥姥剪紙技藝的深入人心。慈祥的姥姥有求必應(yīng),任誰(shuí)開(kāi)口都行。每當(dāng)有人請(qǐng)姥姥剪紙時(shí),姥姥撩起藍(lán)布裙擦擦手“說(shuō)吧,派唅用場(chǎng)?往哪兒貼?”等請(qǐng)姥姥剪紙的人樂(lè)顛顛地走了,她接著干活兒:洗衣服、納鞋底、擇菜、淘米、喂豬、薅草……④我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入境的神態(tài),那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常變著花樣刁難姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動(dòng),大小疏密無(wú)可挑剔。我服了,可還耍賴(lài):“姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了?、荨澳阕尷牙蜒刍耍 崩牙延弥割^點(diǎn)了一下我的鼻子,“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了!”⑥是的,莊稼人大都喜歡喜鵲,姥姥對(duì)“喜鵲登枝”最熱悉不過(guò)了。數(shù)九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她兩根延長(zhǎng)的手指。(節(jié)選自蘇教版語(yǔ)文教材第六冊(cè))1.請(qǐng)解釋文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)無(wú)可挑剔:________________(2)熟能生巧:________________2.選文第④⑤段寫(xiě)了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。_______________________3.文中的姥姥給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)至少?gòu)膬蓚€(gè)角度來(lái)談一談。_______________________4.第②段中人們說(shuō)的話(huà)使用了什么修辭手法?有什么作用?_______________________5.請(qǐng)想象一下,“喜鵲登枝”的剪紙應(yīng)該是一幅怎樣的剪紙呢?請(qǐng)把剪紙的內(nèi)容和它表達(dá)的寓意寫(xiě)出來(lái)。_________________________________________七、習(xí)作。(20分)童年,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力,飽嘗艱辛的快樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……請(qǐng)選擇一件自己享受成長(zhǎng)快樂(lè)的事,寫(xiě)一篇400字左右記敘文。題目自定。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一失明茅屋景象鋼琴純熟幽靜琴鍵譜寫(xiě)二施舍阻撓泥漿艱苦真摯拖布圍繞獎(jiǎng)品觀(guān)看姿勢(shì)三信心不動(dòng)不足香十②④③①四因?yàn)樗噪m然但是如果就因?yàn)樗晕鍞橙讼窈傄粯咏苹?.你們不會(huì)愿意跟我拼命,給他們看著好玩。3.為了革命,無(wú)數(shù)先烈獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。4.媽媽對(duì)我說(shuō),如果明天天氣好,就帶我去香山公園玩。六1.指很完美。熟練了就能產(chǎn)生巧辦法,好辦法。2.一天,我用手死死捂住姥姥的眼睛,姥姥依然剪出窗花。3.姥姥是一個(gè)藝技高超的人,同時(shí)也是一個(gè)勤勞善良、樂(lè)于助人、疼愛(ài)子孫的老人。4.運(yùn)用了排比的修辭手法,體現(xiàn)姥姥手巧、技術(shù)高超的特點(diǎn)。5.喜鵲代表希望,所以寓意是希望到來(lái)。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(匯編)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)yōuyǎdānbáoshēnyínlěngmòsīyǎcítiědiāokèzhìdùbàoyuànyīshang二、比一比,再組詞。(10分)殲(_______)漆(_______)振(_______)爆(_______)微(_______)纖(_______)膝(_______)震(_______)暴(_______)徽(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)無(wú)(___)無(wú)(___)(___)所(____)然人影(___)(____)負(fù)(___)請(qǐng)(___)(___)衣(___)食不可(___)(____)這次地震給人民生活帶來(lái)了(______________)的損失。2.我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大,人民過(guò)上了(_______________)的生活。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴词埂病粌H……而且……如果……就……雖然……但是……只有……才……1.(______)把真情實(shí)感融入字里行間,(______)能寫(xiě)出好作文。2.(______)是坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去,(______)要飛二十幾年。3.(______)松鼠窩很小很窄,(______)十分舒適安全。4.織女(______)美麗賢惠,(______)心靈手巧。5.(______)藺相如在澠池會(huì)上又立了功,(______)趙王封他為上卿。6.(______)有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,(______)會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)正是炎夏,天氣酷熱,地上的草木都被曬得枯焦了。(改成“把”字句)______________________________________(2)它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體,美得并不空洞,叫人心中感到親切、舒服。(改成反問(wèn)句)________________________________________(3)我們的操場(chǎng)很小,怎能踢球呢?(改成夸張句)__________________________________(4)鳥(niǎo)兒放開(kāi)嗓子鳴叫起來(lái),好聽(tīng)極了。(改成比喻句)________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一它們的足跡幾乎遍布世界任何一個(gè)角落。我曾仔細(xì)觀(guān)察過(guò)這種神奇的小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)它有一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家族永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫螞蟻四重奏。第一重:永不放棄。如果我們?cè)噲D擋住一只螞蟻的去路,它會(huì)立刻尋找另一條路,__________翻過(guò)或鉆過(guò)障礙物,__________繞道而行。總之,不達(dá)目的不罷休。第二重:未雨綢繆。整個(gè)夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏,螞蟻就開(kāi)始儲(chǔ)備冬天的食物。這樣在萬(wàn)物凋敝的冬季,螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重:滿(mǎn)懷期待。整個(gè)冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中,螞蟻們時(shí)刻提醒自己嚴(yán)寒就要過(guò)去了,溫暖舒適的日子很快就會(huì)到來(lái)。__________是少有的冬日暖陽(yáng),__________會(huì)吸引螞蟻們傾巢而出,在陽(yáng)光下活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一旦寒流襲來(lái),它們立刻躲回溫暖的巢穴,等待下一個(gè)艷陽(yáng)天的召喚。第四重:竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備?答案是,全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動(dòng)的哲學(xué)課啊。它用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:永不放棄、未雨綢繆、滿(mǎn)懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。1.在文字橫線(xiàn)處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2.聯(lián)系上下文理解“未雨綢繆”這個(gè)成語(yǔ),再列舉生活中一個(gè)這樣的事例。未雨綢繆:________事例:________3.小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么?_______________________________________________4.讀到“萬(wàn)物凋敝”這個(gè)詞語(yǔ)你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的景物?請(qǐng)寫(xiě)一段來(lái)描述。_______________________________________________5.世界萬(wàn)物都充滿(mǎn)了靈性,給我們生活許多啟迪,作者從小螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣,在我們學(xué)過(guò)的課文中,也有不少的作者有這樣的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你列舉出一篇,并寫(xiě)出作者的發(fā)現(xiàn)和啟示。_______________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:最美麗的________要求:①先在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ),如“心靈”“語(yǔ)言”“瞬間”“畫(huà)面”“風(fēng)景”等,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②將語(yǔ)句寫(xiě)通順,內(nèi)容寫(xiě)具體,字?jǐn)?shù)在450以上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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