新人教版六年級語文上期期中測試卷

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新人教版六年級語文上期期中測試卷（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________一、填空題。（共30分）1.看拼音,寫詞語。xīshēngwěizhuāngqiáocuìshēnyuanzhēnzhì______________________________xiànmùjiànxínghúxiànmùjuānyúshù______________________________2.照樣子，寫一寫。①厚厚的、______、______、______②又香又肥、______、______、______③嚴嚴實實、______、______、______3.看拼音，寫字詞。①大白鵝側著nǎo

dai______欣賞自己映在水里的yǐng

zi______。②臺上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yán

yán

shí

shí______地dǎng

zhù______了我的shì

xiàn______。③一陣風guō______過，幾片略xiǎn______金黃的樹葉落在了花tán______旁邊柔ruǎn______的草地上。4.根據拼音寫詞語。①詹天佑修筑京張鐵路受到帝國主義的zǔ

náo______和jī

xiào______，他不怕困難，也不怕嘲笑，yì

rán______接受了任務，并成功開鑿了jū

yōnɡ

ɡuān______和八達嶺兩條隧道。②為了避免黨組織被破壞，李大釗把從chōu

tì______里拿出的一些shū

jí______和文件燒掉了，憲兵像一群mò

ɡuǐ______似的，用kǒnɡ

bù______的眼光看著他。5.照樣子，先寫出形近字，再分別組詞語。維（維護）

錐

______砂______

______

______魄______

______

______踐______

______

______6.寫出下列生字的韻母。綠______誰______找______歌______閃______去______風______冬______草______很______7.選詞填空。毅然

忽然

居然①老人另一側，是個中年婦人，或許是那年輕人的母親吧,______也是盲人。②它似乎認定網已經無法修補了，便______拋棄了那個網，又著手去織一個新網。③不知睡了多久，也不知是夜里什么時辰，我______爬起來迷迷糊糊地往外就走。8.根據意思選擇恰當的詞語填在橫線上，并試著用它們補全句子。浩瀚

籠罩

喧鬧1.喧嘩熱鬧。______2.水勢盛大。______3.像籠子似的罩在上面。______①夜晚，______的集市終于安靜了下來。②早晨，整個城市都被______在大霧中。③______的大海上掀起巨浪。9.看拼音寫詞語。xuànfùwǎngshú______麗______予迷____________能無過tiánkuíduóqù______靜奪______懶______面面相______10.給劃線的字選擇正確的讀音。①我茫茫然地望著凝______（níng

yí）神靜氣的像樹一般兀立的父親。②父親突然站定，朝______（cháo

zhāo）幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。③鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬______（shùn

xùn）間，最容易被獵______（liè

lèi）人打中。④黎______（ní

lí）明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。二、綜合練習題。（共30分）1.我是書寫小狀元，請把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。

2.抄寫詞語，看誰寫的漂亮

驕傲

善良

款待

襤褸

3.我能把字寫漂亮。

永恒

宮殿

珍貴

4.小小書法家。

寫

字

先

長

古

書

5.抄寫詞語

青松

竹子

雪梅

秋菊

6.抄寫詞語

嘶啞

搏斗

呼喚

7.抄寫下列詞語晴天

游泳

告訴

鉆研

妙不可言

斗轉星移

視而不見8.把句子規(guī)范、工整地抄寫在田字格里。香霧云鬟溫清輝玉臂寒____________9.抄寫詞語

咳嗽

罐子

水源

10.書法我最棒。（相信你能用鋼筆把各種結構的漢字寫美觀方正?。╀增椸耥崬E魁________________________________________________三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。鮮花課喬葉

①那天出差，在高鐵站候車，閑著無事便看著來來往往的陌生人解悶。忽然，視線里出現(xiàn)了一個中年男人：他棕黑面龐，西裝革履，身材修長高挑，看起來很嚴肅的樣子?？纱藭r他不得不笑：一群人圍著他，此起彼伏地寒暄著。終于挨到告別即將結束時，戲劇性的一幕來了——一位姑娘慌慌張張地奔過來，往他懷里塞了一大捧鮮花。

②是一束淡黃色的玫瑰，足有四五十枝，每枝都用淡綠色的紗紙獨立包裝著，極為悅目?；ㄖ羞€插著兩枝大大的粉色百合。

③于是這個男人一手抱著玫瑰，一手拉著箱子，還背著一只包。他忙不迭地沖著送行的人們揮手再見，進入了安檢區(qū)?？粗诎矙z的傳送帶上手忙腳亂地挪動箱包和鮮花，我不禁笑起來。

④鮮花，我也收到過這樣的禮物。說實話，這樣的禮物是一種漂亮的麻煩。第一次被送鮮花時，我也是兩手滿滿的行李，卻還是倍加珍惜地把花抱回了鄭州。安檢、上車，放到行李架上，下車再從行李架上取下來……到家后的鮮花已經不堪挫折，我將其戀戀不舍地端詳再三，還是扔進了垃圾捅。從此再有告別時收到鮮花的事，我便直接送進了機場或者車站的垃圾捅。也曾想要留在座位上的，可是想來這種不知底細的鮮花也沒有別的旅客敢要，最終的宿命不過是進垃圾捅，那我干脆就把它一步到位吧。

⑤于是得出結論：鮮花這種東西，收到的時候是喜悅的，照相的時候抱著是________的，在房間里插著的時候是________的，但在旅程中，確實是狼狽的。

⑥所以，當這個帶著一股淡淡的百合芬芳的男人從我身邊走過時，我便懷著近乎看笑話的心情，觀察著他怎么處置懷里的鮮花。

⑦只見他走到候車室的一頭，站在那里，一臉嚴肅。似乎是躊躇了片刻，然后，他解開了花束的包裝紙。接著開始送花，每人一枝，每人都送。

⑧“發(fā)花呢？”有人驚嘆?！芭?，這種福利真不錯！”“要錢嗎？”有人問?！八偷摹！彼麖娬{。

⑨有老人謙讓，說給年輕人吧。也有人謝絕他，說手上行李太多。他也不勉強。事實上，這事情雖然很溫馨，但他看起來仍然很嚴肅，一點兒都不熱情，只是有一些靦腆。不得不承認，這種靦腆在他臉上，很可愛。

⑩人群微微有了波瀾，候車室里有越來越多的人看到了他，注意到了他。有人湊了過來，其中有一對小情侶點名要那兩枝百合，他自然是慷慨相贈。小情侶頓時笑靨如花，還要求和他合影。合影時，男人的臉上流露出一絲笑的模樣。雖然是淡淡的，卻也是極動人。

?快到我這里了。等待命中注定的糖果。眼看他越來越近，我的心居然有些緊張得好像要跳起來，如同小孩子在等待命中注定的糖果。他終于送列了我這里?！爸x謝！”我接過來?！安豢蜌??！彼⑽Ⅻc頭。多奇怪。我曾那么多次將成束的鮮花放進垃圾箱?，F(xiàn)在，卻如此珍愛他分贈的這一枝。這是怎么了？究竟是怎么了？

?環(huán)顧四周，整個候車室，花香彌漫。

?是他給我上了經典的一課，我對一他不禁肅然起敬，繼而充滿神往地想，我們的身邊多一些這樣的人，一定會很好。一定。（1）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。①躊躇：______。②肅然起敬：______。（2）根據語境，在短文中的橫線上填寫合適的詞語。于是得出結論：鮮花這種東西，收到的時候是喜悅的，照相的時候抱著是______的，在房間里插著的時候是______的，但在旅程中，確實是狼狽的。（3）理清文路。短文以“鮮花”為線索，寫中年男人______、手捧鮮花、______，用溫馨而感人的一幕為“我”的人生上了一節(jié)經典的課。（用簡潔的語言概括，每空不超過四個字）（4）感悟“我”內心的變化。一開始，當中年男人在安檢的傳送帶上手忙腳亂地挪動箱包和鮮花時，“我”______；當帶著一股淡淡的百合芬芳的男人從“我”身邊走過時，“我”______；當他送花給“我”時，“我”______；當候車室花香彌漫時，“我”______。（5）文章結尾說“是他給我上了經典的一課”，“我”從這節(jié)課上學到了什么？2.閱讀《藏戲》片斷，回答問題。

在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。

善者的面具是白色的，白色代表純潔；

國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴；

王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順；

活佛的面具是黃色的，黃色代表吉祥；

巫女的面具是半黑半白，象征其兩面三刀的性格；

妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖；

村民老人的面具則用白布或黃布縫制，眼睛、嘴唇處挖一個窟窿，以示樸實敦厚。

面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的重要原因之一。（1）節(jié)選這部分的結構是（

）（2）文段中列舉了______種類型的面具，主要運用______的說明方法，形象具體地介紹藏戲面具的特征與特色。（3）