初中生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)計劃

初中生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)計劃學(xué)校生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)方案是怎樣制定的呢？目標不是什么花瓶，你需要制定方案，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。以下是我細心收集整理的學(xué)校生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)方案，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

學(xué)校生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)方案篇1

最大目標：

無論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間。

學(xué)習(xí)目標：

1、上課仔細聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的準時問老師，做到當天的學(xué)問當天弄懂。

2、作業(yè)仔細完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不仔細還是不會，假如是不仔細，要吸取教訓(xùn)，假如是不會，就得準時問家長。

3、每天準時復(fù)習(xí)當天學(xué)完的學(xué)問，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)其次天要學(xué)的。

4、每周休息日，在完成作業(yè)的狀況下，要把一周學(xué)習(xí)的學(xué)問，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

6、數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上肯定要認真傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要準時背熟，直到全部都會為止。

7、每次測驗完老師講卷子要仔細聽，找到自己出錯的緣由，準時改正，必需是真的明白、真的會了才行。

8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

學(xué)校生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)方案篇2

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是訂正初一的缺點，鞏固初二的學(xué)問點，打下初三的抱負基礎(chǔ)。初二是學(xué)校一班級和學(xué)校三班級的結(jié)合點。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學(xué)期的考試成果是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學(xué)期究竟該怎么學(xué)呢?

新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開頭，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，學(xué)問范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，快速的將答案表達清晰，這一點對初二同學(xué)的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是學(xué)校階段的過期，課業(yè)負擔重，學(xué)習(xí)特殊累，隨著課時和學(xué)問簡單程度的加重，如何正確的了解和把握初二班級的學(xué)習(xí)?

第一、主次分明，把握重點學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來支配學(xué)習(xí)，除了上課仔細聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)懷時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平常的生活中關(guān)注一下。

其次、學(xué)習(xí)生活時間合理支配。

一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好支配給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較馬虎、對簡潔問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡單分心、不用心等問題。另外平常預(yù)備錯誤集錦本，遇到簡單出錯的問題就準時登記來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條不紊了。學(xué)校二班級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對簡單沖刺上去。

第四、帶著愛好，帶著問題，帶著目的聽課。

依據(jù)課程表的支配，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講學(xué)問的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料許多，查找到一種適合自己的狀況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。假如不會選擇，可以詢問以下老師。假如有問題要準時請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理，進行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的學(xué)問點，并做相關(guān)的中考試題。

學(xué)校生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)方案篇3

一、仔細支配好你的時間。

首先你要清晰一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不行的時間，如吃飯、睡覺、上課、消遣等。支配這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，必需留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然，學(xué)習(xí)不應(yīng)當占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、消遣留出一些時間，這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表或許不能解決你全部的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充分的時間學(xué)習(xí)和消遣。

二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。

這就意味著在你仔細投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速掃瞄一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能準時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當然，你要留意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以略微放慢學(xué)習(xí)進程。

三、充分利用課堂時間。

學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要準時協(xié)作老師，做好筆記來關(guān)心自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要樂觀地獨立思索，跟得上老師的思維。

四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。

課堂上做的筆記你要在課后準時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的熟悉。假如你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成果。

五、有可能的話，找一個寧靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。

選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必需是舒適的，寧靜而沒有干擾。當你開頭學(xué)習(xí)時，你應(yīng)當全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。

平常測驗的目的主要看你把握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成果不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實，仔細對待，下一次肯定會考出好成果來。通過測驗，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的學(xué)問記得堅固。

學(xué)校生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)方案篇4

一、方案實施的目標：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)力量。

2.加強運動，提高身體素養(yǎng)。

3.學(xué)會做簡潔的家常菜。

二、詳細措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。（支配好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容）3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運用力量，樹立自己對本學(xué)科的信念。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。（盡可能用自己的力氣解決問題）5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次進行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起關(guān)心解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序）7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），慢慢地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有愛好的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間支配：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以支配一些合適的消遣活動）3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進度，準時關(guān)心解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在關(guān)心同學(xué)執(zhí)行方案時，也要敬重同學(xué)的要求，切不行急躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛好的提高。

學(xué)校生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)方案篇5

1、全面分析，正確熟悉自我

精確?????找

2、結(jié)合實際，確定目標

訂方案時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：

（1）學(xué)問、本領(lǐng)的實際；

（2）缺欠的實際；

（3）時間的實際；

（4）教學(xué)進度的實際，確定目標，以經(jīng)過自我的努力能到達為宜。

3、長方案，短支配

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標。在資料上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的詳細目標。學(xué)習(xí)目標可分為：

（1）把握學(xué)問目標；

（2）培育本領(lǐng)目標；

（3）把握方法目標；

（4）到達成果（分數(shù)）目標。長方案是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的資料、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短支配是指詳細的行動方案，即每周每一天的詳細支配和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力氣

所謂重點：一是指自我學(xué)習(xí)中的弱科或成果不幻想的課程或某些薄弱點；二是指學(xué)問體系中的重點資料。訂方案時，必需要集中時間，集中精力保證重點。

5、方案要全面，還要與班級方案相協(xié)作

方案里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為團體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間支配上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

常規(guī)學(xué)習(xí)時間（即基本學(xué)習(xí)時間）：指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當天所學(xué)學(xué)問的時間。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自我支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自我學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深化鉆研，進展自我的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較簡單見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，所以這一時間的支配，應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)方案的重點之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理支配

在支配方案時，不要長時間地從事單一活動。

（1）學(xué)習(xí)和體育活動要交替支配。比如，學(xué)習(xí)了一午時，就應(yīng)當去熬煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)；

（2）支配科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)資料不要集中在一齊學(xué)習(xí)；

（3）同一學(xué)科的材料，用不一樣的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

時間是珍貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中同學(xué)學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要資料。

（1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可支配著重記憶的科目，如英語科等；

（2）心境比較開心，留意力比較集中，時間較完整時，可支配比較枯燥的資料或自我不太喜愛的科目；

（3）零星的或留意力不易集中的時間，可支配學(xué)習(xí)自我最感愛好的學(xué)科或做習(xí)題。這樣能夠提高時間的利用率。

9、方案要留有余地

10、留意效果，定期檢查，準時調(diào)整

檢查資料：

（1）方案中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成

（2）是否基本按方案去做

（3）學(xué)習(xí)效果如何

（4）

學(xué)校生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)方案篇6

學(xué)校生涯開頭了，我要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)方案，以便在日后的學(xué)習(xí)中，更好的提高學(xué)習(xí)成果，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、周一至周五早上六點四非常起床，洗漱。

2、早上七點整從家動身，到校后打開課本進行早讀。

3、上課仔細聽講，不做小動作，不說話。

4、校內(nèi)的作業(yè)在放學(xué)前交給老師，不拖延時間。

5、放學(xué)后快速回家，不在路上玩耍。

6、回家后仔細完成家庭作業(yè)。

7、周一至周五不看電視。

8、看電視要看對自我有益的節(jié)目。

9、不懂就問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

10、周末早上八點三非常起床。

11、每周日在電腦上閱讀兩篇文章，并寫一篇作文，提高寫作水平。

12、上網(wǎng)時不要只玩嬉戲，應(yīng)當查一查資料，讓電腦成為我的學(xué)習(xí)好幫手。

目標：每門課考八非常以上。

重點放在數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理上，其他副課能夠適當放松一些。

以上就是我的學(xué)習(xí)方案了，如有漏洞，請多教導(dǎo)，期望在學(xué)校中到達目標，考出好成果！

學(xué)校生個人優(yōu)秀學(xué)習(xí)方案篇7

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的成果進步、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準備，如下：

一、做好。是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系，并這些；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出上應(yīng)解決的重點問題。

二、學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后準時