初中美術(shù)教學計劃

初中美術(shù)教學計劃

篇一：學校美術(shù)教學方案范文四、主要教學措施：課堂上努力給同學創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間,鼓舞同學大膽發(fā)表自己的意見,轉(zhuǎn)變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能,推行進展性評價,提倡同學主動參加,樂觀探究,愛護和進展同學的共性。課堂教學中留意挖掘同學的閃光點,敬重同學的自尊心,讓同學在老師的關(guān)愛中學習,在玩中學,促進同學的共性形成和全面進展。1、從同學實際動身，備好課、上好課。2、采納學習與嬉戲相結(jié)合的方式，啟發(fā)同學對美術(shù)的愛好。3、引進先進的教學媒體體，為同學制造良好的學習環(huán)境，接受美的熏陶。4、實行新的評價手段，更加重視對同學美術(shù)學習力量、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。做同學進展的組織者、促進者，充分敬重同學的主體地位，放手讓同學去實踐、去思索、去探究、去爭論、去創(chuàng)作，鼓舞同學通過自己的想象展現(xiàn)作品。5、在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上，留意開放性和立體性，真正做到以人為本。6、敏捷改進示范過程的傳授方式，活躍課堂氣氛。7、教學內(nèi)容的選擇要少而精，并留意學科之間的聯(lián)系。同學方面：充分利用身邊的各種材料及所學學問，動腦筋制做作品，學會合作，并妥當保存自己的設(shè)計作品。樂觀參與社會實踐活動，開闊視野，增長社會閱歷。五、業(yè)務(wù)學習及其它方面：作為美術(shù)老師，應(yīng)利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學習和討論，多討論新的美術(shù)動向，閱讀和學習美術(shù)教學的有關(guān)資料和先進的教學閱歷，大膽嘗試，運用到自己的訓練教學中。本學期的教改課題確定為“美術(shù)創(chuàng)新訓練的試驗與討論——讓孩子插上想象的翅膀”，訓練對象面對全體同學，旨在通過教學活動，讓同學運用多種工具材料進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)制造，獲得感知、觀賞和評價的力量，開拓同學的創(chuàng)新精神、技術(shù)意識和解決問題的力量。六、教學進度及課時支配：依據(jù)同學的把握狀況而定篇四：2024年度學校美術(shù)教學方案美術(shù)教學在素養(yǎng)訓練中具有非常重要的作用，能夠提高同學的藝術(shù)素養(yǎng)、弘揚民族精神，培育同學探究和實踐的力量，把教材與生活實踐有機結(jié)合，從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，增加民族意識、培育愛國情感和審美意識的目的，新學期的到來，為了使美術(shù)教學工作順當進行，現(xiàn)將學期方案如下：一教學原則：結(jié)合我校實際狀況，到處體現(xiàn)著美育訓練成果，對同學的進展供應(yīng)了很好的平臺。老師樂教，同學樂學。二、學情指導：本學期我的教學工作將總結(jié)以往的教學閱歷，針對于七八班級同學的心理特點和學習狀況，通過美術(shù)課教學，將觀賞、繪畫、手工融合貫穿在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊同學的美術(shù)視野，提高同學對美術(shù)的愛好和愛好，擴大美術(shù)的學問面，更好地提高同學的審美力量和動手力量。并在教學當中注意培育同學的觀看、記憶、思維、想象和動手力量的提高。讓同學能夠脫離開書本教材，自主創(chuàng)新，大膽的去完成學習任務(wù)。三、詳細工作：1、仔細分析教材和聯(lián)系身邊資源，以同學進展為中心，依托各種資源環(huán)境，學習并實踐美術(shù)新課程標準，加強業(yè)務(wù)學習，深化教學觀念。本學期，我將教材分析與學情分析緊密結(jié)合，聯(lián)系實際，樂觀開展多種形式的課堂教學，激發(fā)同學學習愛好，豐富美術(shù)課堂教學。2、運用多媒體教學資源，以課堂教學為中心，梳理教學流程，分析同學的表現(xiàn)，準時調(diào)整和完善教學策略，將教學效果發(fā)揮到極致。同學的狀況差異，打算了老師必需因材施教，并且疏導同學打破學科界限，在美術(shù)學科學習時，樂觀參加，大膽創(chuàng)新。3、仔細遵守學校規(guī)章制度，樂觀參加各種相關(guān)活動，為自己的教學和成長積累素材。同時，為校內(nèi)文化建設(shè)貢獻力氣。4、樂觀參加教學教研活動，以集體備課活動為依托，仔細備課、上課、總結(jié)、反饋和反思，理論聯(lián)系實際，為進一步學習積累珍貴閱歷。5、為加強同學行為習慣的養(yǎng)成，豐富課堂教學內(nèi)容和形式，本學期，將課前預(yù)習中的工具和材料的收集作為教學環(huán)節(jié)的重中之重。6、同學管理制度的建立，以班級小組為單位，以點帶面，以強帶弱，強強聯(lián)手，互幫互助。7、美術(shù)教學注意課內(nèi)外的聯(lián)系，尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學科的聯(lián)系上，既能體現(xiàn)學以致用的功效，又能從中吸取所需養(yǎng)份，自我成長。8、樂觀參與聽評課活動，仔細學習并虛心聽取他人意見和建議，為自己的教學積累素材和智力支持。9、依據(jù)學校支配結(jié)合本組方案，樂觀參加各項美術(shù)展評活動和校內(nèi)文化建設(shè)。師生共同努力，在活動中呈現(xiàn)自我?？傊?，新學期要有新面貌，在完成美術(shù)教學任務(wù)的同時，嚴于律己，團結(jié)他人，愛崗敬業(yè)，為人師表，做到教學相長，共同進步，更好的完成訓練教學工作。篇五：美術(shù)教學工作方案暑假很快就過去了，在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學期間的短暫調(diào)整，同時在休息的過程中我們也進行了肯定的教學工作反思，重新走上新的教學工作日程。在新學期中，我們面臨新的同學，也就面臨新的教學氛圍、新的教學對象和新的難題，我們也就有了新的教學目標和新的教學方案。為了能使我校學校美術(shù)教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的方案。一、指導思想：以學?？傮w方案為指針，以教育處教學方案為引導，努力為同學的全面進展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，提高同學的專業(yè)美術(shù)學問水平，培育同學的各種繪畫技能。同時也對學校同學的德育修養(yǎng)起著促進作用，為全面培育學校生綜合素養(yǎng)和培育新世紀的人才做著貢獻。二、本學期的任務(wù)目標：（1）、重點抓八班級的美術(shù)課。針對每個同學的狀況做好因人施教，抓重點、帶全面。（2）、首選抓技法課教學。有這樣的理論認為”同學的腦是支配同學的行動的，現(xiàn)做好同學理論的訓練和審美的訓練，是指導同學技法和藝術(shù)行為的前提”。這個不行否認，但是，應(yīng)當這樣考慮，在理論形成的而同時，假如同學的技法難以跟上步伐，那么同學很可能會失去學習愛好，介于這樣的一個問題，我還是方案先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓同學的美術(shù)技法能夠“夠用”，短期內(nèi)把同學的美術(shù)技法也許的歸攏起來，能夠基本達到肯定的水平，以保障后期美術(shù)教學工作順當進行。（3）、我方案深抓美術(shù)課堂教學。通過課內(nèi)教學活動，培育一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他同學學好專業(yè)美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。（4）、八班級初步把握素描幾何體的基礎(chǔ)學問、繪畫技法的理解與把握。更深層次的臨摹、寫生顏色靜物和素描人物等學問技能。（5）、我方案結(jié)合新入學的學校同學的特點，培育同學多方面的素養(yǎng)和力量，諸如審美力量，集體主義精神和團結(jié)協(xié)作力量等。（6）、樂觀參與美術(shù)課外活動，在活動中能運用積累的學問和閱歷完成任務(wù)。同時提高自己的思想品德修養(yǎng)，除結(jié)合政治思想來進行指導美術(shù)教學以外，還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng)，取其特長，使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶，提高個人思想品德修養(yǎng)。（7）、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平。通過組織美術(shù)研討和溝通活動，使全體美術(shù)老師相互學習取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。我的方案是要依據(jù)詳細狀況而轉(zhuǎn)變的，依據(jù)我們學校的教學環(huán)境和特色，我會隨機設(shè)置和轉(zhuǎn)