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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理,僅供參考四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.歷史繼承性B.多元化C.差異性D.可變性【答案】:A2.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.虛假署名B.剽竊C.抄襲D.不良引注【答案】:B3.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】:A4.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A.穩(wěn)定性B.豐富性C.概括性D.完整性【答案】:B5.一切從事實(shí)本身出發(fā),進(jìn)行判斷,不加入個(gè)人主觀想象的成分,排除各種偏見,為了真理而不計(jì)個(gè)人得失,保持學(xué)術(shù)良心,這屬于高等教育研究學(xué)術(shù)原則中的()。A.學(xué)術(shù)民主原則B.學(xué)術(shù)忠誠原則C.學(xué)術(shù)積累原則D.學(xué)術(shù)法制原則【答案】:B6.對(duì)于高等教育而言,校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對(duì)文化的影響B(tài).高等教育的文化功能C.高等教育對(duì)文化的傳承功能D.文化對(duì)高等教育的影響【答案】:D7.人的“全面發(fā)展”是()。A.不斷追求自身的完善B.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”【答案】:A8.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對(duì)象的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】:D9.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)技能發(fā)展B.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.學(xué)歷水平發(fā)展【答案】:C10.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實(shí)行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.???、本科和研究生B.碩士、博士和博士后C.碩士和博士D.學(xué)士、碩士和博士【答案】:D11.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.創(chuàng)新精神B.冒險(xiǎn)精神C.獨(dú)立精神D.求知精神【答案】:A12.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.2年B.1年C.無限期D.4年【答案】:A13.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利B.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制C.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制D.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政【答案】:D14.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.法律權(quán)利C.道德權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】:B15.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.500B.1000C.1500D.2000【答案】:B16.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.自我意識(shí)強(qiáng)烈B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.思維的抽象性明顯增強(qiáng)D.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)E.辯證思維成熟【答案】:BCD17.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】:B18.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.縣級(jí)B.市級(jí)C.區(qū)級(jí)D.校級(jí)【答案】:B19.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.成年期B.大學(xué)時(shí)期C.初中時(shí)期D.高中時(shí)期【答案】:B20.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.學(xué)生黨總支B.黨小組C.黨組織D.黨委會(huì)【答案】:A21.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:C22.幼兒園一般為A.五年制B.四年制C.三年制D.二年制【答案】:C23.教師節(jié),幼兒教師拒絕了家長贈(zèng)送的購物卡,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.教書育人B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.因材施教【答案】:B24.新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.十二B.九C.十一D.十【答案】:B25.學(xué)士學(xué)位的授予單位是?A.國務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校B.科學(xué)研究機(jī)構(gòu)C.高等院校與科研機(jī)構(gòu)D.高等學(xué)校本身【答案】:A26.()文件明確規(guī)定,堅(jiān)決糾正部分高等學(xué)校貪大求全,為了更名、升格盲目向綜合性、多科性發(fā)展的傾向,嚴(yán)格依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審批“學(xué)院”更名“大學(xué)”。A.《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估的通知》B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C.《高教六十條》D.《關(guān)于“十三五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》【答案】:D27.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中未成年人是指A.未滿十八周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十周歲的公民D.未滿十六周歲的公民【答案】:A28.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.工作人員C.人類工程師D.專業(yè)人員【答案】:D29.()是在初級(jí)中等普通教育基礎(chǔ)上實(shí)施的高中階段的職業(yè)教育。A.初等職業(yè)教育B.中等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓(xùn)教育【答案】:B30.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.愛國守法B.教育教學(xué)C.為人師表D.出國深造【答案】:B31.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是()。A.《學(xué)記》B.《大學(xué)》C.《孟子》D.《論語》【答案】:D32.根據(jù)社會(huì)專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門類統(tǒng)稱為()。A.學(xué)科B.專業(yè)C.課程D.專題【答案】:B33.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面,美國高等學(xué)校實(shí)行的是()。A.學(xué)生自治型管理制度B.行政權(quán)力主導(dǎo)型管理制度C.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力結(jié)合型管理制度D.學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)型管理制度【答案】:B34.1231年,在巴黎大學(xué)中,居各系科之首的是()。A.神學(xué)B.法學(xué)C.文學(xué)D.醫(yī)學(xué)【答案】:A35.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是()A.大學(xué)精神B.戰(zhàn)略制定C.大學(xué)使命D.辦學(xué)定位【答案】:D36.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.利于學(xué)生獲得完整的知識(shí)體系B.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系C.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合D.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)【答案】:A37.當(dāng)前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-處-院系-課題組B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)D.校-學(xué)院-系【答案】:A38.高校的核心競爭力是()A.辦學(xué)特色B.經(jīng)費(fèi)充裕C.學(xué)科綜合D.規(guī)模效應(yīng)【答案】:A39.高校最基本的一項(xiàng)職能是()A.社會(huì)服務(wù)B.科研C.教學(xué)D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】:C40.《中華人民共和國教師法》規(guī)定:()。A.學(xué)校實(shí)行教師招考制度B.國家實(shí)行教師末位淘汰制度C.國家實(shí)行特崗教師制度D.國家實(shí)行教師資格制度【答案】:D41.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料,它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用,這種教學(xué)策略是()A.固定點(diǎn)B.比較性組織者C.先行組織者D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:C42.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇()。A.性格B.能力C.需要D.氣質(zhì)【答案】:C43.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是()。A.側(cè)向遷移B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.縱向遷移D.特殊遷移【答案】:A44.列提綱是一種常用的()。A.學(xué)習(xí)工具利用策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:C45.()是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.氣質(zhì)B.認(rèn)知C.能力D.情感【答案】:A46.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作()。A.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)【答案】:B47.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.時(shí)間管理策略【答案】:A48.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.培養(yǎng)恒心法B.集體研究法C.頭腦風(fēng)暴法D.發(fā)散思維法【答案】:C49.智育目標(biāo)包括三個(gè)方面:陳述性知識(shí)、認(rèn)知策略和()。A.元認(rèn)知B.特殊技能C.心智技能D.程序知識(shí)【答案】:C50.知識(shí)是個(gè)體通過與環(huán)境相互作用后獲得的()。A.前人經(jīng)驗(yàn)B.感受與體驗(yàn)C.信息及其組織D.記憶的內(nèi)容【答案】:C51.用"我很平靜"來控制自己的憤怒,是屬于()A.暗示B.心理換位C.自我防御D.自我激勵(lì)【答案】:A52.師德的靈魂是()。A.提高業(yè)務(wù)水平B.提高修養(yǎng)C.關(guān)愛學(xué)生D.加強(qiáng)反思【答案】:C53.周恩來稱贊的“一個(gè)無保留追隨黨的黨外布爾什維克”的民主教育家是()。A.陶行知B.蔡元培C.楊賢江D.徐特立【答案】:A54.師德的靈魂是()。A.提高修養(yǎng)B.提高業(yè)務(wù)水平C.關(guān)愛學(xué)生D.加強(qiáng)反思【答案】:C55.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是()。A.廣泛的社會(huì)性B.特殊的規(guī)范性C.獨(dú)特的多層次性D.更大的穩(wěn)定性【答案】:B56.在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是()A.情感B.思維C.人際關(guān)系D.自我意識(shí)【答案】:D57.從某種意義上說,教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.人格魅力B.知識(shí)學(xué)問C.道德行為D.教學(xué)業(yè)績【答案】:C58.[]在現(xiàn)代社會(huì),教師與學(xué)生家長的社會(huì)地位應(yīng)該是()A.對(duì)立的B.不平等的C.平等的D.互補(bǔ)的【答案】:C59.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.教書育人【答案】:D60.從倫理學(xué)的角度,教師要平等對(duì)待學(xué)生,首先堅(jiān)持教育人道主義原則,要()。A.長善救失,因材施教B.面向全體,點(diǎn)面結(jié)合C.實(shí)事求是,賞罰分明D.愛無差等,一視同仁【答案】:D二、多選題61.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟()。A.評(píng)價(jià)解法B.建立問題標(biāo)準(zhǔn)C.搜尋解法D.執(zhí)行解法【答案】:ABCD62.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有()。A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤B.講究批評(píng)藝術(shù)C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.避免爭論【答案】:ABCD63.下列哪些措施是對(duì)大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施?()A.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化B.加強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)訓(xùn)練C.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法D.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成【答案】:ABCD64.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.熟能生巧B.聞一知十C.觸類旁通D.舉一反三【答案】:ABCD65.大學(xué)校園文化的心理功能有()。A.激勵(lì)功能B.心理調(diào)試功能C.同化功能D.感染功能E.暗示功能【答案】:ABCDE66.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.同學(xué)關(guān)系B.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:ABCD67.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.口頭調(diào)查(談話法)B.觀察法C.個(gè)案法D.書面調(diào)查(問卷法)【答案】:AD68.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.澄清技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.共情技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:ABCD69.自我意識(shí)的心理成分包括()A.自我認(rèn)識(shí)B.自我控制C.自我分化D.自我情感體驗(yàn)【答案】:ABD70.學(xué)習(xí)大學(xué)心理學(xué)的意義有()。A.有助于維護(hù)師生心理健康B.有助于提高教學(xué)質(zhì)量C.有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個(gè)性D.有助于提高學(xué)校管理效能【答案】:ABCD71.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍E.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制【答案】:ABCDE72.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些?()。A.社會(huì)需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.社會(huì)本位論D.個(gè)人本位論【答案】:AB73.我國高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的()。A.高職教育B.研究生教育C.專科教育D.本科教育【答案】:BCD74.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括()。A.組織研究隊(duì)伍B.選定研究類型C.規(guī)定研究步驟D.確定研究時(shí)間【答案】:AD75.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.突出重點(diǎn),建設(shè)具有特色的學(xué)科B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)C.克服封閉保守,面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要D.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向【答案】:ACD76.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.行政化B.國際化C.終身化D.自由化【答案】:BC77.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有()。A.思維定勢帶來的負(fù)遷移B.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理C.概念相通、方法相似的知識(shí)D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)E.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)【答案】:ABCE78.搞好課堂教學(xué)要做到()。A.內(nèi)容正確B.方法得當(dāng)C.形式合理D.目的明確【答案】:ABCD79.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。A.麻省理工學(xué)院(MIT)模式B.筑波模式C.哈佛模式D.劍橋模式E.牛津模式【答案】:ABE80.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來C.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).D.開設(shè)自由研究課程E.開設(shè)選修課【答案】:ABC81.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.針對(duì)性B.多樣性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)性【答案】:BCD82.下列說法中,體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有()。A.在我國古代,農(nóng)民要敬土地爺,木匠要敬魯班爺,戲班要敬梨園神等B.孔子一生勤勉著書育人,“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”C.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職,根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位,自覺履行職業(yè)要求D.佛家認(rèn)為,人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè),維系、滋養(yǎng)人的生命,因而人們要回報(bào)社會(huì),要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)【答案】:AD83.文明職工的基本要求是()。A.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求B.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】:BC84.()是職業(yè)具有的功能。A.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家B.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來源C.提高家庭地位D.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程【答案】:ABD85.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范【答案】:ABD86.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.不合理勞動(dòng)權(quán)B.休息權(quán)C.健康權(quán)D.娛樂權(quán)【答案】:ABC87.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值B.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】:BCD88.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.成為"四有"新人B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】:ABCD89.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有()。A.承諾B.制度C.公約D.標(biāo)語口號(hào)【答案】:ABC90.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治療B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.營造健康的班級(jí)心理環(huán)境D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】:BCD91.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.通過案例加強(qiáng)安全教育B.停止舉行大型集體活動(dòng)C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.家校共同教育杜絕紕漏E.明確管理責(zé)任分工【答案】:ACDE92.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.加強(qiáng)設(shè)施檢查消
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